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社会服务方案策划5篇

为了制定好活动方案,我们一定要先了解活动内容,我们所写的活动方案是要能在实际的活动中实施的,淘一范文网小编今天就为您带来了社会服务方案策划5篇,相信一定会对你有所帮助。

社会服务方案策划5篇

社会服务方案策划篇1

一、活动主题

奉献爱心,美化校园

二、活动目的

为了通过参加志愿者组织为更多人提供一个锻炼自我,服务他人的机会。引导学生融入学校,了解同学,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。构建谐社会,营造校园文明新风尚,推动志愿服务事业的发展。

三、活动背景

3月5日是国际志愿者日,全世界的志愿者将在这一天开展丰富多彩的志愿服务活动,进一步倡导志愿精神。培养志愿服务理念,以实际行动迎接自己的节日,今年的志愿者日,为了扩大青年志愿者协会在社会和同学间的影响及认同感,特此举行本次活动。

四、活动流程

(一)活动准备流程:

1、由协会行政部、组织部进行策划工作,并由秘书部来协助收集与国际青年志愿者,国内青年志愿者有关的发展史,以及本协会近期的活动及取得的成绩和相关的图文资料。

2、由宣传部做出本次活动的宣传海报,宣传方式以横幅、传单、问卷调查等方式均可。

3、需用物资包括:请柬(作邀请相关重要与会人员用),板报(供宣传部宣传用),签字横幅、签字笔(供有兴趣的人签名留念用),彩带(没位志愿者左手臂系一条作为志愿者表志),宣传图片(展示、宣传校青年志愿者协会)

(二)活动流程:

1、所有协会成员在校田径场八点准时集合,由协会会长发表活动前讲话并由组织部部长分配任务。

2、秘书部负责活动登记、记录工作。

3、开始活动,并由秘书部向各负责人分发问卷调查表、宣传单等需用品。

4、各负责人分配具体任务

5、全体集合,进行活动总结。

五、活动地点:

六、活动时间:

3月5日

七、主办单位:

__

社会服务方案策划篇2

为贯彻泉州市委、市政府关于争创国家环保模范城市的工作部署,增强中小学生环保意识,带动家庭影响社会,共同为创建国家环保模范城市做贡献,根经研究,决定组织开展中小学生环保志愿者网上注册活动。现将有关事项通知如下:

一、注册对象

自愿参与环保活动的在校中小学生(含中职学生)。

二、时间安排

4月9日至6月5日进行集中注册。

三、注册方法

1、访问泉州德育网的“我爱泉州湾,我爱刺桐城”环保实践活动专题网页,进入泉州市中小学生环保志愿者网上注册页面,认真阅读《泉州市中小学生环保倡议书》,注册环保小志愿者。

2、填写泉州市中小学生环保志愿者的注册信息,提交表单,系统提示“注册成功”后,完成注册。

3、环保实践活动专题网页将不定期在网上公示注册志愿者名单。

四、表彰办法

环保小志愿者可访问环保实践活动专题网页,发表参与环保实践服务的活动情况和心得体会,泉州市教育局将从中评选出百名优秀环保小志愿者,并给予表彰。

五、活动要求

1、开展中小学生环保志愿者网上注册活动是引导广大学生为泉州创建全国环保模范城市奉献一己之力的重要举措,各学校要高度重视此项活动,切实加强组织领导,精心策划安排,扎扎实实把活动开展好,让更多的学生参与到活动中来。

2、各学校应指定专人负责中小学生环保志愿者注册活动的开展,将本校的环保小志愿者登记在册,并及时记录报道志愿服务的环保活动,相关活动及时发送至南安教育信息网及泉州德育网宣传报道。

社会服务方案策划篇3

一、活动主题:

“传递社会关爱、锻造自强之才”

本着奉献社会,回报祖国,锻炼自我的目的。有针对性的在一些教育不发达地区展开支教活动。教授科学文化知识,人文精神,以及学校里学不到的东西(哲学,学习心理学等),开阔他们的视野,增长他们的见识。

二、活动目的:

促进学生将专业知识的学习与实践能力的培养相结合,将自身的成长成才与祖国的命运紧密相连,在服务人民的过程中提高素质,在建设和谐社会的实践中增长才干,在宣传社会主义荣辱观中受到教育,进一步加强与地方的科技合作和人才交流,进一步发挥大学生在社会主义新农村建设中的重要作用。给予贫困地区的朋友们关注与帮助,丰富贫困孩子的暑期生活,让他们在贫困的时刻感受爱的温暖,让孩子了解城市及大学生活,促进孩子立志树梦,同时展现我们经贸青年志愿者的风采,同时也为丰富志愿者的社会经验,为以后更好的服务社会而努力。

三、活动对象:

__省__市__乡__小学

四、活动准备:

1.确定支队人员组成和分工,与团队活动目的和内容。

2.与活动单位取得联系,协商好前期的活动准备工作及活动安排(包括:接待单位的详细资料,对方联系人的联系方式等)。在可能的情况下,签定长期合作的协议书。(如果达成协议,暑期活动结束后可以带当地的孩子来学校参观)

3.将活动报予学校分团委。确定实践的大致时间、主题、行程安排、对方可以提供的条件。

4.制定本组的“组规”,强调组织纪律性和强化成员的安全意识。并对人员的工作进行合理分工,同时准备好活动所需要的资料。

5.做好住宿等日常生活的安排。

6各组员根据各自的支教课程,认真做好资料搜集和备课工作。

7活动过程中要注意的事项:a实践过程中的车票、发票一定要保存好,以作为实践报销是凭证。b及时提出疑问和困难。

五、活动的可行性:

六、活动时间:

__年年8月5日-20日15天(不包括交通耗时)

七、活动安排:

1对失学儿童进行调查(包括失学儿童数目、失学原因等)。

2、走访几个较困难的学生家庭,了解他们的生活情况,包括生活水平,特别是对子女教育的态度等。

3、了解当地的经济状况,尤其是农业的发展,对当地的农民开展一次农业科普教育,不仅增长他们的农业知识,而且开阔他们的视野,让他们也了解当今国内经济的发展。

4、处于丰收农忙季节,可以帮助当地的农民收割,同时体验农村生活。

6、对学生进行暑期作业辅导和第二课堂的素质教育。

7、如有条件(有投影仪等设备),可组织学生定期观看他们感兴趣且有益的电影电视节目;组织村民观看科教知识电影;

8、联系疾病控制中心,向其申请卫生健康和疾病防疫知识的资料,并在支教所在地进行发放;

9、向当地小学捐助图书和体育器材(该小学图书及体育器材状况基本为零),以促进教育,(可以向企业寻求赞助,也可以向杭州较好的小学寻求联谊资助或公开募集)

10、拉娃哈哈(农夫山泉等其他企业)赞助在当地小学设立娃哈哈助学基金会和娃哈哈优秀学生奖学金。

八、具体活动计划

九、经费预算:

十、活动的可持续发展:

十一、活动效果分析:

通过网站、电视台等形式,扩大宣传力度,让公众增加对贵公司的好感和信赖。这在极大程度上增加了贵公司在学校的竞争力,树立了企业形象。

十二、项目风险:

十三、存在问题

(1)学生没有掌握很好的学习方法

(2)家长相对落后的教育观念:大部分当地人对教育有种天生的不重视。“学习不好大不了回家种地,也不会饿死”的思想在当地广泛的存在着。

(3)城乡教育资源的严重不均:在城市,学生可以利用暑假参加各种补习班,或请家教来充实自己。而在农村,即便是有这种意识和经济力量,也没有可以利用的教育资源。

(4)对于电脑培训班的开设,硬件设施,场地及学员是否积极参与都是未知的。

十四、活动的后期工作:

1、活动结束后,做好工作总结报告,在四川浙江两地教电视台、学院“软件风采”报等媒体对本次活动作相关报道,并将整个支教过程以照片、光盘等方式收集整合,以录象、宣传板、海报等形式在学校轮回宣传。

2、支教结束后,对受支教小学做相关方面的正面宣传、支持,根据实际情况,争取将该小学作为财经学院的定点帮扶对象,每年派出志愿者去支教,去关怀那些小学生们。对于特困生,我们要尽力积极地为他们寻找社会各阶层爱心人士或爱心企业的资助,让孩子不会因为贫穷而丧失了发展的'机会。孩子是一个家庭的寄托,也是国家和民族的希望。贫困地区的学生更需要爱和扶持。“爱人者,人亦爱之。”虽然仅仅靠我们的力量是微弱的,但是我们相信会有更多的人来关注他们,帮助他们,因为我们共同的梦想在继续。

社会服务方案策划篇4

为了发扬雷锋精神,弘扬志愿者“奉献,友爱,互助,进步”的宗旨。本协会举办以“弘雷锋精神,展志愿风采,建和谐社区”为主体的志愿者进社区活动,具体策划方案如下:

一、指导思想

青年志愿者活动雷锋精神在当今时代下的一种新的表现形式,她以“奉献,友爱,互助,进步”的宗旨。她的精神内涵与雷锋精神是一脉相承的。是雷锋精神的衍生和拓展。

二、宗旨与目标

通过志愿者和活动,弘扬雷锋精神,激发青年学生奉献社会,关爱他人的热情,促进和谐社区的发展与建设。

三、组织方式

由院团委牵头领导,本协会主办。

四、活动时间

每半月由本协会派遣志愿者小组到附近的各个社区及福利院进行义务劳动。

五、活动内容及方式

1、在社区进行义务清洁活动,由本协会统一安排志愿者参加。所需工具如下:

小铁铲10把。扫帚30把,铁锹若干把。水桶5个,抹布若干,灰兜5个。

2、板报、橱窗等宣传工作:为丰富社区居民的生活,搞好各种宣传工作,定期更换板报,橱窗内容。(所需工具:粉笔、彩笔,纸张若干,定期报纸)。

3、慰问社区孤寡老人和困难户,本协会会定期对几位孤寡老人和困难户进行登门服务,干家务,把温暖送到他们身边。

4、开展社区便利站服务活动,为居民车子打气等所需工具:打气筒。钳子等维修工具。

社会服务方案策划篇5

一、活动背景

随着艺考的普及,我省部分高中的美术教学事业有了很大发展,但是一些学校还受到某些条件的限制不能为学生提供有效地教学服务,而且由于交通、经费等条件的限制,某些高中的学生在暑期得不到有效地美术培训。

我们策划组织此次活动,就是想要把我们的知识,把各种有价值的信息传播给孩子们,给他们带去新的知识,拓宽他们的视野,增强他们的专业水平。对他们的考学有所帮助。带去我们大学生对他们的一份关怀,同时也能对农村教育的现状作深入实际的考察。

除此之外,让大学生们用所学的知识服务社会,回报祖国,实现自我价值、社会价值。通过对支教生活的体验,学会面对各种困难,磨练意志,培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神,在艰苦的环境中锤炼自我,净化心灵,升华人格。并激发更多社会力量参与支教活动。

二、活动时间

__年7月

三、活动主题

艺缕阳光

四、活动地点

十堰

黄冈

五、面向对象

高二美术艺考生

六、活动目的及意义

1、让需要参加艺考的同学在假期能够得到有效地学习;

2、传递爱心,为他们争取社会资助和关爱。

3、锻炼自身能力,培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神,实现自我价值和社会价值。

七、活动内容

此次支教主要以暑期培训班形式展开,主要讲授素描静物、速写、色彩静物等。

八、所需资源

1、人力:

志愿者12人,分两组,每组六人,两所学校各一组。要求志愿者无条件接受其他队员分配的任务并协助其他队员的工作。

志愿者分工:班主任工作、各科任课老师、财务后勤负责人等。

2、物力:

每组需要笔记本电脑一台,数码相机一至二台、备用药品等,筹集物资如文具课外书等。各支教人员有义务捐一些书籍构成我们的爱心小书架,供同学们拓展视野。

九、经费预算

路费预算:生活开支

实践所用器材及费用(如纸张及各种打印)

给孩子们购买一定的辅助用品等

以上资金预算,待定。

十、前期准备

1、联系支教基地

2、在院内,进行志愿者招募和培训工作,招募面向全院同学,特别是参加过志愿者活动,具有一定经验的同学。随后是培训和组织工作,内容包括:

(1).志愿者招募:

(1)宣传部做三份海报,并标明时间和地点。大致内容由组织部提供。海报贴在公共课部、食堂门口、平价超市展板上。言简意赅,醒目但不能花哨。注意贴海报的位置选择。

(2)志愿者自行在复印店打印申请表格,填写完整并且贴上照片。附一张自荐书(个人的长处,对整个支教的想法和教学思想等)。

(3)从申请表中选拔,出海报、打电话通知复试。

(4)复试:3分钟自我介绍。演示教学。

(5)评委打分,确定支教志愿者名单。再及时通知到每一个人,包括培训地点和时间。

(2).志愿者培训

a、首先要使志愿者们明确,支教是一项高尚的事业,但是也是它要求付出大量时间和精力,要求忍受极端艰苦的生活,是对个人毅力的严峻考验,在做出决定之前,需要慎重考虑,一旦做出了决定,就有义务坚持到底;

b、介绍此次活动的内容和意义、所到地区的具体情况,队员所承担的责任和义务。组织阅读关于农村教育现状的资料,明确调研的目的和方向;

c、邀请院内做过支教活动的同学介绍生活、饮食、交通、人身安全等方面的注意事项;

d、对志愿者做一些教学工作的培训工作;

e、队员确定所教授科目,确定各个方面负责人以及各负责人职责分工;

f、购买准备支教活动所需物品及资料,包括文具、基本医疗药品、图片视频等资料;

3、积极联系有关机构组织,并做好与团委及院方负责老师的协调。

4、同支教小学登记好要参加暑期支教的学生人数,并为志愿者安排住宿。

十一、日程安排(活动时间共计15天)

第一天:

1、从学校出发到达目的地后与当地领导和学校领导取得联系,安排住宿,了解当地的教育情况,向接待老师介绍下乡的目的、意义、内容、要求及所需要的帮助;

2、调整课题教学计划,向孩子们讲述此次专业培训的目的和安排。

第二天至第七天:

上午:八点准时上课,十点下课、课间休息十五分钟,十一点四十五下课。

下午:一点准时上课,三点下课休息、课间休息十五分钟,五点下课。

晚上:六点半上课,八点半下课。

白天进行素描景物基础课程训练。

晚上进行速写课程训练。

第八至十四天:

白天进行水粉景物基础写生课程训练。

晚上依旧进行速写课程训练。

第十五天

上午:与同学们告别,合影留念。

下午:返校

备注:上课内容及时间队员可根据实际情况适当调整;每天晚上开全体队员例会,进行经验总结,整理资料;每位队员每天记录心得体会,并为第二天的工作做好准备。

十二、本次活动可能出现的问题及采取的应对措施。

1、安全问题:各队员随时保持警惕,走访时最好不要单独行动;

2、家长拒绝:队员要对家长保持谦逊的态度,耐心向家长介绍此次活动。

3、食物安全问题:队员要提高意识,预备好药品,出发前进行相关的培训;

4、突发事件:成立三人临时决策小组,解决突发问题或意见分歧大的问题。

十三、活动可行性评估:

1.安全性:大家结伴集体行动,安全相对有保障。

2.可实施性:此次暑期实践活动符合各参与单位活动目的。参与活动的志愿者都经过一定的培训,并已经具有相当的志愿服务经验,服务和奉献意识强,使活动的顺利开展有比较可靠的保证。同学们也可通过这次活动,提高专业水平。

十四、注意事项

1、安全与应急:

①出发前了解某些学生的家庭情况(如有特别注意的事项,派人事先了解后,再对随行人员进行相关培训);

②团队成员要坚决服从集体安排,不能在支教期间擅自行动、离队;

③团队成员的通讯工具(手机)要处于开机状态(电池带足),出现突发情况,及时与团队成员联系;如遇手机无法联系情况迅速与负责人员进行说明,不允许脱离团队单独活动;

④将所带物品放在规定摆放的地方,减少不必要的损失,贵重物品随身携带;

⑤每人带上足够现金,以备不时之需;

⑥若有晕车等身体不适状况的同学,由随队医务人员负责,做好应急准备。

2、自身素质,纪律方面:

①礼貌、不说粗话、热情大方,注意自己的言语与行为;

②朴素大方整洁

十五、后续工作:

a.完成暑期支教报告的撰写和活动的后期宣传;

b.向上级领导提交暑期支教报告和发展建议,并考虑建立长期联系,尽可能建立新的社会实践基地,将支教、社会调查活动长期化、制度化;

c.总结大会,总结活动的经验和不足,登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单,表彰表现突出的同学。

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