通过写作文，我们可以提升自己的观察力，通过写作文，我们可以培养自己的观察力和思考力，下面是淘一范文网小编为您分享的大学的我作文5篇，感谢您的参阅。
大学的我作文篇1
数学不仅存在于书籍、论文、理论中，而且存在于生活的各个方面。
那天，我和父亲去买电视。我在商店里闲逛时，爸爸和售货员正在聊天。突然，我看到一台外形独特、色彩鲜艳的29英寸电视机。我非常喜欢它。我问姑妈关于电视的事，得知电视标为29英寸意味着机器屏幕的对角线长度是29英寸，也就是说，74厘米“这台电视机有多长宽，我又问了一遍。我姨妈告诉我，它们分别是58厘米和46厘米。但我怎么认为它没有那么大呢？
当我到家的时候，我还想着刚才的电视。我想确认商家是否诚实或标签是否正确。我们如何核实呢？74，58，46，这不正是一个直角三角形吗？因为它是一个直角三角形，它必须符合毕达哥拉斯定理，即长度2+宽度2=斜角2。
这更容易理解。然而，所有直角三角形都符合毕达哥拉斯定理吗？会有例外吗？我查阅了数据，了解到：所有的直角三角形都符合毕达哥拉斯定理，而那些符合毕达哥拉斯定理的必须是直角三角形。
在这个条件下，电视屏幕是一个规则的矩形，我可以用毕达哥拉斯定理来验证它。582=3364462=2116742=5476和“3364+2116”5476不符合毕达哥拉斯定理。一定是出了什么问题。我又去商店了。经过详细了解，当天的客户太多了。我姨妈惊慌失措，给了我错误的长度和宽度数据。我姑妈还称赞我是一个喜欢思考的孩子。
我很欣赏姑妈的欣赏，并理解了两个原则：第一，我们应该大胆地质疑我们不理解的东西，并实践它们。第二，数学在生活中无处不在。只要你仔细观察，仔细体验，你就能得到很多知识。生活中的数学作文一天，我和妈妈去购物。我妈妈去超市买东西，让我在我付钱的地方等她。
我无事可做，所以我看着售货员的阿姨收款。看着，我突然发现售货员的阿姨收到的钱是1元、2元、5元、10元、20元和50元。我觉得很奇怪：为什么人民币没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元和60元？我急忙去问妈妈。我母亲鼓励我说：“我的孩子们；深思熟虑。我妈妈相信你能找到原因我安顿下来仔细地记住了。过了一会儿，我高兴地跳了起来：“我；我明白了，因为只要有1元、2元和5元，我就可以自由兑换3元、4元、6元、7元、8元和9元，只要有10元、20元和50元，我也可以兑换30元、40元和60元。
我母亲点点头，他问我另一个问题：“我可以兑换30元、40元和60元。”；如果只是免费组合，1元钱不够吗？为什么是2元或5元我说，“为什么；用一元换一个大数字很不方便“现在我妈妈满意地笑了，称赞我的观察和思考。我比吃我最喜欢的冰淇淋更舒服。
在这里，我还想告诉其他孩子：事实上，生活中到处都有数学问题。只要你多注意观察，多思考，你会发现许多意想不到的发现。如果你不相信，试试看！
大学的我作文篇2
每次，当“不经历风雨，怎能见彩虹……”的旋律在我的耳边响起时，我的思绪就情不自禁地回到了2年前，我学游泳的经历。
记得当初，我每次都是迫不及待地来到了游泳馆，“嗵——”当我看见其他小朋友们敏捷地跳入水中，在游泳池里尽情地嬉戏时，我就不由自主地想要进入游泳池内，和他们一起玩耍。可每当我来到游泳池边沿时，望着水中那若隐若现的砖块，我却又胆怯了。看着其他人都像鱼儿似的快活地游来游去，而我却只能套着一个肥大的游泳圈，笨拙地游来游去。于是，我下定了决心，立志要学会游泳。
第一天，我们一群学游泳的小孩子便在教练的带领下进入了水中，我们使劲用双手紧扣着深水池的边沿，心里忐忑不安。只要教练一声令下，我们就得深吸一口气，将头埋进水里，可脚无论如何也够不到底，十分难受。终于，听到了教练叫我们起来的口令，我迅速地把头从沉闷的水中抬了起来，大口大口地呼吸着新鲜空气，那感觉，仿佛是把压在心上的大石头给扔了出去，惬意极了。没过多久，教练就又一次的发出了口令，这次，我实在是受不了了，竟害怕得大哭起来。可最后，我还是没能逃过教练的魔掌，在他的严厉训斥下，勉强进入了水中，那滋味可真难受，就跟“哑巴吃黄连——有苦说不出”差不多。第二天，我们继续重复着第一天的内容；第三天，还是如此，真是无聊透了。直到第四天，教练才开始训练我们，知道我们学习手、脚等方面的动作。看着教练轻而易举就能完成的动作，我不禁在心中
大学的我作文篇3
在我记忆的星空里，有数也数不清的星星，其中有一颗最亮的星星，那就是我第一次学骑自行车。
有一天，我看见姐姐骑自行车，很威风。我就对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我想买一辆崭新的自行车。”爸爸妈妈说：“只要你这个单元考一百分，我们就给你买自行车。”我想：我一定要把这个单元考一百分。
于是，我上课非常认真，非争取考一百分不可。终于，这个单元考试我如愿以偿，获得了一百分。我把这张试卷给爸爸妈妈看，爸爸妈妈说：“我们可以给你买辆自行车了。”
第二天，我兴奋不已地骑上自行车，可是一上去，就摔了个大跟头，我说：“爸爸，我想放弃。”爸爸却说：“做一件事要有耐心，爸爸扶着你自行车的后面，你慢慢来。”我听了爸爸的话，只好回答：“好吧。”
于是，爸爸扶着我的自行车，我便开始骑车了。不知骑了多久，我回头喊：“爸爸。”谁知，爸爸已不在我车后面，我心里不禁一喜：我成功了！我这么一出神，不料又从车上摔了下来，我说：“爸爸，我真的不想学了。”爸爸又说：“宝贝，只要努力，一定能学会的。”我说：“这次真的不行怎么办？”爸爸说：“那一定要坚持住哦！这可是你自己选择的呀！”我只好硬着头皮继续学。这次我很认真学，骑着，骑着，我终于学会了。
迎着清风，骑着自行车，我顿时觉得很凉爽，很威风。
通过这件事，我也知道了一个道理：做每件事只要认真坚持到底，就一定能获得成功。
大学的我作文篇4
说起圆，你或许会问，这不是数学中要学到的问题吗？怎么写到日记本上了？对！今天写的日记就是数学中的问题，叫做“数学日记”，别急，快与我一起探究数学问题吧！
学好圆的知识，首先要先会画圆。画圆？圆那么圆，可怎么画呢？有的同学说：可以先画一个正方形，从里面画一个圆！还可以用杯子底部的圆形画圆。对，可以用这种方式，但怎样能自己控制圆的大小呢？可以这样做：用一条鞋带或绳子，两边各栓一根笔，其中一边用左手按住，按住的那边相当于圆心，它不能动，右手将拴着笔的另一端伸直，转一圈，就成了！另一种方法，我们可以用圆规来画圆：首先，拿住圆规手柄，把圆规两脚分开，定好距离，其次把带尖的一只脚固定在一个点，第三转动圆规开始画圆，把装有铅笔尖的一只脚旋转一周。注意，画的时候带尖的那头不能动。
学会了画圆，还要知道关于圆的知识点，如：
1、d=2r。
2、直径与半径都有无数条。
3、圆是轴对称图形，它的对称轴有无数条。
4、在同一个圆内，所有的`直径、半径都相等。
5、圆的位置是由圆心决定的。
6、半径决定圆的大小。
7、圆心确定了，圆的中心位置就确定了。画圆时，要标清半径r，直径d，还要把圆心o标上。
说了这么多，想必你们应该认识圆，会画圆，知道圆的知识点了吧！圆是一个比较简单的单元，所以答题时，我们一定要认真，不要马虎了。
大学的我作文篇5
每个人的人生就像一个海滩，经历的事情像一个个贝壳，数不胜数，今天我就说一说我的一件难忘的事。
有一次，我正在客厅里玩，突然想学自行车，我把这个想法告诉爸爸。于是一阵手忙脚乱之后，自行车就从屋里搬出来了。
妈妈说：“我来教你，你先看一下示范，然后你自己骑”。我看着妈妈很轻松地骑上自行车，不一会就在院子里骑了个来回。心想：骑自行车也挺简单的，还用人示范真是多此一举！
妈妈漂亮地下了车，把车子交给了我。我学着妈妈的样子试着骑自行车，谁想根本上不去！后来妈妈让我直接坐在自行车上，省略了上车这步，她在后面把着，让我往前骑。还说：“抓紧车把，保持平衡”。实际上车子很难保持平衡向前行。不一会儿，我就累得满头大汗，还摔了好几跤。
这时，我已经没有刚开始的兴致了，就想打退堂鼓，脚底抹油，准备开溜。妈妈鼓励我说：“学骑车是有一定难度的，不是一时半会能学会的，这跟学习一样，要持之以恒，才能学会，还要细心体会其中的技巧。像你这样遇难而退，怎么能够进步呢！”
听了妈妈的话，我鼓足勇气，又骑了几次，虽然还在摔跤，但感觉骑得越来越好。我想，照这样子练下去，几天后就能熟练的骑车了，将来就能骑自行车上学了。
这件事使我难忘，还使我懂得了无论做什么事情都不能半途而废，只有坚持不懈，持之以恒，才有可能获得成功。
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