写作文可以提高我们的文字表达和沟通能力，如果我们没有理解主题，作文就会变得散乱无章，缺乏重点，淘一范文网小编今天就为您带来了我被帮助的作文500字模板8篇，相信一定会对你有所帮助。
我被帮助的作文500字篇1
许多人帮助了我，我的朋友也帮助了我。然而，在我最困难的时候，真正帮助我度过困难的人很少。张帆是其中之一。
我记得我三年级的时候，成绩一直不好。有一次，数学单元测试没考好。我以为自己永远是个差生，永远不会变好。心里很不是滋味，暗暗难过。我突然想到，高一考了100分，我是多么幸福。张帆似乎猜到了我的想法，轻轻地走了过来。拍了拍我的肩膀：“别难过，一次考不好也没关系！只要努力，争取下次有好成绩！”“你说的容易，我考的这么差，怎么跟父母解释？”听了她的话，我仿佛在迷雾中找到了一丝光亮。她自信地说：“别怕！我们全班考的都不好，更别说你了？”“但事实上，我做得很差。我跟我妈说，我要考名牌大学！”我有些沮丧地说。但是我已经不那么难过了，灯光离我越来越近。“你早点离开大学！不要放弃你对这次测验的信心。你要知道并明白，自信是和一个人的一生联系在一起的。如果一个人有信心，他的事业会很成功；反之，一个人如果没有自信，就会随着岁月慢慢被摧毁。 "她越说越有激情，仿佛在演讲。
张帆，我明白你说的。我知道自信对一个人有多重要。我不会再因为考试不及格而把宝贵的自信丢进垃圾桶。我会永远珍惜这份珍贵的自信！
帮助蝌蚪“成长”
愚蠢的童年
重庆奉节县少年宫刘(2)班
张？
童年是诗，比诗更有魅力；童年就像万花筒，比万花筒更丰富多彩。回忆起小时候做过的傻事，总是会笑。
小时候喜欢去郊游，养小动物，模仿医生给小动物治病…
记得5岁那年春天，我的伙伴养了6只黑身长尾蝌蚪，很可爱！有一天我去他家观察蝌蚪，看到蝌蚪是灰黑色的，长了四条短腿，但是尾巴还是三毫米。我想：嗯？不对！书里的青蛙没有尾巴！要不我给它做手术，把它的尾巴剪掉，让它早日变成真正的青蛙？
我把我的想法告诉了我的搭档。伙伴疑惑地问：“你行吗？万一手术不成功，小燕死了怎么办？”我拍拍胸口，自信地说：“没事，我请客。我们在做好事！放心吧！”伙伴半信半疑地点点头。
开始，我们先找了个小网，剪刀镊子，然后把鱼缸拿到阳台上，准备了——白酒。一切都准备好了，我挽起袖子，深吸了一口气，迅速把右手搅进鱼缸。突然，水形成了一个漩涡，蝌蚪随波逐流，令人头晕目眩。又一次，一只蝌蚪立刻撞上了我的手，但是蝌蚪很快就从我的手指间溜走了。于是，我拿起小网，斜着放在鱼缸里。蝌蚪在网下游的时候，我顺势一捞。嘿！它被网住了。我用镊子夹住了小蝌蚪，却看到它拼命挣扎，似乎很痛苦。我小声说：“小蝌蚪，小蝌蚪，乖。我替你把尾巴剪掉，你就可以尽快变成青蛙了……”
我瞄准好位置，“咔嚓”一声，切了。我看到蝌蚪的尾巴分泌出黄色的液体，它的四肢疯狂地抖动着。我从医生的语气中得知，对搭档说：“我看得出病人很痛苦。快拿止痛药水。”伙伴马上递过来“药水”(酒)。我用棉签擦了擦，然后一脸严肃的对小蝌蚪说：“现在我帮你变成青蛙，但是因为你刚做了手术，你不能淋湿，所以你可以躺在‘病床’上！”然后小心翼翼的放在一块板子上。蝌蚪刚开始拼命挣扎，没多久就动了，我以为他在休息。我继续忙碌，帮助蝌蚪“成长”。但是没有成功，然后蝌蚪相继死去！
我悲伤地问妈妈。妈妈听了之后“扑哧”一笑，语重心长地说：“傻孩子，凡事都有自己的成长规律。砍掉蝌蚪的尾巴，不利于‘扶苗’！”我听了妈妈的话，还是点了点头。
我的童年是一部喜剧，一部快乐而有趣的喜剧。在我的生活中，我知道越来越多的知识.
讲师：白文珍
六年的小学生活转眼就过去了。仔细想想，过去六年的每一点都值得一尝。现在，我来说说给我印象最深的人。
首先给大家看一张深深印在脑海里的图。看，图片上有个女老师。她五十岁左右，不高，略胖。她充满爱意的脸微微泛红，眼睛不大，但看上去很容光焕发，眼神让人觉得亲切和亲切。仔细看，皱纹早已爬上老师的脸庞，记录着老师有多少个日日夜夜在努力。这位老师是我的启蒙老师，杨老师。
我记得我一年级的时候。有一天放学，下起了无情的猫狗雨，雨珠敲打着地面，奏出好听的“音乐”。但是，我没有闲情去欣赏，因为我担心。其他同学要么有家长接，要么带伞。只有我可怜兮兮地站在接待室，看着外面的雨帘。我没有伞，父母也在上班，我不能去接他们。我等了很久，但没有看到雨。我狠心，冲进大雨里。
好不容易冲进走廊，我已经找不到干燥的地方了，衣服湿漉漉的粘在身上。当时杨老师带着伞回来了。那时，我和杨小姐住在同一栋楼里。杨老师看着我湿漉漉的，吃了一惊。她让我去她家。我赶紧说：“不用了，不用了，谢谢老师。”杨老师着急地说：“这怎么行？你这么年轻，怎么处理的？去我家，把头发和衣服擦干，然后回家。再说，爸妈还没回家，你一个人不行！”说完，不让我再开口，就带我去了她家。我只好乖乖地跟着杨老师上楼。当我回到家，杨小姐开始用毛巾帮我擦干头发和衣服。然后我打开电视，带了一大堆好吃的，一边看电视一边告诉我吃。我仔细环顾四周，一切都井井有条。
久而久之，妈妈下班回家，我也要回家了。杨老师把那堆食物捡起来，放在几个大塑料袋里，让我带回家慢慢吃。我勉强下楼。突然听到杨老师下来了，奇怪的问：“杨老师，你怎么出来了？”杨老师笑着说：“哦，我要给一个学生补课。如果我去晚了，就太晚了。哦，你怎么还没回家？妈妈应该有急事！”我想，天才这么早，老师吃饭了吗？于是我问：“老师，吃饭了吗？”“是的，”老师回答，“你刚才不是看见我吃饭了吗？”突然间，我什么都明白了。就在老师家，看到老师吃着一碗冷剩菜没饭吃。所以这是老师的饭！没等我再说话，杨老师说：“好，我要补课了。赶紧回家，别让我妈担心！”说着，下楼了。我站在窗前，看着老师走进大雨中。当时，那一刻，我觉得老师的身材好高。
她帮助了我，不是借我一把尺子，也不是教我一个问题。她对我的帮助是灵魂的洗礼，是我人生最重要的转折点。
在认识她之前，我是一个玩世不恭，在班上混日子的“朋克”。不是今天没带作业，就是明天考试不及格。那三年，我一直在努力填补空白，甚至用手指去思考，六年都忘了！
四年级的时候，她接手了我们班。她不是以前老师的风格——她只喜欢好学生。她对所有的学生一视同仁，仿佛在她的地方，我们都重新回到起跑线，都归零，重新开始。
又是一个令人窒息的下午，单元测试成绩出来了，不用我看，一定是老板倒着数的。别相信我，你看，刚下课，她就把我叫到办公室。哼，原形毕露，一切准备都是我做的。“风暴，来得更猛烈些。”。
但是.
她到了办公室，上课还那样走路。她先在桌边的椅子上坐下，然后在旁边拉了个凳子，示意我坐下。第一次来办公室，待遇这么好。我感到有点受宠若惊，但更不安.
她笑了笑，拿出了我的论文。我看了一眼，冷冷地想：“哼，你受得了吗？”？但她什么也没说，开始一个个给我解释。
莫名其妙地，我按下了即将跳出的心，努力进入倾听状态。但不知怎么的，除了吵吵闹闹，我的大脑一片空白。真的，我突然觉得我好傻。我还是不明白她说的这么仔细。她似乎看出了我在想什么，边说边问，说完，又开始说话，没有点头.渐渐的，渐渐的，我好像进入角色了，我开始明白她说的是什么。
不知道过了多久，终于完成了。第一次觉得时间过的好快，但是这次却惊讶的发现，这张纸上竟然没有分数。我正疑惑地看着她，却见她拿出一张一模一样的白纸，高兴地说：“就按照你刚才的理解去做吧。”
我拿起论文，想了想刚刚理解的内容，认真的看完了。甚至字体在我看来也比以前漂亮多了。她又给我打了分，“91分”。
天啊，这么高，我从来没有过！
她让我把这份91分的论文带回家签字。我很困惑，难以置信地指着不好看的纸：“那它呢？”她笑了笑，把纸叠好，放在手提包里。“让它成为我们的秘密，好吗？”“嗯。”我点了点头。
那一次，我放学的时候，七点五十，老师五点半下班.
因为她我开始努力。她帮我洗掉了心中的污垢。
什么？这时候你还问我她是谁。说实话，更多时候，我叫她邵老师。
2010年2月10日发布，《平原晚报》，第20版
暑假的时候看了一部感人有趣的电影《海底总动员》，里面讲了一个故事：小丑鱼尼莫很固执，因为不听爸爸的话，被潜水员抓了。尼莫的父亲马林和健忘的蓝绿藻鱼多莉历经千辛万苦，终于父子俩重逢。看完这部电影，我被伟大的父爱所感动，同时也意识到了互相帮助的重要性。
小丑鱼尼莫被潜水员带到牙医的金鱼缸里，他的朋友们让他堵塞机器清洗鱼缸。出乎意料的是，斯通没能堵住机器，尼莫差点被吸进管子里。这时候小伙伴及时送来了救命草，救了。后来尼莫被装在塑料袋里。它正要被拿走。鱼缸里的一条大鱼跳出来，打破了装着尼莫的塑料袋，然后甩尾把尼莫扔进了下水管道，使得尼莫游回了大海。
尼莫的父亲马林没有朋友的帮助是找不到尼莫的。多莉是一种善良健忘的蓝绿藻鱼，从马林开始找尼莫就一直和他在一起。虽然记性不好，但有助于提建议，克服困难；当它们被水母蛰到的时候，是乌龟带着它们穿过东溪，教它们游出暖流来到悉尼…
浩瀚的大海充满了危险，鱼必须互相帮助才能逃离危险。当渔网抓到一整袋鱼时，尼莫和马林把鱼指向下游。奇迹发生了，渔网不断下沉，机器失控，船体倾斜。渔网终于破了，鱼成功游回了大海。这不就是互相帮助的力量吗？
电影结束后，尼莫和父亲马林又在一起了，离不开朋友的帮助。最后，和尼莫在金鱼缸里的鱼被装在塑料袋里，漂浮在海面上。我相信他们一定会互相帮助逃生，我相信他们会互相帮助，回到大海！
世界上到处都有真情，真情永远温暖人心。爱是人类最美好的情感。爱让世界充满温暖。它隐藏在我们的日常生活中，与我们一起成长。
有一个暑假，我去参加了一个课外作文班组织的夏令营。有一天，老师让我们写作文。我正要写，突然发现钢笔不见了。我想：那是我最喜欢的钢笔，也是我唯一带的一支。没有它怎么写作文？我像热锅上的蚂蚁一样匆忙。突然想起一件事，立刻认定下课回酒店的时候笔掉了。
我告诉了我的好朋友苏欣。她听后，立即从笔盒里拿出一支漂亮的钢笔，说；“我给你这支笔！”“这是你的新钢笔，你留着，慢慢用！借我一个普通的就好。”“你接受吧！这支钢笔很容易写。下次你就不用向我借了。”我听了之后，就接受了。
由此我可以看出，她喜欢助人为乐。
（二年级作文，）
帮助
世界上有很多帮助：老师的帮助可以让我们在知识的海洋中游得更远；父母的帮助可以让我们更健康更快乐的成长。朋友的帮助是雪中送炭；学生的帮助特别温暖。
一次语文考试，我正要用橡皮擦。发现橡胶不见了。我很担心，也很茫然。我该怎么办？突然，一个想法闪过我的脑海——向别人借橡皮擦。于是我试着轻声问：“谁能借我一块橡皮？”话音刚落，突然传来一个声音：“我借给你。”在我转身离开之前，一块橡皮已经“扑”在我头上滚了下来。我忍不住把头转向后面。看到每个同学都在专心写作业，我只好偷偷对借我橡皮的人说：“谢谢。”
下课后，我问了所有借我橡皮擦的人。大家神秘兮兮的说不知道。铃响了，回到座位上，发现橡胶下面压着一张纸，上面写着：送一朵玫瑰，你的手就会有余香。
帮助就像一个春风，一个温暖的太阳，一个清泉……当你帮助别人的时候，你也会感受到一种说不出的快乐。
（三年级，450字）
春秋战国时期。梁和楚在各自国家的边境种瓜。梁国仁很勤劳。他们日夜都在种瓜。每天都要除草浇水，所以梁国仁种的瓜一天比一天好。然而在楚国，情况正好相反。楚人懒。他们不想为了瓜而努力。所以楚国的瓜越长越不好。
楚人看到梁人种的瓜，非常嫉妒。一天晚上，他们打碎了梁的大部分瓜。第二天，梁国仁看到后非常生气。然后找县长宋要理由。宋说：“不要那么小气。你每天晚上在楚地除草和浇水。你觉得楚国会发生什么？”所以梁国仁做到了。出国的人知道了，就后悔了。最后，这件事来到了楚国君主。出国的君主非常感动，与郭亮建立了关系。
很明显，帮助别人就是帮助自己。为了别人，帮助别人，别人一定会给一滴水，春天会回报的。所以，不要想着帮助别人会损失多少。因为帮助别人就是帮助自己。
在一场激烈的战争中，一名士兵发现敌机向该阵地俯冲下来。按理说，他应该马上甩了我。然而，他发现四五米外站着一个小士兵。他没多想，就冒险冲了过去，紧紧地压在小战士身上。“砰”地一声，炸飞了建在他身上的泥土。士兵站起来，拍了拍身上的泥土。回头一看，他惊呆了：他刚才站的地方被炸出了两个大洞！
帮助别人就是帮助自己。帮助别人一定会有回报。我们应该向那些需要帮助的人伸出援助之手。
（小学五年级，）
我被帮助的作文500字篇2
记得我看过一篇文章,说是一个双腿残疾,而双手健全的人,和一个双手不能正常工作,而双腿完好的人相遇.他们决定互相补助,一起种田,充实生活。两个残疾人在种田的时候，双手残疾的人背着双腿残疾的人慢慢移动，也不顾脸上豆大的汗珠，而双腿残疾的人则在他的背上，播种，施肥，浇水……还时不时的替他擦汗。
多么令人受益匪浅的故事啊，两个残疾农夫，为了充实自己的生活，互相补助。他们谁也不会因为自己身体的缺陷而放弃生活，他们不会因为这一秒的`失败而放弃下一秒的希望，他们更没有因为自己身体的缺陷而做出过激的行为。
不要总是否定自己，不相信自己，把自己想得一无是处，我们应该向那两位农夫学习。天生我材必有用，只要你有一双善于发现自己优点的慧眼，生活将会很充实。不要因为自己身体的缺陷而放弃生活，谁说飞翔一定要翅膀？只要你想尽办法，取长补短，就定将飞上广阔的蓝天。
莎士比亚曾经说过：“这一秒不失望，下一秒就会有希望。”我们应该向那两位农夫学习，取长补短，互相补助，充满信心，永不放弃。要知道，灰心是时代洪流的淘汰者，而互助和信心，则是花儿甘甜的雨露。
充满信心,你将拥有隐形的力量,互相帮助,你将拥有飞向天堂的快乐之风!
我被帮助的作文500字篇3
茫茫人海，一个人就像汪洋中的一滴，每个人的成长都离不开他人的帮助。我也一样，在成长中受过无数人的帮助。而令我感受最深、至今令我难忘的帮助就发生在我五岁那年
那一天，我和妈妈去“洪城”大厦买东西，我高兴地跑着，把妈妈扔到了后面，上了电梯，我还是继续疯狂地跑着。年幼的我只觉得特别好玩，跑着，跑着，我来到了陌生的地方，呆呆地看着，心想：“这下好了，我迷路了！我找不到妈妈了。”
突然，我想起妈妈曾经告诉我的，在哪里迷路了就在哪里等待。于是我待在原地等妈妈。过了令人担心的五分钟、十分钟、二十分钟我终于坐不住了，一下跪在地上大声哭起来：“哇！妈妈！”这时来了一个小伙子，问我为什么哭。我把事情一五一十地说了。这个叔叔开始问我：“你妈妈的手机是多少？”“我我”无助的我又哭了起来。“哇，我不、不、不知道。”
于是，这个哥哥把我带到了总台，告诉阿姨，阿姨对着小话筒开始说了起来：“欢迎大家来到洪城大厦！有谁孩子不见了，请到总台来联系，谢谢合作！”
最后，妈妈把我接了回去。
虽然只是一件小事，可却给了我一种感受：人间处处有真情。
我被帮助的作文500字篇4
一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤。小女孩小心翼翼地为它拔掉身上的刺，让它飞向大自然。后来，蝴蝶为了报恩，对小女孩说：“请你许个愿吧！我帮你实现。”小女孩想想说，“我希望快乐。”于是，蝴蝶告诉了小女孩快乐的秘诀，小女孩按照秘诀做了，果真快乐的度过了一生。同学们，你们知道这个快乐的秘诀是什么吗？那就是力所能及地帮助身边的每一个人。是啊，我们生活在这个世界上，人与人相互联系在一起，彼此相连，互相关爱。在这个大集体中，我们既欣赏关心别人的快乐，也享受被人关心的温暖。关心、帮助他人就是自己心中装着别人；关心、帮助他人就是在自己开心的同时也让别人开心；关心、帮助他人就是理解别人。“送人玫瑰，手有余香”。如果你慷慨地付出，一定会有惊喜的收获。
同学们，生命就像是回声，你送出去什么，它就送回什么；生命就像种植，你播种什么，它就收获什么。你想生活得快乐吗？那就从帮助他人开始。让我们都成为让自己愉快、也给别人以愉快的人吧！
我被帮助的作文500字篇5
在一个帮帮王国里，住着一只小熊猫。
有一天，小熊猫拿着自己的玩具给需要忙住的人。
小熊猫看见了在吵架的小狗和小猫，他想：我得想个办法，不让他们吵架。小熊猫大声地说："我送给你们一个开心球，玩去吧！别吵了！" 小狗和小猫大声地说："好。"
小熊猫又看见小鸭子，他想，小鸭子可以把船推动啊！于是，他大声地说："嗨！小鸭子，小船给你，你在水里就不寂寞了。"小鸭子很感谢，他说："谢谢你，小熊猫。"
小熊猫又看见一个小女孩，她哭哭啼啼地说："我的布娃娃呢？"小熊猫看看自己的篮子里正好有个布娃娃，他说："我的布娃娃给你。"小女孩开心地说："谢谢你，你让我怎么报答你呢？"小熊猫说："不用了。"
虽然小熊猫的篮子空了，但是小熊猫的心却是满的，帮助别人，快乐自己！
我被帮助的作文500字篇6
雷锋是一个家喻户晓、人人皆知平凡而又伟大的人物，他的精神在人与人之间不断的传递、他的故事在文明的社会里不断地鼓舞着人们。
有一天，我在去坐公交的路上看见一个小孩摔倒了，几个大人连忙一起赶过去帮助那个小孩。问他摔伤了没有，要不要去医院，小孩说：“谢谢您们的好意，我没事。”
有几位老奶奶和我一起上公交车，都没座位，几个年青人连忙让出自己的座位说：“老奶奶，您坐吧。”大家都投以赞许的目光，他们的行为就像一首动人的歌，响遍了整个车厢，也像一串快乐的音符，彼此跳动着……
我下车以后，偶然看见一个叔叔的钱包掉了，我马上捡了起来，当我想到他人拾金不昧的事迹时，我毫不犹豫地把捡到的钱包还个了那个叔叔。他用赞许的目光看了看我，然后非常感激地说：“谢谢你，好学生……”。“不用谢!”
不仅我能看见这些，相信大家随时随地在这个文明的社会里都可以看到，这突然使我想起了一首歌，“只要人人都献出一点爱，世界多么美好……”
当我不知不觉的回到家里时，看见爸爸妈妈做了香喷喷的饭菜，在等着我呢。我心里有说不出的快乐!
今天我在外面看见的这些和在家里感觉到的温馨，这就像一串快乐的音符，在我们大家庭里、小家庭中，你连着我，我连着他……
我被帮助的作文500字篇7
我们班有一个乐于助人的人，一直在默默无闻地帮助着大家，她就是我们班的班长安宁。
记得那是一个冬日的上午，我在座位上剪纸，一不小心被裁纸刀划破了一道口子，流了一些血。在我座位旁的浅夏看到了，连忙从窗台上的医药箱中取出了一个创可贴贴在了我的伤口上，止住了血。还叮嘱我说：“这手千万不能冻，一冻伤口就会裂的。”
第二天上操的时候，同学们都戴上了手套来到操场，可我早上却忘了戴手套，手冻得通红，浅夏看见我没戴手套就走过来问：“你没带手套吗？”我点了点头，她看了看我受伤的手，一边摘下手套，一边对我说：“我把手套借你戴戴。”我连忙把手插进兜里，推辞说：“不用了，我把手插在兜里就不冷了，再说了上操也没多少时间，我可以坚持一会儿。”“那你的伤口怎么办呀？”她二话没说就把我的手拽了过来，硬把手套给我戴上。
上操铃响了，我们站好了队开始做操，风呼呼地吹着，刮在脸上像被刀割了一样，我们个个都冷得瑟瑟发抖。而我的手却暖烘烘的，因为有这双手套，我才没有挨冻，看着这双手套，我心里有说不完的感激。我看了看浅夏，她的手冻得通红，两手攥得紧紧的。我关心地问她：“你的手不冷吗？要不然你先戴一会儿？”她却笑了笑说：“没关系，我冻着了没事，你的伤口冻裂了可就麻烦了。”
回到班里，我的伤口没有事。我摸了摸浅夏的手，却是冰凉冰凉的。我把手套还给她：“太谢谢你了！”她笑了笑说：“不用谢！同学之间互帮互助是应该的！”我看着安宁冻得通红的手，心里非常的感激。
安宁就是我学习的榜样，以后我要做个像她一样乐于助人的人。
我被帮助的作文500字篇8
老师常常教导我们：赠人玫瑰，手有余香。爸爸妈妈也告诉我：当帮助别人时，你会感到心情愉快。这些话我一直铭记在心。
那是一个大雨滂沱的晚上，我正在四姨家吃饭，妈妈对我说：“你爸爸和你四姨夫回来了，没带伞。你拿伞下楼去接下他们吧！记住，在百家顺超市门口哈！”“知道了，我马上出发。”我拿了两把伞，迅速下楼，撑好伞，向百家顺超市跑去。
到了百家顺门口，我发现有一位大姐姐站在离我不远的大树下，她没有带伞，一副焦急的样子。我走过去问：“大姐姐，你在干什么啊？这么着急？”大姐姐面带微笑地说：“我在等出租车。”我听后，毫不犹豫地把手里多余的伞递给大姐说：“大姐姐，你先打这把伞吧，一会儿车来了，再还我也不迟”。“啊！谢谢你呀，小弟弟！”“不用谢，老师教育我们要助人为乐。这是我应该做的”。不??
会，出租车来了，大姐姐把伞还给我后说：“真希望所有小朋友都像你这样爱帮助人，再见！”“再见！”说着大姐姐便钻进车里了。
我把这件事告诉了爸爸。爸爸说：“做得不错，值得表扬。”我心里美滋滋的，心想：我以后还要帮助更多的人，因为帮助别人，快乐自己！
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