思想丰满是写好作文的基础，作文是我们的工作和学习中最常接受的文体之一，淘一范文网小编今天就为您带来了我认识了他作文参考7篇，相信一定会对你有所帮助。
我认识了他作文篇1
“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？”这是曹孟德的诗文《短歌行》中的一句。
我们何不以此自问：“何枝可依？”问自己什么是适合自己的，找准自己的位置，找到自己的归附。
老鹰雄猛、健壮，飞翔速度迅猛，从鹫峰俯冲而下，捕获猎物，这是它生存的本领，是它依附的枝头。而乌鸦生性弱小，却一味模仿老鹰，事倍功半
最后落入牧羊人手中，也是可以料想的。诚然，它的精神是可嘉的，然而它却忘记了考虑自己的优点与弱点。
物如此，人亦然。
找准自己的位置，找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。
一代先师孔子，初时以建立以“仁”治国的完美社会为志。周游列国之后，终于没有成功，然而它却是很好的老师，孔子的弟子遍及天下，他也最终成为我国伟大的思想家、教育家。
由此可见，只有找到自己的枝头，生命的意义才能实现。
一代喜剧大师卓别林，年少时因相貌不佳总是成为别人的笑柄，然而，在他的喜剧生涯中这恰恰成为一种优势，他主演的无声喜剧电影达到了无声胜有声的境界。
这不得不说他那“不佳”的容貌促成了他“上佳”的表演。
世界首富比尔？盖茨，本是一名外国著名大学的学生，然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时，便毅然离开学校，从事自己喜爱的电脑设计工作，最终积累了世界上无人能比的巨额财富。
社会在发展，可是道理却没有变，找准自己的位置，找到适合自己的枝头，生命才能闪光。
乌鸦敢于拼搏，乐于学习的精神固然值得赞赏，然而它不能认清自己的实力，不能量力而行，注定是要失败的。
“绕树三匝，何枝可依？”绕树三匝，并非枝枝可依！
人不只需要勇于拼搏的精神，更应认清自己，只有二者具备，才有可能成功。
拥有自知与拼搏，光明就在眼前，在努力过后你会发现“绕树三匝，此枝可依”！
我认识了他作文篇2
淘气的我开开心心地过完了六年的小学生活。终于，我步入了中学的殿堂。我到了五中，分在了一班，在这个集体中，我遇到了个和我有共同语言、为人大方的新朋友：高翌航。
军训排队列时我认识了高翌航，他排在我右边的第三个。休息的时候，他跑过来和我坐在一起聊天，谈谈自己的愿望和梦想，一下子我们就熟悉了起来。
开学后，到了新校园，高翌航，我的好朋友，他就坐在我背后！我们形影不离，勾肩搭背地走在一起：一起看书，一起写作业，甚至，还一起上厕所。
平时高翌航总是很无私地帮助我。每次我有不会写的作业，他都细心地跟我分析原因，有时我一时听不懂，他就耐心的再和我说一遍，直到我能理解与接受。我是个挺粗心的人，经常丢三落四，每当我没带文具时，高翌航总是向我伸出援手：我没带尺子，他就不用尺子，把尺子借我用一整天；我字写错了，也没地方可以改，他就把新买的修正带借我。高翌航，你可真是我的“救命恩人”哪！
记得一天，我们一起去吃快餐，各付各的钱，没想到那家店里的菜太贵了，我点好了一份一算要十五元钱，可我当时只带了十元啊！看我很尴尬的样子，高翌航二话不说，立马塞给我五元钱，我把钱推还给他不好意思地说：“我还没有请过你呢，你倒还请我，我少点一些菜就行了，不用你付。”“少点一些菜你会饿的，这钱是朋友请你的，不用客气。”他大方地说。我感激看着他，心里有说不完的谢谢。
高翌航，我的朋友，和你在一起让我感到那么快乐，认识你，真好！
我认识了他作文篇3
进入初中两周了，个人感觉学习与生活之中不大从容，我觉得还有人比我更“慌乱”，那便是张恩泰。
其实他的效率比我高，却因为篮球而常耽误了第一节晚自习，并能在第二节晚自习中加紧速度。早晨洗漱都是那么“慌乱”，下楼梯的速度亦能超我们一截，他做事的动作让我看起来不太娴熟，速度却很快。
明明是个快节奏的人，却有一颗“婆嘴”与“婆心”。他作为宿舍长，每当有人不熟悉纪律要求时，他便耐心的去“解释”，别人若还不明白，他便会继续重复，若还不知，便以“扣分”来要求他安静，“扣分”、“扣分”在他口中不知道多少次了，可就是一分也没扣，毕竟扣一分得加100次才能回来。
他性格真的挺好，寝室里经常弄出“换室长”论，他亦能一笑置之，记得这周有一次我路过他桌子，撞到他的脚了，他写字的笔在本子上也是一阵“哆嗦”，留了一道墨迹。他依旧一脸和气，抬头抢在我前面一点说了声“对不起”，潜意识的。我反应慢些，也说了声“对不起”，赶在他讲第二个字时。就这样两人一起演了一次“合唱”，之后相视一笑，各忙各活儿了。
他也是一个非常会享受生活的人。今天中午吃了浏阳菜，吃完之后还形容了一下味道，邀请我下次同他一起吃。之后刷了一杯牛奶，慢慢吸，硬是吸了几分钟才丢。回到寝室之后与我与苗子还有一个人谈天。天文、地理、阴阳、八卦、秘密。开始有人进来挺害怕，他带头围了上去“那不是某某某吗？”我们骑着行李箱跟了上去，对来者的到来表示“惊讶”，像四只蜜蜂样的围着他转。幼稚与否暂且不提，但玩得真的很开心。
能与张恩泰做搭档应该是件很幸福的事。他总能补上别人的不足。如果你不会，他便手把手教你，如果有错，他帮你补上。如果一起挨了批评，他会先分析他的错。
我觉得他就是这样一个榜样或者楷模，没有伟大的成就，没有舍命为人的光辉事迹。但他的为人处世是想成功就必须具备的！能遇到这样的人不会只有一次，将他们好的习惯留在自己身上，便是有收获。
认识你，真好！
我认识了他作文篇4
吾班主任，韩庆也。字广大。定睛一看，那可是“英俊潇洒，相貌堂堂”啊！一双圆溜溜的小眼睛，那深邃的目光仿佛可以看穿一切，一对肉呼呼的大耳朵，和弥勒佛的双耳还有点相似，韩老师的脸上时常挂着微笑，唯独一种情况他的脸会“变色”，那就是当我们不听话做错事的时候，但是，这种“变色”却也因他的喜感面相缓冲了严肃。韩老师就像欢乐喜剧人，乍一看，和我们同学手中的“怡宝”水瓶还真有几分相像。
只和韩老师相处了这么短短2周时间，便感觉他是一个非常负责、敬业的老师。就拿军训来说吧，韩老师每天都会背着他沉重的长镜头单反来为我们记录军训时的风采，尽管韩老师并没有和我们一起训练，但是他却要不断变换姿势，一会儿趴着、一会儿金鸡独立、一会儿扭着肥腰，把我们每一个同学的点点滴滴都记录下来并及时传给了远在家里为儿女操心担忧的家长们。他其实比我们更加辛苦，更加劳累。我还听妈妈说，韩老师每天晚上十点半都会在班级微信群准时“咚咚咚敲三下”，把一天的情况给各位家长汇报，即使现在军训结束了，韩老师依然每天如此，让焦虑的家长们能更多的了解我们在学校的情况，事无巨细，一一说明，而且还说得跟剧本一样，人物、对话、场景，甚至语气词，听得家长们津津有味，逗得家长们捧腹大笑，直到凌晨了还傻痴痴的不想散会。最令我感动的是，我因为军训用力不当再加上生长疼痛混合在一起，使得我的脚疼痛难忍，广大老师了解情况后，对我无微不至，总是处处关心我，就像我的家人一样，我暗暗下决心一定要好好念书，绝不辜负广大老师的一片苦心。
当然，在平时，他也是个非常幽默风趣的人。他很容易和我们打成一片，比如军训汇演完毕，我们便去竹林照相，他故意让同学做出追打他的动作，自己装出一副逃跑的样子，引得我们捧腹大笑。还有，当我们同学吐槽他像怡宝时，他并没有生气，却是立马走到摄像机前，竖起大拇指和怡宝先生合了一张影，这也无形的体现出他的自嘲，并且在我们面前毫无架子，同学们都愿意和他交心。
别看他幽默，在我们学习这一方面却是格外严厉的，他特别强调书写工整，首先我还不以为然，结果第一次练字我就被罚重写，之后我就再也不敢马虎。韩老师分寸把握的很好，什么时候可以开玩笑，什么时候应该要严肃分得清清楚楚，他这种抽一鞭子抚摸一下的教育方式用在我们这种叛逆猴孩子身上很奏效，同学们打心眼里更加敬重伟岸的广大老师。
韩老师，我想对您说：遇见您真好！也希望我能珍惜与您在一起的三年时光，成为像您一样优秀卓越的人！
我认识了他作文篇5
人一生要读懂的东西真的很多。我们也许常常在意自己是否读懂了历史风云，读懂了科技之光，读懂了世态炎凉，或是别人的心灵与思想。然而我们常常忘了阅读一样东西，一样最重要也最难读懂的东西——我们自己。
读懂自己有时很容易：你可以从镜子中读出自己的美丽与缺憾，从掌声和嘘声里读出自己的成功与失败，从泪水与欢笑中读出自己的欣喜与悲哀。但我们要读的不仅仅是这些，我们要了解的是真正的自我，是潜藏在内心深处、独一无二的自我。这真的很难。也许我们会发现其实自己并不像表现的那么勇敢坚强，也许我们其实也有着自私和贪婪，也许真正的自我会是那样的令人难以接受，但我们必须这样做，因为这是我们最重要的阅读课。
陶潜在污浊的官场中读懂了自己，读懂了自己的放浪与清高注定不能见容于黑暗的衙门，读懂了自己“性本爱江山”的情怀，于是便有了“采菊东篱下，悠然见南山”的千古佳句。鲁迅从国人的麻木中读懂了自己，读懂了自己注定要担负起唤醒民族之魂的伟大使命，读懂了自己心灵深处不屈的民族气节，于是便有了弃医从文的选择，成了堪称民族脊梁的中华文学之魂。他们读懂了自己，更读懂了社会；读懂了历史，更读懂了自己在人类历史长河中的位置。也许并不是每个读懂自己的人都能功成名就，但读懂自我，却是实现人生价值的第一张门票。
读懂自己才能读懂世界，不识乎己，何以识天下？只有读懂自己，才会真正懂得这段人生的欢喜与无奈，尝透生活的苦涩与醉人；才会真正不去在乎别人的眼光，走最适合自己的路。读懂自己，我们才会明白自己这颗螺丝钉的尺寸，才能在社会机器中找到真正属于自己的那个闪光点。每个人都有喜欢或厌恶的书籍，也都有乐于阅读或倦于了解的心灵。也许我们不能让每个人都爱上阅读自己的心灵，但我们至少可以让自己去读懂它，欣赏它，寻求出内心深处真正自我的潜能与智慧。
读懂自我，方能读懂一切。
我认识了他作文篇6
记得在初一报名的第一天，我从初二到了初一，心情糟透了，来到了一个陌生的班级，见到了一些陌生的面孔，让我的心情更加不好了。
走进教室，找到一个空座位坐下，在我正发呆时，一个声音传进了我的耳朵“这里有没有人”我猛得抬起头，停顿几秒说：“没有”。她便来这坐下，我们俩个便闲谈着。就像两个好久未曾见面的老朋友。忽然我心情大好，注视着我身边这个女孩，她白皙的脸蛋，因为夏天的燥热而染了一抹红，一副粉色眼镜衬托出她的文静。在交谈中我得知她家在哪，刚好和我顺路，于是我们俩便一起回家。
第二天一早来到学校，老师排了座位，就像是上天安排好一样，我和她是邻桌，她在我后面，我们每天在一起吃早饭，放学一起回家，一起学习，有了她我再不像开学那么孤单，有她真好，那一天早晨英语老师考单词，结果我没考过，被老师扣了下来，我坐在那里抄着一遍又一遍的单词，我的肚子也一遍又一遍的响着，一股饭菜的.香味飘进了我的鼻子，抬头一看，她拿着一杯豆浆和一个馍递过来，便说：“早上一定要吃饭，如果不吃会生病的”。我心里暖暖的，豆浆喝进肚子里，温暖了我的胃，也温暖了我的心，她让我感受到了朋友间的真情，温暖了我，让我快乐。
认识她真好，她就像寒冷时的火炉，给予我温暖；她就像风雨里的伞，让我不被风雨淋湿，这是我一直向往的友情，这种友情是无价的。认识你真好——刘雨欣。
我认识了他作文篇7
认识你，是一种幸福。二oxx年的这个夏天，你的歌声牵引着我走进了音乐的世界。起初，对你的印象并非很深刻，只是听你的歌，心中油然升起一股莫名其妙的喜爱，就好像看见一样东西，不知怎么，就是喜欢。也许话说得对吧“喜欢不必太多的理由”。每一次深情的演绎，牵诱着我的心，每一句歌词，洋溢着“周氏风格”。是你，是你带给我了一种非一般的独特音乐感受，这是一种享受，一种幸福。
认识你，是一种幸福。除了你独特的歌声吸引了我，让我开始慢慢地关注你，你的可爱一面给我带来多少欢乐。你的可爱领我沉浸在欢乐的海洋中。“每一次‘相逢’和笑脸，都彼此铭刻”，即使是短暂的几秒钟画面。你常常作出一副“猴子搔后脑勺”的小动作，惹起一片欢呼；常常站着一副装深沉，沉默的酷酷的样子，领起全场尖叫；常常还摆着小孩子天真的动作，两手托着圆嘟嘟的脸，嘟起嘴……真是凡所应有，无所不有啊！是你，是你赠给了我一段快乐的时光，这是一种欢乐，一种幸福。
认识你，是一种幸福。你迷人的可爱，独特的演绎，似乎让我喝上了香醇的青梅名酒，让我“醉”在其乐呀！这足以让我在十年内也忘不了你。近日，你再一次使我感受到爱的世界的力量。迈着沉重的步伐，踏入了西部“母亲水窖”的地区，不但给当地的贫困人家献上物质上的支助，还热心呼吁广大民众献上自己的一份爱。这一举动，让我真正的了解你，善良，可爱的一面，你的形象不但在我记忆中会陪我走过十个春秋岁月，我想，它将一直，永远也不会消失。是你，是你让我的世界里时刻充满着爱，这是一种助人的乐，一种幸福。
“i love you，无法不爱你，baby，这爱你的权力……”每当听见这歌声，我感到的是一丝丝的幸福！
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