写作文是一项基本功，要写出好文章，就必须多读书，我们在拿起笔写作文之前， 就需要先理清自己的思考思路，下面是淘一范文网小编为您分享的二年级上册作文范文5篇，感谢您的参阅。
二年级上册作文范文篇1
报效祖国为国争光的读后感
今天我读了《铮铮傲骨为祖国》一文，故事中徐悲鸿爱国主义的精神深深地感动了我。
故事中的主人公徐悲鸿说过这样一句话：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”也就是说人不应骄傲，但不能没有骨气。徐悲鸿在巴黎学美术时，一个外国学生污蔑中国学生，“生来就是亡国奴材料，即使把中国人送到天堂去深造，也成不了才。徐悲鸿听了，肺都气炸了。他针锋相对地说：“我们比试比试，等学习结业时，看看到底谁是人才，谁是蠢才。”
徐悲鸿为了给中国人争气，学习更加刻苦努力。后来在多次竞赛中他都得第一，他的画技轰动了整个巴黎。这给了那个多次向他挑衅的外国人一记响亮的耳光，使他们不得不相信中国人的智慧，当我读到这里时，我心里感到十分激动，因为徐悲鸿为我们中国争了一口气。
我是我们家中胆子最小的一个，因此大家都叫我“胆小鬼“，虽然我心里一直想要克服自己的胆子，但常常做不到，记得有一次，家里盐用完了，妈妈让我去超市买一袋盐，因为当时天已经黑了，再加上我胆子小，就更不敢去了，但拗不过妈妈，只好硬着头皮希望不要遇狗……。但就在我快到家时，却遇到了一只狗，那只狗气势汹汹地望着我，我当时愣呆了，不敢过去，最后还是妈妈来了，我才敢走，为了克服胆小，妈妈特意为我买了一条小狗。每天让我面对它，经过一个月，还是没有用，我感到特别对不起父母，也恨自己太没有骨气了。
但读了《铮铮傲骨为祖国》我下定了决心，一定要克服胆小，不能没有骨气，要像徐悲鸿那样下定决定，才能做好事情。
我今后要向徐悲鸿那样做一个铮铮傲骨，说到做到的人。
二年级上册作文范文篇2
__月__日星期一晴
今天，我们从台中乘坐高铁直达高雄站，之后转汽车前往屏东县。几个小时后，我们到达目的地——国立海洋博物馆。
刚走近国立海洋博物馆，一个超大水池就出现在我们面前。一群小朋友正在那里打水仗，水花四溅，十分欢乐。妹妹一眼就看见了大鲸鱼雕塑在欢快地喷水，她激动极了，像个猴子一样乱蹦乱跳。妈妈温柔地对妹妹说：“今天我们要去看真的大鱼!”妹妹乖乖地说：“好!我们走。”进了场馆大门，爸爸先找了场馆服务台，领了夜宿海洋馆的胸牌，他拿着胸牌在我们面前晃了晃，说：“今晚我们就可以住在海洋馆的隧道里，和鱼儿们一起睡觉啦!”导游让我们先随意地逛一逛，到时间再集合。时间过得真快，我们来到了集合点，一队人紧随导游，去了珊瑚王国馆。先来看第一缸，导游说：“这缸是热带水，这些珊瑚比较硬。”接着我们来到了第二缸前，导游说 ：“这缸是比较柔软的珊瑚。”第三缸是最大的一缸，导游说：“这缸是深水区，这缸珊瑚是软的。”最有意思的要数狮子鱼了，它可是世界上排名第二的剧毒鱼类。当有人攻击它时，它会伸出放毒的部位在身体两旁。所以，它可是个不好惹的家伙哦，大家下次见到千万不要攻击它。花园鳗在水里自由地扭动，真像蚯蚓，有趣极了!可爱的白鲸在角落里跟同伴说着我们听不懂的悄悄话呢!
虽然今天参观得很累，但在最后能够在海底隧道里躺着，看着鱼儿游来游去，那感觉真是太棒了!我和妹妹兴奋得都不知道自己是什么时候睡着的了。
二年级上册作文范文篇3
各位游客：
大家好!我是德清旅行社的熊骁宇，大家可以叫我小宇。很荣幸能带领大家一起参观防风古镇。
“地裂防风国，天开下渚湖”，防风古镇就是古时候的防风国，防风国因防风氏得名。防风氏因治水有功而受大禹赐封地，并立国称王，是为防风国。这个广场正是防风古镇的入口。这里的造型很有防风文化的特色。鸡首壶是东晋时期咱们德清窑产的特色壶形，陶碗是西周时期的陶器。广场入口正中央的造型则是龙的第六个儿子，叫赑屃，也叫霸下。它口中的水源源不断地流进广场的水渠中。而防风广场最精彩的，当属水渠之上这云雾缭绕如仙境的所在。
沿着广场的道路右转，我们便来到了防风祠。这里也有一个传说。当年，会稽山会盟时，防风氏因抢险救人而没能赶上会盟。大禹一怒之下杀了防风氏。后来，大禹得知真相后，为防风氏平反昭雪，在防风国建造了“防风祠”。我们看到的这座防风祠是西晋贺循所筹建的。这气势宏伟的大殿就是防风祠的主题建筑——“封山灵德王”大殿。殿中央矗立着灵德王的神像。在四周，我们可以看到许多壁画，它们讲述了防风氏和防风国的发展与演变过程。
出了防风祠，请大家随我走入防风古街。防风街，既有老底子的味道，又有西方现代元素。在这条街上，你可以尝到美食，也可以看到美景，还可以留下美照。
游客朋友们，我们的防风古镇游览已接近尾声。欢迎下次光临。
二年级上册作文范文篇4
9月14日星期一晴
我坐在教室的第二排，这可是靠近讲台、黑板、老师的“黄金宝座”，这个“宝座”伴随着我度过了小学最初的两年。现在的我个头长高了很多，我觉得应该把“黄金宝座”让出来，调到一个更适合我个头的座位上。
前些天，梅老师告诉我们新学期要调座位，可一直没有行动，急得我在今天的语文课上问：“梅老师，我们什么时候调座位?”梅老师略加思考后，说：“哦，下午不是有一节拓展课吗?到那时再调。”在期盼中，我等啊等……
丁零零，拓展课的铃声响了。我冲进教室，顾不得擦一下头上的汗水，就把收齐的作业本摊开放到讲台上，迅速整理好书包，端坐着等待调座位。
随着梅老师一声令下，我们出去排队。全班沸腾了，有的推椅子，有的抬头挺胸，有的踮着脚尖，还有的和好朋友东拉西扯。我默默地和周围的同学比着身高，忐忑地站在队伍的前面。
“李睿希站到蒋单米前面，吴双站到董可瑶前面，你和你跟我来……”眼看着我又要坐第二排了，我那个失望啊!突然，梅老师发令道：“蒋单米、黄航宇，你们坐第三排。”
听到这话，我心里乐开了花，立马坐到了第三排的位子上。看着曾经坐过的第二排，我略微有点不舍，心里默默地说：“再见第二排。你好，第三排。”
二年级上册作文范文篇5
一天，我在家里看哪吒的书，看着看着就睡着了。我醒来之后，看见有一个人扎着两条辫子，头上有一个红色的标志，穿着红色的披风，光着脚丫向我走来。
我一看，是新出的电影《哪吒之魔童转世》的哪吒。我一蹦三尺高，因为我是他的狂热粉丝。哪吒会法术，他脖子上面有一个金黄色的乾坤圈，头上有标志，还有混天绫。因为哪吒是魔童，只有乾坤圈才可以止住魔性。
哪吒兴奋地说：“如果你会踢毽子，你就跟我踢吧!”我揺摇头，我和哪吒跑了下去。我拿起一个毽子，一踢，踢到了哪吒那边，哪吒一踢，踢到了我的脚上。这次，我用尽了全身力气一踢，毽子如火箭一般的速度，飞到了哪吒的脚上。哪吒用了连环踢，降低了毽子的速度。哪吒用力踢了一脚，把我踢到了墙上面去了。幸好，哪吒用混天绫降低了速度，要不然我早就没命了。那墙，像蛛蛛网一样散开出去。
玩了一会儿，哪吒觉得踢毽子没意思。于是，他要跟我玩捉迷藏。我数十声，叫哪吒藏好了。一，二，三!哪吒用变身术变成了一只猫咪。我不知道哪吒变成了猫咪。我几乎把整个小区翻来覆去都找不到哪吒。突然，哪吒在我后面蹦出来，吓我一大跳。原来，后面的猫咪就是哪吒。
哪吒说：“谢谢你陪我玩了这么久。最后我再教你法术吧!”哪吒先拿出了混天绫，告诉我这个混天绫怎么用，也把火尖枪的用法告诉了我。最后，哪吒把武器送给了我。
哪吒说:“我要走了，谢谢你陪我玩了这么久!”我伤心地说：“拜拜!”
这就是我和哪吒过了一天，好开心啊!
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