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作文以书为友600字篇1
在我们身边，他们没有特殊的身份，他们普普通通，看似微不足道，犹如一粒粒尘埃。他们就是在建筑工地上默默无闻的建筑工。
每天清晨，当太阳刚刚挥洒丝丝晨曦的时候，建筑工人就以推土机、挖掘机和吊车为工具，与成堆的建筑材料和泥土为伴，他们牟足劲头就开始坚持在自己的工作岗位上。他们的身影，往往只能暂留在我们一扫而过的眼光里，他们也常常被我们忽略，也正是他们，改变了我们的生活环境。
烈日当头，在诺大的建筑工地上，在烈日的蒸腾下，炙热的桑拿天气几乎令人窒息。但是，我们仍然可以看到建筑工人光着膀子，站在高高的脚手架上辛辛苦苦地工作着，火辣辣的太阳直射到他们身上，皮肤仿佛已被烤焦。他们那宽大而裸露的肩膀在烈日的暴晒下黑红黑红的闪着鳝鱼般的光泽，成股的汗水顺着他们那黝黑的肌肤凹处流淌下来，像是刚被淋浴过。
“哐当哐当”，建筑工人仍在不辞辛劳的埋头苦干着，此时已是正午，路上已经没有什么行人和车辆了。四周原野，寂静无声，只有他们的敲打声叩击着我的心弦，显得格外神秘。抬头看，一座座高楼大厦拔地而起，就是在这一座座的高楼背后承载着多少建筑工人们的心血和汗水啊！他们日复一日，年复一年地重复着一个个枯燥而乏味的动作，甚至和家人见面的机会都很少，很少。他们用自己勤劳的双手为我们创造出美好的家园，尽管我们并不相识。
朴实可敬的建筑工人们，他们沉默无声，勤勤恳恳，对生活充满着信心和期待。正是如此这般，我们在他们身上看到了世间的真善美，体会到一种不一样的感情和力量。
作文以书为友600字篇2
张店区祥瑞园小学五年级四班孙文桓
在光阴似箭，岁月如梭的日子里，我们渐渐成长，从一个稚气未脱的小学生变成了一位品学兼优的少年。在这五年里，我经历了许多事情，但有一件事使我刻骨铭心。
两年前的一天，范老师让家长进课堂给我们讲怎样下象棋。以前范老师跟我们讲过，我们的师哥师姐下过人体象棋。就是有人充当棋子，有人在台上指挥。这可把我们激动得上蹦下跳，正好学校里有个大大的棋盘，我们直奔到那。
分好人之后，大战崩发了。我是士，我不到关键时刻是不会乱动的。周晓坤！你往右走五格看着那些棋子们东奔西走的时候，我兴奋不已。我的心中好像悬着一块大石头，仿佛上面写着激动二字，我的心如一面静湖被一块小小的石头打破，激起层层波澜。
真是一波未平一波又起，不光我激动不已，指挥员刘怡隆大吼大叫，整得别的楼的人也来观战。
不久就下课了，我们个个怀着依依不舍的心情回去了。
我小学生活的大部分被范老师占去，也因被她占去我才能有四季不同的照片。前几个月樱花开了，范老师就带我们去拍照，我们每个人都要拍，先拍个人再拍集体，然后再洗出来放入相册中才行。
我特别感谢老师，感谢校长，感谢校园，如果没有她们就没有现在的我，不管你跟老师有何恩怨，都要感恩，我们就像小鱼儿，老师就像大鱼，而校园就是大池溏，老师一点点的用知识滋养我们，而生活的池溏，就是我们美丽的校园。
我在转瞬即逝的五年里学到过许多，知道了许多道理。现在我想对老师、校园、校长说：谢谢栽培之恩。
作文以书为友600字篇3
“记得多喝水”“书拿全了吗”“穿这个冷吗”……到了学校门口还不忘叮嘱一句“上课好好听讲”。日复一日，年复一年，每天妈妈都在叨叨这些，听得我的耳朵都起茧子了。
记得有一次，我们去海边玩，在去的路上妈妈就一再强调安全问题，不太会游泳的我心不在焉的左耳朵听右耳朵冒，好不容易来到海边，我就玩的有点太嗨了，我朝大海深处一步步走去，妈妈在岸上不停地喊“别走了，快回来……”，我小声嘀咕着“胆小鬼，又没有太深，没事的”突然一个浪涌过来把我打倒在海里，瞬间我就被一只手抓住拽起，呛的我难受死了，我回头一看是妈妈，妈妈没有说话，只是脸色刷白看着我拍着她的胸脯说“幸亏没事，幸亏没事……”突然间我好像明白了妈妈的唠叨都是为我好。
自从我上了初中，这些基本就听不到了，因为我住宿，哈哈……前几天，我晚上胃疼，蜷缩在被窝里难以入睡，由于是熄灯后我也不敢说话，生怕宿管又抓，当时我就想起妈妈的叨叨叨……
当你失去一样东西时，你就会觉得那东西时如此宝贵。现在回家后看到妈妈梳妆台上越来越多的保养品，还有那张又多了一些皱纹的脸，我突然有一种不想长大的想法，希望妈妈永远年轻漂亮，此时的我只想对妈妈说“妈妈我爱你——爱唠叨的你！”
作文以书为友600字篇4
国庆长假的这几天我们一家子天天去玩，其中我记忆最深的是野炊。
那天早上我们坐着车出发去内塘。路上，我想：“今天野炊的地方是什么样的呢?好玩吗……”这些问题一直在我的脑海里久久回荡。当我想入非非的时候，目的地到了。
一下车，一幅由乱石和小溪组成的风景画呈现在我的眼前，我情不自禁的站在那里看着这幅美丽的“画”，是妈妈的话语才把我的心灵唤回来。妈妈说：“儿子，走！跟我去捡柴。”听了妈妈的话我想：“捡柴？一定很简单！”想着，我与妈妈出发了。
我们在小溪边找了好久，还是没有看见柴的身影。我正想放弃的时候，妈妈跑来对我说：“儿子，柴找不到，我找到了干草。”“干草也能生火？”我听了半信半疑。“是的，快跟我来！”我跟着妈妈来到了有干草的地方。这种干草和树枝差不多，硬硬的，看着干草，我想：“这干草应该能生火吧。”想着，我用手拿着干草的茎，将它拔了起来。不一会，我们拿着一大堆的干草，来到了野炊的地方。
来到这里，我看见大家有的在搭灶，有的在洗菜，有的……每个人都累得满头大汗，我放下干草后，马上跑到河边帮助妈妈洗芋头。我拿出一个沾满泥土的芋头，放在水里，用上搓来搓去，把芋头洗的干干净净。
洗好芋头后，看着这条和乱石交错在一起的小溪，非常想下去玩，妈妈好像看出了我的心思，对我说：“去玩吧！”妈妈的话音刚落，我就以迅雷不及掩耳的速度脱掉了鞋子，小心翼翼的踩着石头来到了水里。踩在水里，我感觉到了一阵阵的凉爽，沉积在水底的小石子好像是按摩师，不停的在为我的脚按摩着，感觉舒服极了！
不一会儿，香气扑鼻而来，我闻着香味来到了食物面前。野餐布上的饰物琳琅满目，有白斩鸡、牛肉、玉米……累了一天的大家，围在一起，看着食物，我真可以说是“口水流下三千尺”呀！
开动了，我们像一匹匹饿狼，不一会，食物被我们一扫而空。我坐在石头上吃着东西，想：“此时我吃的不是食物，而是辛苦后得到的快乐过时！”
作文以书为友600字篇5
十月的秋天，微风习习，太阳日晒，早晨，晴朗的天空上泛着微红的彩霞，秋风带着凉凉的气息，这些微凉的风吹过我的身体，感觉神清气爽，仿佛把我所有的烦恼都吹散了，我张开双手迎接着这即将要初升的太阳的曙光，新的一天要开始了。
秋天的太阳很美很温暖，太阳那暖暖的气息替代了微凉的气息，暖暖的笼罩着我，暖进我的心窝，就像妈妈的怀抱一样，很贴心很温暖。
在那遥远的东边，有一座魏武而高大，像巨人一般的密密麻麻植物的山挡住了太阳的光，渐渐的太阳那微微的的光芒慢慢的从那座山的周围泛出，整座山看起来就像是伫立在天上的一座金佛，全身发出金色的光芒，普照着大地，给大地一种可望而不可即的意象。
等了一小会儿，太阳才缓缓升起，那座山的周身泛着强烈的金色光芒，只露出一半的太阳，我知道太阳又调皮了，它像一个调皮又可爱的小孩子一样，躲在山后和我们玩捉迷藏，又或者是因为害羞，太阳的脸上有一点点的红晕，像极了一个羞涩的小姑娘，它非常的兴奋，一时快又一时慢，好是在怕我们这么快就找到它了一样，又高兴的顽皮的快速的躲起来，它身上的红光随着它的兴奋而不稳定的起伏，一会儿很红一会儿微红，我在心里默默地开心。
但是，太阳好像有点自知知明，玩归玩，使命归使命，可不能耽误了时间，此时的太阳严肃般的神情又引着我一阵偷笑，这个太阳真是多愁善感啊，太阳缓缓的升起，没有了那点孩子气，没有了那点害羞的气息，取而代之的是一种给人严肃二又不失温柔的感觉，此时的它更像是一个魏武高大，气宇轩昂又不失文雅的贵气的王者，它主宰着世界，为了这个世界默默地付出他的力量，让人们不由自主地打从心底地敬畏它，崇拜它，它又像一个守卫在边疆，保卫着祖国的士兵，令我不由得更加佩服它，更喜欢它，更崇拜它。
转眼间，太阳已经升到了上空，它静静地站在那里，默默地向大地付出它的力量，这时，大地呈现出一片生机勃勃，生机盎然的景象。
作文以书为友600字篇6
师爱是无声的，这个学期还没有结束，我们班就换了4个班主任，而在换第三位老师的时候，全班同学满面的泪流。
听到要换班主任，我们全班都满面的泪流，杨老师进来教室里和我们道别，当老师要离开的时候，我们全部学生哭着把门顶上，不让老师离开，叮铃铃，叮铃铃……上课铃声响了，这时，杨老师含着泪说：“上课了，别让外边的老师等，开门吧，孩子们。”这节是音乐课，音乐老师最能懂我们的心，两个老师又是好朋友，看到这样的情景，音乐老师就叫我们的班主任杨老师留下来，她犹豫一下说：“这节课我们一起上，让我跟你们杨老师听歌。老师让我们给杨老师愿意留下来鼓掌，啪，啪啪啪……全班的掌声响的那样的幸福。
音乐老师说我们要让杨老师开开心心的离开，因为我们唯有这节课的时间拥有杨老师了，我们都非常珍惜时间，尽力让杨老师开开心心，高高兴兴。音乐老师把讲台让出来给我们表演。
首先出场的是被我们语文老师称为”情歌王子”的李小军为我们歌唱《你是我一生中最爱的老师》，歌声是那样的伤心，那样的感人，全班静静地听着歌曲，泪水不停地往脸上流，下面是“爆笑王子”表演笑话《老师，你好》笑话很幽默，可是大家都再也笑不出，只能拼命地鼓手掌，接着，音乐老师说让杨老师来唱一首歌，因为他就要离开了，杨老师和大家一起合唱新版《送别》，教室内，课桌前，泪水流满脸，问师此去几时归，夕阳山外山……泪水再次随着歌声留在同学们的脸上，含在老师的眼里，。最后是我们和音乐老师一起唱《祝你一路顺风》送给杨老师，一节课的时间很快就要到了，这时大家流泪异口同声的唱起《再见》送给了我们敬爱班主任杨老师，杨老师上讲台哽咽的说：“同学们，你们要好好读书，成绩好的同学要教成绩吃力的同学，要好好学习，天天向上。一切珍重”。杨老师的泪留下来了，杨老师含着泪就这样悄悄的走了。师爱是无声的，唯有脸含泪，点点滴滴，到永远。
作文以书为友600字篇7
“懂”，看起来简单，实际却很复杂。“懂”意味着理解，意味着明白，也意味着关心、体贴。
可你懂吗？
那一夜，月碎了一地，星星不见踪影，黑暗统治着这个世界，只有母亲的指责的声音。
“这次怎么数学考的这么差？”
我没回答，像夜一样沉默着。
“基础题都错了这么多？”
我依然沉默，这时一阵风吹过，把试卷吹得“啧啧”响，我们身后的几片树叶被吹落。
“你怎么考的……”
“有本事你去考！考成这样都不错了！你还想怎样？！”蓄力已久的火山喷发了，熔浆朝母亲扑面而去，母亲欲言又止。转身之间，我发现母亲眼角泛起点点银光，她那强壮的身体轻飘飘地消失在院子里。
如今，我懂了，我懂你了。我懂了你的望子成龙，懂你的精益求精，懂你的任劳任怨，是我的错。
母爱似水，父爱如山。
那次逃课是第一次，同样也是最后一次。
逃课的前几天，我结交了几个狐朋狗友，他们是学校里的小混混。一次偶然，我与他们成了朋友。夜里上网吧，白天惹事。那些天，我的精神很不好，上课常打瞌睡，课后作业不会做就抄。从此，我对老师、对同学，产生了厌恶，却独钟于电脑。
恶习严重化了，我渐渐的产生了旷课、逃课的想法。一次英语课，我冲出教室，奔向网吧，心里很是快乐。我打了几把游戏后，父亲随之就到了，把我拉起来，直接一个耳光，并把我拉回家中……这个耳光，打醒了我。父亲，我懂了，懂你的严厉，懂你的直接，懂你的果断。
“懂”随着思想在变，而思想随着人在变，人又随着时间在变。时间也过去多年，而仍记忆犹新。在一次次的无知中，我懂了，懂你的不易，懂你的严厉，懂你们的爱。
父母是弓，我是箭，弓因箭而弯，弓却毫无怨言。
作文以书为友600字篇8
五月的第二个星期天，对我来说是特殊的，因为那天是我最亲爱的妈妈的节日——母亲节。今年的母亲节，我一定要给妈妈一个巨大的惊喜。
一大早，妈妈去上班了，我起床后马上就开始给妈妈做礼物了。我先拿出一包彩纸给妈妈折了五只可爱的千纸鹤，用线串在一起，依次写着：母亲节快乐！又抽出一张淡紫色的卡纸，剪成心形写上了自己对妈妈的祝福，还在背面画上了许多美丽的图案，然后放进一个精美的礼盒里。哦，终于做完了。开始第二步行动：为妈妈做了一个水果拼盘。我取出一个苹果，十颗草莓，把它们洗干净后，又把苹果切成一块块放到盘子中间，把草莓一个个摆在外面，组成一个美丽的圆圈。这盘水果还有一个美好的喻意：平平安安，十全十美。啊，我真为自己的创意感到自豪。时间过得真快，离妈妈回家还剩半个小时了，我迅速拿出两元零花钱，向花店奔去。到了花店，我挑这朵捡那朵，终于选好了一朵玫红色的康乃馨，因为它代表温馨、安康和美丽，正好表达了我对妈妈的心意，我希望妈妈象这花一样永远健康美丽。
回到家，我马上把花插到花瓶里，白色的花瓶衬着梅红色的花朵，显得格外协调。
妈妈回来了，我在他进门的那一刻飞快地捂住了她的眼睛，拉着她的手，把她引到桌子前，然后让妈妈睁开眼“哇！”妈妈看到我给她精心准备的礼物后无比激动，喜极而泣，抱着我亲了又亲。高兴地说：“希希，这是我收到的最好的礼物，谢谢你！”
现在我送妈妈的那朵康乃馨早已枯萎了，母亲节也过去很多天了，但我对妈妈的爱会永永远远。
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