作文通过真实的情感和生动的描写，能够让读者与作者产生情感上的共鸣和共同体验，通过写作文，我们能够将内心深处的情感通过文字的形式传递出来，让读者感受到我们的情感力量，淘一范文网小编今天就为您带来了了不起的我,作文优秀8篇，相信一定会对你有所帮助。
了不起的我,作文篇1
是啊，为中华之崛起而读书！
君不见，在中国的国土撒谎能够，自己的同胞受到了外国人的欺侮，而软弱的警察居然训斥妇人，维护洋人。看着那耻高气昂、不可一世的洋人，有觉悟的中国人不禁深深慨叹：中华不振啊！
中华要振！从辛亥革命开始，南昌起义、西安事变、八年抗战、解放战争……无数仁人志土，前仆后继，建造起了一个巍巍新中华！中华，崛起在了东方！中国，终于又以巨人的姿态屹立于世界！
…………
坐在宽敞明亮的教室里，读完《为中华之崛起而读书》，我不禁掩卷沉思。
“为中华之崛起而读书”—这是周总理学生时代的理想。今天，我们伟大的祖国正飞速地发展，建设社会主义现代化强国的宏伟远景正一天天变为现实。历史已经告诉我们：落后就要挨打，发展才是硬道理。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”我们是新一代的少年儿童，是祖国的未来和希望。千里之行，始于足下。有了理想，才会有奋斗的动力，只有从现在做起，踏踏实实学习，一步步前进，才能实现我们的奋斗目标，才是走向成功的唯一阶梯。作为新世纪的少年，我们应当牢记周总理的教诲，明确学习的目的，端正学习态度，发愤学习，将来为祖国的繁荣昌盛作出自己应有的贡献。
可是，面对老师提出的“你为什么而读书？”有的同学说“为奖学金而读书。”有的同学说“为考大学而读书。”……遥想97年前的那位跟我们一般稚嫩却坚毅的面孔，耳边仿佛又响起那一句：“为中华之崛起而读书！”我想，今天的我们，也应该像他那样，掷地有声地回答—为中华之强盛而读书！
了不起的我,作文篇2
有一个一米三九的小姑娘，扎着一个马尾辫。她看起来很平常，钢琴只考了两级，学习成绩也时高时低，还没有当上班干部，但是她很有艺术天赋，能跟着音乐自编自舞，还有着丰富的想像力，任何简单或复杂的东西到她手里都会被她点缀和设计得熠熠生辉，光彩夺目。
一次，小姑娘闲着没事，打开录音机，里面传出悠扬的音乐声，小姑娘似乎看到了广阔无垠的大草原，便情不自禁地舞动四肢：转圈、舒展身体是抒情；时快时慢是心情变化。她用肢体语言表达着音乐的悲欢喜乐……大家看后都赞不绝口。
还有一次，小姑娘正在家里玩玩具。她突然发现自家的花盆里面只有枯了的树干与几片干透了的红叶子，她便想：自己家里并不漂亮，再放上这么一盆不起眼的花盆不是更让人觉得无精打采吗？但扔了也太可惜了，还不如动手把它弄得漂亮些。于是，她拿来剪刀、胶水、包装纸、闪光纸、闪光笔、丝带，准备打扮一下这难看的花盆。
小姑娘先把花盆洗干净，然后把叶子放到浇湿的泥土上，再用闪光笔在包装纸上写上几个大字——ＴＴ的杰作，之后用胶水把它粘在花盆上。接着，用闪光笔在闪光纸上画了一朵花，再把纸剪个洞，把丝带穿进洞里，再用丝带在修理好的树干上打个结。最后，粘上粘纸。这样，她的杰作就完成了——闪光的纸花、挺拔的真树干、华丽的花盆。
想知道这个小姑娘是谁吗？告诉你吧，其实她就是我自己——可爱的三年级女生小ＴＴ。
了不起的我,作文篇3
蚂蚁，常常被认为是一种渺小而不起眼的生物，但你留心观察，就会发现，它其实有许多优秀的品德，值得我们去学习。
不信你瞧！一天下午放学后，我来到我家后院的一棵大树下，发现树下有一些蚂蚁洞，小蚂蚁正在洞口出出进进，来来往往，我的心里立刻就冒出了无数个小问号，小蚂蚁到底在干什么呢？我蹲下身子，仔细观察，发现每只小蚂蚁的嘴里都叼着一小块土，原来，小蚂蚁们正在建造自己的家呢，他们一趟又一趟地，把土从洞里往外搬运，真是一群勤劳的小家伙。我很好奇，蚂蚁是怎么搬运粮食的，于是，我将一小块面包渣放在了蚂蚁洞的附近，很快，一只蚂蚁就爬了过来，我心想：“嘿嘿！这块面包渣是你身体的十倍大，我看你还怎么把它运过去。
只见小蚂蚁先是爬到了面包渣的前面，然后把面包渣用力叼起，用前面的两条腿夹着用尽九牛二虎之力向洞口拖去，可面包渣太大了，任它怎么拖就是拖不动，小蚂蚁停了停，好像想到了办法，只见它飞快地爬回了洞里，不一会儿，三、四只蚂蚁从洞里爬了出来，它们把面包渣团团围住，有的推，有的拉，那样子费力极了！瞧吧！那只个子最大的蚂蚁站在面前，好像在给其他蚂蚁喊号呢！终于，食物被运到了洞口，可新的问题又出现了，食物太大，洞口又很小，根本进不去，怎么办呢？首先一只蚂蚁在上面向下推，可还是运不进去，蚂蚁们只好把洞口扩大了一下，但并没有成功，最后它们“急中生智”，把大面包渣分成很多小块，一块一块运进洞里，小蚂蚁可真聪明啊！
看看，小蚂蚁是不是很厉害呀！它们既勤劳又聪明又团结，小小的身躯却拥有着大大的智慧，真是太了不起啦！
了不起的我,作文篇4
人生会有很多事情令人难忘，只有经历过才会明白自己有多么的了不起！
说起这件事，要从四年级时说起，至今我还心有余悸。那天下午，春风拂过，给人带来了一丝暖意。我走在回家的路上，静静的.走着。突然，在我面前出现了一位二十来岁的年轻人。他留着一头散发，穿着一件陈旧的夹克衫。此时，他满脸堆笑的说：“小朋友，我是外地来的，帮帮忙。请问一下，金源路怎么走啊？”听了，我毫不犹豫的给他指路：“你一直往前走，过两个红绿灯后再左，就到了。”“谢谢”于是，我又重新启程了。
刚走了两步，我听到身后有人叫住我“等一下！别走”我停下了脚步。年轻人气喘吁吁的对我说：“我是刚来上海的，我不认路，能不能带我过去？”听了他的话，我眉头一皱，计上心来，心想：“嗯？青年身上一点儿也没有朴素的气质，而多了一份狡诈，估计是……”我冷笑一声，见到对面正在指挥交通的警察叔叔，心中冒出了一个办法。于是，我对对面的警察打叫：“叔叔，这位哥哥要去金源路，你能不能带他去一下。”青年人听了，赶紧逃之夭夭了，渐渐消失在人流中……
了不起的我,作文篇5
我觉得伟人既不是博览群书的博士后，也不是有钱有势的人。在我心目中，伟大的人仍然是我的父亲。虽然我爸爸是个普通的修理工，但我觉得很棒……
那一年，父亲准备考中级电工。他一开始学，妈妈就劝他放弃：“算了！你已经很多年没拿过书了。再说你老了，别学了！”我也持怀疑态度，问：“爸爸，你行吗？”但父亲说：“你不知道现在社会竞争有多激烈。没有文化怎么办？另外，不试试怎么知道行不行？如果这次考不上，下次考总会成功的。你会看到我的。”于是父亲整天把自己关在房间里看书，经常忘记吃饭睡觉。这个时候世界杯足球赛正好在电视上，爸爸平时最爱看。我冲出去给爸爸打电话，爸爸却在房间里回答：“女儿，爸爸过几天要考试。只要我努力学习，我一定会取得好成绩给你看。”这时，我妈做了个手势，轻声说：好啊！不要打扰你爸爸，让他好好学习！"
过了一会儿，我轻轻打开门，走到他身后，他根本不知道，正在认真学习。有时他皱起眉头，好像在想什么。看着他父亲的严肃，我不敢再打扰他了。我帮爸爸关上门，关掉电视看书。这时，妈妈走过来说：“女儿，你爸爸今天可能会晚一点睡觉。不要打扰他。过几天他要考试。这两天他特别忙，还要照顾工地，还要看书。”那段时间家里一直很安静。
临近考试的日子里，爸爸更加努力了。有时候爸爸学习累了，就让妈妈帮他把答案擦掉，反复做。他趁着这个时间出来和我说话，或者下楼散散步缓解一下疲劳，然后就去复习了。他经常学习到深夜，经常看到眼睛充血，体重减轻了很多。看到爸爸这样，我和妈妈都很心疼。
但是努力是有回报的，父亲的努力和毅力终于有了回报。爸爸拿到了证书，这两天信心满满地准备报考高级电工。爸爸，我为你骄傲。你太棒了！
了不起的我,作文篇6
被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平，在三亚试验基地做过一个梦：梦中杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串，他和他的助手们一块在稻田里散步，在水稻下面乘凉。
这是多么美妙的梦境!谁能不为一位水稻科学家对事业的如醉如痴，梦魂牵绕，发出由衷的赞叹呢?
袁隆平投身杂交水稻研究，一干就是几十年。他说，搞这个研究工作，是很苦的，头上有太阳晒，脚下是泥和水，但是在这里有希望，有目标，有成果，所以只感到快乐。几十年来，他基本上是默默无闻，孜孜不倦地从事他的研究。衣着简朴，饮食清淡，闲时拉拉小提琴自娱。
他的快乐，他的充实，来自他所执著的事业。他总结说，自己一是不怕失败，搞研究难免有失败，怕失败就不要搞研究;二是淡泊名利，人活在世上，要高尚一点，不要斤斤计较名利得失，过于计较，一旦得不到就很不痛快;三是生活俭朴，身体要好。这是一位做学问的人的人生三昧，很值得玩味。
从本质上讲，这也是一种思维方式。做学问，要耐得住寂寞，有“咬定青山不放松”的气概，不趋时，不趋利，不赶时髦，不做“时尚才人”，不要把自己当“商品”。“郑之鄙人学为盖。三年而大旱，无所用，弃而为秸槔。三年而大雨，又无所用，则还为盖焉。未几,盗起，民尽戎服，鲜用盖者。欲学为兵，则老矣。”不顾自己的实际情况，哪里钱多，就往哪里钻。搞文学专业的改行当律师，学遗传的去当会计，学考古的偏往仕途上挤……所谓“跳槽”，往往给自己出难题，结果像郑人一样，成了失败的典型。带来的是喜还是忧?假如做学问的人一味适应“市场需要”，想要多出几个袁隆平这样的科学家，其可得乎?
除了跳出“市场”思维模式，选择自己的专业，还要根据自己的性情所近和能力所及。在这点上，胡适有一段话说得很好，他说：他已经六十二岁了，还不知道究竟该学什么，还在东摸摸，西摸摸，“也许我以后还要学水利工程亦未可知，虽则我现在头发都白了，还是无所专长、一无所成。可是我一生很快乐。”他没有依他人的外在的标准去学时髦。“我服从了自己的个性，根据个人的兴趣所在去做。希望青年朋友们，接受我经验得来的这一个教训，不要问爸爸要你学什么，妈妈要你学什么，爱人要你学什么。要以自己性情所近，能力所能做的去学，这个标准很重要。
生态环境对种水稻很重要，古人概括为任地、辨土、审时，违背这些自然规律，就叶大实少，多粃厚糠，食之不香。做学问也是如此：“强扭的瓜不甜”，也要看“天时”、“地利”，不能光盯着几个钱。从心理准备上讲，心猿意马难以到达彼岸，束腰禁欲，也不会爆出灵感的火花。袁隆平赞成这样一个公式：知识+汗水+灵感+机遇=成功。假如去掉“灵感”，就是“苦行僧”的哲学。灵感产生于快乐，产生于“性情所近，能力所及”的专心致志——这是成功的关键。
人生倏忽，把生命的光束集中在这一点上，深入地学下去和做下去，心无旁骛，才会有所成就。色诺芬说得好：大黄牛心目中的上帝，也只是一头牛。
作为“杂交水稻之父”的袁隆平，他把理想、生命和爱付诸自己的事业，他的人生是快乐的，他的梦也是快乐的，温馨的。
了不起的我,作文篇7
每当我翻开鲁迅书籍的第一页，看了不到几行，就如同在清雾里的感觉，什么都看不到，什么都摸不找。而如今，也有这样一个男孩，竟让我又产生了这样的似曾相识感觉。
初次见到他，就觉得很奇怪，总是面带笑容，还总笑得那样的恐怖，不禁有一种毛骨悚然的感觉，因此我不愿多看他一眼。在他作自我介绍时，还觉得他这个人很普通，并没有什么奇怪，但当看到他那灿烂的笑容时，就不想跟他说话了。起初，他是跟我一个最好的朋友在一座，当然了这样我就会更加了解他。我的朋友跟我说，他这个人总是抄她的笔记，如果不借呢，就会遭到一顿臭骂，很奇怪吧，明明是他借东西，他还那样的理直气壮，真是不可理喻。不过时间久了，也就习惯他的性格了。
时间就这样的过去，但他的性格却一点都没有改变，反而越加与我们格格不入了。所有的同学都排挤他，嘲笑他，讽刺他。突然有一天我看到他在自己的座位上发呆时，我才觉得他这样的人是需要帮助，还是不要理会他呢？于是，我便以他没教作业的名义慢慢的询问，问他关于学习的事，关于以前学校的事等等，但他每次都躲着我，好像见到我，就如同见到鬼一般，而且每次我问他，他都待理不理地回答，对此，我失去了帮助他的信心。关系再一次进入到陌生阶段。
还记得有一次，安静的课堂上，只有老师讲课的声音，就在这时，突然听见后面一声砰的声音，会是谁呢？同学们回头一看，原来是他啊。估计是谁又惹到他了吧，好象很生气的样子，在众目睽睽之下他气冲冲的走出了教室，老师并没有说些什么，继续上着课。我们都会冒出一个问题，他的精神没有什么问题吗？而且，最为奇怪的是，当他走出去的时候，脸上还挂着笑容，他是不是疯掉了？
有的时候觉得他也瞒可怜的，在班里没有任何朋友，还总是受人排挤，真是难为他了。可话又说回来，还是那句话可怜之人，比有可恨之处，也许他真的应该改变一下他的性格。并且在这里我衷心地祝福他能融入我们的集体中，与大家和睦相处，并收敛一下他那醉人微笑
了不起的我,作文篇8
爸爸，你是我心中最敬佩的人，你可真了不起呀！
记得四年级的一个星期四，我和小伙伴去操场玩游戏。遗憾的是，我不小心脚扭了一下。放学回家以后，走路也是一瘸一拐的。你和妈妈都很担心我，想看看明天早上会不会有些好转。
第二天，我受伤的脚不但没有好转，反而更加严重起来，连走路都不能走了。这时妈妈已经去上班，你一个人呆在家里陪我，并打电话给班主任，说不能来上学了。
你去药店买回了狗皮膏药和绷带，我知道一定要固定住受伤的脚才会痊愈。你把狗皮膏药均匀地敷在我的脚腕上，又拿出一卷绷带，一圈一圈、小心翼翼地绕 在我脚上，生怕把我弄疼了。绕完了之后，你说要给我穿袜子，我忙制止：“不用你帮我穿，我自己来就行了。”说完就抢过你手中的袜子。你皱起了眉头，又抢回 了袜子：“还是我来吧！你的脚不是受伤了吗？如果让你自己穿，一定会弄痛的！”我哑口无言，心里却很感动，热泪盈眶，又赶忙擦掉泪水，可不能让你看到我在 哭。
你是多么爱我呀！我不由发出感叹：爸爸，你可真了不起！
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