仪式感的作文7篇

作文是一种思考的过程，写得好可以培养我们的思维深度和广度，出色的作文写作可以帮助我们深入思考自己的行为，下面是淘一范文网小编为您分享的仪式感的作文7篇，感谢您的参阅。

仪式感的作文7篇

仪式感的作文篇1

每周星期一清晨，我们学校都要举行升旗仪式。参加升旗仪式的人员有校领导和全校师生。我们排着整齐的队伍，听着《运动员进行曲》走到了操场上。我们排好队后广播员说：“升旗仪式即将开始，请各班主任整好本班队伍”。

话音刚落，各班队伍迅速排列好。广播员就说：“第一项出旗”。我们看见了八位护旗手，护着一面鲜艳的五星红旗正步走来。来到旗杆下，前面四位护旗手行对立站立，后面的四位护旗手将红旗叠好，重叠后的国旗由一位护旗手捧着，其他护旗手踏着整齐的步伐向前走去。

接着，广播员又说：“第二项升旗，全体立正，敬礼！”我们迅速举起了右手。我望着了这面五星红旗徐徐上升，眼前仿佛看到了革命先烈冲锋陷阵，英勇杀敌的场面。五星红旗和红领巾都是英雄的前辈用鲜血染红的呀，我下定了决心一定要爱惜这一条红领巾。

广播员又接着说“第三项宣誓，请大家举起右手跟我一起宣誓，少年智，则国智……”校园的上空响起了同学们洪亮的宣誓声，是那么铿锵有力，充满了希望与憧憬！

接着广播员说到“第四项做感恩的心手语操”。我们随着《感恩的心》音乐一起做起了手语操。

最后一项是“国旗下的讲话”。广播员每一次国旗下的讲话都让我们明白了一个道理。这次也不例外，他是在告诉我们一定要诚实并且爱惜公共财产。

升旗仪式结束后，操场上已空无一人了，但雄壮的国歌声似乎仍在操场上空久久回荡，鲜艳的五星红旗仍在操场上高高飘扬！

仪式感的作文篇2

今天我们又来到了富丽堂皇的我国之首——北京。

我还是和往常一样，先去了天安门广场，看升旗仪式。广场上人山人海，被围得水泄不通，我喘气都有点困难。因为昨天晚上刚刚下了一场雨，广场和天安门被浓浓的雾包围着，仿佛置身在广寒宫一样，别有一番风景。再看，人们有的踮起脚尖翘起脖子看，有的举起相机找好角度准备照相，有的小孩使劲往前钻，想到最前面看得最清楚，我也恨不得打个地洞通到最前面。时间已经一分一秒的过去，人们已经等得有点焦急，开始互相询问。忽然，音乐响起，人们顿时安静了下来。

放眼望去，一支队伍迈着整齐的步伐，从天安门城门口越过金水桥跨过长安街走进天安门广场，近了，近了，走到旗杆下面啦！近了，近了，升旗仪式马上即将开始啦！

伴随着音乐的节奏，伴随着太阳的脚步，五星红旗就像被一朵白云缓缓托上了天空，白云被鲜艳的国旗染成了绚丽的朝霞，不知不觉国旗已经飘扬在了广场的上空。

升旗仪式结束了，我们的第一个愿望也实现了。

仪式感的作文篇3

大家都知道，星期一是一个独特的日子，它是一周的开始。在我们三官庙小学每周一上午第二节课后都会举行隆重的升旗仪式。

到了这一天，同学们都会穿上校服带上红领巾，参加升旗仪式，这也是对国旗的尊重，也是对那些为了革命事业而献出生命的叔叔阿姨们的怀念。

叮叮叮……第二节下课了，同学们各各喜气洋洋，精神抖擞。只见老师井井有条的指挥者同学们。同学们陆陆续续地从教室里走出。顿时，同学们仿佛一股股的水流，同时涌向操场。足有一个篮球场大的操场也被同学们挤得满满的，就在一瞬间，整个操场变得人山人海，真像一波未平一波又起的海水。

升旗仪式开始了，一个班一个班并排站着一起，组成了一个个方阵，井然有序。仪仗队迈着矫健的步伐，大步向前走，大队委在中间边走边喊着“一二一，一二一”。匀速的打着节拍。仪仗队各各神情严肃，可以看出他们对五星红旗的热爱。大队委在中华人民共和国国歌声中，将五星红旗缓缓升上天空。我们仿佛看到了，刘胡兰为了祖国而死在敌人的手中。她是我们的骄傲。如果没有那些先烈，也不会有我们今天的幸福。

还有一位同学十分令我敬佩，那就是在国旗下演讲的那位。在全体师生1000多名面前演讲。他的神情流露不出来任何一丝紧张。他演讲的题目是“为什么而读书”，是，少年周恩来曾经说过“为中华崛起而读书。”现在，中国强大了，他的诺言实现了。而我们是为了中国更加强大而读书。他的演讲是那么的生动，那么的精彩。赢得了师生们的阵阵掌声。

这就是我们学校的升旗仪式，把你们学校的也分享一下吧。

仪式感的作文篇4

我们学校的每个星期一，都会由五年级的八个班轮流派六位同学举行升旗仪式，因为特殊关系，今年开学的第一次升旗仪式就由我们八班举行，这意味着在我心里这次比往日的更重要。

在一节体育课中，老师宣读了六位参加升旗的同学，更让我意想不到的是竟然有我的名字，而且是升旗手，同学们都回过头来惊讶地看着我，就连我都有点不相信自己的耳朵了，直到老师确认是我---李俊延，我才终于信了。就在我出列的时候。突然，莫名的有一种责任感压在肩头上，有些紧张、有些激动、有不少压力。

接下来我们就开始练习了，团队合作在一次次艰苦的练习着，偶尔还会埋怨谁做的不到位，谁做错了，找不到问题的所在。在老师的指导和帮助下，在我们不懈的努力下，终于攻下了站队、叠旗、摆臂、保持距离和转弯等细节问题。

星期一很快就到了，操场上所有师生的目光都投射在主席台上，让我们六个人压力倍增。“出旗”！一声响亮的命令让我有了更强的精神力量，我按照平日里练习的动作，一丝不苟的边回想边做，1.2.1、1.2.3……我心里默默数着步子，护旗手开始叠旗，我真希望快点完成，紧接着我和刘琪来到国旗台上，国旗一挥，国歌声响了起来，跟着国歌的旋律国旗徐徐升起，在我俩熟练的配合下，国歌唱完时，国旗也升到了顶部。我心里的大石头终于落下来了……

今天，我自豪；今天，我升旗。

仪式感的作文篇5

每个星期一早上,都是我们学校的升旗仪式，升旗仪式在操场的升旗台上。参加升旗仪式的，有全校的学生、全校的老师、全校的清洁工阿姨、花工、保安叔叔，校外有时还有家长。

会场在操场。操场呈长方形。长方形四周种了许多茂密的树，升旗台后方有一条健康路，健康路西边有绿油油的花草树木。在这么多花草树木的点缀下，升旗台上挺立着一根银光闪闪的旗杆。

全校师生从各个班门外陆陆续续地排好队，整整齐齐的，像军人一样地走到操场。走到操场中央，各班“快、静、齐”地站好，这时操场上已经人山人海。

两位主持人宣布升旗仪式开始。全体老师停下脚步，瞻仰着国旗，全体学生带着血一样的红领巾，敬着队礼，也瞻仰着国旗；日日夜夜忙忙碌碌的清洁工、花工、保安叔叔这时停下手中的活，对国旗行注目礼。

主持人拿着麦克风，笔直地站着，他的眉毛弯的像月牙儿，眼睛黑溜溜的，像夜空般一样黑，露出洁白的牙齿，脸红地像天边的晚霞：“唱国歌，由五年（1）班胡鸿博指挥。”

操场上响起中华人民共和国国歌－《义勇军进行曲》。听到这首歌曲，仿佛看到了中国人民在为中国的诞生而奋斗。

升旗仪式结束了，同学们像往常一样，整整齐齐地排队回教室。

升旗仪式虽然结束了，但同学们的心，仍热血沸腾，还继续沉浸在唱国歌的气氛里。

仪式感的作文篇6

我们学校每周一的升旗仪式，都是那么的庄严神圣。

我们身穿红色校服，胸带红领巾。各班由体育委员带队，我们整齐地像一条条红龙秩序井然地走向国旗下齐刷刷地列队站好。老师和校领导肃穆的站成一条直线，升旗仪式即将开始。

主持人“一声令下”：升旗仪式现在开始！伴随着庄严的国歌《义勇军进行曲》的前奏曲，八位护旗手左手举着国旗，右手行礼，脚步随着国歌的音乐节奏踏步走到旗杆下。护旗手把国旗交给升旗手，升旗手双手接过国旗把国旗装到旗杆的线上。伴随着庄严的国歌，我们目视着徐徐上升的国旗，目光中带着坚定。我们右手高高举起，代表着我们永不低头的信念。我们一起唱着国歌，心里暗暗决定我们将来的航行目标。整个过程大家都是如此的肃穆敬畏。直到我们的国旗高高升起在天空中飘扬、国歌声停止，我们的升旗仪式就结束了。

每一次的升旗仪式国歌响起，我都感到热血沸腾，感觉到作为中华儿女的骄傲和责任。我们拥有希望和理想，我们正向着我们的希望和理想不懈努力。我们拥有坚定地信念，正一步步走向我们的梦想，我们是祖国的未来！

仪式感的作文篇7

最近，我读了《今天我是升旗手》这本书，书中的内容十分精彩，故事也使人受益匪浅。

?今天我是升旗手》的主人公是一个六年级的男孩肖晓。肖晓的爸爸是一位军人。由于常年在外面工作，非常少有时间照顾家里。肖晓的妈妈在肖晓非常小的时候就被病魔夺去了生命。肖晓是爷爷，奶奶一手带大的，肖晓还有一个小小的愿望就是当一回升旗手。

四年级他获得了只是竞赛的第一名，不用说升旗手理所当然是他的。可是肖晓就在升旗前一天生病了，而且非常严重，必须要住院治疗才行。五年级的时候，老师宣布班长当升旗手，肖晓是副班长，因此没用。六年级肖晓因为捡到了巨款，而且还救了一条人命，按理说他又获得了一次当升旗手的机会，可是就在这时候偏偏就在这时学校上级领导要来检查，升旗手当然是由他们班学习最好的林茜茜来担任升旗这个任务了。但是肖永不放弃，为了当上升旗手，他心甘情愿帮助林茜茜，还让同学们一起帮助她，林茜茜十分感动。和好朋友智抓偷猴人。这些事深深打动了校长，因此校长决定再给肖晓一个机会。

读完了这本书，我明白了当升旗手不是那么简单，那是要通过出色的表现，热情帮助同学和认真完成自己的工作，那才能是真正的升旗手。我不由得想起我做升旗手的时候和肖晓一样，都是认真学习，认真地去完成老师布置的每一个任务。可是我比肖晓幸运多了。

肖晓虽然在升旗的路上不怎么顺利，但是他永不放弃，我希望大家要向他学习。我非常喜欢《今天我是升旗手》这本书。

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