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有翅膀的初三作文篇1
坚强是你给我的力量,隐藏是你教我的伪装,孤寂是你增我的考验,成功是你让我坚定的梦想。每当我失意,是你给我鼓励;每当我失望,是你给我希望,让我坚强。
午夜梦回,是谁在轻轻哼着那曲熟悉的旋律?晨光微熹,我在歌声中迎接黎明的朝阳。那一次我又与妈妈吵了架,因为她想让我去辅导班,可我不愿意。反抗没有作用,我还是被送到了辅导班。那一扇小小的门窗束缚了我的自由,阻遏了我的脚步,我像一只被囚笼中的小鸟,那只轻灵的翅膀受了伤,没有了自由,没有了希望,只能呆呆地望着笼外广阔的天空,独自悲伤。
又一张英语试卷发了下来。我盯着上面鲜红的数字,坐在教室里,出了神,脑海里不间断地播放着昨晚的画面。妈妈捏着那张试卷,怒气冲冲的对我吼道:“你不是去辅导班里学习了吗,怎么还考成这样?你有没有听课啊?妈妈的脸因怒气变得通红,双手因愤怒而轻轻颤动着那修长的手指紧紧抓着卷子,卷子上立刻出现了深深地指印。妈妈看起来恨不得把那张试卷烧掉,毁尸灭迹。
其实他说对了,我在辅导班这几天确实没有听课。我被囚笼中,如何安心听课?突然,一阵歌声打断了我的思路。
“每一次,都在徘徊孤单中坚强;每一次,就算受伤也不闪泪光;我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……”张韶涵清脆的声音回荡在教室里,飘散到我的耳旁。“我终于看到,所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮。我终于翱翔,用心凝望不害怕,哪里有凤就飞多远吧……”
一瞬间,缠绕在心中的结悄然解开。我心中的小鸟冲出了囚牢,自由的翱翔在天地间。回到家,我对妈妈说;“下一次我考上95分以上,下一个月就不要送我去辅导班了。”她答应了,而我就在这仅剩的几天里努力背诵单词,努力记忆句型,终于在月底的考试中,考上了我学习英语以来的最高分——95分!妈妈也履行承诺,让我恢复了自由。
你在我悲伤时给我快乐的力量;你在我绝境时给我希望;你在我哭泣时给我坚强。你在我通往未来的路上设置一个磨难使我更加磨练自己,成为一颗闪烁的明珠。时光轻舞,朝阳灿烂,你还是记忆中的摸样,你给了我希望的太阳,让它散发出万丈光芒,驱散了我心底的漫天乌云……
有翅膀的初三作文篇2
在清新美妙的《第一课》的歌声中,我们如约迎来了《开学第一课》。
还记得那位在太空给我们上课的王亚平老师吗?为了自己的太空梦,她不懈努力,克服重重困难,成为了我国优秀的女航天员。在神奇的三维动画中,她款款地“从天而降”,给我们分享了她的故事。让我对她更平添了几分崇敬。
每当看到“八一”跳伞队,在高空那精美绝伦的表演时,我们无不惊叹不已。我从没想过背后他们付出了怎样的艰辛。直到《开学第一课》上付丽娟的出现,才让我明白绚丽的身后,有着不为人知的痛苦。最让我震惊的是,只有十三岁的付丽娟和她的队员们每天都要经过好几个小时的高强度体能训练。有时,她累得蹲在地上起不来。我想他们都不会后悔,因为这是他们共同的“飞天”梦!
每天,当我们还在甜甜的梦乡时,他们早已在训练场上气喘吁吁;当我们在操场嬉戏玩耍时,他们也许正因训练受伤,而疼痛难忍;当我们在爸爸妈妈怀里撒娇时,他们正在汗流浃背地挺凳子……
我也有梦想,我的梦想是当一名宠物医生,每当我看到那些小猫、小狗生病时痛苦的模样,就觉得心疼。可我并没有真正为我的梦想做些什么,想到这里,我不禁脸红了……
是呀,梦想不分大小,只要坚持,付出行动,就一定可以成功。正如王亚平老师所说,“梦想就像宇宙里的星辰,看似遥不可及,但只要你努力,就一定能够触摸得到。”
有翅膀的初三作文篇3
窗外,阳光明媚,我感受不到他的温暖,为什么窗外的树已抽出鹅黄的嫩芽,我却感受不到春天自由的气息?为什么我没看到窗外的蝴蝶?哦,原来是我书桌上的书遮住了,他们遮住了春光,遮住了春的气息。但我知道,那美丽的蝴蝶一定在户外正自由自在的嬉戏。
湛蓝的天空纯净无暇,偶尔飘来几多白云,互相追逐。成群结队的小鸟在一望无际的天空嬉戏玩耍,热闹非凡,我多么渴望成为他们其中的一员。“啪”!手中的笔沉重的掉在桌上,打破了我的沉思,眼前依然是数学公式和语文课文,我顿时迷茫了。
我渴望自由,我不要再把自己封锁起来,我不要在徘徊在父母与老师的无限期望和自己内心世界中,我要飞翔,我要摆脱父母的束缚,摆脱那些沉重的课本与作业。
我要飞翔,我要自由,我要走进大自然的怀抱,聆听大自然的声音,感受大自然的美丽。
我要飞翔,我要做那翩翩起舞的蝴蝶,为这美丽的春天添一份光彩;我要做那天空中的一只小鸟,为那浩大的天空点缀美丽;我要成为大自然中自有自在的一份子,用我的热情奏出属于自己生命的乐章,迸发出束缚在我内心的思想。
可是,我的翅膀呢?蝴蝶有翅膀,因为他尽力了有蛹化蝶的痛苦;小鸟能够飞翔,因为他经历了试飞的艰辛磨练。可我呢?我的翅膀强健了吗?我的羽翼丰满了吗?我能够在风雨中飞翔吗?
想到这里,我不在发呆,我捧起书本。我要为自己插上知识的翅膀,我要让自己的翅膀具有搏击长空的勇气。尽管这里会有艰辛的汗水或泪水,但是,我不怕,因为我是一只渴望飞翔的鸟。
有翅膀的初三作文篇4
成功就是让人梦想成真的终点,在通往成功的路上,我们品尝着生活的酸甜苦辣。每当我听到“成功是收获的喜悦”这句话的时候,去年暑假里的那一次经历,便会浮现在我眼前。
那时一个漫长的暑假,也是我忙于准备考电子琴四级的一个暑假。假期一开始,妈妈就从广东回来陪我练琴,希望我考出理想的成绩。
那些日子,我总是心不在焉,每当老师给我机会,让我练琴时,我都不认真,所以,每首曲子我都弹得很生疏。妈妈着急又
耐心地告诉我:“只有最后一个月的时间了,时不待人。”那时我多么想把自己变成一个不知疲倦的机器人,不辜负妈妈的一片希望。可我总身不由己,就想玩。唉,一场暴风雨又来了。
在妈妈的督促和激励下我练起了琴。刚开始,妈妈让我一天练一个半小时,后来两小时,每天都枯燥地按着琴键。当我想偷懒时,我就仰望苍穹,看着在空中快乐飞翔的鸟儿,我便悄悄地告诉自己,小鸟为什么飞得那么高,那么快?一定是练出来的啊,金坷你一定行,我又鼓起勇气坚持练下去。
两个星期过去了,我终于把曲子练得滚瓜烂熟,令老师们都不敢相信。接着我认真的看电子琴四级考试的碟子,每天看五遍。我又支持不住了,开始动摇起来,心里有一千万个不愿意,可是,在妈妈的说服下,我改变了看法。
一转眼间到了考试那天,我充满了自信。“15号,金坷!”轮到我了,我心跳加速,慢慢地站在电子琴前,苦练的情景不断浮现在我眼前,我鼓起了勇气,把手轻轻地放在琴键上,沉着地弹了起来……
我成功了,我骄傲地拿起荣誉证书在阳光下欢呼雀跃。我再次心跳加速,可是这次不是因为紧张,而是一种成功的兴奋。
爱因斯坦曾说过:“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。”一点不假,不经历风雨,怎能见彩虹?不付出辛劳,怎么能收获?
成功是梦想的翅膀,一次次的成功一定帮我插上理想的翅膀。
有翅膀的初三作文篇5
我在黑暗中徘徊、迷茫。散落的花瓣未让我披上五彩的花衣。寻梦的翅膀微微合拢,印不出我失落的脸庞。十年寒窗苦,只盼榜上名。三更灯火,五更鸡鸣,千枝烛台,万卷诗书。多少人熬干了血,熬白了头。只不过换来榜上无名。望着遥不可及的彼岸,踏着一叶孤舟,漫无边际的飘荡在一片苦海中。昂然回首,心中满是苦涩。羽翼凋零,化为白羽,散了。化为轻烟,飞走了。
孤独是一种毒,坚强是唯一的解药。一个人的时候,理想也就来了。
————题记
一个人总会孤单
我在黑暗中徘徊、迷茫。散落的花瓣未让我披上五彩的花衣。寻梦的翅膀微微合拢,印不出我失落的脸庞。十年寒窗苦,只盼榜上名。三更灯火,五更鸡鸣,千枝烛台,万卷诗书。多少读书人熬干了血,熬白了头。只不过换来榜上无名。望着遥不可及的彼岸,踏着一叶孤舟,漫无边际的飘荡在一片苦海中。昂然回首,心中满是苦涩。羽翼凋零,化为白羽,散了。化为轻烟,飞走了。
一个人自己坚强
清晨,洒满大地,一切希望闪现在永不停息的阳光中。昨日的乌云早已散去,只剩一片湛蓝的天幕。白色的城堡在阳光的照耀下,闪现着耀眼的光芒。心中仍然有风雨,但,它再也打不倒我心中的城堡。一个人,在理想的中,擦掉哭泣的泪水,坚强的站立。为了自己的梦想,我们坚持着、我们努力着、我们选择为高山雪莲做最美的守候。
一个人与你相伴
从没想过,它就这样来了。在梅花傲然开放的日子里,它踏着积雪姗姗的走过。走进我的世同界,留下了阵阵花香,那铺天盖地的梅花,却没给它的一身白衣染上点点红缨。它走了,不知道在什么时候。它就如来那般,姗姗的走了。我想,它属于另一个,那个世界必定有的风景,让人乐不思蜀。可它放下那个美丽如仙境的家园,静静的在每个人的梦想世界抛下一粒梅花种子。那种子,在漫天风雨中悄然绽放。
后记
一枝杨柳,一寸春风。满山的绿,满山的红。洋洋洒洒,零碎舞飞。一个人,对着属于自己的城堡,与孤独,擦肩而过。
有翅膀的初三作文篇6
翅膀能带着我们飞翔,带着我们冲破云霄。当我们拥有一双追梦的翅膀之时,我们更应该展翅飞翔,朝着我们梦想的方向出发。
那一双翅膀是在我们追梦路上给我们带来的勇气与希望,当我们的后背上插上了一对追梦的翅膀时,我们对我们未来的路,也将更加的充满信心。这对追梦的翅膀就是我们给自己带来的莫大的鼓励。
现实生活中,虽然这一对追梦的翅膀我们瞧不见,但是我们却能用心感受到这对翅膀的存在。当我们在追梦路上遇到困难的时候,那一声声出现在我们耳畔鼓励着我们前进的声音,那一双双出现在我们眼前鼓励着我们重新站起来的双手,这些就是我们追梦路上的翅膀。因为有了这些最爱我们的人对我们的帮助与信任,让我们在我们的追梦路上也变得更加的坚定。
追梦的`翅膀,它引领着我们向着梦想不断冲刺。这对翅膀给我们带来坚不可摧的信心,那是对自己的自信,是我们对前路无惧无畏的态度。
有的时候我们对自己的坚持,也会让我们在追梦路上长出一双只有用心才能察觉到的翅膀。在我们追梦的道路上,我们一定要明确自己的目标,然后坚定自己的目标。当我们抬起我们追梦的脚,我们就应该想到,我们会在这一路上会遇到的种种磨难。那双追梦的翅膀是我们的决心,是我们无惧的勇气,更是我们对前路的坚持不懈。
当我们有了这双追梦的翅膀,我们也应该感到幸运,因为这意味着我们跨过了追梦路上最大的困难。拥有翅膀后的我们,请挥展身后的翅膀,向着我们梦想的方向再度出发。我们要相信梦想就在不远处,我们需要带着希望与勇敢出发。
有翅膀的初三作文篇7
每个人都渴望拥有一双"追梦"翅膀。其实,我们不用幻想自己的翅膀是什么样了,因为我们已经拥有了一双翅膀。
记得小时候,看到小鸟在蓝天上自由自在的飞翔,就希望自己也有一双翅膀去蓝天上遨游一圈,去看看外面的世界;而当小鸟关在笼子里时,它就再也不能飞了,所以小鸟有一双追求自由的翅膀。可是,我现在长大了,我没有一双自由的翅膀,但我有一双追梦的翅膀。
现在的我们已经不小了,都应该有自己的梦想了。有人说:命运是被上天安排的,仅管你是怎样努力,它不想让你做的你也做不了。还不如不去奋斗,等着命运安排呢。可我不这么认为,因为我觉得通过我们自己的努力,奋斗是可以改变自己的命运的。
我们心里光有梦想是不行的,还要付出自己的实际行动才行。
我的梦想是当一位老师,因为在我的心目中,老师就像蜡炬一样,燃烧了自己,照亮了别人;老师就像辛勤的园丁,时刻修剪着我们。老师这个职业是多么无私啊!可是我光有梦想,不行动是没有用的。因为我要是光说这自己要当老师,而成天不学习,怎么当一个老师呢?
所以,我现在要为我的梦想奋斗,为我的梦想打下基础,我要在学校好好的学习,上课集中注意力,遇到难题或不会的及时请教同学或老师,因为只有这样,我才有丰富的知识。所以说,我有一双“追梦”的翅膀。
其实我们每个人都有一双隐形的翅膀,有的是追梦,有的是追求自由,有的是追求独立……总之,它是一双神奇的翅膀,引导着我前进,给我前进的动力。
让我们一起好好珍惜属于自己的那双翅膀吧!
有翅膀的初三作文篇8
“我的人生只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”
——题记
这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。刘伟,一个身残志坚的少年。
小时候,刘伟也是一个活泼可爱的孩子。但因一次玩耍时,不慎触碰了高压电,被十万伏特的电流电到,被迫截肢。当家人看到刘伟没有了双臂。痛苦欲绝,但刘伟十分平静,再三安慰家人:“我们要面对现实,不要绝望,只要生命还在,就还有希望。”
果然,刘伟并没有因自己的残疾而放弃自己的梦想。他开始学习游泳。就在他即将代表中国队参加残奥会时,天有不测风云,他患上了十分严重的病,不能做剧烈运动。这对普通人来说,无疑是个巨大的打击。但刘伟依然不放弃,他开始用脚学打字和用脚学弹钢琴。22岁挑战吉尼斯世界记录,1分钟打出了233个英文字母,成为世界上用脚打字最快的人;用脚学弹钢琴,经过刻苦的练习,一年后就达到钢琴的专业7级水平;23岁,他登上维也纳金色大厅,让世界见证了中国男孩的奇迹!命运让刘伟失去了双臂,他却用信心与希望谱写了传奇。他就如一个折翼的天使,信心与坚持让他长出了一对隐形的翅膀,带着他飞向成功的彼岸。
望着屏幕上面带微笑的刘伟和他那空空的袖管。我愣住了,每个人都有自己的烦恼,但比起刘伟,自己的烦恼又是何等的渺小。
记得上学期,我的政治学得不理想,每次测验的分数都低得可怜。看着这些分数低得可怜的试卷,我绝望了,脑海里涌现出父母日夜操劳的身影和他们看到卷子后的阵阵叹息声……当我看完这段视屏后,我觉得希望又回来了,我的自信心又回来了。在我遇到挫折时,我都会想起刘伟那坚强的笑容,他仿佛在对我说:“只要生命还在,就还有希望。”每次想到这些,我就有了战胜困难的勇气。
在人生路上,我们最渴望得到的“一帆风顺”“万事如意”,往往失约。而那些“困难”“挫折”“挑战”等让人失望的字眼常常不约而至。当它们来到你身边时,你千万别认为这是什么不幸,不幸人人都会遇到,只是结果不同:有人被它击垮,有人在它的打击下把潜能发挥得更好,活出自己的精彩的一片天空!
假如命运折断了希望的风帆,请不要绝望,岸还在;假如命运凋零了美丽的花朵,请不要沉沦,春还在;生活中会有无尽的麻烦,请不要无奈,梦还在,阳光还在,希望还在,隐形的翅膀还在!
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