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你是我的人作文600字篇1
书，越是慢慢翻看，越是仔细品味，文字构建地美妙意象越是渗入全身，漫溢开来，他又何尝不是呢？越是慢慢回味，他教给我的道理令我受益匪浅。
一个寒冷的冬天，天还没亮，而我不得不从温暖的被窝里钻出来，带着重重的书包踏着白色的月光，走向那有点遥远的学校去。
早晨的雾气还没消散，远处的景物若隐若现，我带着愉悦的心情走在去学校的路上，突然听到有一个声音在呼喊：“有人吗？有人吗？快来人啊？”
顺着声音传来的方向，我走了过去，突然看一位老者倒在地上，不知怎么的，居然一动不动的。在他的旁边，有一个穿着我们学校校服的学生在呼喊着。他看到我走了过来，感觉舒了一口气，告诉我了这里的情况，原来是那位老人突然昏迷了，他正在呼唤人救那个老人。而我想自己也不会医术，也不想给自己惹事上身，于是假装没有听见，加快了脚步走了过去。他看见我要离开，就大声喊住了我：“小弟弟，帮我一下吧！你在这里照顾好老人，我去多叫几个人来。”我犹豫了一下还是飞快的逃离了现场。
接下来的上学路虽然不长，但是我却走了好久好久。心中也想着刚才的事，踏着上课铃声，我走进了教室，第一堂数学课我总是心神不宁。
大课间时，我却在校团委办公室看见了我的爸爸妈妈，还有早上那一位给老人施救的大哥哥，心中突然起了疑问：为什么他们在这呢？
于是我带着困惑走向我爸爸妈妈，“啊，你是说晕倒的是我的外公？”我惊讶地叫了起来。
那位大哥哥看着我，没有说话，而我的脸却一瞬间变得通红。我也沉默了许久。
后来的我明白，生活中遇到事情后不应该躲避，应该伸出援手，去帮助那些需要帮助的人们。或许还会有意想不到的结果。而那位大哥哥也成为了我的好朋友，他就像一本未命名的书，我从他身上读出了很多受益匪浅的人生道理。
你是我的人作文600字篇2
清风拂过，你只身一人站在客厅，切着清香的茶，悠悠茶香，在鼻尖萦绕，令人难以忘却。
每次回到老家的牌楼，鳞次栉比，标致极了。每走入家中，闻起那一阵阵清悠茶香，心都醉了。
爷爷对沏茶工艺十分讲究，茶要泡上两遍才能喝，天天一大早。只看见爷爷静静坐在院子里的摇椅上，用着古铜色的茶壶，相映着爷爷古铜色的肤色。
轻轻地洒下茶叶，杂在茶壶古韵古色的花纹中，缓缓倒下开水。然后再水倒掉，第一遍的茶是不能喝的，第二遍后黄而透沏的茶水旋着水波，茶叶像碧绿的翡翠一样在水面上拂动，灵动可爱。
在喧器的城市待久了，奶茶、果汁、各种各样的饮料喝多了，却不曾记得爷爷精心浸泡的茶了，是记忆的褪色，时光像一把无情的刻刀，把曾在我脑海里长存的茶香，一点点动抹去了。
暑假，带着回家决心，坐上车，要回老家看一看！
一路上风尘朴朴，泥沙滚滚，一座座土黄色的小土包，这一路艰辛的环境，好像爷爷充满苦难的一生。尽管他已步入晚年，满头银丝仍顽强，朴素动生活着，在那个人烟稀少的小山村。
回到家后，步步踏入饱经风霜的老屋里，霎时，一阵熟悉的茶香随风飘来，沁人心脾，走入厨房，爷爷弓着腰，左手放在背后，右手慢慢地沏着茶，澄黄的茶水，漩起着清波。爷爷回首，乌黑的眼珠透着异样的光，沙哑地说：“鹏儿，回来了。”
他端着一壶茶，拿到我的跟前，我接过他那古铜色的茶壶，他说：“喝口茶吧！”我慢慢地将茶灌入口中。苦涩的茶水在口中，顿时心凉了，融化了。
泪痕划过脸颊，这手艺是情怀，是不舍的技艺，爷爷朴素的一生，脚踏实地，尽管他是一个不起眼的老头。他那非凡的茶水是他的精华，他的一生，是他可贵的精神。你是我的一本书。
你是我的人作文600字篇3
身着校服的学生翻开今天的第一页书，穿着西装打着领带的上班族落下家门的锁，带着口罩的清洁工看着扫把下的树叶兀自微笑。这个世界的太阳照常升起，睁开眼的人类也按照已定好的轨迹行进。每个人都在为自己，为更好的将来奋斗，他们都是自己的英雄。而有人对另一个人说：你是我的英雄。
喧器的城市此刻沉寂下来，万家灯火亮起，像是在深海中眨着眼睛的魔鬼鱼，天上的月亮此刻刺得人的眼睛生疼——我收回望向窗外的目光，对还在工作的老妈催促：“老妈，该睡觉了。”
带着平光眼镜的老妈坐在电脑前，腰挺得非常直，像被用直尺仗量过似的。紧盯着屏幕的.眼被蓝光渡上一层碎光，像冰川碎裂后露出点的碎冰。听了我的话，也只是眼都不斜地应了一声“嗯”。
我无奈的看着她这副心无旁骛的样子，叹了口气，明明是可以交给下属的小工作，结果却全力以赴得似什么大事，有必要吗？——虽这么说，但看着她认真的侧脸，我还是不由得轻笑。
不论什么事，她都心无旁骛，全力以赴，这样的状态，我由衷感到佩服，而对于她，也许一句话就足以形容：你是我的英雄。
冬天的太阳，视觉是夏天，感官是冬天，我看着阳光下被照得有些透明的指尖，从窗户缝隙地吹入的凉意让我的劲骨“嘎吱”作响。一股针刺般的痛意，也许是我独有的幻觉——我看着手上几张只有60多分的物理试卷，这么想。
我翻着这些日子来做的练习，手指丈量着做笔记的厚度，抚摸着变厚了不少的写字茧，指腹上的墨迹清晰地映入视网膜，都已努力成这样子了，还是不行吗？我无奈的苦笑着，看着那几张试卷，陡然升起一股想要撕碎的暴戾。
正待要这么行动时，一只温暖的手却揉开我紧绷的指尖，试卷掉落了地上。老妈也不去管它们，像是更在意我冰冷的掌心，她皱了皱眉，却又更用力去握住我的手。“听好了，妈妈我啊，看着你这些日子为自己，为明天而奋斗，我由衷地开心，但我也希望你为自己喝彩，因为你，可是我的英雄啊。”
人生若是荒瘠的路，那我便希望英雄能如花一般陪伴你，愿你今后的人生，有花之祝福。
你是我的人作文600字篇4
期末将至，心不觉浮躁。不知自己状态如何，亦不知自己心中的梦是否需要坚持。
父亲劝我看看书中的名言，我回绝了。无奈之下，走出家门，眼神却不觉迷离。
小雨沥沥地下，倏地一抹白惊扰了我的眼帘，如雪如幕。
那是木香。
修蔓的枝条分垂披挂，绿如翡翠的叶间开满了紧致的小花，单是那花瓣就摇拽处动人的风姿，如诗如画。轻眯两眼，翕动鼻翼，丝丝缕缕，馥郁浓烈，混着花的轻润，夹杂这泥土的厚重，混入每一根血管，鼓胀每一个细胞。这叫陶醉，且一醉忘怀。
小雨成了雨幕，随着花香，我的心不觉沉静。我开始发现梦想的含义。我惊异于木香为何在万物皆闭时悄然绽放，没有万紫千红的美丽，没有百花齐放的美好。当树木奋力生长，向日葵笑迎阳光，你明白，白就是你的。木香也学梦想过蝴蝶翩跹，渴望过蜜蜂欢鸣，憧憬过蜻蜓花下起舞，但同时也必经历夏的暴晒，秋的潇潇，冬的凛冽，才能在一夜之间，千万朵姿意绽放。
小雨未霁。我看着木香的白，那是亘古不变的白，是忍耐种的神韵，木香不爱装饰自己，不太热闹，这世间又有多少花可以开的如此宁静无伤。即使不被人欣赏，当阳光普照大地，木香也会安然若素，不偏于人们的喜好。
天晴，眼前还是木香的身影，让我久久难忘。你用生命中最浓的热情，最美的期待，迎接晴空万丈。你以彩虹为桥，架着朝阳却不吝于阳光。
你的白之纯净，坚强坚守，对梦想执直地追求让我明白了许多。
木香，你就是我的一本书，让我明白了许多许多。
你是我的人作文600字篇5
“浙江省安吉县两位人员落入水中被旋涡所扰，消防大队大队长在抢救的全过程中被卷进旋涡，悲剧放弃，他就是我心里的消防英雄！”把我这刚劲有力的说词给感染了，不由自主地看见下面的新闻报道。
消防大队队友一收到这一信息，就快速穿好衣服裤子，蜂拥而至地坐进入车内，赶赴受困人员地址。
那晚，倾盆大雨，宛如一颗颗炮弹射向地面。那边河水十分急湍，落入水中人员已长期受困，他把握住河中间的一块岩层，慢慢体力透支，状况已险象环生。流水就仿佛千万只饥肠辘辘的猛兽，想把他给吞食了。
消防官兵们逐渐试着用绳子打进受困人员那边，但是历经一次又一次的试着，因为河道太宽，流水太急，依然一筹莫展。
就在氛围化作冰度时，消防大队大队长摆脱沉静，畏缩不前地说：“要不······绳子拴我身上，我外出以往救他！”队友犹豫不定，他临危不惧，拿出绳子往的身上一套，穿上救生圈，大步走迈向急湍的.河水。他望着这滚翻的河水，仿佛“捐躯赴国难，视死忽如归”。
他下了水，冒着急湍的江河，时刻被水吞没，又冒左右来，相貌又些费劲，看得边上的大家也是胆战心惊。总算飘到受困人员那里了，他把事前准备好的绳子套在受困人员的的身上，给他们穿好啦救生圈，嘱咐队友把他拉上岸上。可他还想寻找是否有受困人员。因此，他向着旋涡的方位游去，不管不顾暴雨的冲洗，不管不顾河水的急湍，凝望四周，发觉沒有一人，便让队友拉他回来。一个浪头将他吞没，他被卷入了旋涡里，便无声无息。过了一会儿，却只拉上来了一根绳子。猛然，任何人热泪盈眶，痛不欲生。
因此，她们便开始了多方位的检索，声嘶力竭地呼喊着大队长的名称，总算在第二天找到他的尸体。此时我赞美到：“这名大队长简直‘人生自古谁无死，抽取丹心照汗青’呀！”
见到这里，我的眼圈好像泛起着眼泪，对他赞叹不已，他是我心里的消防英雄！
你是我的人作文600字篇6
从小到大，我们都会遇到很多老师，这些老师有的温柔、有的严肃、有的幽默……而我最喜欢的是我的班主任——李老师，她朴素、大方、却略带“傻气”。只是，老师，我想问问您：“您怎么这么傻？”
老师，您怎么这么傻，自九月一日开学以来，每逢节假日到来，李老师都会早早的步行返校，精心布置我们的教室、设计我们精致的班徽、为家长们发去一条条精美的短信。老师，连幼儿园的孩子都知道节假日应该休息、放松心情，您为什么在节假日还不肯休息一下呢？
老师，您怎么这么傻，每次都是如此，您生病了还要坚持站在讲台上，忍着喉咙的疼痛细心而认真的为我们讲解着一个个新知识点，您粗哑的嗓音，伴随着一声声的干咳。那声音就像是一首首催泪曲，使我的眼泪打湿了我的眼眶。老师，连小学生都懂的生病吃药，您为什么生了病还不吃药呢？
老师，您怎么这么傻，周一至周五，每次放学，成为最晚离开学校的老师。在办公室里，哪怕您趴在办公桌上休息一会儿，吃些药，睡会儿再走也行啊！可您却坐在电脑桌前，制定着一份份教案，设计这一张张班级管理资料，连中学生都知道累了就休息一会儿，您为什么累了还要坚持呢？
现在我明白了，您的所作所为都是为了我们这89个孩子，您在深深地爱着我们，是您的爱在我们师生的心灵中大气了一家天桥，您就是我们最爱的“妈妈”！
老师，我们爱您。您是我们学习路上的铺路石，让每一个孩子稳步前进；您是为我们输送知识的云梯，让我们勇于攀爬。老师，我们知道了，我们知道了您是这样爱我们，您一直这样傻傻的爱着我们……
你是我的人作文600字篇7
亲爱的老师，美好的暑假过后，又是新的学期。一些新的事情会再次发生；会有新同学来；暑假里，我想在你开学的时候给你一些建议。
老师，上课提问的时候，希望你能多画一些一直不敢举手的同学。其实他们也不是没有能力，只是害怕，害怕犯错，害怕被大家嘲笑，害怕你异样的眼光，所以不敢举手。如果你能选择他们回答问题，让学生说错话不要嘲笑他们，也许他们会越来越大胆，越来越喜欢回答问题，不再害怕举手。
老师，你开运动会的时候，我希望你有空的时候能请我们一起运动。因为我们会把你当朋友，而不是老师。我们可以为运动会努力工作，一起加油。我想有一个像你这样的朋友在我们身边和我们一起训练。学生可能会暗暗下定决心努力。也许只有这样，我们才能团结一致，为这个目标而共同努力。
老师，你布置作业的时候，我希望你不用做那么多，但是有些成绩不是很好的同学又要下去了。这个问题我有个解决办法：你可以安排两种作业，然后安排一个合理的分数。比如85分以上的学生，可以少安排。比如平时可以写一排生词，写半排，因为安排太多，有些不懂的同学会怪你讨厌你；分数低于85分的可以布置作业多错题。第二次考试，如果第一次85分以上，这次85分以下的学生，你要让他多写。因为每个人都想少做作业，所以每个人都会努力学习，努力考好，这样我们班的成绩可能会提高很多。如果每个人的成绩都有提高，你可以把分数定得更高，让大家继续努力。假设每个人的成绩都有提高，分数不变，那么每个人都可能放松学习，停止进步。
老师，这些建议也是我对您的肺腑之言。你不妨试试。如果不行，可以恢复以前的规定。
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