读后感是一种对作品的感性认知，它可以带给我们愉悦、震撼、感动等情感，读后感是文学与读者之间的纽带，是一种表达、思考和分享的方式，淘一范文网小编今天就为您带来了《小妇人》的读后感优质8篇，相信一定会对你有所帮助。
《小妇人》的读后感篇1
“别着急，善良的人！守得云开见月明。”“我真希望能把我的那束花送给爸爸，我想他圣诞节恐怕过得没有我们这么快乐呢。”
“先别告诉妈咪，让她以为我们是为自己准备的，给她一个惊喜。”“特迪，亲于的，我真希望能……”
这些温馨朴实的话是出自《小妇人》。作者路易莎?梅?奥尔科特是美国著名女作家，当初为了使家庭经济有所好转，她做了很多份工作，最后，她的创作使她解决问题，《小妇人》正是她的成名作。而路易莎在自己的文章中也这样写道：“我要以自己的头脑作武器，在这艰难的尘世中闯出一条路来。”也许这正是趋于她坚强的意志吧。
?小妇人》曾被美国国会图书馆评为全世界最畅销的一部优秀作品，我阅读的这个版本是由译林出版社于1997年3月出版的，它的第一部分的译者是刘春英，第二部分由陈玉立负责翻译。
仔细看整本书，就会发现，路易莎写这部《小妇人》有一部分是影射了自己的真实生活，而又有一部分是出于她对美好生活的渴望。
?小妇人》讲述的是马奇一家的故事。家里有四姐妹：追求高贵但会照顾人的大姐梅格，充满躁动却关心家人的二姐乔，优雅自私却颇得人于的艾美以及忘我无私却需要家里人的贝思。她们的母亲是慈祥的马奇太太，父亲马奇先生随军当兵。这样的一家人和她们的邻居男孩劳里、劳里的爷爷劳伦斯先生、马奇婶婶，以及周围的朋友所发生的如家庭日记般简单的故事，却流露着耐人寻味的亲情、友情、于情。书中展示的是一幅幅温馨甜美的家庭生活图景，歌颂了永恒的于情，打动了无数读者的心。
作者路易莎的父亲因为沉迷于对理想的追求，以至生活重担落入母亲和她手中，生活十分辛苦，马奇一家正是她家生活投影，但现实中路易莎一家的经济状况远不如马奇一家。我想，书中男孩劳里经常帮助马奇一家，也正是路易莎希望现实中也有一位男性可以挑起她家的生活重担，饱含着这一美好愿望，她把自己变成了书中和男孩劳里成为好朋友的乔。
整本书可以说是马奇家四姐妹和男孩劳里的成长历程。在这个过程中，他们都更懂得了身边的亲情、友情、于情，更理智地对待它们。乔是一个假小于，喜欢创作、写诗，她喜欢劳里，但这是纯真的友情，她想让梅格嫁给劳里，后来又想让艾美、贝思嫁给他，乔认为他们很般配，最后劳里向她吐露于意时，她才发现，挡在中间的是自己，应该尽快把自己处理掉。于是她选择了逃避，而待她成长起来了，懂得并渴望于情时，却永远失去了劳里；
贝思最宁静，默默为大家做事，为了帮助别人，染上了猩红热，乃至付出生命，她的一生都在为别人着想，深受家人于戴，面对她的死，所有人都伤心欲绝。我想，即使是一个最自私的人，也会为之痛惜；
梅格为家负担，外出作家教，虽然她喜欢追求高贵虚荣，但最后，她放弃了马奇婶婶的遗产，嫁给了清贫的布鲁克先生，过着苦中带甜的幸福生活。艾美想作淑女，追求艺术，但一直喜欢和假小于乔吵吵闹闹。后来，她去了世界各国学习，扶弱助贫，变得成熟稳重了，最后，和劳里建立了于情。
这便是善良仁于的马奇一家，她们一起为家庭负担，坚强独立，选择属于自己的生活道路。可以说她们渐渐成熟了，她们的心灵始终是美好的——不管是当初为伙伴写诗的心，为小姐妹的死而流泪的心，而是现在收获的心。
书中有许多感人肺腑的话语：
贝思患病危在旦夕时，马奇姐妹在祈祷：
“如果上帝赐给贝思一条生路，我一定不再抱怨。”梅格虔诚低语。
“如果上帝赐给贝思一条生路，我一定于他敬他，终生做他的奴仆。”乔说。
艾美伤心地哭了，假如失去温柔可于的姐姐，即使有一千个一万个绿松石戒指，也不能给她带来安慰啊！
乔交到巴尔教授这个朋友后说：“嗯，冬天过去了，我一本书都没写，也没有发财，但是我交到了一个很值得相处的朋友，我要努力一辈于享有他的友谊。”
乔拒绝了劳里，劳里说：“哦，乔，难道你不能？……”乔说：“特迪，亲于的，我真希望能……”
我将这些对话都圈划了下来，总是想回味一下，之所以觉得这本书值得推荐，是因为《小妇人》这本书充满了人性美，是每个人心灵至深处的东西。看着书中人的成长，我们也可以试着正确地处理身边的亲情、友情、于情，感受一下同龄人的喜怒哀乐，感受一下人性美，书中的事也都发生在我们周围。关于于，其实很复杂，有朋友之于，亲人之于，长幼之敬于。这本书将告诉我们如何怀着一颗收获的心体会，感受并对待它们，并且试着像马奇一家一样，为了这些于，变得更坚强独立。
《小妇人》的读后感篇2
?小妇人》，刚看到这本书时，我在想，这本书为什么以“小妇人”为书名呢?一定是因为它讲的是一位小妇人的故事。据我猜想，里面的故事可能会很悲伤，最起码有一些忧郁的成分。可是，当我真正打开这本书，读完它的内容介绍后却发现，书的内容和我的猜想截然不同，这本书讲的是马克太太的四个女儿快乐成长的故事。那么，文中的小妇人是谁?难道是马克太太?带着疑问，我走进了马克太太一家人的生活。
题目虽然是“小妇人”，但书中的主人公却不是马克太太，而是她的四个女儿----大女儿曼格，美丽善良，有点儿虚荣;二女儿琼，正直爽朗，个性强，喜欢读书、写作，梦想成为知名作家;三女儿佩丝，胆小害羞，心地善良，喜欢音乐;四女儿艾米，擅长绘画，爱漂亮，爱打扮，常常惹一些小麻烦。故事以四个女儿在一年内的成长变化为线索，重点讲述了这一年中发生在她们身上的有趣的事情。比如圣诞节里先是抱怨没礼物，然后又争着为妈妈买拖鞋，为妈妈准备圣诞礼物，还积极排练圣诞节的节目，热心地把圣诞早餐送给可怜的哈美鲁一家人;佩丝克服胆怯，勇敢地接受邻居劳伦斯先生送给她的礼物---一架旧钢琴;艾米惹祸后，嫌琼不让她一块儿外出把琼写的小说全烧了，后来艾米掉进了冰洞，琼很后悔，两个人和好了;曼格体验“上流社会”后，真正体会到，其实自己贫穷和踏实的生活才是最为可贵的;琼写的小说发表了，她实现了成功的第一步。
留给我印象最深的是四姐妹暑假的快乐生活。在美丽的长假中，起初她们都想过自由散漫的生活，可后来发现这样的日子并不舒服，但谁也不愿意承认她们的决定是个错误，最后还是智慧的妈妈---马克太太想出了一个法子----给女仆汉娜放了一天的假，然后自己也呆在屋子里，后来借故出去了，一天不在家。这样一来，四姐妹不得不忙起来，做饭的做饭，收拾客厅的收拾客厅，一天的忙碌加上妈妈的谆谆教诲，她们明白了：要过幸福快乐的生活，必须付出艰辛的劳动。接下来的日子里，姐妹几个果然改变了原先的生活方式，各人安排各人的生活，读书的、学烹饪的、学缝纫的……开始了她们勤快的生活。
最使我感动的是，爸爸病危，妈妈去华盛顿照顾爸爸，佩丝发烧，高烧不退，艾米染上了猩红热，全家人齐心协力共度难关。这时，曼格早把荣华富贵的思想抛到九霄云外，琼寸步不离佩丝的病榻，越来越觉得佩丝的可爱之处了。可怜的艾米住在马克姑姑家，忍受着刻薄的马克姑姑无尽的唠叨。不过一想到生病的佩丝，想到从前佩丝的好，她觉得自己要坚持住，要忍耐住。邻居好朋友罗拉也来帮忙，不住地安慰她们一家人。让我们感到欣慰的是，这个温馨的家庭经过了分离与病痛的考验，终于迎来了欢聚的幸福。爸爸平安健康回家了，佩丝的病好了。后来，四个女儿在父母的精心呵护下与用心教育下，逐渐改变、长大成人。她们已经拥有了正确的生活信念和勇敢、善良的品质，相信在未来的生活中一定会幸福和美满的。
小妇人，好妈妈。读完这本书，我心中的谜团解开了，小妇人就是马克太太。文章正是通过四个女儿健康成长的故事，歌颂了小妇人马克太太这位伟大的母亲，智慧的母亲，聪明的母亲。我要向她学习，努力做一个好妈妈，教育好自己的女儿，让女儿健康、快乐地成长!
经典。《小妇人》是为数不少经典作品，它记录了时代的不同，观念的不同，它是我们人类的宝贵经验!所以一起来阅读吧!
《小妇人》的读后感篇3
美国作家路易莎。梅。奥尔科特所著的《小妇人》我已经看过不知道多少遍了，每次读完都会有一些新的感悟，在期中考试之前我将我刚刚得到的感触记录下来，和大家分享一下。
这部小说以１９世纪美国南北战争为背景，描写了马奇一家四姐妹在父亲出征的情况下和母亲一同过着清贫的生活，在平凡的生活中她们学会了如何生活，定下了自己人生的目标，并在故事最后找到了自己的幸福。
关于这个故事的内容我想我不必多说，有兴趣的朋友可以自己买来看，我可以保证即使你过去只是看过肯德基文学，只要你耐下心就可以从中品尝到土豆泥的味道。而对于没有享用过快餐的人来说，这篇小说给你的东西可能会更多。
个人认为这篇小说的文字不能用华丽来形容，相比较一些现代文学作品来说只好用平凡来形容，而且作者似乎对一些美丽的形容词有一些厌恶，或者说是翻译的关系吧，我想我应该去买一本英文版看看。不过我很喜欢这样的文笔，我也努力使自己有这样的文风，但是现在还有很多要努力改进的地方。
另外语言生动、幽默也是这本小说的一个特点，而且作者的幽默不是生硬的搬抄，而是来自于生活，普通的生活。我现在也在写一些故事，她的语言让我感受到了自己在写故事时候的不足，我可能真的十分善于模仿。可是这些东西现在看来不怎么实际，生活是文学的源泉，我现在真正体会到这一点。
《小妇人》的读后感篇4
高贵、爱慕虚荣的海格，举止优雅、却又有几分自私的艾米，坚强、执着、活泼有点霸道的乔，以及温柔内向的贝思。她们，就是马奇家的四姐妹，虽然家境贫寒，但是她们对待生活积极而又乐观。
我最喜欢乔，喜欢她的无拘无束；为自己的作家梦想努力奋斗，坚定不移；把有些内向、冷漠又孤独的的劳里带出了那座孤独而又华丽的庄园。也很喜欢贝思，她是乔最喜欢的妹妹，乔的知心朋友，喜欢音乐，和劳里的爷爷劳伦斯先生关系很好。海格和埃米虽然不是很喜欢但是，在母亲的引导，生活的体验中，改掉了坏习惯，实现了自己的梦想。
另外，《小妇人》这本书，处处都受到美国著名思想家爱默生的影响。爱默生强调人的个性与尊严，但又主张自我约束。而自立自强却是本书人物性格的共同点，海格为爱甘于贫困，乔通过自己的艰苦奋斗而最后成为作家，贝思坦然面对死亡已经以扶弱济贫为己任的艾米，她们都有这样的精神品质，言语间让人体会到了生活中的真善美。
《小妇人》的读后感篇5
?小妇人》写的是梅格、乔、贝思、艾米四个姐妹度过的平凡而又快乐的日子，她们与妈妈相依为命，爸爸在远方，只有节假日才能回来看她们。在这段日子里，四个姐妹结交了许多新朋友：劳里、布鲁克……姐妹们成熟了，她们经历了许多，也懂得了许多……
最近几天，我一口气读完了美国著名女作家路易莎·梅·奥尔科特写的《小妇人》，它虽然是一本书，但我却在里面明白了许多道理。
?小妇人》写的是梅格、乔、贝思、艾米四个姐妹度过的平凡而又快乐的日子，她们与妈妈相依为命，爸爸在远方，只有节假日才能回来看她们。在这段日子里，四个姐妹结交了许多新朋友：劳里、布鲁克……姐妹们成熟了，她们经历了许多，也懂得了许多……
这四个姐妹的性格各不相同，但她们在这段日子中，改掉了许多缺点，她们互相爱护，互相谦让，虽然有时也控制不住自己，会闹些小别扭，但很快就和解了。甚至有一次，贝思患上了猩红热，差点被夺去生命，妈妈又去了远方。是两个姐姐细心地照顾她。贝思患病时，梅格和乔寝食难安，担心着妹妹，连最小的艾米也十分焦急。骨肉亲情真是太伟大了！
在我们的生活中，也应该学习这四个姐妹。有一次，我看见一对年纪很小的兄妹在抢一根跳绳，争着要玩，谁也不服谁。一个在那端，一个在这端，一人拉住一头，抢得面红耳赤。对于这种现象，需要的不正是这种骨肉之间互相爱护的精神吗？
读了《小妇人》，我学到了很多道理。总有一天，我也会像这四个姐妹一样，成为一个懂事的“小妇人”。江苏省太仓市实验小学 六（5）班 李陆佳能够结合身边的事情去读书，带着问题去读书，说明你懂得如何读书。以后可以坚持写读书笔记，或做一些摘抄，对你写作是有好处的。
《小妇人》的读后感篇6
家里有四姐妹：追求高贵时尚却又温柔善良的大姐梅格，骚动不安却又对家人关爱有加的二姐乔，弱小多病却能勇敢应对死亡的三姐贝思，以及优雅自私却颇得人爱的小妹艾美。四姐妹虽然长相不一样、性格各异，却都深爱着彼此、关心着彼此，也深爱着她们的家人和朋友。
她们美丽善良。圣诞节的时候，她们没有想着自我收获礼物，而是想着用自我的零花钱给辛苦劳作的母亲准备礼物;在母亲的提议下，她们还将自我的圣诞节早餐送给穷苦可怜的一家德国人;在以后的生活里，她们更是多次对这家人伸出了友好的援助之手。
她们勇敢坚强。在马奇太太离开家去照顾军旅中生病的丈夫时，四个女儿勇敢地承担起了照顾家庭、照顾彼此，做父母坚强后盾的重任;三姐贝思在得知自我将不久于人世的消息之后坦然勇敢的应对死亡的'人生态度更是让人动容。
她们勤劳努力。为了减轻家庭负担，梅格外出做家庭教师，乔去马奇叔婆家做家政服务，贝思因为身体不好留在家里帮忙做饭和做家务，艾美因为年龄偏小不能工作却努力学习。二姐乔除了工作之外，还抽空写小说赚稿费，补贴家用。
她们休休有容。彼此之间或是与其他人之间产生矛盾或者隔阂之后，她们总能站在别人的角度，为别人研究，替别人着想。她们将家里的女仆汉娜视作自我的亲人和朋友，从不以高高在上的傲慢态度指使汉娜做任何事情。
她们热爱生活。她们努力工作、关心家人、喜欢与朋友相处，她们开开心心地过每一天，在每个节日为彼此准备礼物。二姐乔发现邻居家男孩劳瑞形影孤单后，亲自拜访劳瑞并邀请他和姐妹们一齐玩耍，姐妹更是热情友好地将劳瑞视为自我的好朋友。
马奇家集真善美于一体的四姐妹人见人爱，打动了无数读者的心弦。这一切都离不开她们的母亲马奇太太那绝妙无比的教育方式的。她们的母亲是慈祥的马奇太太，父亲马奇先生为了报销祖国，选择随军当兵。
父母是孩子的第一任教师，马奇太太毫无疑问是一位极为称职的教师。她慷慨无私，乐于助人，不轻易动怒，感恩生活。在孩子们眼里，她不仅仅是一个好妈妈，还是她们的知心大姐姐。孩子们喜欢向马奇太太吐露心事和烦恼，而马奇太太也不负重托，总能给予她们很好的意见和帮忙。
马奇太太在丈夫随军参战之后，用自我瘦弱的身躯承担家庭职责，独自照顾四个女儿，辛勤劳作而从无怨言。虽然她们的家境并不富裕，可是马奇太太还带领女儿们去资助更为困难的人们。正是她的大爱无私的行为感染着孩子们，帮忙她们成长为更加善良的人儿。
与一般的母亲一样，马奇太太也对女儿们寄予厚望，“我期望我的女儿们美丽善良，多才多艺：受人爱慕，受人敬重;青春幸福，姻缘美满……过一种愉快而有意义的生活……金钱是必要并且宝贵的东西……但我绝不期望你们把它看作是首要的东西或唯一的奋斗目标。我宁愿你们成为拥有感情、幸福美满的穷人家的妻子，也不愿你们做没有自尊、永无安宁的皇后。”
马奇太太的这种观念与现今社会崇尚的拜金主义成为明显的比较，但这正是《小妇人》的魅力之处，把作品提升到探讨成长、探讨人生的层面，同时为即将成为母亲或已经为人之母的女性树立典范。
无疑，马奇太太的“计划”是成功的。女儿们都如母亲所愿，收获了自我的感情和幸福。三姐贝思虽然因为健康原因，早年夭折，可是她活着的每一天都是在家人的深爱与祝福中幸福度过的。
?小妇人》的书已经读完。合上书本，放在枕边，我的脑海里全是马奇一家幸福开心、其乐融融的画面。在我的身边，十岁的大女儿和17个月的小女儿睡眠正酣。我俯身在她们稚嫩的脸颊上亲了一口：“亲爱的宝贝，妈妈不苛求你必须要功成名就或是出人头地，只期望你健康平安成长，将来能像马奇姐妹们一样获得幸福、欢乐、简单、知足的人生，爱你!”
《小妇人》的读后感篇7
?小妇人》是一本带有自传性质的家庭小说。
这本书主要讲的是马奇家的四个不同性格的女孩通过自己的善良和勤劳找到了自己幸福的故事。小说没有跌岩起伏的情节，没有引人入胜的悬念，但作者用朴实的语言描写了马奇家的贫穷但幸福生活。他们的善良，对爱的忠诚及对亲情的渴望深深地感动了我。作者只描写了生活中很平凡的细节，但却处处显露出对爱对美好生活的憧憬。
马奇家的女孩虽然贫穷，但她们却对任何事都有积极乐观的态度。小说强调了她们的个性与尊严，表现了她们独立自强性格。
我喜欢梅格，喜欢她为爱情甘于贫困，不为金钱所诱惑的性格喜欢她的淑女风范。我喜欢乔，喜欢她的无拘无束，喜欢她为梦想而努力奋斗的坚定不移的决心。我喜欢贝思，喜欢她的恬静，做任何事都毫无怨言，总是为别人着想的善良品德。我也喜欢艾米喜欢她的坚强，把扶贫济穷当作己任的信念。她们的理想与命运各不相同，但她们都找到了自己最好的归宿。
在她们看来，家是她们的生长之地，又是避难场所。她们会仔细聆听母亲的教诲，会用自己灵巧的双手聪慧的大脑发明一个又一个富有创意同时又能美化心灵的游戏。四姐妹的成长历程仿佛是一首富有趣味的教育诗。作者用既不华丽也不枯燥的语言向我们展示了人类伟大的亲情、友情和爱情。在我看来，在四姐妹的眼里，永远和她们爱的人生活在一起就是天下最幸福的事。
从她们身上，我学会了坚强，学会了要懂得知足但不能满足，我学会了要对未来永远充满希望，并努力追逐梦想的乐观精神。我同样也学会了要加倍珍惜所拥有的，不要等失去了才知道它们的可贵。我们应该细心发现每个人的优点而不是带上有色眼镜去看待他人。
梅格、乔、贝思、艾米她们四个坚强、乐观的精神将永远贮存在我的心里。她们的微笑会永存在我的脑海中，提醒着我，要坚强，要有一颗纯洁的心!
《小妇人》的读后感篇8
?小妇人》是美国作家路易莎·梅·奥尔科特写的一部自传体小说，她把自我生活当中许多事情都写入了此说之中，更是把自我的姐妹分别写成了美丽而有些虚荣之心梅格、甜蜜而羞涩的贝丝和漂亮而爱惹麻烦的爱美，更是把自我写成了是一个性格耿直并且豪爽的乔，虽然她们都有着自我的优点和缺点，但她们的身上都有着同样的一种东西，那些就是心地善良。
这本书主要将的是马奇家的四个不一样性格的女孩经过自我的善良和勤劳找到了自我幸福的故事。小说没有跌岩起伏的情节，没有引人入胜的悬念，但作者用朴实的语言描述了马奇家的天伦之爱。们的善良，对爱的忠诚及对亲情的渴望深深地感动了我。作者只描述了生活中很平凡的细节，可是却处处显露出对爱对完美生活的憧憬。
马奇家的女孩虽然家里贫寒，但她们却对任何事都有进取乐观的态度。小说强调了她们的个性与尊严，但有表现出她们的自我表现约束，而独立自强有是这四个女孩的共同特点她们总是在不停的找出自我的缺点并努力改正。这也是值得每个人学习的。
我喜欢梅格，喜欢她为感情甘于贫困，不为金钱所诱惑的性格喜欢她淑女风范。我喜欢乔，喜欢她的无拘无束，喜欢她为梦想而努力奋斗的坚定不移的决心。我喜欢贝思，喜欢她的恬静，做任何事都毫无怨言，喜欢她总是为别人着想的善良品德。我也喜欢艾米喜欢她的坚强，把扶贫济穷当作己任的信念。她们的梦想与命运个不相同，但她们都找到了自我最好的归宿。
在她们看来，家是她们的生长之地，又是神圣的避难场所。们回仔细聆听母亲的教诲，回用自我灵巧的双手聪慧的大脑发明一个又一个富有创意同时又能美化心灵的游戏。四姐妹的成长历程仿佛是一首富趣味味的教育诗。作者用既不华丽也不枯燥的语言想我们展示了人类伟大的亲情、友情和感情。在我看来，似乎在四姐妹的眼里，永远和她们爱的人和爱她们的人生活在一齐就是天下最幸福的事。
从她们身上，我学会了坚强，学会了要懂得知足但不能满足我学会了要对未来永远充满期望，并努力追逐梦想的乐观精神。我同样也学会了要加倍珍惜所拥有的，不要等死去失去了才明白它们的难能可贵。我们应当细心发现每个人的优点而不是带上了有色眼睛只看到别人的缺点。
虽然这本书中并没有太多的描述马太太，但这位母亲是伟大的，是一位成功的母亲，虽然自我并没有什么更大的作为，但她教育出了几位有人性至美的'“小妇人”这也是她最伟大的成功了。虽然自我的家境贫寒但她并没有因为自我的家境而抛弃任何一个女儿，也没有像其他父母一样对待自我的子女，每个人都有对这个世界这个社会不公平的抱怨，但她并没有因为这些而抱怨什么，反而是用自我这个鲜活的例子在教育着自我女儿们要做一个怎样的人。她没有因为自我的女儿们的一些错误而去责骂她们，而是让她们自我去体验生活从生活中找出自我的缺点与问题;她没有因为自我是母亲是长辈而在自我的女儿们面前摆出一副不可抗拒的威严，而她却是能够坐下来平心静气地和女儿们谈天说地说出自我的欢乐与不欢乐之事，更是能够认真地听着女儿们的欢乐与不欢乐之事，与她们一齐分享着欢乐与悲伤。这位母亲的伟大，主要是因为她能够用自我的把女儿引到真实的生活中去，用真实生活中的例子来教导她们让她们有一个更好的学习环境，更重要的是她能够用自我微薄的力量来帮忙别人，还有就是能够与不公平的教育对抗，她因为自我的女儿受到了教师的惩罚一句话未说而是让自我的女儿退了学让她在家里跟着姐姐们自学。她不会因为那些有钱有势的人对她的善意行为而说出不敬的话和恶意的行为而跟那些人计较或一般见识，而是用自我的这些行为和话语反过来教育自我的女儿们。
可是我们现实生活中的父母们又有几个能够如此对待自我的子女的呢?他们为了自我的孩子不惜一切代价这是无可厚非的，可是他们的努力并非真的能够得到想拥有的回报和相应的地位。他们为了让自我的孩子们上大学有出息，谁都想望子成龙、望女成凤，却忽略了他们的个人兴趣与爱好，只会拼命地让他们学习去死学那些书本上的知识，如果他们有什么错误只会去处罚他们或是让他们感受到父母的威严，并不会去听取他们的意见或是理由原因，父母们只会让他们按照自我的要求来做，只是把他们看成一个任由自我牵线的木偶，甚至是自我的一种利用工具，为了到达自我的目的而让自我的子女们去做自我想做的事情。更不会去和自我的子女们平心静气的谈话，也不会去用自我的过错事例来教育子女们让他们能够更好地选择自我所要的生活方式。
梅格、乔、贝思、艾米她们坚强、乐观的精神将永远贮存在我的心里。她们的微笑会永存在我的脑海中，提醒着我，要坚强，要有一颗纯洁的心。
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