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大学生策划活动活动总结8篇

活动总结有助于发现活动中存在的问题和不足,每次活动总结都是我们向前迈进的推动力,让我们变得更强大,下面是淘一范文网小编为您分享的大学生策划活动活动总结8篇,感谢您的参阅。

大学生策划活动活动总结8篇

大学生策划活动活动总结篇1

为弘扬五四精神,进一步发挥共产党员、共青团员在志愿服务中的先锋模范作用,激发广大青年青春活力,展示青春风采,4月30日,xx城市xx社区以党建带团建,联合xx社工组织辖区青年开展“传承五四薪火,争做新时代好青年”五四青年节志愿服务系列活动,以实际行动庆祝自己的节日。

关爱老人献爱心。青年志愿者们兵分两路,一路人在社区党支部成员的带领下来到困难党员程长金老人家中,与老人交流谈心,了解他们的身体状况、向他们宣讲养老、高龄、低保方面的惠民政策,解答他们对政策的疑惑。问候过老人之后,志愿者分工协作,你擦玻璃、我抹座椅、他扫客厅……青年志愿者们的爱心帮扶,让老人感受到了社区的温暖和关爱,志愿者们忙里忙外的身影感染了老人,老人眉开眼笑,激动地拉着志愿者们的手连声说着谢谢。

清洁家园见行动。另一路志愿者们带着夹子、扫帚工等工具,结合路长制工作机制,来到辖区道路开展“志愿者在路上”志愿服务活动。大家积极动手、快乐参与,在道路两侧、人行道、绿化带内捡垃圾、捡烟头、捡纸屑,清理树坑内垃圾,摆放共享单车,发扬不怕累不怕脏、勇于奉献的志愿服务精神,经过志愿者的辛勤劳动,街道变得既干净又整洁。活动最后,青年志愿者用自己的劳动成果到社区兑换了精美礼品。

此次活动,青年志愿者们以实际行动弘扬“五四”精神,汇聚青春正能量,将社会责任意识、奉献精神和爱心广泛传播。他们深有感触的说:“亲自体验社区服务,能够更深刻地了解志愿服务工作的内涵,对自己也是一种教育。我们在五四这个特殊的日子里做些完善自我、服务社会的实事,是纪念五四青年节很有意义的方式。”

大学生策划活动活动总结篇2

策划内容

活动背景:随着社会的发展,校园安全问题也日益凸现。八月份出现大批女大学生失踪案件,这说明现在的女大学生的安全意识薄弱,在这危机四起对的情况下,我班积极的开展这团日活动

活动主题:女大学生的安全问题

活动时间:xx年6月23日

活动地点:教二305教室

活动目的:为了培养学生在学校的安全意识,及时发现存在的安全隐患,防止意外伤害事故的发生。也为了达到学生关心集体、关心他人就是关心自己的意识,共同建立平安校园的目标,响应校团委的号召

艺术系13级视传二班36人

活动要求:1、各团支部应确保教育的普遍性,做好考勤纪录。

2、活动结束后各团支部组织委员应认真总结填写好团日活动记录本。

3、活动期间,各团支部其他团支部委员应全面协助组织委员圆满完成此次团日活动。

4、活动主题突出。形式新颖,具有针对性、有效性、可行性

活动形式与流程:以开团会的形式和大家一起研讨这话题

各团支部组织委员于9月23日组织开展此次团日活动。届时由团工部进行巡查。

2、活动结束后,各团支部组织委员于9月24号之前将活动总结上交至团工部,统一由团工部进行测评。测评结果由团工部公示。

总结

活动情况:本次活动能顺利进行离不开班上全体同学的共同努力,离不开全体班委的精心筹备,兄弟班级的不懈支持,离不开活动筹备同学的辛勤工作,更离不开化学工程系团总支的支持与鼓励。

活动中的问题:活动前的准备工作未完善,导致主持人与选手间的配合不够融洽,虽然在最后的环节中弥补了其中的不足,。

活动效果:同学们的安全意识充满了活动全程,体现了我班同学安全意识的增强,在一定程度上提高了同学们的综合素质。本次活动意义重大增强女大学生的安全防范意识,同时后期反响也极好。是优良传统的集中体现也是开展学生安全教育的综合结果。

活动意义及启示:增强了女大学生的安全防范意识,安全防范措施等。告诉我们女大学生安全教育的重要性,同时也告诉我们自身在平时生活中要做到严已律己,自尊自爱。

大学生策划活动活动总结篇3

响应政务学院首届政务学院男生周活动号召,为了使学子们在紧张、繁忙的学习工作中的得到放松,缓解压力,愉悦身心,达到劳逸结合的效果,同时提供给男生一个展现自我魅力的平台,促进男女同学之间的真挚交流,体现男生们阳光、积极的精神风貌,展现青年大学男生的魅力,我们班开展了以“行专男生,韶院最shine”为主题的团日活动,具体方案如下:

一。主题:

行专男生,韶院最shine

二。主办班级:

09行政管理专科班

三。活动地点:

南二a102

四。活动时间:

xx年11月20日19:00—21:30

五。具体内容:

(分三个环节,嘉宾均可参与)

(一)游戏

1、掰手腕。本游戏以小组形式开展,每一小组选派两名男生参加本游戏,共八个小组,再以抽签的形式选取对手,实行四轮淘汰制,每轮淘汰半数参赛人员,直至决出前三名。(奖励方式:第一名:5元 第二名:3元 第三名;2元)

2、猜字。本本游戏以小组形式开展,每组5人(必须有男生参加),共八组。每小组排第一位的同学抽题,看题后将题目中所出现的信息通过肢体语言传递给第二位组员,第二位组员再将自己所领会到的信息传递给第三位组员,以此类推至第五位组员,由第五位组员报出其所猜的答案,计时5分钟。(奖励方式:在规定时间内完成任务的前三名小组,第一名:5元 第二名:3元 第三名;2元)

3、愿赌服输。本游戏男女搭配自己组合,双方通过三盘两胜的手猜拳方式决胜,输方为赢方按摩一分钟。

4、心灵感应。本游戏由嘉宾按学号抽取1男5女,男生看过五名女生的手后立即蒙上眼睛,让其说出要找出女生的名字,然后通过触摸四位女生的手,找出其所要找的对象,如果找不出或找错对象,罚弹耳朵5次,计时30秒。

(二)歌唱祝福

本环节全班分成男组和女组,首先由女生送上一曲《情非得已》,再男生向女生献上一首《单身情歌》

(三)送礼。

女生每人准备一份礼物,送给自己想送的男生,所送礼物由女生自行选购。

六、活动经费

气球一包、彩带两卷(20元);

卡纸一张、打印歌词78份(79元);

奖励:20元 ;

总计:40元

七、工作安排

大学生策划活动活动总结篇4

开展大学生青年志愿者活动是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。为帮助、引导青年学生投身社会,主动进行实践,丰富广大青年的业余生活,充分发挥大学生的科技文化优势为社会服务,把所学知识运用于实际生活。本着这一目地,我校团委组织各系开展志愿者活动,我们12服化团支部讨论,根据自己所学的专业特长,策划组织本次志愿者活动。活动目的:奉献爱心,服务社会,锻炼自我。大学阶段,是我们人生的重要里程碑,我们不仅应该努习书本知识,更应投身社会实践,组织青年志愿者,积极参加社会服务,是提高自我,锻炼自我的有效途径。从社会需要上来讲,社会需要我们的奉献,需要友爱,这是当代大学生肩负的历史使命,也是应具备的起码素质。

经过一星期的讨论、制定活动方案、招募主持人,广泛动员青年团员以及外联工作等一切就绪后,于12月7日,在王慧老师的带领下,我们一行二十多人顶着寒冷的西北风,肩背化妆箱来到了建桥学院,开展志愿者活动,为建桥学院的学生传播美丽,改变造型设计。因为爱美之心,人皆有之。我们是传播美丽的使者,用化妆来修饰弱化自己的缺陷,一定程度上增强自信。而且在重要场合、化妆是对他人尊重的体现。通过主持人的介绍和宣传人员的不断努力下,我们每一位参加化妆的同学们都认真地为各位前来改变造型的同学们做着精心的化妆盒点缀,并留下了妆前和妆后的对比,前来改变造型的同学们都满意而归。

两个半小时的活动结束了,通过这次活动,从每一位参加者脸上的笑容我们知道了奉献带给我们的快乐。这次活动使得每一位参与者都点燃了爱的火焰,我们将爱的火焰越少越旺。志愿者活动这条路确实是一个漫长的路,是一条艰难的路,用爱的激情去支撑起整个活动确实很不容易。在实践的过程中发生许多意想不到的问题,面对拒绝,面对冷漠,面对质疑,面对无奈,一路走来,一言难尽啊!不过我们很庆幸参加了这个活动,很庆幸选择了这条路,这一路走来洒下的是汗水,但是收获的是充实和快乐。那天真的很累,气温又很低,但是我们还是坚持把活动做完,既然选择了远方就要风雨兼程,这就是我们当时的内心的真实写照。

大学生策划活动活动总结篇5

此次“敬老院之行”活动开展本着提高市民及大学生的文明素质,促进道德文明建设;以思想道德教育为契机,向社会倡导懂感恩、树新风为市创办卫生城市和优秀道德城市助一臂之力为目的,以我们大学生为主要群体,呼吁广大市民大力弘扬中华民族的传统美德,关注那些孤独的老人们,为我们的现代化和谐社会奉献精神。

一、活动准备期间

本次“敬老院之行”活动我部认真规划、组织,尽心投入到活动的策划,大学生志愿者的召集和大学生志愿者培训当中来。活动前一个星期,我部三个部长共同商议活动的策划,考虑活动的效果,以及活动中可能出现的问题以及突发状况的处理问题。在活动的前3天召集服务队的大学生志愿者,粗略的讲解了本次活动的目的和注意事项,活动前两天召集本部门干事,交代有关活动的有关事项,把干事进行分组,告知其负责服务点的具体位置和服务范围,解答了各干事有关活动的疑问。活动前两天召集志愿者进行培训,培训的过程中特别强调人身安全,志愿者形象以及礼貌问题,培训的最后把志愿者进行分组,由各组的小组长向他们交代活动的具体细节和注意事项。

二、活动开展期间

20xx年xx月xx日下午活动正式开始,1点30分各小组长到达指定位置等待志愿者,1点40分大学生志愿者已经到达,在活动前进行最后的培训。下午,在活动的过程中,本部三名部长和部的成员在活动地点进行考核和指导。

三、活动的优点和不足

在本次活动中总的来说还是比较,大学生志愿者在活动中表现的热情,积极,尤其是在文艺表演阶段,现场气氛非常活跃。各小组分工明确,对待老人们礼貌、大方,在活动中没有出现违规违纪的情形。但还存在不足之处。有极个别的志愿者存在消极怠工的现象,在活动中玩手机,互相嬉戏,有损大学生志愿者的形象。

以上是本次活动的总结,我们将在以后的活动中发挥好的一面,摒弃差的一面,力争将我们的志愿者活动做出水平,做出品牌。

通过这次活动,更加深化了同学们关爱老人,尊敬老人的意识,鼓励提倡社会群体能将爱付诸行动,也拉进了志愿者之间的感情和合作力。

大学生策划活动活动总结篇6

12月5日下午1:50xx师范学院外国语学院青年志愿者协会一行二十七名志愿者将到社区开展“扩展爱心课堂,弘扬志愿精神”的活动。

据悉,外国语学院青年志愿者协会在“爱心课堂”的基础上,积极拓展志愿义务形式,此次志愿者们以小学为阵地,利用中午家长接送学生放学的时间通过发放健康急救知识宣传单以及海报和现场讲解等方式,向广大小学生及其家长宣传周五海悦社区爱心课堂活动,普及健康知识,倡导健康生活,弘扬志愿精神。

本次活动围绕普及健康知识,宣传爱心课堂,弘扬志愿精神三个方面,进行了爱心传递和知识普及。活动开始,志愿者们向家长和学生发放健康知识宣传单,并细心向他们介绍冬日健康小常识,倡导阳光健康的生活方式。同时,另外一些部分志愿者向家长和学生宣传周五海悦社区爱心课堂活动,希望能有更多的学生参与到我们的活动中来。此外,我们还获得了小学的理解和支持,走进小学课堂,和老师积极配合,向小学生们介绍了国际志愿者日和志愿精神,同时我们也进一步宣传了爱心课堂活动。期间,小学生们对我们的爱心课堂表现出极大的兴趣,积极和志愿者们交流并询问爱心课堂的相关细节情况。最后盐城小学三二班语文老师还对我们的活动进行了补充和总结,并鼓励该班学生从小做起,从点滴做起,争做小小志愿者。电视台也对我们的活动做了跟踪拍摄和报道,旨在通过媒体这个更大的平台向广大群众弘扬志愿精神,共创和谐社会。

本次活动的成功举办,不仅提高了爱心课堂的知名度和影响力,倡导了阳光健康的生活,更以国际志愿者日为契机,践行志愿活动,弘扬志愿精神,创造人人争当志愿者的氛围,为社会主义精神文明建设做出我们应有的贡献。

大学生策划活动活动总结篇7

一、活动名称:石家庄高校联盟棋艺大赛五子棋大赛

二、活动对象:石家庄各高校

三、活动宗旨:友谊、奋进、团结、理解

四、活动时间:xx年04月02日(初订)

五、活动地点:河北医科大学小礼堂

六、活动目的:为了活跃大学校园气氛,丰富大学校园文化生活,展现大学生良好的精神风貌和深厚的文化积淀,同时增强各学校的集体凝聚力与高校间的联系,让学生们以棋会友,提高其综合素质,经高校棋社联盟商讨决定由河北医科大学*牌社承办此次“石家庄高校棋社联盟棋艺大赛五子棋组比赛”。

七、组织单位:主办:河北医科大学学校团委

策划承办:社团联合会*牌社

赞助单位:*********

八、活动方式:高校团体赛

九、活动流程:

⑴、前期宣传:

②在03月20日下发比赛通知到高校,请各高校先行选出5名选手参加比赛,并向比赛组织单位提交选手名单;

③各高校代表于04月02日早10:30分到河北医科大学小礼堂抽签决定对阵情况。

⑵、活动现场:

①当天上午08:30工作人员开始布置现场(25张桌子,80把椅子);

②10:30时前工作人员统计各比赛班级参赛选手及负责人的到场情况;

③上午11:30时开幕式正式开始。

④比赛规则:

1)本次比赛为团体赛;比赛采用三局二胜制,胜局多的团体进入下一轮,如胜局相同,则团体内平局双方加赛一局,直至决出胜负;

2)比赛先后手在比赛前猜硬币决定;

3)比赛时间规定:五子棋组每局上限30分钟,每位选手各15分钟,超时判负;

4)比赛当天参赛选手11:00 到场;

5)比赛中如有争执,有组委会裁定。

6)比赛全部结束后,由石家庄高校棋社联盟宣布比赛结果,并为获奖学校颁发奖状,并以放置展板、在校报上发表简讯等方式向全校师生公布比赛结果,展现本次活动风采。同时总结本次比赛活动经验及不足,为以后的比赛提供借鉴。

附:五子棋的比赛规则如下:

?1〗 黑先、白后,从天元开始相互顺序落子;

?2〗 最先在棋盘横向、纵向或斜向形成连续的同色五个棋子的一方为胜;

?3〗 黑棋禁手判负、白棋无禁手。黑棋禁手有“三、三”、“四、四”和“长连”,

包括“四、三、三”和“四、四、三”。黑棋只能以“四、三”取胜;

?4〗 如分不出胜负,则到为平局;

?5〗 五连与禁手同时形成,判胜;

?6〗 黑方禁手形成时,白方应立即指出。若白方未发现或发现后不立即指出,反而继续落子,则禁手失效,不再判黑方负。

>大学生棋艺大赛策划书3

为进一步提升大学生个人素养,同时为广大象棋爱好者提供一个积极发展自我,充分展示才艺和思维能力的机会,我体育学院19生活部准备举行一次棋艺展示可以得到交流、沟通,将x夏文明文化发扬广大,久扬传统。

当大学生在单调的生活之余需要一些文化元素来丰富,充实大学生生活要在当青年大学生中将x夏文明发扬广大,千古年来的中国象棋文化承传至今,必有其精髓之处。充分体现“百家争鸣,百花之放”多元化的诠释,在充分展现思维伟大的同时,又能实现大学生更好的交流。

(1) 活动名称: 体育学院棋艺大赛

(2) 主办部门:东北师范大学体育学院19级体育教育系生活部

(3) 承办部门:东北师范大学体育学院

(4) 活动时间:12年4月15——12年4月28日

(5) 活动对象:19教育系全体学生

1. 活动前期事项安排,

制定活动策划书,

策划书交辅导员,学生会审批,

宣传此次活动的特点、意义以及形式,

进行海报宣传,对有意者进行报名,

制定分组名系表格。

2. 比赛流程

(1)抽号确定对决选手次序,轮空选手直接晋级。

(2)首轮1/2淘汰赛(时间为18、19号)。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。

(3)再次1/2淘汰赛(具体次数根据报名人数再定)。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。

(4)循环赛,决出冠亚季军。

(5)为冠亚季军颁奖。

(6)比赛结束。

1、 首次淘汰赛一对一决战。

2、 中国象棋一局决胜负。

3、 中国象棋每步棋的思考时间不能超过60秒,工作人员于15秒时提示,超时两次除去比赛资格,对手直接晋级。

4、 比赛开始5分钟未进场的选手做弃权处理,对手直接晋级。

5、 获胜选手直接晋级,失败选手淘汰出局。

6、 比赛过程中行为不礼貌的选手除去比赛资格,对手直接晋级。

7、 比赛结束,其他选手根据选手表现选出优秀赛手以示奖励。

8、 抽号轮空选手直接晋级。

9、 平棋,加赛一场。

10、 比赛过程中未经对方允许不许悔棋。悔棋者直接淘汰。

11、活动事项:(极限思维大比拼)

(1) 各班班长当场监场,公正裁判,公布结果,

(2) 进行决赛项目比拼,

(3) 邀请老师评判,当场公正比赛,公正结果,

(4) 对参赛优秀者颁发证书奖励。

(5)体育学院19教育系同学参加,本着自愿原则。

3. 时间安排

初赛

12年4月15日 中午:12:30——14:00

晚上:18:00——20:00

决赛

12年4月21日晚上:18:30——20:30

具体时间安排如下:

12年4月12日 在本院进行活动宣传

12年4月13日 发布方案、开始报名,

12年4月17日 参赛报名时间截止,公布参赛名单,

12年4月21日 初赛、选出入围选手,

12年4月28日 决赛展示、进行颁奖、评比名次。

4. 活动规则:

(1)报名方式:

各位选手到各自班班长处报名,由班长将参赛选手名单交生活部。

(2)宣传:

宣传部协助出海报,由生活部安排专门人员解说。

(3)评判标准:

严格按照规则比赛,不得缺席、中途退赛、未经对方允许不得悔棋

(4)主负责人:梁自豪 工作人员:于忠鑫、张博、王建宇、刘大光、幕惠宇、孟凡昌

5 活动地点:

初赛、决赛所占有教室暂未定(由组织部工作人员布置,维持会场)

(1)活动宣传的图画,手绘海报和报名,

(2)向学院租借教室,

(3)我主办方将为获奖者颁发证书及奖品,

1.本次活动举办各环节,必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。

2.参与者和参加活动成员必须接受活动组织者统一指挥,严密组织,分工协作。

3.本次活动要求组织者、参与者、协助单位之间相互配合,相互支持,以保证活动各环节顺利完成。

4.如遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

5.活动筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项责任和义务,耐心处理面临的工作问题,做好自己的本职工作,并协助活动筹备组其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的工作。

6.如活动中出现各种自己无法解决的问题,请主动联系活动负责人。

思维开发、棋艺比拼。

体育学院19生活部

xx年4月2日

大学生策划活动活动总结篇8

一、组织共青团员一起学习科学发展观

每位学员能清楚的认识到在科学发展观指引下,分析自身现状,明确奋斗目标,坚定学习信心。科学发展观的核心是以人为本。以人为本,就是要关心人、尊重人,就是要促进人的全面健康发展,这一点进一步深化了每个人的思想认识,理清思路,形成了科学共识,增强了学习贯彻科学发展观的自觉性和主动性。并能够妥善解决自身建设中面临的各种问题,促进自身的综合素质的提高具有十分重要的意义,贯彻落实科学发展观是加强大学生素质的内在要求。”

二、在四项文明活动中

文明校园,我们倡议:告别不文明行为,美我校园,爱我校园。从我做起,从身边的小事做起,还草地以碧绿,还课桌以整洁,还语言以文明,使文明之花香彻四野。

文明宿舍,我们提议:注意自己的言行举止:言语中知人品,行动中晓素质。轻轻地,我来了,不带来丝缕嘈杂。静静地,我走了,不留下一片碎屑。个人文明注重点滴小事,点滴小事体现个人文明。

文明食堂,我们宣传:倒掉的是剩饭,流走的是血汗。自觉回收餐具。不随地吐痰,不在餐厅内吸烟喝酒。

文明教室,我们赞颂:保持肃静,不准喧哗。尊师重教。讲文明,保持服装整洁。不乱刻、乱划、乱写,不损害公物。

加强我部学生的精神文明,思想道德建设起到重要作用。营造“整洁、文明、有序、向上”的寝室环境。

三、在“唱响青春、书写和谐”活动中

我们宣传五四爱国主义精神,使同学们能深刻理解、认识、铭记“五四精神”的内涵,在其中升华自己的爱国情操,以继承、弘扬“五四爱国主义精神”,并让大家明白如何做才能实践科学发展观,成为合格先进的新时代的大学生,共同建设我们可爱的祖国!

四、在“放飞青春激情飞扬”中

我们观看书籍《恰同学少年》和影片《我的1919》。进一步学习五四的爱国主义情怀,讴歌中华民族威武不屈的民族精神和蓬勃高涨的爱国激情。明白“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。”“弱国无外交”这样一条真理。

最后,是大家各自发表对五四运动的认识和这次活动举办的意义,通过这次讲座和看视频学到了什么,以及今后如何发扬五四精神,自己肩负的历史责任!

当祖国处于生死存亡的时候,当人民水深火热的时候,是青年们首先站了起来,过去的历史不容忘却,那种以天下为己任的爱国精神青年更当继承,梁启超先生曾说过:今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年强则国强,少年富则国富,少年队里则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国盛于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。五四的意义不仅仅只是段历史,更应是一种精神。

通过这次主题团日活动,我认识到作为当代青年应当认真弘扬五四精神,将五四精神永远传承下去,从五四爱国运动中感受到作为青年对国家的重要和身上所肩负的责任,五四更多的意义是传承,传承五四的精神。这次活动之后,支部团员会更明白真正的爱国,若何爱国,以及自己所肩负的历史责任!

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