工作总结有利于及时发现我们工作中存在的缺点和不足，职场人在写工作总结的时候有不少需要强调的点，以下是淘一范文网小编精心为您推荐的广播人工作总结6篇，供大家参考。
广播人工作总结篇1
此时的窗外是天地间浓妆艳抹的时候，阳光失了些先前纯粹的灿烂，仿佛染上了一点儿晕色，有种想要招惹些回忆的味道。而此时的我手中翻启着厚重的专业书，感慨着自己的专业学习竟如此飞逝而去，付出了几许?又收获了几分?心中不觉像极了窗外交错的欣喜与无奈。
记得初学“气息控制”时，我始终都找不到“气息流动”的感觉，反复练习仍不得其法，而后，我的小课老师告诉我:“现在你干脆忘记任何具体的理论指导，记住，每一句话都是发自内心说的，从心里向外抽取的！”我随即想起妈妈告诉过我的“为文只是因为心坎里的话要出来。”是的，为文，为人，播音都是一种心灵的传递，无论是“故人西辞黄鹤楼”的苍茫，还是“八百标兵奔北坡”的生动，言为心声才会有情，有流动。在专业学习里，从“气息控制”到“播音创作中的感受”，从“情感的引发和聚积”到“对象感”的把握，我一次次地透彻着“言为心声”的真正含义，也领悟了它在稿件创作中的重要。所有优秀的播音都是由于与受众形成了共鸣，所有“言之有物，言之有情”的播音都是由于传者与受众间精彩的沟通——“对象感”合适积极的把握。专业学习是一个不断发现问题，解决问题的过程，而我也在不断地摸索着“心中有人，心中有情”的播音状态。今天在安静中梳理我专业积累中最深的体会，心有惶恐但仍无限感激。仔细地揣摩和斟酌，算是对专业学习之路段落的献礼，也是在新的起程里再一次的抛锚吧
(一)
在西方传媒的定义里，播音员意味着一种职业性，权威性，个性化的力量。作为传播者，宣传有的放矢，宣传深入人心尤为重要。这要求传播者要与受众溶为一体，以“有人来听”为基础，成为“有人要听”。说话是要看对象的，播音更应如此，努力地获得最准确最积极的对象感，才可以使播音员主持人不但悦耳悦目，而且赏心。
斯坦尼斯拉夫斯基曾说过:“没有对象，这些话就不可能说得使自己和听的人都相信有说出的实际必要。”所以，获取对象感是播讲稿件“有的放矢”的关键。对象感也就是“心中有人”，为着他们而想着他们，时刻不忘记他们。也就是受众群总在你心中存在着，做聆听状等待着传者的字字如珠。
关于对象感，播音学张颂教授是这样定义的:“对象感，就是播音员必须设想和感觉到对象的存在和反应，必须从感觉上意识到听众的心理、要求、愿望、情绪等，并由此调动自己的思想感情，使之处于运动状态。”对象感是被播音员用来作为使思想感情处于运动状态的一种手段，一种途径。只有当你充分了解受众对你宣传的内容可能会有的反映，了解你所面对的受众的情绪和情趣之后，你的播音才会更有针对性，“言之有物，言之有序”才能迎刃而解！
西方的传播行业对于“对象感”也极为重视。英国广播公司教员罗伯特·麦克利什说:“融洽的关系是靠着为观众设想建立的，寻求这种无形间的沟通是‘无线电波的延伸’。”所以，融洽的氛围是交流的前提。在当今大多数的听众都是以广播为背景声音的环境下，如何使“文字脱离稿件”飞入受众的耳朵，并引领他深入其中，几乎成为了所有传者的难题。面对“去创造有生命力的语言，并让它以自由的个性与听者坦诚相见”这种极致化的追求，传播者依然把“集中精力，调动情绪，把心思放于受众”首当其冲地推为重中之重，这千锤百炼之后的“青睐”可见一斑。 在专业学习中，我们经常会听到老师说:“你播音像自言自语”，或者经常会在播完稿件之后自己都不知所云，面对同组同学面无表情的反应，尴尬万分。
这些都是没有找到准确的“对象感”并没有由此深入理解稿件所带来的窘境。没有动已心，又如何动人容?没有在寻找对象时“入乎其内”，又如何在播讲中“呼之欲出”?
推而广之，凡能受到听众、观众欢迎的节目，其“对象感”都很强。像《为您服务》这种服务性的节目，在聊天似的谈话中充分的实现了互动的交流感。而且由于对象感的作用，使播音与主持具备了真诚热切，情感积极，语言丰富，平易亲切特点，其播讲的成功也就不言而喻了。
然而，正如马克思所说:“如果你想欣赏艺术，你必须成为一个在艺术上有修养的人。”“出乎其外”如果被称作是质的飞跃，那么“入乎其内”则定是积累质的基础。“手到擒来”的前提依旧会永远是“铁鞋踏破”，这一点在播音创作中仍是真理！
(二)
获取对象感是一个不断地积累和沉淀的过程。
在播讲稿件之前，我们一般都要对受众进行具体的设想。而设想的依据则是语言内容所反映的主题和目的。因此，理解语言内容是根本，深入主题是挖掘之器。
在此，我想谈谈获取“对象感”使“言由心声”的途径。
从西方对于播音员的定义不难看出，“权威性”对于播音员的重要。这里的“权威性”与“可信性”并不完全重合。权威性是指一种状态，而不是单纯的声音。“权威性”是“你对你所谈论的事很了解，而且能给人信服的解释，并随时准备向别人解释清楚。”它来自于冷静的头脑和丰富的内涵。传者必须深入了解所言之物，把自己要表达的事物溶化在自己的血液里，才可能在与受众交流时做到“言之有人”
“言为心声”。
所以提到“写作”的重要，英国广播公司《世界报道》的新闻主持人约翰· 伊说:“关键在于完全搞清楚你所要念的东西，然后再开口。如果你明白了，听众也明白了。”熟悉播讲内容并且使自己的思索蕴含其中是播讲愿望有所激发的动力。知道讲什么，才明白要讲给谁听；知道受众听什么，才明白要怎么讲。英国abc新闻的经理曾批评一些年轻的播音员并不理解所念的东西，把新闻节目做的像在猜谜，甚至错词不断，这都不是有前途的新闻人士应该犯的错误。可见，在播音中做到“心明眼亮”并非易事。
?妇女时间》的主播珍尼·莫瑞说:“如果你不能写的话，你就不是称职的主持人。”——写作能力是一个传者必须具备的素质。在这里，“写”所包含的不仅有语言组织能力及谴词造句的功力，还包含了播音员主持人个人的思考和角度。同时“写”的过程也是传者消化信息的过程。英国四频道主播认为“所有的信息新闻都要了如指掌，否则会影响其播音风格。”“有些报道要动手写，使其可以适应我的风格。”这种深入稿件，努力寻求对象感，挖掘内心感染力的精神值得我们学习，也值得我们深思。
正如美国新闻单位的策略是“微笑微笑再微笑”，英国则是“微蹙微蹙再微蹙”。其实表情只是他们定位对象感的一种方式，而努力做到“由已达人”才是他们的真正意图所在吧！
(三)
获取对象感的另一方面取决于创作主体——播音员要有“感”。这是根据自我感受而言的。你要有“落花人独立，微雨燕双飞”的“感”；要有“帘卷西风，人比黄花瘦”的“感”；要有“大江东去浪淘尽”的“感”，要有“庭院深深深几许?”的“感”。感情是引发共鸣的全部体现，你要时刻感受听者的存在，并努力地把你的“感”与之交流，呼应，深切于一体，浑然于一体！
“感”中要有情。有情的对话才吸引人。如果播音员是画家，他一定会在用情处用水彩 淡淡地涂抹一层再一遍遍地浸润，而不会狂甩几点火红的油彩了事。情发于声，亦止于意。
“感”中要有“意”。像极了古代的绢画，意在笔先，笔停意存。比如我们最惧怕朗诵的“再别康桥”，在播音员陈醇老师的播讲中慢慢化为“魂断康桥”，意于情中，余音袅袅，绕于听者之梁。
“感”中要“畅”。我们在播讲中总想找到一种“畅所欲言”的感觉，这样说起来才有动性，听起来也会舒展。只有让受众在你的语言中觉得“畅”，才可能毫无阻碍地找到你所传达的“情”和“意”。
在所有央视的节目里，一直难以忘怀张悦主持的《为您服务》。曾经不懂得运用专业术语时，总以“舒服、惬意”来形容她的主持，而今终于找到了合适的词语——“对象感极强”来概括她的优秀。她用她亲切温和的语言传达方式展示了一种东方的美，非明艳之美，非华丽之美，而是气质之美，人情之美。记得在一次中央台庆的晚会上，张悦总结她的风格时说:“每次上镜都是一次回家，不是‘破门而入’，而是‘翩然而至’”。现在回头想想，才品出其中滋味:心中有情，又怎会矫揉造作?心中有意，又怎会虚张声势?
总之，获取对象感是播音“言之有物”的根据，“对象感”的把握也是“言之有情”的升华。而这一切技巧手段的应用都需要深厚的积累和踏实的付出。我们思想就像是种子，如果你播种的是劣质的果核，就别幻想会结出大大的苹果！寡情心枯才会有淡而无味，言为心声才会有情溢于表！
我曾经一度以为“此声只应天上有，人间难得几回闻”的优美之声才是播音的光环所在。可一千多天的专业学习让我懂得了:只有发自内心的声音，才是最美的。现在的电视不缺笑料，也不缺信息，可就是缺少了点儿享受后的一缕余音，一点儿回味
“纸上谈来终觉浅，绝知此事要躬行。”大众传播个性化成功先例在身边，网络传播个人化别致风景在眼前，我们还有许多希望可以创造，亦有很多艰辛要去闯荡。路很长，古有“莫叹生不逢时，贵在奋斗不息。”今日，让我们“莫叹生无奇迹，贵在奋斗不息！”，且永不止息
广播人工作总结篇2
时光荏苒，岁月如梭，转眼间此学期我在广播站记者部的工作已接近尾声。回顾这一学期以来自己在记者部的整个工作历程，有过艰辛的付出，也有过成功的喜悦和收获的欣慰。不仅让我学到了一些在课堂上学不到的东西，还让我自身在思想上进步了很多，以下是我本学期的工作总结以及下学期工作计划：
一、工作总结
1、坚持按时参加每周日的工作例会。
每周日都能够按时按点的参加广播站的工作例会。会上我会主动提出工作中遇到的问题，并和大家共同探讨解决。在此同时，我并会做好上周工作总结以及本周计划。
2、积极参加了学院运动会及院庆的写作培训活动。
今年学院开展了两个大型活动即：运动会和院庆。为更好、更深入的对两次活动进行报道，10月份广播站组织开展了写稿培训活动，我有幸参加了此次活动。通过学习写作，让我更好的及时的对学院的新闻及运动会时运动健儿们的精神面貌进行宣传。
3、努力做好学院大型活动的采访工作。
这学期以来，学院举行的篮球联谊赛以及团委举行的元旦游艺会活动。通过采访报道，让同学们更加积极主动的参与学院的各种有益活
动，同时也让师生们更加了解学院的不同喜悦和精彩。
二.工作计划
1、继续坚持参加每周例会。
2、积极做好学院活动的采访报道工作。
3、按照时间结点保质保量完成安排的工作。
4、努力提高自我写作水平。
5.主动参与新生培训工作。
三.总结与展望
记者部这一学期的工作马上就要结束，不管是成功或是失败都已成为历史，新的学年我会不断改进，立足本职，加以创新。在新的学期里，我会干好自己的本职工作，积极参加学院组织的一些活动，提高自己的写作水平，展示校园记者的良好精神风貌，使记者部真正为全院师生服务。
广播人工作总结篇3
时间过得真快，转眼间一年过去了，在院团委的领导下，在学长学姐的带领下，我们也从一个个懵懂大一新生成为了一名真正的播音员，回首这一年的工作，有收获，有成长，也有挫折，有失败。下面就将这学期的各项工作总结如下：
一、广播台制定了严格的考勤制度。
每当栏目由每天的播音员负责。严格按照工作时间，保证作质量，按规定时间进行审稿和播稿。播音结束后，播音室的卫生由播音员负责，并有专职人员进行检查和评分，评分结果作为“本周最佳”的参考。广播台每周一次例会，总结本周的工作，并根据播音情况从九组中评出“本周最佳”。由此提高大家的总做积极性，及时了解工作人员的思想动态，解决广播台出现的问题。
二、为提高播音质量，使它真正能丰富学生的课余生活，真正起到为学生服务的目的，本学期广播台各个栏目均进行了不同形式改版。比如《校园风向标》栏目，把全面介绍大学生就业等问题改为接近大学生，解决大学生问题的形式，加进了大学生资讯，社会关注的环境、稀有动物等问题，使栏目内容更加丰富，同时更加接近大学生活。
三、为提高广播台整体素质，广播台各小组织也进行了不同的创新
如播音组，本学期增加了两档栏目，其中周六晚上的音乐广播栏目，是一个与全院师生交流的好机会，只要大家添加了我们的qq，就可进入留言板，点歌送祝福，此栏目也使我台拉近了与全院师生的距离，提高了“科技之声”校园广播台的知名度。
四、广播台各播音员在工作的过程中，各方面的能力都得到了锻炼尤其是语言组织能力、普通话水平、交际能力，都得到了不同程度的提高。
存在的不足:
1、播音质量有待提高。
2、节目编排。内容比较丰富，涵盖社会生活及校园生活的诸多方面，但节目在时间安排是仍有些问题，娱乐的节目与校园类的节目安排有些紧凑，需做些调节。
3、考勤管理。少数播音员存在不审稿或迟到等现象。
4、广播台值班。办公室和爱心服务组每天轮流值班，但有迟到早退的现象。
这些问题是今后我们应注意改善的。
活动中曾出现的问题:
1、准备不充分。会场布置过于简单，彩排不到位，领导招待不到位，活动现场控制不好。
2、主持人准备不充分。出现语误等错误。
这一年我们同广播台一起成长，虽然现在仍存在许多不足，但广播台全体成员有信心克服一起困难，全心全意去打造一个更加美好的明天!
“科技之声”校园广播台
20xx年6月24日
广播人工作总结篇4
时间在悄无声息中流逝，转眼我在农大广播站已走过两年时间，现在又已经到了年终的时候了，自己也是时候应该总结总结了，因为只有不断总结中才能找到工作上的不足，才能发现问题，才能解决问题，从而使广播站的工作有所提高。以下就是我对整个一年广播站工作的总结：
可以说在即将过去的20--年里，我在广播站付出了很多，也收获了很多，有一些成绩，也有很多不足，广播站为我提供了一个宽广而自由的舞台，让我能尽情的发挥，不断的进步。
作为广播站的副站长，肩负着大家的信任，背靠着老师的支持，一年来的工作可以说也算是顺风顺水，经过从4月份开始的五月诗会工作的历练，能过得到老师同学的认可，自己也信心满满。一年来，在我负责的工作上，积极的配合站长陈晓彤不断完善广播站的规章制度，基本形成了一个完整的录用、培训、上岗、评估、奖惩的规范流程;在平时的播音工作中，和站长陈晓彤、副站长毕森配合默契，轮流的对每组的播音工作督促监督;我通过整理维修和重新组装，将出问题闲置的电脑在新站办公室重新设置，并重新布置了网络;在我分管的网络技术方面，自己不断努力学习相关专业知识，以保证正常的广播播音工作的进行;我们在定期的对站员进行统一的网络技术培训的同时，还对优秀的个人进行额外的单独培训，为广播站网络技术部培养和储备骨干力量;今年9月份开始进行的广播站新一轮纳新工作开始时，我们本着优中选优的原则，严格把关，严肃培训，为广播站吸收进入了26名优秀的新成员(其中播音15名，采编11名);通过对采编的统一培训完成了广播系统应用软件从ado到adocs6的顺利升级过渡。
当然，在去的成绩的同时，我的工作中还存在着大量的不足：刚刚接触网络技术方面的工作是自己没有充足的经验，思考和处理问题的时候想的不够全面，很多问题都没有及时向老师反映，影响了问题解决的速度;在维护机器上自己还有很多问题自己还没有足够的只是和能力解决，经常需要请广播站的老人来帮助解决，所以自己还有很多的欠缺;在接过广播站副站长的担子之后，自己把太多的精力放在了怎么抓好工作上，反而少了像以前是普通播音时一样和大家打成一片的时间，缺少了和大家的沟通，没法准确及时的了解大家的想法;新型媒体宣传方式快速发展的大趋势下，我们选择了维持现状，没有展开广播站的微博、微信的宣传工作，导致广播站丢掉了一大块宣传阵地，这是一年工作中最为一个严重的失误。这些工作上的错误和疏忽，既给我提出了严厉的警示，也指明了我今后要努力的方向。
在新一年的工作里，我将着重一下几个努力的方面：
首先，挑选站内优秀的成员组成负责小组，尽快完成广播站的微博、微信申请和准备工作，争取在新学期初完成微博微信上线运行;继续加大对广播站站员的技术培训工作力度，全面提高大家的技术应用水平，为新一届的五月诗会做准备;积极配合站长及各部门做好面向20--级纳新的筹备工作，提前准备，严格要求，保证纳新工作的顺利开展;努力贡献自己的光热，尽量把锻炼的机会留给12级的新生力量，让有能力的新人逐渐成长为广播站的主力，在五月诗会中挑选有能力的重点培养，为他们提供力所能及帮助;注意多听别人的意见建议，联系好站内所有人员的关系，集思广益，更好的解决问题。
最后我觉得应该向在幕后支持广播站工作和发展的宣传部老师表示感谢，是他们为我们提供条件，解决问题，帮助我们不断的前进。
俗话说得好，一分耕耘，一分收获，在20--这一年里，广播站成为我平淡的三点一线式大学生活的第四个点，让我有机会展示自己，锻炼自己，也让我有了机会结识这个温暖的大家庭里的家人。我相信，认真的总结了一年工作的得失，必有所获，在今后的工作中扬长避短，通过广播站的所有成员共同努力，我们的广播站定会蒸蒸日。
广播人工作总结篇5
第一点：加强学习，培养高素质队伍
急诊科制定学习制度和计划，加强护理人员的业务知识学习。开展心肺复苏模拟人急救专业培训，选送护士到麻醉科、手术室学习气管插管，要求急诊八大件操作人人过关。与医生一同学习心肺复苏模拟人新进展、急性冠脉综合症的急诊处置、创伤急救。提高了急诊急救水平和抢救反应速度。全科人员自觉学习尉然成风，目前有8名护士参加全国高等教育护理大专班和本科自学考试。两位工作一年的护士参加护士执业考试均通过。指派高年资的护士外出学习国家级《急救护理新概念与急诊模拟急救培训》。
第二点：做好新入科护士及实习生的带教工作
根据急诊科的工作特性，制定了新入科护士三个月的培训计划，要求其三个月内掌握急诊的流程，院前急救，如何接急救电话、掌握急诊科所有的仪器使用，同时加强理论方面的学习与考核。在实施培训第一年时，取得了很好的效果。对于实习生做到放手不放眼，每周实行小讲课。
第三点：关爱生命，争分夺秒是急诊科努力的方向，也是做好急字文章的承诺。
如2021年11月7日送到急诊科的高处坠落伤的患者，既无陪人而且神志不清，躁动不安，呼之不应，口腔内血性液体溢出，双下肢开放性骨折。当班护士见状即给氧、静脉注射，并果断采用气管插管，气管内吸痰，吸氧等处理，同时开通绿色通道，为抢救患者赢得宝贵时间。
广播人工作总结篇6
时光如电闪雷鸣，不过觥筹交错之间就已经倏忽而过，在广播站的日子也转瞬即逝，有很多迷人之处值得我怀念，那是播音带给我的，即便面对的是一个话筒，即便很少有人会耐心听完我的整个节目，但我仍怀感恩。
还记得我怀揣热情走进广播站的时候，面对着生疏的仪器和麦克风以及第一次播音出现的种种问题，我失望极了；在我被乌云笼罩的无奈下，是我的搭档给了我很大的鼓励和帮助，也还有站长的包容与耐心，她负责的态度让我深知想要当好一名播音员必须付出更多的努力。于是我利用课余时间在网上找一些播音方面的资料，并注意收听广播栏目，以期待能提高自己的播音水平。在这期间，我不仅仅收获能力，更收获了快乐。
每周二17：50-18：20的今日小思是我负责的栏目，刚开始我并不太喜欢这种栏目，比较热衷于抒情散文类的文章，但渐渐的随着自己工作的投入，我发现自己已经能够从这个节目找到了自己的价值。当然了，在播音当中我也遇到了种种的问题，比如稿件的不熟悉播出来的效果让人不满意，致使播音质量不高，再者就是普通话，在播音时，普通话不是那么标准，且在节奏、断词断句、阅稿方面还需要加强，以及应变能力需要提高。
主持两次的升旗仪式不仅锻炼了我的胆量也增强了我的自信心，能够适应更多的平台，不断改进自己，慢慢进步慢慢成长。在期末测评中，第二名的成绩也是出乎意料，真的非常感谢学长学姐对我的肯定和信任。
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