我们在语文学习中，难免会接触到要写作文的情况，同学们对于写作文不会陌生吧，以下是淘一范文网小编精心为您推荐的幽默的他作文模板5篇，供大家参考。
幽默的他作文篇1
长长的瓜子脸，乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，生气的时候两条眉毛皱在一起，高耸着鼻子，还有一双小小的耳朵，喜欢穿一套运动服，整天嬉皮笑脸，你猜到他是谁了吗？哈哈，他就是我的幽默同桌——小刘。
小刘是我一年级的同桌，他可是全班的“开心果”，无论你再怎么伤心，你准能被他逗笑。一天中午，老师正在讲台上讲课，小刘却在下面发呆，老师便拿起“粉笔炮弹”向小刘打去。“哎哟，谁打我，给我站起来？”原来安静的课堂变得热闹起来，大家笑声不断，小刘左看看，右看看，当看到讲台上的时候，只见老师脸都气红了，小刘连忙摆出一个很酷的样子唱起来：“都怪酒精太重，神经在起作用……”他那滑稽的样子把我们逗得眼泪都笑出来了，老师突然拍着手说：“咱们班同学的幽默水平越来越高了，现在我宣布，小刘荣获‘幽默奖’，下课到我的办公室领奖！”他异常高兴，可我却为他担心，去领的不是奖品，而是批评。不出所料，他被骂了个狗血淋头。
有一次下课了，大家都跑出去玩耍，只有他一个人坐在位子上，若有所思的样子。过了一会儿，他狂欢大喜，突然奋笔疾书，写了一条字条来让我读，我想：读就读怕什么呢？我便大声读着：暗石竹，暗石竹，暗是一只大本猪（俺是猪，俺是猪，俺是一只大笨猪）读完以后，同学们已经捧腹大笑，等我回过神来，小刘已经消失得无影无踪了，我气得眼睛快喷火，算了，这笔账我先记在本子上，以后再跟他一起算。
上课了，老师在讲台上讲得眉飞色舞，我的幽默同桌又开始在下面编笑话了……
幽默的他作文篇2
我的爷爷，他已是60多岁的人了，说话和做事还是那么幽默。
爷爷退休以后，因为爷爷有很棒的技术被我老姑聘到厂里做技术指导。除了上班以外，休息下还在家里看报纸，看书。别看他岁数那么大，读书的劲头还挺足，爷爷说：“读书是不分年龄的，学无止境。”
我时常听爷爷讲动听地故事。有革命前烈的，有助人为乐的，有古代的，有童话的，有幽默的，等等……，爷爷讲起故事来总是滔滔不绝，娓娓动听。我最喜欢听他讲故事了。
前几天，爷爷带我去公园玩耍，他看见有一位老爷爷手持一杆大毛笔沾上水在很平坦明亮的地下写字，只见那位爷爷写出的字是非常刚劲有力。爷爷于是就毫不犹豫地给我也买了一杆同样的又长又大的大毛笔。他说：“宝贝，爷爷给你买这杆笔，你要学习好，练好毛笔字，要向那位爷爷一样写出的字棒棒的。”我一看好家伙，妈呀！这么大的毛笔该怎么拿呀！爷爷笑了笑继续说：“爷爷会慢慢教你的。不过要认真学呀！”爷爷拿着毛笔介绍说：“它好处多着哩，省纸，省墨水，还能练好字呦！”当我们拿回家后，奶奶看见了开玩笑地说：“你爷爷是个小气鬼！”我和爷爷都笑了，我的爷爷就是这么一个幽默的“小老头”。
类似的事可多了，数不胜数。比如，弟弟要喝水，说：“爷爷，喝口水。”爷爷就天真地笑着说:“爷爷不想喝水。”急得弟弟改口说：“爷爷，我要喝水。”爷爷这时才给弟弟倒上水喝。
同学们，你们说我的爷爷幽默不幽默！
幽默的他作文篇3
我的朋友有很多，但在我的众多朋友当中，有着这么一个人他和我从幼儿园开始，就是好朋友。上了上学，我们又十分巧合地分到了一个班，从此我们的关系越来越好，甚至赶上亲兄弟之间的关系。直到小学毕业他考上了历城二中，我们就很少见面了，但我们一直保持着密切的联系，他就是张天朔。
一说张天朔，谈论最多的就要属他那颗硕大的头颅，他的那颗头大约是正常人头的1。2倍。在他那又方又大的脸上还镶嵌着两颗又黑又大的大眼睛，看起来炯炯有神。他不仅头特别大，还特别的高，有点瘦。因此，当他从远处走来时给一种摇摇欲坠的感觉，好像他的那副细长的身躯承担不住大头的重量。
当你跟他在一起交谈后，你就发现他是一个长着文静、内向的外表，却十分幽默的人。正是他的幽默，我们才大胆地给起一些另类的外号如：大头dog、天天老天爷等等一系列外号，可他听了之后不但不生气，还十分的乐意接受这些外号。我们见他这么开朗，渐渐的在打闹时加上了一些由他外号创造的招数如：“天天大头冲撞术”等，每当我们说完这个名字后，张天塑就做一个用头顶人的用来顶你，并加上一句：“不要盗版我的招数，我已申请专利了！”
他就是这么一个人，这样一个幽默的人―常肖。他的朋友很多，这么一个易相处p又幽默的人，谁不想让他当自己的朋友呢？
幽默的他作文篇4
我有一个幽默的同桌，他的头圆圆的，像个足球。头发和眉毛短短的，眼睛、嘴巴、耳朵都是大大的，没有刘海，长得非常奇怪，像个卡通人物。
他是一个非常搞笑的人，每天都要讲一个笑话，不然，他的心里就不太舒服。他每次说笑话都可以把旁边的人笑翻，我们送给他一个封号——搞笑大王。
这家伙喜欢对别人动手动脚，把人惹生气了，他就跑，被人追的时候，他总是喜欢做一些奇怪的动作或说一些让别人会笑的话，让追他的人哭笑不得，都忘了为什么要追他了。
有一次下课的时候，我和搞笑大王在一起玩，他突然对我说：“天苍苍野茫茫，脱光衣服耍流氓！”我笑得肚子都痛了。我把这句话告诉了另一个同学，那家伙也笑得肚子痛，可他呢，却像什么事也没发生过。上课了，我们都还在笑，老师过来了，我们只能拼命忍着，把脸都憋红了。
还有一次，那已是最后一节自习课，我们全班人都在玩。我发现搞笑大王又在逗别人笑，我也走过去了。原来他想拉一个女生的辫子，又不想让女生发现，正在密谋呢！只见他假装跳远的样子，往前一跳，动到了那个女生的头发，结果被绊了一下，滚了一个大圈。我们哈哈大笑，他却举起了表示胜利的两个手指，对着大家做鬼脸，我们笑得更欢了，整个教室都是笑声。
这就是我的同桌——搞笑大王。我喜欢跟他在一起，因为，他总是能带给我非常多的欢乐。
幽默的他作文篇5
在班上总有那么几个没事爱“调节气氛”的同学，可最强的还要属他了。他无论在课上还是课下都能说出一些令人捧腹的话，这就是他幽默本性的良好体现。
有一次课上，一位胖同学突然从椅子上摔下来，响声巨大，之后便是“哎呦哎呦”地呻吟。那位同学一见，脱口而出：“怎么来了个交响乐团，大号吹完改小提琴了。”哈哈哈……他刚说完，班里就毫无纪律可言了。笑声早已淹没了班主任的喊声，而那位胖同学也哭笑不得地坐在地上。过后，他也被老师罚抄课文，真是自讨苦吃。
还有一次午休，我和他一起看别的班的同学打篮球。忽然，他们班一位打篮球很厉害的同学打了一个三分球他便大喊：“好球！”话音未落，球就弹出了篮筐。他马上改口说：“一个没进的好球。”结果，那个人又抢到篮板把球投进了，他又立刻改口：“漂亮！”我不禁笑了起来，“你可真是反应迅速啊！”逗得大家都笑了起来。可见他的搞笑功夫非同一般。
可这样的同学老师一定不会喜欢，由于他一贯在课堂上搞笑的“优秀”表现，老师的办公室便成了他的“第二教室”，每次出来都是一副沮丧的样子，可没过两天又恢复了那耍宝的天性。
他虽然经常给我们带来欢笑，但是也是很识时务的，去年期末考试时，他就成了刻苦学习的榜样。
这就是我的那位幽默的同学。
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