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对话诗作文7篇

大家在考试中一定会遇到作文的写作吧,我们在写作文之前一定要把材料读懂,这样写的作文才是贴合主题的,淘一范文网小编今天就为您带来了对话诗作文7篇,相信一定会对你有所帮助。

对话诗作文7篇

对话诗作文篇1

窗外,漂泊在风中的枫叶伶仃地走着自己的路,任凭风吹雨打,任凭世人的责问,任凭大树的规劝,它们不屈地跨上人生的道路。一片又一片枫叶,遥望天空,就是在与枫叶对话……

手捧一本《名人传》,心情伴随着古老的钟声在房间里,“咚咚”,越来越沉重。升起落下,一次又一次,心已被折腾得不堪。

望着四周,“漂白了的四壁”,眼前不禁浮现出贝多芬的面容,那深奥的眼睛炯炯有神,黄金色的卷发,凌乱不堪的衣着。贝多芬,他不正如枫叶吗?与贝多芬对话,就是在与坚强不屈的人对话……

贝多芬,一个不屈于命运的人。在他有生之年,不幸──听力下降,从此,他更加孤独,封闭,不愿与任何人说话,我望着您说:“贝叔叔。您一生付出了那么多心血,值得吗?您耳朵聋了,不会自弃吗?”。我想你会说:“我付出的痛苦与努力,是常人所无法忍受的。至于我的耳朵,他早已不重要了。”您为了音乐事业,贡献出自己的全部精力。执著而坚强,不屈的精神,使世人认为您骄傲,难以交谈。然而你的内心世界,却温柔而善良。与您交谈,与您对话,只能通过纸笔来传递我们对您的敬佩。“好啊!你们竟然敢到兽穴里来抓狮子的毛!”您幽默而风趣的话语惹人发笑令人感到您并不是那么难以接近。情况迥乎不同!

?英雄交响曲》《田园交响曲》一部又一部伟大的音乐作品,是在您耳聋后创造的 ,您是个奇迹,是音乐史上的奇迹!

枫叶在空中划过一道美丽的弧线,正如贝多芬一样在音乐史上只留下了永恒的印章。与贝多芬对话吧!你将受益无穷!

对话诗作文篇2

从前有一个小女孩,她非常爱买各种新奇好看的文具,可是她只图新鲜。过了几天就会把新买没过多久的文具扔在一个大箱子里。所以她的文具数不胜数。

在箱子里每个文具都很伤心,因为失宠了。于是它们决定开一个会。晚上,主人在写作业,它们的会议正式开始了。钢笔当“主席”,铅笔是“副主席”,橡皮就是今晚的“主持人”。其余的“贵宾”们坐成了十桌。19点整主持人宣布会议开始。

它们你一言我一语地说了起来,主持人大声的喊了一句:“安静一下,让我们用热烈的掌声欢迎主席讲话。”说完,台下一片掌声响起。主席慢慢地走到了台中间说:“我是被主人扔的第一个文具。那时,她看上了我,缠着她的父母把我买下来,可是才用了一次就把我扔在了一边,我觉得主人的这种品德不好,总是喜新厌旧。”这时主人走了过来,听到了它们的谈话,主人没有去打扰它们,只是站在了一旁。主席继续说了下去:“这样,为什么不将我们送给那些需要我们的人呢。我们可以派上大用场呢!啊,我们被冷落,白白浪费了光阴,多么可悲啊。”她知道了文具们对她的不满与要求。

有一次,学校把灾区的学生们请到了学校,她把自己所有的旧文具捐给了他们,灾区的同学们开心极了,有了这么好的文具。而文具们也不再有失落感,它们的新主人对它们爱不释手。它们从此过上了幸福的生活。

对话诗作文篇3

是什么让我们了解了这大千世界?是书;是什么让我们领略了古人的崇高品德?是书;是什么让我们明白了人生的价值?还是书,书是人类最好的营养品,是实现梦想的助推器。与书对话,是人生最明智的选择;与书对话,是开启成功大门的必经之路。

与书对话间,历史的动荡与不安,现实的平静与激越,生活的顺畅与艰辛,文明的兴盛与衰亡,无不给予我心灵的冲击,让我在字里行间感受到了从未有过的震撼。与书对话,我收获了心灵的满足。

摩挲书面,触摸文字,与书对话间我与主人公同呼吸共命运,感受他的喜怒哀乐,体验他的生离死别。鞠躬尽瘁的诸葛亮,让我明白了滴水之恩当涌泉相报;善良勇敢的简爱,让我明白了人要敢于去追求属于自己的幸福。与书对话,我收获了生活的体验。

茶香满口,浊泪双流,与书对话间,我感受了苏轼“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的志向,领略了李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的抱负,分享了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的坚持,品尝了“只恐双溪舴蜢舟,载不动许多愁”的惆怅。与书对话,我收获了心灵的充实。

无论是华夏古藤还是轩辕新枝,无论是百家经典还是大众俗语,无论是泼墨山水还是真草隶篆,无不在与书的对话中相互融合。我可以坦率地说,没有

与书对话,就没有我们完整的人生;没有与书的对话,就没有崇高的心灵;没有与书的对话,就没有充实的生活。

让我们与书对话,播撒希望的种子,带着书中的那份感动与明智,奔向灿烂的明天,去收获属于自己的成功!

对话诗作文篇4

随着新时代的到来,人们的生活水平都大大提高了。汽车走进千家万户,自行车也逐渐“下岗”了。

一个车库里,停着一辆汽车和一辆自行车。主人每天开着被擦得发亮的汽车出去又回来,因此,汽车非常骄傲,他轻蔑地看了一眼被冷落在一旁的自行车,说:“现在主人最喜欢我,你们这些家伙早就该变废铁啦!”“还不一定呢……”自行车不慌不忙地答道。

正当汽车想大声地反驳的时候,突然,对面马路有一辆后面喷着黑乎乎浓烟的车开过来,到路口的时候,前面又迎面开来一辆卡车,喷着黑烟的车因为开得太快,刹不住车,于是和那辆卡车“砰”地一下撞上了,两位车主都受了重伤,两辆车也变成了一堆破铜烂铁。车库里的汽车透过窗户看到了这一幕,若有所思,过了好一会儿,对自行车说“你说得还真对啊!自从我们来到这里,一不小心就会发生车祸,唉……”

自行车点点头,说:“你们大量地排放温室汽体,导致全球气候变暖,南北极有许多冰块都融化了,融化的水导致海平面上升,很多农作物被淹没,有些地区还发生了洪涝、干旱、地震、飓风、海啸等各种自然灾害。”

汽车听了,惭愧地低下了头,说“看来,我们汽车也真不是万能的啊!自身也有不少的缺点,对不起!我不应该嘲笑你,尺有所短,寸有所长,我们应该是互补的。”

后来,人们把自行车踩踏板所产生的动力来发电,用电作为汽车的能源,比以前更加经济环保。面对这些惊喜的变化,自行车和汽车都笑了。

对话诗作文篇5

近几年,汽车逐渐推出了市场,而自行车则逐渐落后,成为人们少用的户外工具,开始“下岗”。因此,自行车和汽车发生了一段激烈的争执。

自行车不满地说:“现在人类都开始使用汽车,我们族人都快要灭绝了,要知道,我们和汽车都有优点和缺点,如果人类一直都使用汽车的话,那么,环境不都被人类破坏光了?”

而汽车却满不在乎:“谁说的?我们汽车一族一向都以快为名,人们使用了我们,工作不都更方便了吗?他们不用再骑自行车上班,你看看,你们自行车的速度多慢啊!不仅如此,而且还消耗人们的体力,你们早该退出市场了。”

自行车听了汽车的话后十分生气,但仍然心平气和:“你这样是为了人类好,我知道,可是你有没有想过,人们一直使用汽车不仅会污染环境,还会造成交通堵塞,人们在遇到急事的时候,你们可就排不上用场咯!”所以,自行车和汽车都有各自的优缺点。

自行车可以保护环境,愉悦心情,它们虽然消耗体力,却可以锻炼身体,但是速度确实稍稍慢一点,然而汽车却和自行车刚刚相反,它的速度相对快很多,还能在遇到下雨天的时候,让主人遮风挡雨,不必遭受风雨的难堪,但是它们释放出来的尾气会使环境受到严重的污染,所以我认为汽车和自行车它们各有利弊。

在一个风雨交加的夜晚,汽车和自行车又一次相遇,汽车挡住了风雨的难堪,使自己和人类没有被雨水淋湿。而自行车呢?它却被雨水淋湿,成了落汤鸡,自行车上的人类也不例外。当人类看到汽车后,伸手拦住了它,坐上车走了。自行车则被自己的主人丢在荒郊野外淋雨。

在一次去郊外登山的路上,自行车也发挥出了自己的作用:它轻轻松松地上了山。而汽车却上不了山了,无论他怎么努力都不行,只能被主人孤零零地丢在山下,等待主人的回来。

从这几个小故事和对话中,我们要明白:汽车和自行车都拥有各自的优点和缺点,没有十全十美的。我们应当少开汽车,多骑自行车。为什么呢?因为,自行车既保护了环境,又可以锻炼身体,为何取而不乐呢?

对话诗作文篇6

伟大的音乐家——贝多芬

他短小臃肿,外表结实,生就运动家般的骨骼。一张土红色的宽大的脸,到晚年才皮肤变得病态而黄黄的,尤其是冬天,当他关在室内远离田野的时候。额角隆起,宽广无比。乌黑的头发,异乎寻常的浓密,好似梳子从未在上面光临过,到处逆立,赛似“梅杜萨头上的乱蛇”。

他的眼中燃烧着一股奇异的威力,使所有见到他的人为之震慑;但大多数人不能分辨他们微妙的差别。因为在褐色而悲壮的脸上,这双眼睛射出一道犷野的光,所以大家总以为是黑的;其实却是灰蓝的。 平时又细小又深陷,兴奋或愤怒的时光才张大起来,在眼眶中旋转,那才奇妙地反映出他们真正的思想。 他往往用忧郁的目光向天凝视。

宽大的鼻子又短又方,竟是狮子的相貌。一张细腻的.嘴巴,但下唇常有比上唇前突的倾向。牙床结实的厉害,似乎可以磕破核桃。 他的微笑是很美的,谈话之间有一副往往可爱而令人高兴的神气。但另一方面,他的笑却是不愉快的,粗野的,难看的,并为时很短。 他通常的表情是忧郁的,显示出一种“无可治疗的哀伤”。

他曾经在至里斯信中说:“我的艺术应当是可怜的人收益。”然后他却被耳聋肆虐了六年。他为了不让最心爱的朋友们知道,所以瞒了下来;他避免与人见面,使他的残废不致被人发现;他却独自守着这个可怕的秘密。

他在对阿门达的信中说:“我将不得不过着凄凉的生活,避免我心爱的一切人物,尤其是在这个如此可怜,如此自私的世界上!”可见他对这个世界多么的绝望!

对话诗作文篇7

“我用处大,我的用处大……”是哪里传来这阵奇怪的争吵声呢?原来是在小刚的文具盒,夜深了,文具们开起了辩论会。

“在这个文具盒中,我作用最大。”铅笔骄傲地挺起胸说:“看那些一二年级的小朋友学习写字、画画、素描,还不都要用到我!我是最耐用的!”

“呸!”橡皮听了铅笔这几句话就用轻蔑的语气骂了一句,并用骄傲的眼神望了铅笔一眼说:“别趾高气扬了,要是没有我,怎么能擦掉你在作业本上所犯的错误呢?要是没有我……”

“够了!”水笔打断了橡皮的话:“喂!橡皮老弟你别以为你能干,你来擦擦我写的字看看,还有铅笔老弟,你也是小儿科,只有低年级的小朋友用得多一些,高年级的学生都是用我来写字做作业的。”

尺子也大声地叫了起来:“你们都不如我,我能测量长度,还能划出好看的图形,划线条也少不了我!”

“哼!我圆规画的圆可比你尺子画得好多了,我画的圆是最标准的,数学课、美术课都少不了我!”

文具们都互不相让,争得面红耳赤,整个文具盒里一片混乱。

这时,文具盒老公公说话了:“大家都别吵啦!其实,你们谁都有各自的长处,各有各的短处,大家都不是十全十美的,尺有所短,寸有所长,你们应该要发现别人的长处,同时要发挥自己的长处,这样就能更好地帮助我们的小主人好好学习取得好成绩啊!”

文具们听了,你看看我,我看看你,都惭愧地低下了头。

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