作文是围绕着这一次主题内容来写的，作文是培养我们思维能力和表达能力的重要方式之一，以下是淘一范文网小编精心为您推荐的度说新闻的作文5篇，供大家参考。
度说新闻的作文篇1
一、班级基本情况分析：
初二【6】班现有在籍学生48人，在实施新课改中，培养学生的自学能力，提高了学生的语文素养，培养了综合实践能力，对教学改革积累了成功的经验。但是，部分学生对新教材新教法仍然不能适应。受应试教育的惯性影响，仍然有重知识轻能力的现象，没有进入课改规定的情境，处于无所适从的茫然状态。
二、教材分析：
本册教材是按照《课程标准》编排的新教材，体现了新理念和新目标，致力于构建新的教材系统，促进学生综合素质的提高，确立学生在学习中的主体地位。
全书按主题合成单元，每个单元按照主题进行综合训练，努力吸引学生，提高学生的学习积极性。在综合学科中提高学生的语文素养，在不断的实践中，提高学生学习语文的积极性，培养实践能力、创新能力和探究能力。
三、教学的总要求：
认真学习新课程标准，更新教学理念，大胆进行教学改革，实施自主、合作、探究的学习方法，确立学生在学习中的主体地位，为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习，创造必要的条件，促进学生语文素养的进一步提高，为其他学科的学习打好坚实的基础。
四、教改措施：
1、以深化语文教学改革为契机，加大课堂
教学改革力度，积极投身新课改，运用先进教学理念和多媒体手段进行教学，在减轻学生负担的同时，激发学生地学习兴趣，唤起问题意识，实施教学民主化，努力提高课堂教学质量。
2、教师要做到从整体上把握教科书，弄清编辑者的意图及内在联系，从本校本地的实际情况出发，实施集体备课，集思广益，总揽全局，面向全体。做好试卷分析，找出教学中的薄弱环节，注重补差补缺，争取教学大面积丰收。
3、认真抓好听说
读写训练，进行口语交际训练，结合教材中的名著欣赏，诵读欣赏、引导学生进行综合训练，尤其要注重培养语言交际能力和写作能力。
4、注重培养学生良好的学习习惯，掌握良好的学习方法，增强学习的后劲，为学生今后的发展打下基础，重视人文精神和科学精神的培养，确立语文教学的新理念。
5、搞好第二课堂活动，进行网上学习的探索，运用现代多媒体技术提高教学的效率，引导学生扩大阅读面，多读文学名著，多读健康有益的课外读物，提高文学修养，陶冶高尚情操，使学生获得社会所需要的终身受用的语文能力。
6、注重学科之间的联系和相互渗透，强化综合能力的培养，积极开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，创造性地开展各种活动，努力提高语文素养，实现语文能力的可持续发展，实现终身受用，为中考和高考打下坚实的基础。
五、教学进度表
时间 单元 教学重点难点
1—3周 第一单元阅读9课时，诵读欣赏1课时，写作3课时，口语交际1课时了解红军长征的光辉业绩和伟大意义，继承和发扬长征的精神。
了解不同样式的作品表现同一题材的方法，感受红军指战员的高大形象和丰富的内心世界。
记诵品味作品富有表现力的句子。
学习理清一件事的来龙去脉，写清楚事情的起因、经过和结果。
学习当节目主持人，做到有信心，有口才，有连缀语，有服务意识。
4-6周 第二单元阅读9课时，诵读欣赏1课时，写作3课时，口语交际1——2课时了解作品中人物活动的背景倾听他们爱国主义心声。
感受作品中富有个性的人物和特定的事情，引发热爱家园，报效祖国的情思。
记诵、品味作品中精警，含蓄的句子。
学习有详有略地记叙的方法，以更好地表达文章的中心思想。
积极参与访问爱国主义教育基地的全过程，展示劳动成果，培养爱国主义情操。
7-9周 第三单元
阅读9课时，诵读欣赏1课时，写作3课时，口语交际1课时了解父母兄弟的至爱亲情，爱我亲人，热爱生活，热爱社会。
感受作品中的人物和事情，引起自己对家庭生活的回忆和共鸣。
品味记叙散文中的选材构思的方法。
懂得合理安排文章的顺序。
学习口语交际中善于察言观色、掌握对方的心理活动。
10周 期中考试 复习、中测、分析、评讲
11-13周 第四单元阅读9课时诵读欣赏1课时，写作3课时语文实践活动2课时体会江山的美丽多娇，爱我中华，热爱世界。
欣赏散文优美的语言，体会课文真切的感情。
了解课文移步换景。融情于景的写作方法。
学习写参观游览的文章
学习如何向游人介绍当地的景物。
14-16周第五单元阅读10课时，诵读欣赏1课时，写作3课时，标点符号的修改1课时，语文实践活动2课时正确了解人与自然的关系，明确人与自然应该和谐相处的道理和意义。
体会课文流露出来的对花鸟虫鱼的真情，学习在记叙说明中结合抒情和议论的写法。
了解标点符号的使用的常见的错误，修改用错的标点符号。
开展有意义的视听活动，提高视听效果。
17-18周第六单元阅读7课时。师生自荐1课时，诵读欣赏1课时，写作3课时，语文实践活动1课时，报告会1课时懂得科技是第一生产力的意义，从小立志做一个热爱科学的人。
理解高新科技代表了人类最高的科技水平，给人民的生产、生活、生存和发展带来革命性的变化。
开展了解、学习、展望高科技的社会实践活动，激发科学创新意识。
明白自己在学习生活中的主体地位，能根据主客观需要自由阅读和写作。
19-20周 期末总复习 期末复习、终册、布置放假工作
度说新闻的作文篇2
这几天，俄罗斯世界杯足球赛激战正酣。
我对足球不感兴趣。那么多人抢一个球，传来传去，好不容易骨碌到大门口，被人一脚踢飞了，扫兴。一些人忙活半天，进不了一个球，着急。所以，干脆不看。
不过，尽管这些比赛的输赢和咱没有半毛钱关系，我们国足也去不了俄罗斯，只能待在家里看别人在绿茵场驰骋，但国人对这个“杯”的兴趣似乎未曾稍减。媒体造势，群情激昂，大家晚上熬夜看球，白天分析战情。和我一起出差巡考，同住的张老师就是这样一个球迷。
昨晚，他半夜看球，俄罗斯和西班牙比赛。我睡了一觉，起夜，见电视哇哇响，他竟然睡着了。我躺下，一时不能入眠，听见电视里足球解说员一惊一乍地在那儿嚷嚷。两个队通过加时赛，依然1：1，没有分出雌雄，最后只能靠罚点球定输赢，无奈，西班牙卷铺盖走人了。另一场，克罗地亚与丹麦对阵，点球把丹麦送回了家。接下来的1/4比赛，乌拉圭vs法国，俄罗斯vs克罗地亚，看看谁将笑到最后。
虽然不看足球比赛，但我知道足球界谁是大腕，什么梅西、c罗啊，等等，我也知道，阿根廷、西班牙、葡萄牙、德国、意大利，都是传统足球强队。如今，他们都铩羽而归了。
现在，剩下世界八强在那里继续捉对厮杀。
我不知道最终谁是赢家，但我知道，足球是圆的，它不好控制，赢球，需要技术、体力、拼劲，更需要团队合作和一点点运气，具备以上特点的，大概就是王者了。
亚洲足球似乎不是很强，但这次，让人眼睛一亮，韩国队居然踢翻了德国战车。这要是咱国足，那还不得当英雄给“捧”起来，可是韩国队回家时，居然有人向他们扔臭鸡蛋！看来韩国人对足球要求很高啊！希望我们国足也能有那么一点技术、体力、拼劲、团队意识等等的东西，将来挤进世界杯赛场，好歹也踢两脚，满足一下国人的期盼。不过，这好像只是一个梦，实现的可能性不大。
关于足球如何振兴，专家学者、有识之士已讨论了很久，不容我赘言，但最近电视上出现很多男歌手反串唱女声的，像一个叫什么“刚”的，影视剧也出现很多油头粉面的小生们，俗称“小鲜肉”，据说他们还有很多粉丝。于是有人戏谑：“少年娘则国娘”，很有意思。设想，一群娘炮与如狼似虎的猛男去争一个球，那会是一幅怎样的画面和什么样的结果？
度说新闻的作文篇3
最近我们校园发生了几件事，有的让我发笑，有的关系到每个班的荣誉，有的是每天都要做的…
首先，一周总结
在今天的周总结中，黄老师展示了一些学生昨天值日时打架的照片。我开了一个牛通社的小会后，进了教室发现很热闹，也加入了其中的乐趣。只见黄老师一张一张地放着，让自己成了解说员：周宇宏假装成“僵尸”，先躲在暗处，金一航带头攻击“僵尸”，却看到“僵尸”从暗处跳出来，向着金一航等人扑去。金一航把他们吓得屁滚尿流，拔腿就跑，而“僵尸”则是用跑的方式追赶，这样就打个没完，然后被罚完就停。
第二，运动会
运动会过几天就要举行了，我们都在积极准备。在体育课上，我们都在练习。全班跑400米，我开始跑的快。中间我稍微慢了一点，但还是排名第一。最后，追上纪，跑第二。我们还练习了助跑跳远。虽然是第一次练习，但是受到了体育老师的表扬。
第三，通常的大突破
好了，这是我们的校园新闻，怎么样，有意思吗？
度说新闻的作文篇4
今天老师让我们写一篇日记，我立马想到了日本。日本现在遇到了大灾难：大地震、大海啸、核燃料泄漏。日本真不幸。这几天，特意注意了一下有关日本的报道。
地震过后，公路上几乎都有又长又深的裂缝。让我记得最深刻的是海啸。在海啸来临前11分钟，科学家就发现并拉响了警报，广播在不停的喊：“海啸快来了，请大家快到地势较高的地方……”（科学家真厉害，多亏了他们，一些人才活了下来！）人们一群群的带着贵重物品和吃的、喝的向山上跑来。11分钟后海啸来了，在山坡上的人们眼睁睁的看见自己的房屋被海水冲走，而有些人的亲人还没有来，他们有的留了下来。但那是少部分人。更多的人永远的走了。我记得有一个老人和他的妻子听到广播并没有到地势较高的地方而是回到家中拿贵重物品，就是因为这么一拿，海啸来了，海水把他妻子冲走了，而他因为利用房子把自己固定好，幸运的没有被海水冲走、淹死。两天后被人救了。他和房子一起被海水冲离海岸线有15公里的距离！（所以说贵重物品还是不拿为好。）
大海在我心里很难理解，有时温柔，有时凶狠。温柔时给我们丰富的姿源，凶狠时冲走房屋、淹死人！
日本有20xx多人死亡，1000人失踪！大自然，请你不要再做坏事了，你看见那么多的人死亡，你难道不心痛吗？
度说新闻的作文篇5
早上六点多，一阵电话铃声把我惊醒。睁眼一看，房间就我一个人，那爷俩不会是一块看球后，就在文博房间睡了吧？
我去文博房间一看，他们爷俩已经醒了，在说话：“爸爸，你睡着后，我看了德国对法国的比赛，可惜，只看了一半就睡着了。估计德国会赢，我睡觉时，德国已经进一个球了。”他爸爸赶紧用手机上网查查，德国果然胜出。我吃惊地问儿子：“你几点睡的？”
“可能1点多吧。”
“那你今天上午睡觉吧，下午还上小提琴课呢，中午我回来给你做饭。”
“我不睡，我要起床，和你去上班。”
“儿子，真成球迷了？”
“妈妈，我是假球迷。”
是，球迷也有真伪，儿子属于“伪”那伙儿的。
他起床的时候，我翻看手机上的聊天记录，没有看到他和李宁的聊天，可能李宁有两个顾虑，一是担心文博打扰他，影响他看球；二是不想拉上孩子熬夜，于是，一言不发，我知道这两场球李宁不会错过的，他是真球迷。再看好友的动态，文博小提琴老师的qq签名却在凌晨2点时变了，刘老师把“踏平法兰西，德国队率先进入四强，小伙子们真帅！”作为他的新签名，这位也是个真球迷。
这个夏天，在南美洲，在大西洋东岸，在亚马逊河流域，巴西疯狂了！南美洲疯狂了！全世界的球迷疯狂了！这一国际水平的顶级赛事，让不同国家、不同地区、不同时区的球迷在各自所在的坐标上观看同一场比赛。在球迷的心中，世界杯没有国界、没有时差，太阳和月亮是一样的、昼夜也没有区别，在球迷的心中，整个世界只有一个世界杯！7月6日凌晨还有两场比赛，零点阿根廷对比利时，4点荷兰对哥斯达黎加，我不知道文博看不看，我不知道这个“伪”球迷会不会变成“真”球迷。
拼搏成就梦想，这是足球精神。足球比赛，包含了有力的呐喊与燃烧的激情。
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