在写作文之前，我们首先要认真分析作文的题目，为了写出高质量的作文，我们一定要认真观察身边的事物，以下是淘一范文网小编精心为您推荐的值日班长作文7篇，供大家参考。
值日班长作文篇1
美好的愿景来自自我介绍，我叫谢秉燃，本着全心全力为班级服务的想法，也荣幸能有机会竞选值日班长，感谢老师和同学们对我的信任和支持！
有人可能会问：“值日班长是干什么工作的呢？”我的理解：值日班长就是每日严于律己，凡事以身作则，带领同学们守纪律，爱护班级，并做老师的得力助手。
还有人会问：“你为什么竞选这个职位呢？”因为我想通过做值日班长，让我更有责任心和担当，做事讲究原则，懂得配合协调工作，并让班级更和谐文明，再次获得“先进班级”。
如果我成功当选值日班长后，我的工作规划是：
一、我每次都会第一个来到班级，并以良好的状态和饱满的热情，全情投入到学习和班级的管理工作中去；
二、我会关心每一位同学，与同学们一起学习，共同成长；
三、我会全力配合各科老师的工作；
四、我坚守承诺，真正做好值日班长应尽的责任。
以上是我的竞选发言，请大家投我一票。无论当选与否，我都会以值日班长来严格要求自己，时刻有为同学们服务的意识和毅力，并带动全班同学有为班级服务的精神，全员自律，让值日班长这个“行业”淘汰出局。
谢谢大家！
值日班长作文篇2
我有一个好伙伴，他就住在我的隔壁。他在学校的优点是：“上课认真听课，作业从来不欠交。”你们知道我的伙伴是谁吗？他就是蔡宗晓！
他留着一头乌黑的短发，个子高高的，又白又瘦的他就是我的伙伴——蔡宗晓。
他是一名善良而又喜欢帮助同学的少先队员。记得有一次，我们俩一块回家，一路上畅所欲言、无所不谈。可到了车站时，我摸了摸口带，呀！“我的车钱丢了！”“看看你的书包里有没有”他对我说。可我找遍了，却还是没有找到。我把眉头皱了起来。只见他也皱着眉头，走来走去嘴里还不停地说着：五角钱三站，一块钱六站，一块五九站，还有三站，怎么办？”我疑惑的问他：“你在说什么？”“啊！没什么，你的钱不是丢了么？我借你五角。”“可你一天不就两元，只够你坐车回家。“今天，我——我带的钱多。”说完便把钱塞给了我，上车走了。
刚开始，我觉得他借给我钱是应该的，因为我们俩是好朋友，好伙伴吗！再说他带的钱多。可是我万万没有想到他却“骗”了我。到了第二天，我才知道他昨天只带了两元钱，借给我了五角还剩一元五角，这些钱只够他坐到离他家还有三站的地方，他只能走，难怪昨天他在车站嘴里总是算着什么。
我深深地被我的伙伴——蔡宗晓所感动。“谢谢你。”我的好朋友！
值日班长作文篇3
星期三中午，季老师宣布：“现在开始按学号轮流，每人当一天值日班长。第一个是谁？”大家正在琢磨是谁，自己什么时候轮到时，只听一声“是我！”语气中分明带着点不相信和战战兢兢，大家朝着声音的方向望去——何阳波！
星期四数学课，铃声响了，同学们纷纷从操场上跑进教室上课，虽然坐到了座位上，但嘴巴里却还在说着下课时玩的游戏。突然，一声“别吵了！”炸响在我们每个人的耳边，整个教室顿时安静了，原来是值日班长何阳波发威了。竺老师走进教室后，发现大家静静地坐着，马上表扬了全班同学，这可都是何阳波的功劳啊！
星期五的值日班长是曹阳阳，由于她不太敢训大家，结果全班人为所欲为。有几个同学七嘴八舌地让她说“静下来”，可还没等她说出口，班长王怡已经大吼了一声，全班马上就鸦雀无声了。
因为出现了这样的状况，下午，季老师说：“值日班长比班长大，要好好管好班级纪律。”何阳波一听，又气又悔了。等季老师走了，他跟我们说，以前自己不遵守纪律时，常被王怡罚，现在真是恨自己昨天没有抓住机会“折磨”一下王怡。我们听了哈哈大笑，觉得他真逗，不过也替王怡感到高兴，因为她躲过了这一劫，安全了。可是我转念一想，我们班只有41人，何阳波还有两次机会轮到当值日班长呢，不知他到时会不会解解他这“心头之恨”呢？
值日班长作文篇4
“值日班长”这个名字对我来说已经不陌生，自己早已有了自信和坚定，但是当作为被管的同学，又会怎么想呢？
临时班长们管着大家，那细微的心理变化呐。
上课了，大家还在吵闹，临时班长大叫一声：“安静！”可是数秒以后，仍然是吵闹的。如果我是值日班长，也许班级会稍微安静一些，但是你为什么临时值日班长就不行呢？说是新手，没错这是个理由，但是更重要的是心态啊！这是个通过一个学期任职所得到的经验！
轮到我的那天，我总是抱着要维持好大家的纪律，关心同学的“意念”去管理得，有了这些，你便会全心全力地去做。但是现在这些临时值日班长看下来似乎都有一个“通病”—“无所谓”。
“无所谓”表现在了很多方面。叫了一声“安静”，就结束了，虽然和无奈，但是如果更努力，再叫几声，同学们会不会感受到你的努力，班级会不会安静下来一点呢？
作为临时值日班长，也许心态是好的，但是只管一天不是吗？想着只管一天，心态会产生微妙的变化？
我想这就是那微妙的心理变化，作为被管理者和管理者都是一样的，希望对方能听自己的话，希望自己能做的更好。不管是为了班级还是同学，争做最优秀的值日班长！！
值日班长作文篇5
在老师的任命和我的自愿下，我当值日班长已有几年了。虽然为班级服务很快乐，但有时，一些捣蛋天王也让我伤透了脑筋。
早上，老师要求我们值日班长7：15分之前到校。由于那时很早，因此，我们走进教室时，往往只有寥寥无几的几个同学零零散散地坐在座位上。如果是听话的，要他们读书并非难事，但是要碰上几个调皮的，我和搭档东奔西跑、苦口婆心地劝说他们不要讲话，赶紧读书。他们当然听不进去，依然我行我素。我们只得瞬间变脸，记了他们的名字，还说等会儿要告诉罗老师。一提到罗老师，他们才安静下来，乖乖读书。但要不了多久，他们就又现出原型。
早上或中午吃饭点名时，让值日班长最苦恼的就是引起公愤。有一次，搭档顾凯在前面点名吃饭，突然，数学周老师大步流星地走进来，大喝一声：更正作业的快来！号召力达到了五星。这不，连顾凯也被召去更正作业了。讲台上一片混乱，改作业的、打饭的挤成一片，下面的人则纷纷议论顾凯不负责任。我急得焦头烂额，赶紧从人群中钻出来，一边替顾凯点名，一边提醒议论的人，再加上周老师的一声：安静！这场风波才平息。
要是遇上老师去开会，让同学们读课外书，那就是更伤脑筋了。和早读一样，听话的说一声就听从安排了，而不听话的，怎么捣蛋的就不用说了
相信如果让你们当值日班长，你们也一定有类似的烦恼吧？
值日班长作文篇6
今天是我第二轮当值日班长了，原先当班长“小助手”的我，现在荣幸地当上了名副其实的正班长，感谢老师给了我再次锻炼自己的机会，我内心既兴奋又激动。
管理班内一天的事务，我并不觉得累，反而不亦乐乎：整队、带队、举班牌看似简单的活，却有着与众不同的体会。
早上回到班级，我放下书包马上来到校道，监督同学们的打扫情况。但做值日的同学却不听指挥，做事拖拉。地上树叶本来不多，但因为整组同学的不合作导致迟回教室；下午，树叶也很少，但扫得不是很干净。我向老师提议，让这组同学重扫！纪律方面，同学们都有所收敛。但在英语课上，还有交头接耳的现象。特别是小易，经警告后，还一而再，再而三的讲话，屡教不改。
早操铃响了，同学们都在走廊上排好队了。我故作镇定，稍微吸口气：“立正！齐步走！”随后，我便加快步伐，把队伍带到操场上。行进中我的心紧张得剧烈地跳动！
放学了，我举好班牌，叫着口号，把队伍带出校门。我自豪地走着，在家长们赞许的目光中，我被鼓舞得信心满满的。
一天的值日班长体验结束了。我对着夕阳微笑：当值日班长也许不是一件辛苦事，只是你没有体会到当值日班长给你带来的乐趣罢了。
我相信，通过这次当值日班长，我会越来越自信。而这次的经历，也给我的写作提供了很好的素材。我坚信，我今次写下的当班长的心情日志，将会成为第二轮精华版的班长轮值日记中一颗闪亮的明星！
值日班长作文篇7
周三是我当值日班长的日子，一大早我就早早到校，准备监督早读。早读开始了，嘉芮大声带领大家读课文，我站在讲台上看着大家，把表现好的同学和需要改进的同学的名字记录在班级日志上。早读大家都表现得不错，我和嘉芮顺利地把早读纪律维持好了。
课前准备时，我和承岱站在讲台上，承岱带领大家读古诗，我大声地点出表现好的同学的名字和需要改进的同学的名字，我把他们完整地记录在班级日志本上。课前准备，俊佳和子涵表现得真棒！
中午放学后，俊佳带队，大家排着整齐的队伍走出校门，高兴地回家了。
下午上学时，我也早早到校，监督午休。午休时间大家有的在抄作业，有的在写作业。我站在讲台上看到，有的同学在嬉戏打闹，有的在大声讲话，还有的在座位上转来转去。我拍了一下讲台，大声说：“全班安静”，大家才慢慢静下来。
放学了，大家排着队走出校门，我的值日班长工作也结束了。
周三让我印象最深的是嘉芮，她待人很好，对自己的领读工作很负责，周三的早读，全班读得很整齐。
我要更加大胆地做好值日班长的工作，对表现需要改进的同学要大声地指出来，之前我还有点不敢说。我要向其他值日班长学习，把值日班长的工作做好，做个好榜样，做个好的值日班长，我会努力的！
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