要知道高质量的工作总结，可以提升自己的工作能力，实现自身的价值，每个人在工作期间一定经常接触到工作总结的，下面是淘一范文网小编为您分享的2023年上半年农村工作总结7篇，感谢您的参阅。
2023年上半年农村工作总结篇1
本学期我担任x年级的数学教学工作。一期来我努力根据学生的实际情景，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了必须效果。就本学期的教学工作，作出如下总结：
一、努力提高课堂教学质量：
1、备课
本学期初，钻研了《新版数学课程标准》、教材、教参，对本学期教学资料做到心中有数。本学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。
2、上课
（1）创设各种情境，激发学生思考。然后，放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养本事。之后，学生练习不一样坡度，不一样层次的题目，巩固知识，构成本事，发展思维。最终，尽量让学生自我小结学到的知识以及方法。此刻学生普遍对数学课感兴趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。
（2）及时复习。新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。这项措施十分适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。
（3）努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，构成每节知识串；每单元整理复习构成知识链，本学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既构成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新、实践供给了可能。
3、批改作业
针对不一样的练习错误，教师面批，指出个性问题，团体订正共性问题。批改作业时，教师点出错题，不指明错处，让学生自我查找错误，增强学生的分析本事。学生订正之后，仍给满分，鼓励学生独立作业的习惯，对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原因，改善教学，提高教师教学的针对性。
4、注重对后进生的辅导
对后进生分层次要求，在教学中注意降低难度、放缓坡度，允许他们采用自我的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，对学生的回答采取“扬弃”的态度，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考。
二、参加教研活动：
1、改变教育观念。明确教育是为学生今后的发展服务的。阅读教育期刊，思考培养学生创新意识、实践本事的方法和途径。
2、本学期我参加了协作区组织的生态课堂，经过自我上公开课，大家交流、讨论：在新的课程标准下如何在教学中发展学生的主体性。创造各种适宜的、开放的情境，逐步培养学生的创新意识、本事和实践本事，明确方向，促进教学，提高了自我的业务水平。
总之，在今后的教学工作中，我将努力工作，争取使自我的教学更上一层楼。
时间过的真的是快，转眼之间，又过去了半年。在这半年中，我做了很多的工作，也取得了一定的成果。现在我对自己这一段时间的工作做一个总结，同时也借此机会进行一次教学反思，提高我的教学水平，更好的给学生传授知识。
一、考试总结
这半年当中一共有四次的大型考试，两次期中考试和两次期末考试。这四次考试我们班的数学平均分分别排在年级第x名、第x名、第x名和第x名，成绩还算稳定。虽然有的时候不是第一名，但跟第一名的差距也不是很大。希望在接下来的半年中，能够让我们班的平均分再进步一点。想提高平均分，我的最重要的工作就是帮助学习困难的同学提高成绩。这半年为此我做了很多的工作，也有一些效果。
首先在上课的时候就要管理好这些学生，让他们认真的听课，不要分神去做其他的事情。
其次，在课下，我也会多找这些同学聊天，帮助他们解决学习上的困难。
最后，我会给这些基础不好的同学另外布置作业，让他们能够稳固基础。这样做的效果也很不错，基本上成绩都有进步。下一步我的计划是帮助中等水平的学生提高成绩，制定专属的学习计划。
二、课前准备
学生掌握知识最重要的一个场所就是课堂，所以课堂的几十分钟是必须要利用好的。要想利用好上课的时间，就必须要提前备好课，做好充分的准备，更好的处理课堂上的一些突发情况。这个阶段的知识难度并不是很高，都是一些基础性的知识。但巩固好基础对于学生今后的学习是很重要的，我在课前准备的时候，会尽量的把我的语言变得通俗易懂，让学生们能够更好更快的掌握知识。小学阶段的学生会有很多的问题，所以也要预留一些上课的时间来回答问题，其他的时间就规划好，具体什么时间段讲哪个内容，这样就不会浪费上课的时间，
三、课堂教学
这个阶段的学生是最活泼的时候，上课的时候会经常的分心，没有办法一直把注意力集中在黑板上，认真的听我讲课。所以就必须要让他们时刻集中注意力，在发现他们分心的时候，出声提醒，或者敲击讲台和黑板，提高讲话的音量。这样的方式是我用过的方法中最有效的几个，也可以说是我们老师跟同学们之间的暗号吧，他们听到这些声音的时候，就知道要认真听讲了。
四、课后作业
我把班上的学生按考试成绩分为了三个部分，学习成绩优异的、中等的和较困难的。每一类学生的作业都不一样，根据他们的学习情况布置不同的作业。学习成绩优异的学生，在稳固基础的同时，挑战一些高难度的题目，把知识掌握得更好。成绩中等的同学，作业的难度比成绩好的要稍稍容易一些，比学习困难的同学的作业要难一些。学习困难的同学作业都是一些基础题，只有把基础打好了，才能够逐渐的提高难度。
这半年我的工作完成的还算不错，但也有很多做的不好的地方，会在之后改进，做的好的和有进步的我也会保留。教学是一个不断摸索的过程，这样我才能够不断的改进自己的教学方法。
2023年上半年农村工作总结篇2
2021年是十四五开局之年，也是农业农村工作本质建设年，更是中国共产党建党百年。今年上半年来我局在县委县政府的领导下，明确目标、找准路径，坚持创新驱动、数字赋能、整体联动、城乡融合、共同富裕、夯基固本，夯实农业农村现代化的开局和起步，全面推进乡村振兴、共同富裕、数字乡村改革和农业农村现代化各项工作。为高质量推动全局各项重点工作落实，我局专门组建了6+1专班，按照冲刺最佳实践案例的目标全力攻坚每项重点任务，确保全年各方面都取得优异成绩。推动仙居三农工作在十四五继续争先创优，为攻坚四大突破口、建设现代化中国山水画城市、争创社会主义现代化先行县贡献仙居三农力量。
今年上半年，我局在各项工作的推进中也取得一些成效。在省级层面，《仙居县优化三大集成模式助力梅农走出数据赋能共同富裕新路子》获得刘小涛副省长批示肯定。荣获2020年度改革创新工作成绩突出集体、2020年度全省农村人居环境（农村生活垃圾分类处理）工作考核优秀县、2020年度全省深化千万工程建设新时代美丽乡村（农村人居环境提升）工作考核优秀县和浙江省消除集体经济薄弱村工作成绩突出集体等称号。在市级层面，我局荣获2020年度台州市乡村振兴工作成绩突出集体。
一、上半年工作总结
（一）重点工作
1.第一季度重要指标。农林牧渔增加值。2021年第一季度全县农林牧渔业总产值21066万元，增幅7.8%（其中农业6360万元，增速-5.94%；林业3045万元，增速-3.69%；牧业9241万元，增速24.86%；渔业1726万元，增速5.57%），农林牧渔业增加值1.87亿元，增速5.1%，全市排名第四。2021年上半年，我县农林牧渔业增加值增速与第一季度相比预计会降低，预计在3%左右。
农林牧渔业（一产）投资。截止到目前，2021年全县农林牧渔业（一产）投资为1.1653亿元。其中华统全产业链项目投资1.15亿元。预计上半年投资为2亿元。
农民人均可支配收入。截止第一季度，我县农民人居可支配收入达7397元，基数还是全市末位，增长率达21%，排在全市第三。半年预计持平。
2.促进共同富裕。
一是贯彻落实郑栅洁省长调研仙居的指示精神相关工作。在县委县政府传达郑栅洁省长调研仙居的指示精神后，我局全力做好重大事项和政策的承接，推动相关工作尽早落地、尽早见效。初步拟定了6个对接项目。（1.环神仙居共同富裕新时代美丽乡村示范带建设项目。2.农村人居环境整治集成创新项目。3.浙江省历史文化村落重点村建设项目。4.仙居县绿色种养循环农业项目。5.仙居县三农新型基础设施集成试点项目。6.仙居县新时代数字乡村集成改革试点项目。）由局长带队主动赴省厅深度对接。初步筛选的六个项目，省厅明确落地一个——仙居县绿色种养循环农业项目，这个是农业农村部试点项目，目前已下达资金1000万元（浙财农[2021]36号）。环神仙居共同富裕新时代美丽乡村示范带建设项目作为美丽乡村共同富裕示范项目省厅对仙居高度重视，要求我县进一步细化方案及时上报；并对我县历史文化古村落的保护利用项目也予以大力支持，明确答应在符合基本要求的前提下可以多上报。对农村人居环境整治集成创新项目要求我局加强与县财政局沟通，共同做好项目谋划，争取获得省财政厅补助。仙居县新时代数字乡村集成改革试点项目，目前省厅正在筹划示范项目的创建，要求我局抓紧做好前期准备，争取先上省级示范项目，为争创部级示范项目夯实基础。三农新基建项目，目前省厅已经分配完资金，可以开展项目前期的谋划，争取下批项目安排。下一步我局将对照省厅2021年农业农村重大项目实施计划部省共建乡村振兴示范省2021年工作要点开展项目前期谋划，为来年争取各类重大试点项目夯实基础。
二是抓牢山区县新一轮发展契机促进县域综合跨越发展。2020年26县发展实绩考核涉及指标共有33项，涉及20个牵头责任部门。经过与农业农村厅对接后，预计我县2020年26县考核排名在12-17名之间。今年全省新一轮推进山区26县跨越发展考核有较大变化，目前还没有出台具体考核细则。目前，根据省发改委《浙江省山区26县跨越式高质量发展实施方案（2021-2025年）》的征求意见稿，仙居被分在跨越发展类，和同为台州地区的天台、三门一样。不同类型县将实行不同的扶持政策和考核政策，我们一直密切关注及时掌握第一手信息，按照打造共同富裕示范县的标准和要求去争取项目、创出亮点、夯实基础。
三是研究实行《仙居县推动乡村振兴促进共同富裕十大行动方案》。通过积极研究实现共同富裕的方法路径，编制了《仙居县推动乡村振兴促进共同富裕十大行动方案》，谋划产业致富、就业创富、联村帮富、贤才引富、数字促富、资源兑富、片区共富、民生惠富、精神同富、强基固富等十大行动，探索具有仙居特色的共同富裕路径。目前，已经进入全面实施阶段。
四是开展仙居县低收入农户高水平全面小康核查。组成10个核查组，对全县20个乡镇（街道）低收入农户高水平全面小康工作进行核查，共走访共走访核查了7668户（全县共有低收入农户7519户），截止4月13日，本次核查发现问题共778个，目前已经全部整改到位。
五是创新方法壮大村集体经济。今年，在乡镇上报的基础上，经过多部门联合前期摸排，确定了26个扶持村,印发了《2021年度中央和省级扶持壮大村级集体经济项目实施方案》（仙组发〔2021〕47号）。目前，相关项目都在积极推进中。积极开展财政资金折股量化试点，具体思路是以乡镇政府为业主，组织本乡镇所有行政村共同入股参与，以项目为依托，将财政扶持资金折股量化到村后转投到选定的优质企业用于发展，将年度收益按股比分配给各村集体，从而实现村集体经济可持续发展壮大。试点项目计划总投资2000万元。
六是打造未来乡村共同富裕示范村。确定淡竹乡林坑村为创建试点村，实施林坑村那山休闲民宿、林坑村野营休闲产业打造等10个项目，完善了林坑村的整体产业布局，对促进林坑村集体收入，增加林坑村村民收入有显著提高，村集体预计每年增收150万元，农户预计每年增收总额330万元。
七是进一步加强村级三资管理。进一步强化村级集体经济审计监督，规范村级财务管理行为，对全县62个三资管理重点整治村开展专项财务审计。对存在问题乡镇进一步对本区域内的村财务进行全面自查自纠，并在规定时间内整改到位。在村级组织换届结束后，对全县村干部进行村级财务管理业务培训1899人次。去年以来，对村级财务管理不规范的村干部共处理20人。
3.耕地非粮化整治。一是抓好耕地非粮化整治。据调查统计，全县耕地非粮化面积共16.5332万亩，其中占基本农田12.1870万亩、粮食生产功能区1.6994万亩，另有抛荒0.9325万亩。根据上级文件要求，我县2022年底前完成全县8.06万亩粮食生产功能区整治优化任务，为此我局专门成立了耕地与种子（粮食生产）专班等相关组织，负责牵头协调非粮化调查与处置工作；组织了调查摸底部署和相关业务培，并委托了第三方机构开展技术路线研究和耕地非粮化图斑分析，开展了实地核查，形成了初步调查摸底成果；通过专题研究，出台了粮食生产功能区整治优化工作方案和2021年粮食生产扶持政策。截止目前，粮食生产功能区非粮化整治1462亩，完成今年任务1.18万亩的12.4%。各乡镇（街道）开展了自发式的清理腾退与处置工作，从目前掌握的情况看，全县粮食生产功能区已清理腾退400亩。二是大棚房问题专项清理整治行动回头看工作。根据上级文件，6月24日，召开全县大棚房问题专项清理整治行动回头看工作推进会，并下发了《仙居县大棚房问题专项清理整治行动回头看方案》。会后成立大棚房问题专项清理整治行动回头看协调推进小组。
3、数字三农工作。一是亲农在线应用全面推广。仙居亲农在线应用聚焦农业产业中涉农补贴发放、农技指导、农产品交易免税发票开具及农保、农贷等农民心头事,以我县农业第一产业——杨梅为切入。2020年10月，亲农在线入选省数字化转型观星台，11月，在浙江省农业博览会数字三农板块展出。6月7日，《仙居县优化三大集成模式助力梅农走出数据赋能共同富裕新路子》获得刘小涛副省长批示肯定。2021年6月10日，入选浙农码先行先试试点，在6月24日全省数字化改革推进会上入选数字政府最佳应用。6月25日，省农业农村厅举办全省农业农村系统数字化改革第二次视频培训班，我县亲农在线应用作为全省农业农村系统数字化改革两大典型案例之一，作经验交流发言。截至当前，我要专家功能汇聚杨梅产业各类专家28名，线上实时帮梅农解决农技问题；我要开票功能为2226家农户开具10640张增值税电子普通发票，开票金额达1.39亿元；我要保险功能，有11047户梅农为70915亩杨梅投保了政策性保险；梅农通过供需集市，已发布各类农产品买卖、农机租赁、招工等信息600余条。亲农在线应用的全面推广，大大减少梅农赴现场办理事项成本，平均办理流程材料精简率80%以上，效率提升75%以上。下一步，亲农在线应用将继续开发统防统治补贴、杨梅优选等功能，升级政策性保险、我要专家等功能，确保杨梅一件事做深做透，同时未来将积极向我县粮食、茶叶等农产品领域去探索、深化，将亲农在线打造成仙居未来的农业农村数字化总入口，全力争创国家级、省级数字乡村试点县。二是杨梅全产业链大数据项目全面推进。我局以仙居杨梅产业申报省财政厅2020年省级乡村振兴产业发展示范建设项目为契机，把杨梅全产业链大数据平台规划建设列为子项目。项目围绕杨梅产业驾驶舱、杨梅一张图、病虫害监测系统、古树保护系统等几十个子功能，为我县杨梅产业数字赋能，促进产业的快速发展和品牌建设。其中杨梅一张图功能对我县5173块杨梅小班图进行按村分类、逐块编号，全面采集和整理数据，搭建以杨梅产业为主导的数据库，整体覆盖全县10万梅农。三是加快推进肥药两制改革数字化系统建建设。完成对70家试点主体的数字化系统建设，并对主体进行应用培训。
4.成功举办第24届杨梅节。6月3日，中国杨梅发展大会暨第24届仙居杨梅节成功开幕。此次杨梅节系列活动将采用线下活动+线上直播的形式，融合亲农在线应用场景现场体验、中国杨梅发展大会、浙江仙居古杨梅群复合种养系统申遗研讨会、一城一物全新产品战略发布及新品启动仪式、仙居杨梅采摘期降水气象指数保险及梅农采摘安全等相关保险等活动。2021年，全县杨梅产量10.7万吨，实现杨梅鲜果产值10.1亿元，促进梅农户均增收3.2万元，（相较于2020年，鲜果产量基本持平，但鲜果产值提升19%，仙居杨梅促进梅农户均增收从2.6万元增长至3.2万元，增长23%。）仙居杨梅区域公用品牌价值达到23.44亿元，在同类中稳居全国第一。一是仙居杨梅鲜果价值不断提升。2021年，荸荠杨梅平均约7.2元/斤，同比去年高3元/斤；东魁杨梅平均约18元/斤，同比去年高5元/斤。荸荠、东魁每棵杨梅树的产量分别约为150斤、100斤。1亩地种植杨梅树大约20—25棵，荸荠、东魁每亩地的产量分别约为3000斤、2000斤，亩产值一万元以上。二是仙居杨梅产业数字化程度不断加深。仙居杨梅数字化应用场景不断丰富，从大棚栽培、数字种植；到触网销售、云直播间；到建立杨梅质量安全追溯体系，实现可存储、可追踪、可查询，数字化转型助推了杨梅的高质量发展。截至目前，已有数字化智能大棚95亩，投资额1043万元。大棚杨梅产量提高30%，成熟期提前近半个月，荸荠杨梅平均售价40元/斤，东魁杨梅80-100元/斤。横溪镇坎头村仙居县采鲜农场的智能大棚杨梅40颗粒礼盒装杨梅售价高达780元。三是仙居杨梅冷链运输水平不断加强。近年来，顺丰、邮政、德邦等物流企业坚持深耕杨梅运输市场，不断提升物流服务水平，为仙居杨梅运输打通快车道。据了解，今年，台州邮政新建标准仓储冷库物流一体化中心，为梅农提供专业化预冷服务。同时，在运输网络方面，以36驾飞机运力支撑全国范围内杨梅运输。还引进当日递服务，截止到目前，全县杨梅快递330余万件，营业收入1.47亿元，运费约44元/件；其中顺丰邮寄238万件，营业收入1.2亿元。四是仙居杨梅文化影响力不断提升。合理建设复合种养系统，建立全国首个古杨梅品种资源圃和免费对外开放的古杨梅公园。深入挖掘杨梅历史文化。开展杨梅人文历史大调研、大走访制作《仙居杨梅文化汇编》、《中国重要农业文化遗产系列读本——浙江仙居杨梅栽培系统》、申遗宣传片等材料，提升系统的知名度和影响力。6月22日，召开浙江仙居古杨梅群复合种养系统申报全球重要农业文化遗产研讨会。邀请农业农村部国际交流服务中心书记罗鸣，浙江省农业农村厅二级巡视员朱华潭，农业文化遗产相关专家和技术支撑团队；并为我县杨梅申遗工作提具有方向性和指导性的重要意见。五是仙居杨梅数字化销售人才不断孵化。继续开展村播达人培训班，紧紧围绕农业销售端，直销模式有效地保障了农民收益。今年共培育村播达人农村实用人才106人，线上杨梅销售占50%以上，如仙居县埠头大庄村的村菇果蔬农村合作社，单日销售杨梅达万斤，30天销售额达190万，除了自家杨梅销售还帮助周围农户实现杨梅销售，净利润达50万，去年销售额仅有80万，净利润20万，农户收入增收150%。六是仙居杨梅监管不断智慧化。开发建立县级农产品质量安全智慧监管app，主要涵盖巡查管理、现场执法、农资巡查等方面内容。截至目前，监管人员共上传巡查数据3182条。全县共有323家生产主体开展二维码追溯，共向省农产品质量安全追溯平台上传二维码追溯记录4219条，浙农码96161张，合格证开具记录339条，合格证张数13716张。县级以上示范性合作社、农业龙头企业、家庭农场等主体开展农产品质量安全追溯建设比率达到92%，杨梅主要市场销售全面实施合格证管理制度。杨梅节期间，县本级共组织开展农产品质量安全监测420批次，开展快速检测13252批次，完成省市抽检54批次，未发现不合格农产品。七是仙居杨梅涉农服务不断便利。通过亲农在线平台，重塑了有机肥补贴、统防统治、农机购置补贴、梅农贷款、杨梅气象指数保险等原有线下办理的业务流程，通过数字新技术嫁接业务新流程，梅农可实现政策一键查询、补贴一键直达、贷款一键申请、保险一键投保。今年杨梅节以来，亲农在线平台已为2226户农户开具发票2551张，今年发票金额合计2187.03万元；有11047户梅农为70915亩杨梅投保了政策性保险，大大减少梅农赴现场办理事项成本；梅农杨梅贷年利率从原来的5.6%䧏到4.35%，按梅农贷款20万元计算，每人每年可节省利息支出约2500元。
5.美丽乡村工作。
一是高水平建设新时代美丽乡村。今年计划创建，全县创建省级新时代美丽乡村达标村83个（包括省级精品村28个）；创建市级美丽乡村示范乡镇（街道）1个、市级精品村2个（后塘村、新桥后里吴村）、市级新时代美丽乡村精品示范区1个，市级新时代美丽乡村风景线1条，精品提升改造村2个（白塔镇东横街村、黄龙村）。目前，田市东山溪村、官路新桥后里吴村、湫山乡湫山村等精品村创建工作已初显成效。二是全域开展农村人居环境提升。出台《仙居县农村人居环境整治专项督查方案》，结合网格化管理，启动红黑榜制度，每月开展督查结果排名，有两个村以上落后村的，由县领导约谈乡镇主要领导。经过4轮督查，全县共有71个村被评为先进村，其中23个村由原来的后进村变为先进村，人居环境得到显著改善。三是全面深化农村生活垃圾分类。2021年，全县要创成省级高标准示范村2个、新增任务村16个、巩固提升村79个，创建市级农村生活垃圾分类三化处理示范村6个、县级示范村20个以上，全县农村生活垃圾分类三化处理行政村覆盖率90%以上、回收利用率53%以上、资源化利用率100%以上、无害化处理率100%。目前基本完成省市级农村生活垃圾分类示范村和任务村任务，县级示范村已完成13个。同时已迎接市对县半年度农村生活垃圾分类处理督查考核。连续五年获评省农村生活垃圾治理工作优胜县。四是彰显特色创建美丽庭院。今年创建了美丽庭院家庭户（示范户）1.5万户。目前完成创建美丽庭院家庭户（示范户）9000多户。五是做好历史文化保护利用。今年新建农村文化礼堂42家，全县累计已达到279家。历史文化村落方面，今年全县2个重点村和19个一般村建设任务，其中，第七批3个一般村基本完成建设。第八批省级重点高迁村2座古建筑思慎堂、新德堂修缮工程已开展修复，另外基础设施建设也正在有序的开展施工。
6.重视党史教育和党风廉政建设
我局党组将党史学习教育作为一项重大政治任务，积极推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走，邀请专家朱士新同志开展《仙居革命斗争史》宣讲等形式，以及组织开展向党说说心里话主题活动、五四青年颂党史、观看红色教育片、红色电影，举行沿着红色足迹学党史赴三门亭旁红色文化学习基地、围垦纪念馆开展现场体验学习，拍摄百年百篇红色经典诵读微视频等活动，积极引导全局党员干部把党的历史学习好、总结好、传承好、发扬好，以党史学习教育助推三农事业高质量发展。
充分认识党风廉政建设工作的重要性，严格落实党组书记第一责任人职责，细化党风廉政建设工作任务，层层签订责任书，压实班子成员一岗双责，不断梳理清除廉政风险隐患，努力推进清廉乡村清廉机关建设，营造风清气正的政治生态，提高了农业农村系统组织执行力，为圆满完成各项三农工作提供强有力的纪律保障和组织保障。例如，县纪委今年5月对农业农村局党组2020年党风廉政责任制落实情况的评议反馈意见中明确指出，屠宰检疫采取劳务外包存在一定廉政风险，要求整改。我局当天立即召开党组会议对该问题进行研究，提出整改意见，提交县委县政府请示整改。
（二）切实加强农村风险防范体系建设
1.守牢粮食底线不松懈。
一是夯实种粮基础。扎实开展春耕备耕，加快推进育秧中心建设，动用中早39早稻储备种子19050公斤，帮助全县21户种植大户保障了早稻生产用种。据不完全统计，今年我县早稻播种面积达4000多亩，基本完成上级下达的考核任务。合理安排整年种植计划，增加鲜食旱杂粮比例，因地制宜发展水旱轮作、粮经结合及种养结合等稳粮增效种植模式，提高复种指数。1二是深入推进高标田工作。挖掘新建高标田潜力，落好地块和范围线，完成省下达的8300亩建设任务规划布局。安排改造提升高标田5000亩。三是开展项目研究。共承担和开展相关项目5个，分别是省三农六方项目、钱前院士项目、省产业技术团队项目、市农技推广基金会项目、省水稻千亩片、百亩方项目。目前，各个项目正在有序推进。四是强化应急保障。充分发挥粮食储备引导和调控作用，鼓励单改双，引导农户恢复双季稻种植，扩种早稻和旱粮。建立健全种子、农药、化肥储备制度，完善应急协同机制，不断提升应急保障能力。全年已落实粮食应急生产能力3.76亿斤，储备粮食2.31万吨、种子14.4万斤、农药4.9吨、化肥1089吨。五是做好展示示范。顺利完成省油菜新品种展示示范、省玉米区试点、省水稻新品种展示示范等工作，6月23-24日成功举办台州市鲜食玉米与西甜瓜新品种品鉴会，向全市各县市区专家展示玉米新品种。
2.确保生猪供应稳定。仙居2021年年底目标任务为10.41万头，今年从年初开始按计划把保供工作任务按季度分解到乡镇，指导乡镇开展畜牧业生产保供工作，深挖规模猪场增养潜能，力争完成保供任务。截止6月底，仙居县生猪存栏7.9万头，已超过省市7.74万头的任务。其他畜牧业品种包括：牛存栏0.72万头，累积出栏0.0986万头；羊存栏0.75万头，累积出栏0.276万头；家禽存栏139万羽，累积出栏115.2万羽。
3.紧盯动植物疫病防控。
一是狠抓重大动物疫病防控落实。继续做好非洲猪瘟防控工作，按照十查一落实的工作要求，督促乡镇继续做好非洲猪瘟防控工作，为生猪生产保供保驾护航。完成春季重大动物疫病集中免疫和春防自查、核查工作。按照省、市、县的统一部署，全面开展了春季重大动物疫病集中免疫行动。上半年猪免疫有（猪口蹄疫）12.116万头、（猪蓝耳）9.912万头、（猪瘟）8.4万头，牛0.26万头，羊0.52万只，鸡103.23万羽，鸭12.54万羽，鹅0.8万羽，其他1万羽。
二是强化畜牧业隐患排查。加强防疫条件管理。上半年核发动物防疫条件合格证3张。加强产地检疫管理。2021年上半年产地检疫猪15418头，开证442份；家禽278052羽，开证301份。加强对养殖场巡查，上半年巡查2000多人次。加快两化创建。积极落实饲料环保化和兽药减量化行动，上半年完成2家饲料环保化试点场、3家兽药减量化试点场的工作部署，并完成了22个批次的样品检测任务。加强对屠宰场安全管理。上半年生猪屠宰量41089头，现场全程监督屠宰企业非洲猪瘟检测，检测数达到350批次。入场生猪瘦肉精抽检314批次，检验样品1865个，合格数1865个，检测合格率100%。加强养殖环节病死动物无害化处理管理。实行乡镇（街道）、保险公司、收集人员三方共同监管。2021年1—6月无害化处理病死猪23438头,我县病死动物无害化处理率达到100%。加强兽医诊疗场所管理。上半年共对全县兽药生产、经营企业和诊疗场所进行2次专项检查，均未发现有违法行为。
三是狠抓推进植物保护和植物检疫。制定2021年仙居县虫口夺粮保丰收行动实施方案和全县植保检疫主要工作计划。制定发布2021年全县重大农业植物疫情防控方案，开展红火蚁、柑橘黄龙病、甘薯茎腐病等重大农业植物疫情监测调查。发布油菜、小麦、玉米、水稻等作物相关病虫情报4期，及时指导全县农户开展病虫防控，实现农药减量控害增效。推广统防统治面积13万亩，实现农药较去年同期减量1.9吨。建设绿色防控示范区2个，推广绿色防控面积18.5万亩；开展农药废弃包装物回收处置工作，上半年已回收11.87吨，回收率65%，已处置8.34吨，处置率46%。
4.筑起农业农村安全生产屏障。
一是加强农机安全生产。开展农机安全生产隐患排查。上半年，检查各类农业机械116台（套），排查整改各种安全隐患17项。发送警示短信、微信30条，发放宣传资料150份，宣传咨询86人次。开展农业机械的技术保养、安全操作和事故预防等安全知识的宣传教育，督促机主按规定及时办理牌证手续，对农田拖拉机、烘干机、联合收割机等重点农机具开展农机安全生产隐患大检查，确保春耕、三夏、双枪、三秋和重要节假日时期不发生安全生产事故。
二是强化汛期农家乐生产安全。通过微信群、农民信箱等渠道发布防汛防台信息与举措，动员经营主体积极开展防汛防台自检工作，做好防大汛、抗大险的准备。截止到目前，发布农民信箱信息5条，群发微信群16次。多层次开展联合检查活动。县农业农村局联合县公安局、县卫生健康局、县市场监管局、县消防大队集中对农家乐集聚区淡竹下叶村、白塔高迁村开展安全生产联合检查、指导工作。
三是开展沼气安全生产大检查。集中开展农村沼气安全生产大检查活动。与7个大中型沼气用户签订《农村沼气建设安全生产及使用管理责任书》进一步明确在农村沼气建设和管理上的责任。
四是加强涉农执法。深化农业投入品执法。组织开展绿剑集中执法行动及各项专项治理行动，上半年共巡查农资门店75家次，出动执法人员189人次，违法行为立案查处6件，其中农药案件5件、农产品案1起。积极做好农业投入品的抽样检测，上半年抽样送检农药、种子、肥料、三类农资41个批次，其中农药15个批次、肥料18个批次、种子8个批次。对各类农业机械检查，出动检查人员12人次，检查各类农业机械62台（套），排查整改各种安全隐患15项。全面开展牧业检查。展开牧业执法亮剑2021系列行动，与台州市农业综合执法队联合3.18养殖环节瘦肉精专项执法检查。6月联合台州市农业综合执法队开展了牧业一号专项行动，对仙居县内的4家饲料经营店铺、3家动物诊疗机构、1家畜禽养殖场进行了执法检查，在行动发现非法经营兽药案件1起，经营饲料不实行产品购销台账案件1起，案件正在进一步办理中。加强渔业资源保护。加大巡查力度，上半年出动执法人员、协查员522人次，共查处电鱼、毒鱼、禁渔区捕鱼等违法案件4起，涉案人员共8人，其中1起案件1人移送公安机关，共清理刺网、地笼网55个。检查线下经营者15户、农贸市场12个、餐饮单位10家、隔离饲养繁育场所2个。开展执法联动1次。
5.提升农产品质量安全水平。
一是全面开展农业两项安全工作。开展节前两项安全工作大检查、疫情期间农产品质量安全专项检查、利剑系列行动、绿剑1号集中执法行动、两会期间农产品质量安全专项检查等专项整治活动。截至目前，共计检查各类农产品生产经营主体202家次，出动监管人员526人次，开展监督抽样61批次，发放宣传资料560份，立案查处农产品质量安全案件1起。构建县-乡-村-基地四级网格化监管体系，对仙居杨梅等我县重要农产品实施全过程监管。制订出台《关于做好元旦春节期间农产品质量安全监管和农业安全生产工作的通知》、《关于印发2021年农产品质量安全监测计划的通知》、仙居县人民政府关于印发《2021年仙居杨梅生产与产品质量安全提升行动方案》的通知、《仙居县人民政府关于加强杨梅质量安全监管工作的通告》等文件，全面落实农产品质量安全工作。4月2日组织召开全县杨梅质量安全监管工作会议，进一步压实属地管理责任，为地产农产品生产保供提供安全保障，有力地促进了农产品质量安全工作。
二是持续推进食用农产品合格证制度。为7个重点乡镇（福应、南峰、官路、横溪、白塔、下各、步路）配备了合格证打印机。5月8日召开食用农产品合格证暨杨梅标准化生产技术培训会，全县20个乡镇街道农产品质量安全监管工作人员、278家规模以上杨梅生产主体参加会议。截至目前，全县共有323家生产主体开展二维码追溯，县级以上示范性合作社、农业龙头企业、家庭农场等主体开展农产品质量安全追溯建设比率达到92%，合格证使用率100%，共向省农产品质量安全追溯平台上传二维码追溯记录4219条，追溯二维码96161张，合格证开具记录339条，合格证张数13716张。
三是完善监测体系建设。我县构建了县、乡、规模生产主体三级农产品质量安全检测体系，开展行业、产地、环节全过程质量检测。建有县级农产品质量安全检测中心1个，规模生产主体自建快速检测室5个，全县20个乡镇街道均配置了农产品质量安全快速检测室，仪器设施设备齐全，并免费对公众开放。制订了《关于印发2021年农产品质量安全监测计划的通知》,各乡镇（街道）农产品质量安全快速检测室要做到常年规范有序运行，年度农产品快速检测不少于300批次，基本实现年度监测覆盖所辖区域内每个生产主体。在杨梅上市期间，专门制订了2021年仙居县杨梅质量安全监督抽检实施方案，组成专门的杨梅质量安全监督抽样小组，在全县范围内随机开展监督抽检。截至目前，县本级共组织开展农产品质量安全监测420批次，开展快速检测13252批次，完成省市抽检54批次，未发现不合格农产品。
四是开展国家农产品质量安全放心县、省级农产品标准化生产示范县创建工作。对照《国家农产品质量安全县考核办法》和《台州市创建国家农产品质量安全市实施方案》里的评价细则和责任分工，分解到各个相关单位，开展自查自评工作。全力做好三品一标认证、监管工作，组织精干技术人员深入到全县各个乡镇，积极引导、协助和推动多家种养企业和农民专业合作社等涉农企业或组织开展三品一标认证申报工作。截至目前，全县共有无公害农产品6个，绿色食品17个，有机农产品31个，农产品地理标志登记产品2个，主要食用农产品中三品认证比率达到61.6%。2020年建设杨梅标准化生产示范基地6个，农业规范（gap）试点2个，杨梅群复合种养系统试点1个，示范面积不少于1000亩。2021年整体提升县域内规模主体的农业生产标准化进程，实现标准化生产技术普及率达到80%以上，全力推进我县杨梅产业高质量发展。目前，我县按照相关文件的要求对已建成的杨梅标准化示范基地、农业规范（gap）试点、杨梅群复合种养系统试点组织开展验收工作。召开食用农产品合格证暨杨梅标准化生产技术培训会，全县278家规模生产主体参加培训，讲解了《食品安全法》和食用农产品市场准入制度、食用农产品合格证的开具过程、杨梅标准化生产技术等。在仙居广播电台、仙居发布、微信、微博等各类媒体开展宣传。印发《仙居县人民政府关于加强杨梅质量安全监管工作的通告》1300多份，继续开展仙居杨梅品牌打假活动。
（三）大力推动乡村产业高质量发展
1、紧抓农业产业项目。已完成下达2021年度第一批杨梅项目建设计划。截止目前，仙居华统种猪有限公司数字农业工厂建设项目已经完成建设并投入使用；仙居桃源杨梅数字植物工厂项目已经完成前期管网铺设和系统研发工作，基本完成设备安装及落地应用。持续重大项目建设，截止6月，仙居华统畜禽产业链建设项目入库7.2975亿元，其中今年新增入库1.99亿元，广度三亩田区块、瓦窑头区块已开始投产，下各新路区块主体工程完成94%，附属工程完成65%，设备安装完成42%。仙居绿发饲料项目主体已开工，土建基础完成5%。仙居华统仙居鸡养殖项目下各新路区块爆破手续正在办理，庆云区块政策处理费准备发放。项目epc计划重新招标，正在筹备资料。农业省级现代农业园区项目已经基本完工，争取7月底完成计划调整与资金拨付，九月底前完成方案调整并上报验收申请。编写《仙居县三农新型基础设施集成试点建设实施方案》《仙居绿色种养循环农业实施方案》等方案，其中我县成为全省9个绿色种养循环农业试点县之一，2021年获得省级补助资金1000万元。
2.打造优质营商环境。以台创园为主要平台重点谋划招引重大现代农业项目，以工业园区为主要平台谋划招引农产品精深加工项目，以环神仙居高端民宿集聚区为平台谋划招引高端民宿项目等，在十四五期间计划创建2个特色产业小镇，目前正在谋划步路乡杨梅小镇，谋划1个亿元以上招商引资项目。出台《关于抓好2020年粮食生产工作的通知》，充分调动和保护农民的种粮积极性，推进粮食产业提质增效。
5.农家乐（民宿）提升工作。制作民宿画册和民宿宣传视频。目前均已完成，并在杨梅节开幕式、上海推介会、申遗研讨会上使用。推进农家乐项目进程，对前期的省级农家乐休闲乡村和农家乐集聚村项目做好扫尾工作，并做好接下来的申报工作。
6.开展推介和展销活动。一是积极发展休闲农业。进仙居避暑仙乡•人间仙境精品路线、仙居游古镇•享古韵休闲两日游、仙居春和景明•田园寻芳之旅报送休闲农业和乡村旅游精品线路，对山村千亩桃园申报浙江农业之最十大最美田园，开展全国休闲农业重点县申报工作。二是参加展销活动。组织农家乐特色小吃经营主体参加线上+线下的浙江省首届乡村美食大会，组织农产品经营主体参加台州特色伴手礼展示展销活动，组织企业参加台九鲜上海推介会、玉环山海协作农旅产品推介会。
7.加强培育农业龙头企业。强化全县农业龙头企业动态管理，开展农业产业化2020年度调查工作，市级以上农业龙头企业在线填报《农业产业化龙头企业调查表》，县级以上企业填报2020年仙居县县级以上农业龙头企业基本情况统计表。改造提升农产品加工业，举办了仙居县人民政府——光明乳业一城一物战略合作签约仪式，促成光明冷饮与浙江扬百利生物科技有限公司合作，研发棒冰型的杨梅果——一枝杨梅，目前，产品销售覆盖全国，截止6月21日，销售额1134.55万元，累计销售500多万支。杨梅棒冰的上市，预计今年能带动扬百利销售额增加30％。
（四）不断深化农业农村制度改革
1.推进行政审批工作。一是推进深化最多跑一次改革，试行承诺制办理，探索优化行政许可实施程序，提高行政许可办事效率；二是运用法治思维和方式，全面推进无证明城市创建，提高公共服务效率，优化营商环境，不断提高群众办事满意度和获得感；三是一窗受理平台新系统全面上线运行，实现在县政府办事大厅办事群众只需领取一个综合受理号就能全程办完申请事项。
2.推进肥药两制改革工作。积极申报省级肥药两制改革综合试点县，截至目前，肥药两制改革试点主体活跃度指数81，全省排名第二；肥药两制改革示范农资店活跃指数100，全省排名第一。仙居县入选省厅多跨应用场景第一批先行先试单位绿色优质农产品生产服务（肥药两制改革）应用场景名单。《仙居县多措并举打造杨梅产业肥药两制数字化改革样板》被省农业农村厅简报20210506期录用。1-6月份，已推广农作物病虫害绿色防控应用面积18.5万亩次，完成率103%；实现农药较去年减量1.9吨，完成率63%；回收废弃农药包装物11.87吨，完成率65%；完成无害化处置8.17吨，完成率46%。出台县级主推配方施肥方案,建立肥药两制示范区2个,推广测土配方施肥面积21万亩次,推广商品有机肥0.6万亩次。
3.推进新时代美丽乡村集成改革。围绕农业农村重点领域和关键环节，运用好改革破题手段，坚持因地制宜、分类施策，加强集成改革顶层设计，强化改革的系统性、整体性、协同性，系统谋划农业农村各领域改革，组织编制新时代美丽乡村集成改革实施方案，落实相关科室任务清单，争取于今年年底申报今年省级新时代美丽乡村集成改革试点县。
4.闲置农房盘活利用工作。根据《中共浙江省委改革办关于认真贯彻落实省委省政府领导指示要求推进闲置农房盘活利用的通知》（浙改办发[2019]22号）和《台州市乡村振兴领导小组办公室关于征求关于推进闲置农房盘活利用工作的通知》（台乡村振兴办〔2019〕5号）的文件精神，针对仙居实际，初步明确了2个重点村的闲置农房盘活工作的具体目标、内容和任务。
5.稳慎推进农民建房一件事办理工作。开展对2020年至2022年的全县农民住宅用地需求情况进行调查，组织搭建农民建房一件事办理业务平台，指导各乡镇（街道）初步建立一窗受理、内部并联审核运行的联审联动制度，确定了乡镇（街道）宅基地审批审核人员，完成宅基地智慧审批系统县域数据收集报送，实现农民建房审批线上、线下双运行。
6.推进三位一体改革。针对仙居特色产业的实际，积极对接县供销社等相关部门，把从事仙居鸡产业分散经营的农户联合起来组成专业合作社，把从事仙居鸡产业的农产品加工企业、合作社、家庭农场、销售商（电商）和生产资料供应商等联合起来组成产业农合联，着力构建县有产业农合联、乡有产业分会、村有专业合作社的三级产业组织体系，由行业领头人担任理事长，让会员以产权为纽带，采取股份制的形式加强产业链、服务链各个环节的合作，实现会员之间信息互通、利益共享，以促进仙居产业的大联合、大发展。
（五）强化乡村振兴生产要素保障
1.推进农业科技术推广工作。推进高品质绿色科技示范基地建设。仙居茶叶高品质绿色科技示范基地已验收拨付，仙居羿新和仙居洲港湾两个基地待验收拨付。已发布2021年高品质绿色科技示范基地和产业技术团队项目申报文件，待主体申报。2021年计划安排76名左右的基层农技人员前往浙大、农科院等科研院所进行集中培训，目前已有8人完成培训。已发布2021年定向基层农技人员招生公告。今年我县农技推广基金会共组织实施项目25个，其中省农技推广基金会下达项目1个，市农技推广基金会下达项目5个(其中展期实施项目1个)，县农技推广基金会选定项目19个。资助项目资金103万元，其中省级资助资金5万元，市级资助资金33万元，县级资助资金65万元。
2.推进农业人才队伍工作。充分发挥指导员六大员的作用，召开全县第十二届县派农村工作指导员动员会，共下派农村指导员63人。开展了乡村振兴、油茶技术、村播达人3个班子的农村实用人才培训，共培育农民290人农村实用人才。挖掘农创客、500精英村干部大学生等特色人才培养。全县范围内统计调查农创客数量，走访农业龙头企业深入挖掘全市500精英人才，开设了村干部学历提升培训，目标挖掘农创客270人，500精英1人以上，招生村干部大学生90人。
3.积极开展政策性农业保险。上半年农业保险保险费共计1704.2965万元，保额达到了25.555亿元。其中地方特色种植业（杨梅降雨气象指数）保险，中国人保、中国人寿、太平洋保险、中华联合4家共保，今年投保的杨梅亩数共有79014亩，其中平原杨梅73165亩，高山杨梅5849亩，保费共计1094.5万元，保额为1.58亿，收益农户11113户。开展茶叶采摘期低温气象指数保险，因疫情影响，无法到达各乡镇开展宣传及承保工作，导致今年承保面积较去年大幅减少。全县总承保面积2331亩，总保费274965元，总保额349.65万元。
4.开展农机购置补贴工作。对第四批中央农机购置补贴资金进行结算，共发放补贴资金177.455万元，收益农户175户，并对中央补贴资金5000以上的农机具进行现场核查。发放省、县两级农机购置地方补贴，共发放省级补贴资金65.387万元，县级补贴资金28.023万元。
二、2021年下半年工作思路
下半年，我局将继续围绕省、市、县关于三农工作具体工作要求，全面完成全年农业农村各项目标任务。
（一）推动共同富裕先行先试
1、切实提高农村居民收入水平。进一步落实帮扶责任，升低收入农户增收水平。严格落实一户一策一干部制度，动员社会力量（包括乡贤、志愿者、帮扶团、慈善机构等）与帮扶需求有效对接，有针对性地实施帮扶，确保各项措施落到实处，对困难家庭精准帮扶到位，切实增强困难群众获得感和幸福感。加大对低收入农户帮扶和保障力度，积极发展高效生态农业，充分发挥特色主导产业带动作用，推动生产基地向扶贫重点村拓展、农业生产技术向低收入农户普及。鼓励发展杨梅、油茶、茶叶、水蜜桃、高山蔬菜、民宿等特色产业。继续推进仙居鸡产业提升带动低收入农户增收试点项目建设，力争我县低收入农户人均可支配收入增长率居全市前列。
2、切实加强扶贫资金和项目管理。优化资金项目监管，落实财政专项扶贫资金和扶贫项目管理办法，完善扶贫项目管理备案制度，加强扶贫项目论证和储备，动态监控扶贫资金使用和项目实施进度，确保扶贫资金使用安全、高效。同时按照《仙居县精准扶贫扶持政策》、《仙居县扶贫产业和试点增收项目管理办法》等规定，认真做好我县扶贫项目及资金的管理工作。督促各乡镇全力推进2021年项目进度，及时拨付2021年度财政扶贫专项资金。着重谋划2021年下半年项目库建设，引导各乡镇将扶贫资金发展特色产业，加强项目库入库审核，符合条件的可提前做好项目立项前期准备工作，包括预算、设计和项目审批等。
3、打造未来乡村共同富裕示范村。以淡竹乡林坑村为试点，众筹发展，共同受益富裕。依托仙居丰富的旅游资源，通过实施乡村产业振兴、发展村集体经济、发展旅游休闲产业、乡贤助村、教育优质均衡发展、科技支农、住房共建、人才下乡、文化惠农、普惠金融等措施，初步建成风情民宿、乡村旅游体验馆、农家乐餐厅等乡村休闲项目，切实提升试点村农村人居环境质量，进一步提高农村居民收入。
4、做好村集体经济壮大与财务监管工作。按时保质完成全年消除相对薄弱村的任务量，牢盯26个扶持村的项目推进进度。全面开展农村集体squo;三资squo;管理领域腐败突出问题专项治理。聚焦农村squo;三资squo;管理等领域腐败问题多发频发问题，重点整治侵占农村集体资产资源、三资阳光公开、重大事项民主决策等方面问题。全力推进农村集体三资管理数字化改革，继续做好村级财务手机app平台公开工作，加大对村级财务手机app公开平台监管力度。
（二）紧盯数字三农改革工作
1、优化亲农在线服务平台。亲农在线应用将进一步完善杨梅一件事功能开发，以政策补贴为主要抓手，强化农技推广，整合社会化服务资源，升级亲农在线数字化平台，同时在县改革办的牵头下，完成其他单位业务的接入。
2、深化其他涉农领域数字化改革。加快推进三农新
基建。继续推进仙居杨梅产业发展示范建设项目，建立健全杨梅产业数字化公共服务平台，推动杨梅种植管理、杨梅衍生品加工以及杨梅销售三大环节全面数字化。继续推进数字化工厂建设。加快推进肥药两制改革数字化系统建建设。继续推进机器换人示范基地和区域农机综合服务中心创建工作，加速推动数字化、智能化的农业机械推广应用。
（三）守好农业农村安全底线
1.进一步加强粮油生产。进一步加强技术指导，督促农户及时做好早稻收割、单季稻田间管理、连作晚稻育苗等工作，切实帮助解决生产过程中遇到的各种困难问题。同时，积极引导动员农户扩大小麦、玉米、大豆等旱杂粮以及冬种油菜面积。
2.进一步稳定生猪保供。继续做好生猪增产保供工作，发展数字化，规模化、基地化，绿色化、循环化、标准化畜牧业，建设现代化畜牧产业链。发展仙居鸡等特色产业，推进仙居花猪、仙居鸡保种工作，推进华统畜禽产业链项目建设，加强畜禽粪污资源化利用，重点做好建设好华统畜牧产业链、浙江省仙居鸡保护场等项目建设。
3.进一步做好重大动植物疫情防控。继续重视做好非洲猪瘟防控工作，并组织实施重大动物疫病强制免疫计划，实施动物疫病监测计划。进一步加强对养殖场、交易市场和高风险区域等重点地区的疫情监测和巡查，严密掌握疫情动态，确保一旦发生疫情，果断处置、不留后患。
4.进一步推进农业安全生产。一是继续加强农机安全生产。对重要节假日和农忙时节加大农机安全宣传和检查力度。做好2021年对大中型农业机械年检工作。二是继续做好农业防台防汛工作。一是重点做好农家乐安全检查工作。在前期工作基础上，进一步落实农家乐安全检查工作，尤其是加强农家乐特色村防汛防台隐患排查工作。二是重点做好农业防灾救灾指导工作。指导农业种养殖主体开展防台抗台工作，并将防灾抗灾宣传工作融于日常工作。
5.进一步深化农产品质量安全。一是持续推进食用农产品合格证制度。继续深化农产品质量安全追溯体系建设，规范食用农产品产地准出与市场准入制度，完善监测体系建设。二是开展国家农产品质量安全放心县、省级农产品标准化生产示范县创建工作。根据《台州市农业农村局关于印发〈台州市国家农产品质量安全市创建专班工作方案〉的通知》要求，准备建立仙居县国家农产品质量安全县创建专班，进一步细化专班工作任务，明确工作职责，强化配合协作。下一步，将根据市里的统一部署，开展国家农产品质量安全县的创建工作。
（四）盯牢乡村产业发展
1.进一步落实现代农业项目建设。继续做好仙居县杨梅产业发展示范建设项目的推进与建设工作。以仙居县杨梅产业发展示范建设项目为抓手，全力推进我县杨梅产业的数字经济建设，探索数字赋能+绿色发展协同推进的乡村产业转型升级新路径，做好埠头镇中药材市场建设，完成园区项目验收。
2.进一步加强招商引资力度。加大招商项目储备力度，加强农业招商项目库建设。积极研究和分析杨梅、山地蔬菜、仙居鸡、绿色稻米、笋竹等十大主导产业发展规律，精心准备和包装一批重点招商项目，开展形式多样的大招商活动，坚持招大、引强、选优的基本要求，强化招商选资，突出招新引优、选商引智。通过创造良好投资环境，努力引进产业关联度大、示范性强、辐射作用大的项目，争取国家级、省级龙头企业来我县落户。
3.进一步拓展休闲观光农业。依托我县丰富的旅游资源和杨梅、仙居鸡等特色产业优势，进一步挖掘仙居绿色农业的文化底蕴，塑造好仙居、绿色品牌的生态形象和文化内涵，建成一批融产业开发、自然景观于一体的休闲农业与乡村旅游示范点。继续举办做好杨梅节的总结及资金拨付等相关工作。加强农家特色小吃挖掘力度，积极申报省市荣誉。
4.进一步加强企业培育。一是继续参与农业龙头企业与农产品基地对接活动。进一步培育仙居县县级以上农业龙头企业，帮助企业破解发展难题，了解农业龙头企业经营状况、存在困难和发展需求，对于企业提出的一时难以解决的问题，通过整理归类，深入研究，提出对策措施，争取县里出台有关政策逐步加以解决。鼓励、引导龙头企业、种粮大户到县外建基地、拓市场，发展外向型农业。二是探索产业化联合体试点。积极培育农业产业化联合体，鼓励龙头企业建立自己的生产基地，家庭农场的土地经营实现节本增效，合作社收入明显提高，从而实现减少生产成本、降低经营风险、优化资源配置、提高经济效益的目标。在产业联合体试点成功的基础上，深刻总结，全面推广。
5.进一步加强品牌营销。一是继续做好农业展会工作。积极参加国家及省市农业博览会、产销对接会、产品推介会和优质农产品进社区等活动，重点做好全国农交会、上海农展会、浙江农博会、台州农博会等各级各类展会的农产品企业的对外展销及品牌宣传工作。二是创建仙居绿色农产品专业营销平台。做好网上农博——仙居馆中的仙居产品入驻，确保农产品品质优秀，发货速度快，售后服务好。同时扩大县内电商队伍，开展产地直销、宣传对接会、专业推介会等新型营销模式。三是加强品牌培育。完成仙居杨梅、仙居大米、柑橘三个产业的品牌形象提升工作，进行广告口号、产品包装、宣传材料等一系列提升设计，配合市里做好台九鲜区域公用品牌的推广宣传工作，完成省里下达的品牌申报工作。
6.进行农家乐（民宿）提升工作。一是完成制作宣传材料。完善仙居县农家乐（民宿）宣传视频。二是推进农家乐项目进程。对前期的省级农家乐休闲乡村和农家乐集聚村项目做好扫尾工作，并做好接下来的申报工作。
7、持续推进杨梅申遗工作。对申遗英文宣传片进行完善和修改，完成宣传片的制作工作；开展英文版申报文本的修改工作。
（五）建好新时代美丽乡村
1、抓特色创亮点建设精品线精品村。以创建省级美丽乡村现场会标准，积极向上争取资金，重点打造环神仙居美丽乡村共同富裕示范带建设，重点培育括苍问道养生精品区块，全力打造一带五线等美丽乡村风景线，以串点成线，连线成片，村点出彩、沿线美丽、面上整洁的工作要求，统筹谋划精品线路，明确各自美丽乡村建设的定位，进一步细化工作任务，充分挖掘传统艺术、民间民俗、人文典故、红色革命等村庄特色亮点，避免按照一个模板千篇一律去照搬照套。同时，在精品村项目建设资金中指导各地要加大美丽庭院建设资金比例。积极发展乡村生态旅游、人文旅游项目，增强农村造血功能。
2、巩固提升农村人居环境整治工作。联动深化垃圾、厕所、庭院三大革命，结合三清三整三提升要求，继续高质量提升全域农村人居环境提升。根据以上年度工作任务排出时间表、画好线路图，全程跟进督查指导。一是加强人居环境整治力度。加大农村人居环境整治督查力度，完善督查方案和考核机制，继续推进乡镇（街道）交叉督查，督查结果作为调整充实美丽乡村项目库的依据之一。二是提升垃圾分类水平。通过示范村（项目村）带动，全域完善四分四定农村生活垃圾处理体系。完成大战乡智能化+产业化垃圾分类全链条处置新模式试点建设，基本建立集宣传展示、数字化应用、产出物利用为一体的标准化处理体系，并做好总结、推广，同时做好2020年省级项目村绩效评估工作。三是提升公厕服务水平。在全面实施农村公共厕所所长制的基础上，完善公厕标识牌、日常保洁、设备维护等服务水平，结合旅游公厕建设，积极创建星级公厕示范性公厕，结合实际开展提升改造。
3、做好历史文化村落保护利用建设。重点加快推进白塔镇高迁村、横溪镇上江垟村省级重点村项目建设进度，高迁村力争在年底完成80%进度，并积极做好迎接省级中期绩效评估。上江垟村做好省级规划评审工作，一次性通过省级规划评审，并抓好后续工程建设，力争在年底完成30%形象进度；加快推进第八批、第九批历史文化村落一般村建设进度，其中第八批要在年底前基本完成建设任务，确保完成形象进度的80%以上，第九批确保在年底前完成规划设计（实施方案），确保完成形象进度30%以上。
（六）抓好三农体制改革
1、继续深化三位一体农合联改革。因为此项改革是习近平总书记在浙江工作时亲自点题的命题作文，政治要求高，每年都被列入市对县考核内容之一。下半年，我科室将根据省市的要求，依托我县产业发展的现状，将按照特色农业一业一联的要求，培育农旅等特色明显、服务高效、运作规范的产业农合联建设。
2、继续做好肥药两制改革试点工作。按照省市部署和局重点工作安排，完成肥药两制改革综合试点县建设任务。牵头做好其它农业生态环境管理工作。做好绿色项目验收工作。
3、积极争取农业农村改革创新工作。目前国家级数字乡村试点县和省级新时代乡村集成改革试点县两项试点已被列入2021年我局深化改革创新任务。下半年我局将积极主动对接相关部门和省市主管科室，做好相关创建项目的申报报等工作。
（七）做好农业农村要素保障
1.加快高标田项目建设进度。做好2021年高标田建设任务的市级评审、省级立项、施工和监理单位招投标、技术交底等开工前准备工作，确保工程100%开工。全力推进历史遗留项目进度，建立清单，逐一消号。主要要做好已完工2019年、2020年项目市级验收。
2.继续做好农业科技推广。根据申报情况，择优选择3个主体建设高品质绿色科技示范基地，根据产业发展技术要求开展产业技术团队项目。根据培训计划，安排其余农技人员完成培训。招录定向基层农技人员7名。做好下半年农技推广基金会资助项目的申报和落实工作。计划争取省市项目3-5个，本县自选项目10-12个。
3.完成年度人才工作任务。下半年招收农广校中专班60人，培育高素质农民130人，推动700人农村实用人才开展培训。召开省市派指导员工作例会3次。
4.做好农机购置补贴工作。制定仙居县2021-2023年农机购置补贴实施意见并开展2021年农机购置补贴工作和补贴5000以上的农机核查。做好2021年度农机年报统计，并按照考核要求完成相关考核指标任务。
5、稳慎推进农村宅基地管理工作。一方面，加强学习和培训，练好内功。努力学习新土管法以及部省市相关文件，主动邀请县自然资源和规划局等相关专业人员来讲课，培训科室人员和乡镇（街道）的管理人员，以增强做好此项工作的能力。另一方面，理顺农村宅基地管理工作的通道。在部省市出台相关政策之后，对照仙居实际，制定农村宅基地管理和农民建房审批的相关文件，以明确各部门和乡镇（街道）的职权和职能，尽量避免扯皮和推诿的现象。
6.继续开展历年续保工作。续保鸡养殖保险，以20年基数计算保费约10万元；续保奶牛养殖保险，保费预计2万元；做好水稻种植保险工作，并计划开展大棚保险。
2023年上半年农村工作总结篇3
xxxx年，全县农业农村系统认真落实县委县政府关于三农工作的决策部署，在抓好新冠肺炎疫情防控的前提下，积极应对小麦草地贪夜蛾、非洲猪瘟等不利因素影响，着力稳定粮食生产，深入推进现代特色农业x+x工程，加快农业绿色发展，持续深化农村改革，全县形成北部苹果和香菇、中北部旱腰带金银花、西部奶山羊、南部设施瓜菜和酥梨的产业发展新格局，农业农村经济总体呈现产量稳定、质量向好、改革深入、农民收入稳定增长的平稳态势，农业基本盘稳定，压舱石作用明显。被x省政府表彰为现代农业强县。
一、主要农产品产量稳定增长。一是粮食基础地位不断巩固。落实藏粮于地、藏粮于技战略，积极应对新冠肺炎疫情，防控小麦赤霉病、草地贪夜蛾等病虫害，稳定粮食生产。全县粮食作物以小麦、玉米为主，播种面积xxx万亩，年产xx.x万吨。二是果品生产持续提质增效。全县形成南部酥梨、北部苹果、中部时令水果为主的产业布局，实施酥梨提质增效面积x万亩，果业总面积达到xx.xxx万亩，水果产量xx.xx万吨，苹果产量xx.x万吨。xxxx年xx酥梨中国果品区域公用品牌价值xx.xx亿元，较xxxx年增加了x.xx亿元。三是畜牧养殖健康发展。及时打通新冠肺炎疫情期间饲料等产销堵点，非洲猪瘟防控和恢复生猪产能两手抓，生猪和能繁母猪存栏双双保持快速恢复势头，全县生猪存栏xx.x万头，出栏xx.x万头；奶山羊x.xx万只；完成商品鱼销售xxx吨，鱼种销售xx吨。四是设施农业保持稳中有升。建成xx万亩设施西甜瓜和x万亩设施蔬菜生产基地，全县设施农业生产总面积xx万亩，年总产xx.xx万吨；其中，西甜瓜种植达到xx万亩，年产保持在xx万吨。五是特色产业快速发展。大力发展蘑菇、双孢菇、茶树菇和灵芝产业，带动群众增收致富，全县共建成食用菌产业示范园区xx个，食用菌大棚xxx座；制定出台《加快金银花产业发展的意见》，建成智能育苗温室和金银花茶加工厂，鼓励中北部旱腰带xx个镇规模发展金银花，全县栽植金银花x万亩。六是农业社会化服务体系日益健全。全县建成省级园区x个，市级园区x个，县级园区xx个，总面积xx.x万亩，占全县耕地面积xx.x%；完成两品一标认证xx个，建成绿色食品基地x.x万亩，认定xx万亩优质高标准酥梨示范园和xx万亩西甜瓜标准示范园，拥有国家驰名商标x个、国家地理标志保护农产品x个，区域公用品牌x个，省级著名商标xx个。
二、持续推进农业绿色发展。以省级农产品质量安全县创建以抓手，全面促进农产品质量安全步入规范化、专业化道路，从源头上保障农产品质量安全。一是农产品质量安全追溯体系实现全覆盖。全面完成农产品质量安全追溯平台建设，并与省级农产品质量安全追溯平台实现对接。截至目前，全县县级规模以上农业龙头企业、农民专业合作社、家庭农场、双品一标取得园区基地等生产经营主体共xxx家，已全部纳入追溯体系，并签订了农产品质量安全承诺书，其他生产经营主体正在进行申请注册。xxxx年底前，所有规模化生产经营主体将全部纳入追溯平台。二是农产品质量安全双认证工作稳步推进。农产品质量安全检验检测实验室双认证是我县农产品质量安全的重要依据，关乎我县农产品能够安全合格上市，确保人民群众舌尖上的安全。目前，我县双认证工作已完成体系文件编制，仪器设备计量校准，实验室改造升级以及实验间比对等工作，xx月x日实验室双认证专家评审组现场评审基本通过。三是双品一标认证率逐年提升。按照良好农业规范标准，分别制定了酥梨、西甜瓜等农产品规范化生产流程，统一管理，确保在生产过程中按标生产。全县有机果品生产面积xxxx亩，gap认证xxxx亩，注册果品出口基地xx万亩，全县已通过整县环评，获得有机农产品x个，绿色食品认证的农产品x个，地标农产品x个。四是镇级农产品质量安全监管站建设逐步完善。制定并下发了《xx县镇级监管站建设实施意见》，已对xx个镇进行了挂牌，并制定了相应的镇监管站建设奖补办法，完成了检测设备及相关配套设施的安装调试工作，xx个镇全部达到六有标准要求，其余镇监管站建设工作正在同步推进，所有镇（街道）成立了镇级监管站领导机构，全县各村成立了村级监管员队伍，现已确定村级协管员xxx名。五是食用农产品合格证管理制度有效推广。制定《xx县试行食用农产品合格证制度实施方案》，对符合条件的食用农产品生产企业、农民专业合作社、家庭农场列入试行范围。现已对xx家生产经营主体开户注册并发放号段，共计发放合格证大本xx本，卡片合格证xxxx张，电子合格证xxxxx个。六是常态化开展农产品质量安全检验检测。不断加大农产品抽检力度，拓展检测范围，增加检测频次。共计检测水果、蔬菜等农产品样品xxxx批次；同时委托具有资质的第三方检测机构送检样品进行定量检测xxx批次；配合中省市完成对我县的监督抽检样品xxx批次，检测合格率均为xxx%。
三、开展耕地土壤污染防治。一是落实畜禽养殖废弃物减量化、无害化、资源化和生态化要求，与xxx家养殖场户签订了配套建设承诺书，规模化养殖场累计通过环保验收xxx家，配套率达xx%，利用率xxx%。二是大力宣传测土配方施肥技术，建立配方肥应用示范面积x万亩，辐射带动应用配方肥xxx万亩，全县测土配方施肥技术覆盖率达到xx%以上；引导农民增施缓释肥，推广示范缓释肥x.x万余亩，推广有机肥替代化肥技术x万亩以上，提高土壤有机质含量。三是推广农作物病虫害药肥减施增效技术。建立苹果全程绿色防控示范区xxxx亩，酥梨全生育期病虫害绿色防控示范区xxxx亩，通过农业措施、性诱剂诱集、免疫激活诱导、精准测报等绿色防控综合技术，苹果核心示范区化学农药使用量减少xx%，酥梨核心示范区化学农药使用量减少xx%。四是在龙阳镇、龙池镇和苏坊镇等地开展可降解地膜示范试验，降低地膜残留量，推动农膜回收利用。依托各镇废品收购站点开展废旧地膜回收利用试点示范，逐步构建起布局合理、运行有效的农膜回收加工一体化模式，地膜、棚膜回收率分别达到xx%、xx%。
四、努力补齐三农发展短板。一是做好县级三农领域补短板项目的实施工作。全力推动高标准农田建设项目，积极打造兴镇余兴、孙镇洞坡等x个高标准农田样板村。二是组织农村改厕整村推进工作。制定出台《xx县农村无害化卫生厕所改造通用技术标准》等规范性文件，全力推进贫困户卫生厕所改造工作，共建成贫困户无害化卫生厕所改造xxxx座，完成彭村、x村、内府村等x个整村推进工作任务。全县今年新建农村无害化卫生厕所xxxxx座，配备抽粪车xxx辆，累计建成农村无害化卫生厕所xxxxx座，群众改厕参与度和满意率都保持在xx%以上。三是做好科技特派员管理工作。认定xxxx年首批县级科技特派员xx名，组建县级科技特派员工作服务团x个，以一个科技特派员服务团帮扶n个贫困村的x+n模式，全覆盖式做好xx个贫困村的科技服务工作。四是示范推动乡村振兴工作。持续深化产业扶贫工作，组织农技人员包联xxx个党支部+、xx个党委+产业点建设，深入田间地头，一对一开展生产技术帮扶。出动农技人员xxx人次，面对面解决农户技术咨询xxx例，累计开展技术培训xxx场次，培训人数达x.x万人。抓好xx镇和xx村、xx村等x镇xx村农村改革试验区暨乡村振兴示范村建设，推动全县乡村振兴发展。
五、加快推进农村集体产权制度改革。一是全面完成农村集体产权制度改革工作任务。集体资产清产核资、集体经济组织成员身份确认及股份合作制改革工作已全面完成，x月份顺利通过市级核查验收。清产核资数据xxx%录入农业农村部管理平台，共清查资产xx亿元，其中经营性资产x.x亿元，非经营性资产xx.x亿元，资源性资产面积xxx.xx万亩，其中耕地xxx.xx万亩，集体建设用地xx.xx万亩，其他（四荒地、林地等）xx.xx万亩；耕地中未承包到户的机动地xx.xx万亩；共确认集体经济组织成员xxxxxx人，全部进行了分户造册登记；xxx个村（社区）全部成立了股份经济合作社，颁发了有社会统一信用代码的登记证书。二是两种模式壮大农村集体经济。积极推广村党支部+村级股份经济合作社+联合党委+产业基地等集体经济发展模式，全县xxx个村实现集体经济空壳村全部清零，村集体经济收入突破xxx万元以上的有xx个村，收入在xx-xxx万元的有xx个村，收入在xx-xx万元的有xxx个村，收入在xx-xx万元的有xx个村，带动x万多群众在镇村产业点就近务工，xx万多群众通过产业或产业链增收致富。三是两项改革推动镇村产业增效。累计整合各类涉农资金xx.xx亿元，用于产业xx亿元，实行拨款改投资，集中捆绑使用，推动了镇村产业增效和村级集体经济发展。积极推行村社合一改革，建立村级集体经济收益x:x:x:x分配机制，统筹推进村级产业发展、基层组织建设、群众增收、村级治理、乡村振兴等各项工作。
六、全面加强机关效能建设。一是持续抓好党员干部的政治思想学习教育。深入学习十九届五中全会精神、习近平总书记来陕视察重要讲话精神、重温《论共产党员的修养》、《习近平谈治国理政》第三卷、《中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报》等，通过集体学习、交流讨论、观看网络视频等方式，全面提升干部的政治素质和业务技能水平。二是进一步提高党建规范化水平。严格落实三会一课，组织抓好党费的收缴管理，落实六卡一台账制度，不断强化党员的学习、纪律和日常管理。三是严格执行党风廉政责任制。开展高世龙案以案促改学习教育活动、冯振东违纪违法警示教育活动，建立健全各项规章制度，以制度管权管事管人，推动作风建设常态化、长效化。
2023年上半年农村工作总结篇4
本学期的时光转瞬即逝。在过去的时光中，有过辛酸，有过欢乐；有过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行。在学校领导的关心帮助下，在班主任的大力支持下，我较好地完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势，及时总结经验，吸取教训，总结工作如下：
本学期，我任教八年级（3）的英语。经过本学期的学习，大部分学生基本上会说简单的对话，看懂简单的英文读物，但部分学生基础很差，单词基本不会；他们不敢开口讲英语，更不懂英文写作；再加上本国语影响，这些学生要学好英语很不容易。英语是中学生的一门主课，无论是学校、家长还是学生都很重视它，但是不少学生觉得这门功课单调枯燥，学起来吃力，甚至有不少学生放弃了它。究其原因，是学生对英语学习的接触面小，说练机会少，以及他与中文的部分反差的诸多因素，使得学生对英语学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改进教学方法。
一、努力建立融洽的师生关系。
相对来说，初中生比小学生独立性强，自尊心也逐渐增强，渴望得到尊重。师生之间只有互相尊重，互相信任，才能建立起友好关系，从而促进学生学习的兴趣。所以我必须树立正确的学生观，正确认识学生的主体地位。我用自己满腔的爱去关心、尊重学生，耐心细致地指导学生，使自己成为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是学生的老师，循循善诱和激发学生学习的积极性，大胆求异创新；课后我却成为他们的好朋友，无话不谈，亮起心灵之光。
二、严谨治学，保持良好的教态。
教师的教风直接影响学生的学风。教师的一言一行，无时无刻不在影响着学生。所以我提高自己的思想觉悟，做到爱岗敬业，学而不厌，为人师表，还要保持良好的教态。老师的教学语言和教态对学生的学习有直接的影响。老师的教态好，学生就喜欢，他们听课的兴趣就高，接受知识也快。如我介绍新句型时，我利用语言的轻重，语调的高低，和一定的动作表情，尽量引起学生的注意和兴趣。当学生回答问题时，我的表情变得自然亲切，使学生他们感到老师对他们的信任，这样学生就增添了勇气，就能大胆地回答问题。
三、积极创造语言情景。
八年级英语这本教材充分吸收了国际上新的外语教学理念和实践经验，注重对学生综合语言能力的培养和训练。教材图文并茂，安排了大量生动有趣的活动内容，使英语学习变得容易而有趣。教材围绕着实用的话题，逐步开展教学内容和实践活动，符合中学生的年龄、心理特征和学习语言的规律。它强调运用任务型教学法把探究性学习引入外语学习中，使学生主动融入创造性的、有意义的整体语言学习中。所以我想方设法创设语言情景以激发学生的求知欲，从而提高他们的学习兴趣。在听与说中培养语言能力，在听与说中激发学生的热情和兴趣。
四，成绩方面：经过努力，学习成绩有所提高。当然，成绩的取得，离不开同学们的努力，更离不开领导的指导和各位同事的支持。经过本学期的努力，期末考只是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在本学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何共同提高本班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多学习，争取进步。
总之，在本学期中，有过收获，也有失落。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将继续努力，力争佳绩。
2023年上半年农村工作总结篇5
1、坚持稳中求进，农业基本盘有效稳固。一是稳定粮食生产。落实粮食播种面积26.5万亩，其中早稻面积2.6万余亩，全面完成省市下达我市早稻生产任务。完成油菜收获面积17.9958万亩，产量2.2591万吨。二是推进高标准农田建设。全面完成了2020年度高标项目建设、2018年中央预算内投资计划大宗油料生产基地建设项目结余资金工程、2019年度瑞昌市高标准农田建设项目质保验收工作。启动了2021年高标项目，目前已完成前期申报、现场勘测，初步设计工作，正在准备提交市级评审。。三是保障生猪有效供给。上半年出栏生猪10.3万头，出栏牛0.38万头，出栏羊1.23万头，出笼家禽49.69万羽，肉类总产量10182.97吨；存栏生猪8.75万头，其中能繁母猪0.765万头，禽类82.37万羽、牛0.6万头、羊1.69万头；已完成改扩建养殖场1个，新增产能0.1万头。正在扩建养殖场2个，预计新增产能0.48万头。生猪复产增养工作与省市下达的任务还有较大差距。四是加快渔业生产。坚持以四大家鱼养殖品种为主，巩固小龙虾、黑斑蛙等特色养殖，与省水产科学研究所、九江水产科学研究所、九江学院合作推广蒙古红鲌、红泥鳅、锦鲤3个新品种。五是促进经济作物发展。新建茶叶3000亩，中药材1000亩，设施大棚700亩。打造100亩以上山药示范基地5个，300亩以上山药示范基地1个，建成了近400m3的山药冷藏保鲜库。
2、发展现代农业，乡村产业加快转型。一是积极推进一乡一园建设。积极推进一乡一园建设，全面完成所有乡镇市级现代农业示范园创建工作。二是加强品牌创建。新增绿色有机认证产品4个，正在申报绿色食品的5个、有机食品的1个，地理标志农产品1个。三是积极培育新型经营主体。全县现有农民合作社692家，家庭农场748家，上半年新增合作社20家、家庭农场13家。计划新培育7家农业企业申报九江市农业龙头企业，推荐瑞昌市溢香禽蛋产业化联合体申报农业产业化省级示范联合体，并推荐其申报农产品加工项目储备。夏畈铜源剪影景区已经成功申报国家4a级景区，瑞昌市铭远农业发展有限公司正在组织申报全国休闲农业与乡村旅游园区（企业）。四是积极落实财政惠农信贷通。累计发放农业贷款387笔，发放贷款金额5177万元（其中农商行发放49笔1217万元、邮储行发放4笔100万元，农行发放334笔3860万元），有效解决了农村经营主体缺乏发展资金的问题，拓宽了农业项目融资渠道。
3、补齐短板弱项，乡村建设行动顺利推进。一是推进新农村建设。已制定新农村建设实施方案，基本完成各建设点拆旧、改水、改厕等工作。同时，结合实际，突出特色，高起点规划，积极创建美丽宜居的乡镇、村庄、庭院。二是推进垃圾治理。大力开展春季战役等整治活动，共清理生活垃圾14660.2吨，建筑垃圾4093吨，破旧广告（牛皮癣）6732处，清除杂草96.3万㎡，建设四园13629㎡。巩固黄金乡等10个乡镇垃圾分类试点工作，继续选择条件适宜的2个乡镇开展垃圾分类及资源化利用工作。全市农村垃圾分类乡镇覆盖率达50%。经过试点乡镇数据采集对比分析，垃圾减量化达39%左右，资源化利用率达20%。三是推进农村厕所革命。今年预计改厕1500户，建设公厕5座，目前已完成无害化卫生厕改200户。四是推进长效管护信息化平台建设。按照分期投入、分批建设的原则，第一批拟选定在20个乡（镇、场、街道）集镇和部分村庄建设5g+村庄长效管护平台。
4、持续深化改革创新，农村发展活力持续迸发。一是巩固农村集体产权制度改革成果。全市161个村级集体股份经济合作社全部完成了登记赋码，量化经营性资产7976万元。21个乡镇村集体经济组织完成了股权证纠错和变更工作。二是加强土地承包管理。到目前为止，我市承包流转面积达165015亩，占确权面积52.37%，今年新增流转面积10045亩，完善了乡村调解、县级仲裁、司法保障的调处机制，完成了2起农村土地承包纠纷争议调处工作，没有发生越级（或群体性）上访事件。三是扶持壮大集体经济。对各乡镇村集体经济上半年经营性收入情况进行了摸底调查，其中收入5万元以下的村数量40个（占比25.3%），5-10万元的村数量58个（占比36.7%），10-15万元的村数量33个（占比20.9%），15万元以上的村数量27个（占比17.1%）。经对各乡镇申报的财政扶持壮大村集体经济试点项目进行了考察和评审，确定了14个集体经济试点项目。四是持续推进禁捕退捕。全面完成退捕任务，禁捕船网100%回收、捕捞权证100%注销、退捕协议100%签订。稳步有序推进退捕渔民转产就业安置,开展转产就业"1131"计划，确保应退尽退，应保尽保。持续开展联合专项执法行动，清理各类违法网具122具，地笼200多个，查处渔业违法案件1起，行政处罚4人，宣传教育群众180余人次，切实震慑违法犯罪行为。
5、坚持绿色发展理念，农业生产环境持续向好。一是保障农产品质量安全。开展农产品农（兽）残留定量检测143批次，鱼肉类产品150批次，检测结果没有发现违禁农（兽）药残留超标。积极配合部、省、市各级风险监测抽样，已配合省厅委托的第三方完成第一、二季度风险评估抽样47批次，省厅监督抽查取样24批次。建立试行食用农产品合格证制度主体名录，先行先试的农产品生产企业、农民专业合作社、家庭农场共56家，对部分生产经营积极性高的企业配置合格证智能打印机，共发放合格证二维码打印机6台，农、兽药残留检测一体机各1台。二是坚持农药化肥减量。发布病虫预报11期，指导防治面积19万多亩次；建立草地贪夜蛾监测点50个，完成了福寿螺统防统治面积2500亩；建立13个绿色防控示范点，5个统防统治示范点。开展测土配方施肥技术宣讲40余人次，举办技术培训班1期，施肥调查330户，发放测土配方施肥宣传资料4000余份，全市水稻生产亩均施肥量下降12.4%。完成一般农化土样采集20个，落实肥料利用率试验2个，肥效校正试验1个，锌肥试验1个。三是推进农用地污染防治。采购了20万元叶面阻控剂，严格管控类耕地结构调整、休耕670亩。在桂林办事处桂林村、常丰村，横港镇清湓村建立农田残膜监测点3个，在南义、范镇、横港、赛湖、桂林、码头、肇陈等乡镇建立农膜回收示范点7个。建立了南义朝阳村水花生、加拿大一枝黄花，范镇良田福寿螺外来入侵生物监测点3个。四是加强动物疫病防控。采购放猪口蹄疫o-a型灭活苗5.6万毫升，牛羊口蹄疫o-a型灭活疫苗1.4万头份，猪瘟活疫苗1万头份，重组禽流感病毒（h5+h7）三价灭活疫苗23万毫升，保障全市存栏畜禽免疫率100%。在春防期间，共发放消毒药1.8吨、防护服150余套，三场累计消毒面积12余万平方米。全面完成了今年的春防工作任务，确保了我市零疫情，零疫点的目标。
6、巩固脱贫攻坚成果，全面推进乡村振兴战略。一是大力培育乡村产业。根据实际情况，对全市科技示范户进行了更新，向基地、科技示范户发放复合肥74吨，价值17余万元。二是大力培养农业技术人才。上半年20名2018级定向生在我单位毕业实习工作已圆满完成，经过各部门传帮带，这20名农业技术人才快速的掌握了大量的实践经验，目前即将分配到各乡镇开展农技服务。开展蔬菜、水果2个专业培训班，培训学员70人，完成年度总目标任务的23%。三是大力推广农业新技术、新品种。建立大水面生态增养殖示范点1个，示范面积20000亩，形成技术操作规程1个；建立循环水综合种养示范点1个，示范面积100亩；实施优质水稻新品种展示项目，展示中稻品种16个，二晚品种7个；新引进推广优质水稻新品种112个，其中中稻品种58个，二晚品种54个；完成2020-2021年度油菜新品种引进与筛选试验工作，筛选油菜新品种20个。
2023年上半年农村工作总结篇6
本学期的数学教研工作即将接近尾声，数学教研一组组的工作在学校的统一领导下，按照本学期初制定的工作计划，从规范入手，有目的、有计划、有步骤地进行校本研究，开展形式多样的数学教学工作，一组全体数学教师团结协作，真抓实干，兢兢业业，踏踏实实如“鹰一样的个体，雁一样的团队”，全面贯彻学校对教研工作的要求，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：
一、加强校本培训，促进教师专业发展
我们组参与了各级各类外出培训的机会。9月11日-13日，丁美玲老师参加泉州市小学数学（北师大版）教材教研活动；11月10日、11日全组老师分批参加晋江市小学数学课堂教学观摩评优活动；11与26日、27日全组老师分批参加华东六省一市小学数学第十六届课堂教学观摩研讨活动；12月16日，王惠灵、林燕婷、林娜君老师参加晋江市小学数学学科“建立空间观念，发展数学思考”践行课标主题系列研讨活动；12月19日，林娜君，洪伊雯，王珊珊老师参加晋江市实验小学数学常规教研活动；12月22日-31日，王惠灵老师参加参加泉州市第三十四期农村教师教育教学能力提升培训。
教师参加培训的积极性高，认真做好记录留作资料，培训完后，教师们认真整理资料，在组内进行二次培训，或共同研讨谈体会，或进行案例分析，写心得体会。这不仅让没参加的教师进行学习，也及时将自己所思所得写下来。这样的培训，提升教师的理论水平，给予教师观摩学习的机会，不断促进着教师的专业发展。
二、做实常规教研，规范课堂教学
在教研工作中，根据起初工作安排，做到每周公开课通知全组教师参加，做到有拍照、有录像，在周五的校本教研中周周有记录、有梳理、有序、有效开展。然后进行信息报道。
“主题月”教研是校本研究中基础性的工作，本学期安排了”新教师素质课”、“个人风采展示课”、“年段专题课”、“青蓝工程同题同构课”。本学期一共开展了15节校公开课。庄雅清老师执教的《儿童乐园——乘法的初步认识》示范课，教师的教学热情，课堂的积极活跃，给全组成员起了一个好的开头；新教师洪伊雯老师和王珊珊老师分别执教《快乐的午餐》和《文具》；林燕婷、庄雅清、赖鸿玲老师共同执教《小熊请客》，教师注重培养学生的数学表达能力，虽为同一课，但三位老师演绎出了个人的教学风采；年段专题课有吴雅琳老师执教的《什么是周长》、苏丽梅和王惠灵老师执教的《搭配中的学问》，不同课例中都展示着如何在课堂中渗透数学思想方法；此外还有4对师徒的同题同构课，洪伊雯和蔡秀丽老师执教《一起来分类》，王珊珊和林琼真老师执教《古人计数》，林娜君和丁美玲老师执教《有几瓶牛奶》，王金龙和廖冬敏老师执教《认识图形》。同题同构，精心的教学设计，课堂的生成，演绎着不同的精彩。每节公开课，我们认真解读教材，努力读懂教材设计意图，设计符合学情的教学设计，展示个人的课堂教学能力。在教研中，我们围绕话题，关注课堂，切实评议教师的教学，或赞赏某些教学方法，或指出不足之处，共同讨论如何改进。通过研讨课来引导教师课堂教学的专业成长，推动教师对课堂教学的观察与研究，形成一套行之有效的研讨策略。围绕本学期重点研究的校本话题是“如何提高低年级学生的数学表达能力”。教师们广泛查阅资料，进行资料分享，然后进行课例反复验证，提炼策略。教师共同梳理了以下几条教学策略：
1.调查分析，学生语言表达能力不强的原因。
2.营造民主和谐的氛围，让学生敢说。
3.激发学生学习数学的兴趣，让学生想说。
4.教会学生语言表达的策略，让学生能说。（示范说，模仿说，完整说，规范说）
5.提供多种形式的训练机会，让学生多说。（个人小声独立说，同桌互相说，小组内轮流说，课堂小结说）
三、注重反思记录，收获点滴成绩
叶澜教授说：“一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”教师的常规教学不仅包括备、讲、批、辅、查，教师的成长离不开勤思、善写。本学期，我们继续开展“教学日记”每月评选制度。每位老师各撰写了4篇教学日记，分别以“教学案例”、“提高低年级学生数学表达能力”、“在课堂中如何渗透数学思想”、“同题同构中的预设与生成”为主题。本学期共编辑了5份教研简报。大部分教师都能根据主题结合日常教学或教师的研讨课来记录自己的所思所想所得。同时，教师能及时记录在日常备课、教学中的某些经验、某些不足，某些火花、读书中的所得。
同时，教师积极参与学校组织的各项竞赛活动，收获了点滴成绩。在学校举行的数学教学案例评选活动中，林燕婷老师撰写的《在操作与思考中前行》和丁美玲老师撰写的《积累数学活动经验发展学生思考能力》均获得一等奖的好成绩，同时丁美玲的论文获得晋江市教学案例评选二等奖；洪伊雯老师撰写的《让孩子乐于学数学，学会用数学》、苏丽梅老师撰写的《经历探究过程，分享快乐学习》和王惠灵老师撰写的《积累活动经验，渗透数学思想》均获得二等奖。第四届教师教学技能比赛林燕婷老师获得校级二等奖。在五小首届数学课堂教学比赛中庄雅清、吴雅琳、王惠灵老师获得三等奖。林琼真老师的综合实践《巧巧手》教学设计荣获晋江市级二等奖。此外，还组织老师们参加晋江市微课比赛、福建省第二届中小学微课堂评选活动，其中有吴雅琳老师录制的《分苹果》和林琼真老师录制的《有趣的测量》。在观摩了晋江市小学数学课堂评优活动后，全组教师积极撰写心得体会、案例分析，参加晋江市评选。
四、思考不足之处，提出努力方向
在大家共同的努力下，我们组顺利完成本学期的教研工作，也欣喜地有了点滴收获，然而也还存在着许多不足。比如教师的教学设计、反思等未能及时上传，跟帖，信息报道不及时等；教师撰写论文的水平还有待提高。同时我们组的老师相对比较年轻，经验还不足，对于教材的把握还有待提高，在观评议课中的理论支撑还比较欠缺等。
在下半年，我们组的工作安排应更具体，规范，继续加强理论的学习，注重平时资料的收集与整理，提升自身的专业水平。同时也希望能为我们组提供更多学习交流的机会，拓宽教师们的教学视野。
在学校里教书的时候，总会觉得那里的时间要比外界要快一点，一是因为上课的时候需要我们这些教师坚持较高的注意力，二是任何工作在进入了工作状态后，就不太会注重时间了，这不，我感觉我还没教多少知识给学生们呢，这本学期的教学工作就已经听到了尾声。学生们在这个时候得准备期末考试了，而我也该对自我的工作做一个总结了。
本学期，我继续负责四个班级的教学任务，这四个班级虽然横跨三个年级，但对我来言到也没啥挑战性，虽然要备的课会多一些，可毕竟我的学生都还只是小学生，一些数学题目对于他们来言或许是比较难的，可对我来言那就是简简单单的小算术，有时候我都觉得在外面随便拉一名成绩不错的高中生都能来教孩子们。当然啦，教数学并没有那么容易，我光会把题目算出答案没用，我得用一种适宜的方法教给孩子们计算题目的方法以及解答的思路，所以怎样教学才是重点，如果我每一天上课只是写几个难题目给孩子们做，这对于学生的提高是没有多大帮忙的。
为了能让孩子们能学习的更好，我在本学期也去旁听了不少其他数学教师的讲课，根据学生们的表现我再做出改善，所以我的教学融合了不少其他教师的教学模式，此外我也参加了学校组织的教师培训，在看到那些优秀教师是怎样讲课后，我对于数学教学又有了不一样的理解。数学这门科目，是比较复杂难懂的，想学好数学得需要必须的天赋和逻辑思考本事，也就是说脑子要转的过弯来，在做题目的时候经常需要改变一下自我的思维模式，因为数学题目改来改去也就是那么几个中心思想，公式和计算方法是没有多大改变的，只要能抓住题目的中心点，那么解题是没有什么压力的。我所教的这些班级，学生们其实有着很明显的分层，有些学生平日里也不怎样喜欢写作业，可他的成绩就是不差，而有些同学每一天都在写一些练习题，可成绩却不是很梦想，这就让我知晓了教学要因材施教，不能用一种模式去教所有的学生，所以在上课的时候我会采用多种方式去解答数学题，争取让大多数的同学都听的明白。
2019年就要溜走了，相信在全新的半年中，我能把自我的教学工作做得更好，让更多学生爱听我的课！
延伸阅读
岁月流逝，时光飞逝，加入小学数学老师岗工作有半年了，根据学校的通知要求，那么我们可以开始写数学老师上半年工作总结了，总结是回顾过去，对上学期的工作进行反思，您是否正在考虑怎么样才能写好小学数学老师上半年工作总结呢？下面是工作总结之家小编帮大家编辑的《农村小学数学老师的半年总结》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
本学期，我能认真执行学校教育教学工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。为了克服不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现将半年来的工作进行总结如下：
20xx学年已接近尾声，纵观过去的半，我只是和每一位同事一样，真诚地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，认认真真做事，踏踏实实做人。现就自己的工作做如下总结和回顾。
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
在学校党支部的领导和组织下，我积极参加每一次政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律。并时时处处以党员的标准严格要求自己的言行。
1、我坚持认真地阅读《人民教育》、《福建教育》、《小学数学教师》等杂志，还自费订阅《小学数学教育》，积极上教育类网站，汲取先进的教育教学理论，吸收成功的教育教学经验，探讨教育教学工作中的得与失，从而快速提高自己的教育教学水平。
2、认真参加中心组的理论学习和政治学习，勤记勤摘理论学习笔记，与领导班子成员共同学习，相互配合，共同进步。
3、珍惜每次外出学习的机会，积极主动参与教研活动，本学期大的活动有去杭州参加“千人万课”活动，听课近30多节，通过对相关学科的学习与了解，促进本学科与其他学科之间的联系与沟通，寻找教学规律，为培养学生的综合素质打下了扎实的基础。
4、在党员与贫困学生结对活动中，我尽己所能，积极参与为贫困生献爱心活动。与302班学生董诗愉长期结对，经常找其谈心，关心她的学习虞生活，在今年六一还为她送上节日礼物。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿、的荣誉。所以在平时的教学工作中我努力做到尊重、关爱、平等地看待每个学生，面向全体，尊重学生的意见和要求，对个别特殊学生正确地认识他们、研究他们。耐心细致地进行培优补差。同时寻求家长的配合。结合教材的学习内容，组织学生开展丰富多彩的实践活动，让学生们在活动中增才干，长知识，同时建立民主、平等、和谐的师生关系。
教学中注重了因材施教，有的放矢，不盲目追求形式，合理进行教学设计，实现教学的化。在教学中面向全体学生，实施启发、探索和讨论式教学，指导学生主动学习，尊重和保护学生的学习自主性和积极性。在课堂上营造民主和谐的氛围，让孩子真正成为学习的主人。
向身边的每一位老师学习，学习他们的经验和教学技巧，甚至对一些细节进行模仿，汲取各家之长。坚持在课前做到两问：一问教材，深刻钻研教材写好教案，理清教学重点和难点；二问自己，“准备好没有，这堂课难点在哪里，怎样突破，要教给学生什么？怎么上最有效。最后反思教学得失，写好教后随笔。在我半年的努力下，501班学生学习态度、学习习惯有了较大的进步，大多数学生能按时完成作业，数学成绩也比以前有了较大进步。同时也赢得了家长们的信任和好评。
本学期还承担了浙江省领雁工程市级数学骨干培训班的导师任务，为期一个月的导师带徒工作，我能认真履行导师职责，圆满完成系列活动任务，受到宁大培训点领导的一致好评。
在工作之余，还注重不断地总结经验，撰写教学论文。《运用教学机智，生成动态教学》一文发表在cn刊物《教育教学论坛》上。
三、在分管工作上，服从安排，认真完成。
在担任高段五年级数学教学任务的同时，兼任学校人事和教务工作，以及工会委员和学校妇委会工作。工作忙碌繁琐，有时的确感到力不从心。但在校领导指引、支持下，同事们的配合下，分管工作有条不紊地开展着。
本学期在教务工作上，主要做好如下工作：开学初各类学籍表单的统计造册工作；作息时间的几次调整；学生的学籍管理工作；新生招生工作；以及配合教导处开展了系列教研活动、学科竞赛等常规工作；病假教师的代课及临时代课安排等。
在人事工作方面：三月份做好本单位的年检工作、五月份的各类基数调整系列工作、各月教师的绩效工资造单、临时工工资造单、节假日费发放、以及区人事局的四次工资调查系列工作。
担任学校工会委员和学校妇委会工作，配合学校工会开展系列工会活动，组织女教工开展“魅力女性”dv大赛，并荣获了区魅力奖；还组织女教工参加区“和谐家庭”摄影比赛。
我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。
四、存在的不足和改进的措施：
1、缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持。
2、在工作中对自己要求还不够严格，领导安排工作，虽尽力完成，但是有时工作效率不高。
3、开拓精神不强。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。
产生这些问题的原因：
一是自己放松了学习及对自己的要求；
二是思想上有等、懒、靠的情绪；
三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。
通过这次深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己。认真做好以下几点：
1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的服务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
2、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。
3、开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。
不知不觉，一个紧张、充实、有序、奋进的本学期结束了，在校领导的关怀和指导下，全体教师本着“用爱走好每不一步，用心成就完美未来”的教学理念，认真学习新课标的教育理念，广泛学习小学数学教材，努力使自我构成比较完整的知识结构，在教学方面，我不断提高自我的的教学水平和思想觉悟，为了把教育工作做好，我不断在努力，争取做到更好，也更期望看到自我的提高。现将本学期的工作总结如下：
一、本学期的提高
教学方面，学校十分重视教学常规管理，扎实有效地开展教学工作。强化教学常规管理，落实七认真工作：即备课要深，上课要实，作业要精，教法要活，手段要新，辅导要细，质量要高。以课堂教学研究为重点，立足校本，克服当前在课堂教学中存在的形式化，努力提高课堂教学质量。我进取参加数学组的听课、评课活动。虚心象有经验的教师学习教学方法，博采众长，提高教学水平。课堂教学作为有利于学生主动探索的教学过程，把数学教学看成师生互动，学生互动，共同发展过程。每次讲完课，我都去写教学反思，我原本认为没什么效果，之后经过一次次的反思，渐渐的，我感到自我在不断的提高，因为我自我都能发现的教学不足在哪里。上次校领导要听我的课，我自我都有点乱，不知所措。最终我经过一次又一次的反复讲课，我感觉到我的不足有很多，经过这节课的反复磨练，我最终把这节课最终讲了。经过孙校长还有几位年轻教师的点评，我最终又到一个班级讲了一遍，我把大家给我指出的缺点克服了。讲完课，我开心的笑了，因为我自我也看到我自我的提高。在普通话方面，我坚持每一天听广播，听一年级刘荣教师的语文课，也在平时看一些带拼音的书。功夫不负有心人，只要肯坚持我相信我能够说好普通话，因为我意识到普通话
对于一个教师有多重要，所以我必须尽快成长。还有在课堂管理方面，我比原先提高了很多，但和有经验的教师相比，我感觉我需要提高很多很多。
还有学校开展了多次教学活动，
1、骨干教师上数学展示课。
2、年轻教师上数学汇报课。
3、数学赛教活动。
4、师傅结拜，领航活动等用各种方式让年轻教师取得更大的提高
二、存在的不足与改善的方向。
1、听课及评课的基本功仍有待于提高。因为对于教学经验不足的我，在教学方面能够说是一片空白，仅有经过听、评课，才能学到更多关于教学方面的知识，才能提高的更快。例如：对于听课的方向，听课前的准备及听课时所要观察的要领。（即听什么，看什么，想什么？）再者，我们的评课仍停留在点上。
2、运用理论指导实践不够。因为我们的理论水平仍存在着欠缺，所以教师的论文缺少生命活力。故今后应继续加强理论学习，理论学习和实践学习相结合，提升教师数学专业素养，使大家的教学艺术进一步得到提高。
3、课题探索研究工作力度不够，在今后的教研工作中，继续把加强课题的研究作为一个工作重点。
4、进一步抓好后进生的辅导，减少不合格现象，提高优秀率。
总之，本学期以来，数学组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自我，在教育教学工作中取得了必须的成绩。可是，我们也深深明白，这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科教师的大力支持与配合下取得的。俗话说，一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。本学期经过一系列的活动，让每一位教师都有不一样程度的提高，让每一位学生都取得了提高，这是我们数学教研组活动的目的。今后，我们将以更饱满的热情投入到未来的工作中，以求实的态度、务实的作风换取更好的成绩。
本学期，我担任二年级数学教学工作，能够认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自我，主动与班主任团结合作，结合本班和学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业的开展工作，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作作以下总结：
一、我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表
确立＂以学生为主体＂，＂以培养学生主动发展＂为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造本事，工作职责心强，服从领导的分工进取做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平，并完成教学任务。
二、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下头的工作
1、在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现＂教师为主导，学生为主体＂的教学思想，创设情境，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。在进行计算本事训练时，我要求学生先要认真审题，边审题边思考。如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生基础比较差，学习数学很吃力，几次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情景，在课堂上我有意识地经过一些浅显易懂的问题为他们供给发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴提高，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感，学习成绩也不断提高。
3、作为教师自身的学习很重要。我进取参加各种培训，更重要的是得到更多前辈们的批评与指导，慢慢的成长！比起我们学校里那些优秀的教师们，我还是存在着很大差异的，今后还要继续进一步的学习、提高。对于数学组的活动，我每次都能进取参与。不仅仅是观看示范课，更多的是参与到评课讨论中去。
今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改善教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提高，为我们学校的教育事业贡献自我的一份力量。
很快本学期的工作已经结束，下面对本学期的工作作总结。
一、基本工作
在这本学期里，我一如既往，在思想上严于律己，热爱党的教育事业，时时刻刻以一个人民教师的标准来严格约束自己，鞭策自己；做到听从领导，服从分配，出满勤，干满点，圆满完成各项工作任务；力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起一个老教师应具备的形象。
本学期我主要担任三年级一班数学学科的教学工作和班主任。工作中能做到认真负责，深入班级对学生的个性、学习习惯以及学生接受能力、探索能力、学习成绩等做了深入了解，根据实际情况联系新形势下创新工作教学的特点具体做了以下工作:
1、从学生的听课抓起。通过观察三、一班学生大部分比较聪明，但他们的学习习惯相当差，自由散漫，惟我独尊。课堂上至少有半数学生不会听课，自主学习意识更加单薄。针对这种情况，针对他们的聪慧特点从他们自主学习抓起，教他们学会学习，怎样探索，树立他们学习的自信心，激励他们做学习的小主人等措施。从而达到教会学生学会学习的目的。
2、从基本功抓起。有的学生数学基本功很差，甚至是最基本的加减计算错误率都很高，我只得想方设法方法训练学生，通过训练来提高学生的计算能力。对此我在班级中采取了“每天一练”、“小小‘医生’就是我”——学生与学生动，相互找错、纠错等活动强化学生基本功的提高。
3、紧抓学生作业不放，想尽办法杜绝不按时交作业的现象。接手这个班不久我就发现这批学生很懒。接手这个班时，课后作业近半数、课堂作业至少有三分之一同学不按时交，拖欠作业现象十分严重。为解决这个问题，我在做有关学生思想教育工作的同时积极与其家长联系，进行交流、沟通；对学生采取当堂作业当堂交，家庭作业次日早上到校必须交的办法。学生交后立即检查，及时批阅。如有拖欠作业的，一经发现，必须马上解决。前一天家庭作业或当天上午数学课上的作业未完成，中午解决；下午数学课上的作业未完成，放学后解决。这样在一定程度上解决拖欠作业的问题，现在基本杜绝拖欠作业的现象。
4、培优辅差。本学期我本着培优辅差的工作思路，采取让优等生“优上加优”、让差生“由弱变优”的措施，成立了“智慧星”“我也行”两个数学兴趣小组。前者是本班的数学优等生组合，对这部分同学注重拓展知识、开阔视野；后者是本班的后进生组合，对他们采取树信心、培训兴趣、加强基本技能的补习与训练，以提高班级整体素质。
5、积极与学生家长沟通。与学生家长多沟通，可更有效地发挥教育作用。我把学生的家长电话号码作以记录，随时向家长汇报其孩子在校的学习情况。这里的“汇报”不单单是给学生“告状”，而多半是抓住学生的点滴进步与其家长交流沟通，使其家长增强配合教师积极教育孩子的信心，以实现我们的工作目标。
二、后期工作打算
本学期已经结束，我打算在今后工作中，一如既往，继续实施自己制定的工作思路，带好自己所教班级的学生，在做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。不论是学校分到的哪一项工作，我都要配合同事尽自己的最大努力把工作做好。
本学期，我担任xx年级数学教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自我，主动与班主任团结合作，结合本班的实际条件和学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力，现对本学期教学工作作以下总结：
一、认真钻研教材，明确指导思想
教材以数学课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变小学生的数学学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系；体会数学的价值，增强理解数学和运用数学的信心；初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题；构成勇于探索，勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。
二、认真备好课，突出知识传授与思想教育相结合
不但备学生并且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
三、注重课堂教学艺术，提高教学质量
课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。在课堂上我异常注意调动学生的进取性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得简便，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的本事。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
四、创新评价，激励促进学生全面发展
我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改善教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的构成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些提高，具备了什么本事。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。
五、认真批改作业，做好课后辅导工作
布置作业有针对性，有层次性，对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情景，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情景及时改善教学方法，做到有的放矢。
对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。
总之，本学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了必须的成绩，但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自我的不足，力争取得更好的成绩。
岁月如梭，韶光易逝。上学期小学数学老师教学工作即将告一段落，按照学校领导的指示，那么我们来准备写数学老师上半年工作总结吧，总结是事后对上学期的工作或者某项重要工作进行回顾和分析，您是否正在考虑怎么样才能写好小学数学老师上半年工作总结呢？为此，工作总结之家小编从网络上为大家精心整理了《小学数学老师的半年教学总结》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
不知不觉本学期就要结束，总结本学期的工作得失感触很多。和每个教师一样，我认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导后进生。老老实实做人，踏踏实实做事。尽自己最大的努力做好每一件事。下面我总结一下自己在课堂教学中的点滴收获。
一、在课堂教学中我做到了激发学生兴趣，让学生变苦学为乐学。
如何创设轻松愉快的教学环境，让学生自觉主动的去尝试，变苦学为了学呢？我主要采取了三个途径：意识从教学内容入手，充分挖掘教材本身的趣味因素，满足并激发学生的情感需求和求知欲望。二是合理组织教学密度，教学难度和速度，做到有张有弛、难易交替，使学生始终如一保持饱满的求知热情。三是针对儿童心理特征，创造生动活泼的教学方法，设置引人入胜的教学情境。
二、引导学生尝试，变学会为会学。
在课堂上老师做到老师少讲学生多说，老师少说学生多思，让学生通过自己动手动脑，自我尝试，发现新知，学习新知，运用新知。
三、沟通知识联系，变知识为能力。
我在教学过程中，特别重视知识之间的内在联系，找准新旧知识的连接点、生长点，在新旧知识的生长点上引入新知，做到新课不新。
四、因材施教培养优生。
一年级xx班学生的学生两极分化太严重。特别聪明的有xx、xx、xx等，对于他们老师经常根据他们的特点备课，设计提问。争取让他们学习上能吃饱。
五、呕心沥血转化学困生。
一年级xx班、一年级xx班的学困生较多，如xx、xx、xx、xx等。他们的情况又各不相同。有的是因为智力原因学习落后，有的是因为学前教育不够引起的学习落后。有的是因为学习习惯差引起的；还有的是因为身体原因引起的。因此，针对他们不同特点，老师因材施教，不同的学生采用不同的辅导方法。
六、认真反思自己工作中的不足。
自身理论学习不够，需要向各位老师学习；与家长的沟通工作做的不够扎实等。
半年的时光就这样匆匆忙忙地过去了，回顾半年来的点滴工作，想说的真是太多太多。古人云：教师是蜡烛是春蚕；今人说：教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。为了不辱没教师这个神圣的职业，下面就本学期的各项工作进行总结和反思，以便在新的半年里更好地为教育，为师生服务，向德艺双馨的教师迈进。
一、加强思想政治学习，提高师德修养
半年来，我在思想上严以律己，热爱党的教育事业，能够以党员的标准来要求、约束和鞭策自己，同时遵守学校各项规章制度，与老师团结合作，能够正确处理好教师之间、师生之间的关系，特别尊敬老教师，把他们作为自己学习的榜样；爱岗敬业，有奉献精神；能积极涌跃参加学校组织的各种形式的政治和业务学习，通过学习提高思想认识，端正工作态度，服从工作安排。向这次周老师生病，领导安排我带三个班的数学教学工作，虽然我儿子即将面临中考，需要我付出很多精力去照顾，但我仍然二话没说不提任何要求把工作接受下来，从不叫苦喊累，只默默尽心去干好。
二、刻苦钻研业务，努力提高课堂教学效果
由于教育教学行为规范，能够因材施教，及时发现、研究、反思和解决教学工作中的新情况、新问题，我所带班级的学生对数学学习不厌倦，学习数学的能力普遍得到提高，学困生面在逐渐减少。
三、班级常规工作，培养学生良好行为习惯
本学期我班有54名学生，其中45人是外来借读生。这些学生的父母大多文化程度较低，居住环境较差，整天为生存而忙碌，因此很少关心孩子的教育成长，从而导致了很多学生一张口就出口成“脏”，一动手就“比武”不分胜负决不罢休，而且性格很拧，个个都象一匹匹小野马似的不好教育，针对这种情况，我以《小学生日常行为规范》为标准制定了每月工作重点，主要从下面几方面入手狠抓德育工作促行为习惯养成
1.利用升旗和学校举行的各种活动对学生进行德育教育。向每周升旗仪式结束后，回到教室，我总是让学生说一说国旗下讲话内容，想一想自己受到了哪些启发和教育，本周打算怎样做。通过这种方式使学生无形中学会做人，做一个宽容、有爱心的人。
2.发挥“小干部”的大作用。班上的两操、纪律、卫生、作业等大胆放手让小干部们去做，我只从旁进行协助和指导。
为更好的为下半年工作能顺利进行，现对本学期数学教师工作做一个总结。
一、思想方面
作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。当然个人的能力也非常重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，这是多年来的实践经验，也是我工作的座右铭。为此，一年来，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。
严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。
二、教育教学方面
本人一年来，无论是教育还是教学方面，都力求做到最好。在教学过程中，我首先把学生思想品德教育放在首位，努力转化差生，并取得了一定的成绩。
在教学中，我认为：要严格要求每一个学生，不管是思想还是学习上，不能随便迁就学生的缺点，否则只能是导其继续范错，发现有范错误的苗头，就要马上进行引导、教育，把这种错误的思想转化为学习的动力。但，要想收到预期的效果，得讲究方法，耐心教导，循循善诱，批评与诱导相结合；与家长取得联系，争取家长的大力支持；经常与其谈心、交朋友，使学生心中形成亲其师，信其道的向师性。这也是我教育学生的一点浅谈。
在教中，我不断地钻研、探索、总结教法，接手六年级后，自己对教学内容不太熟，于是我就主动阅读一些课外书籍来提高自己。了解当前的教育教学形式，不断吸取新思想、新方法。理论联系实际，不断改变自己的教法，以适应当前教学的需要，并结合学校教研专题，认真考虑怎样分层导练，学生主动参与探索知识的全过程。
三、存在的问题
1）教师的观念较为保守，放不开；
2）教学中没注重学生非智力因素的培养：如学生学习的品质、习的兴趣、态度、策略、方法等。导致学生的学习积极性不高；
3）课的结构过于简单，方式过于单一，容量不大，练习量过少，特别是应用题方面的教学；
4）堂上练习密度不大，节奏不紧凑，效果较低；
5）课堂教学处理的的.艺术水平较低。
针对以上问题，要求教师抓住每个教学点的关键，运用最直接、最易懂易明的教学方法引导学生，课堂的基本模式为：先练后导导练结合当堂训练及时反馈达成目标。教学任务要日日清、月月清、年年清。
本学期，我继续担任六年级数学教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，积极向有经验的教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结：
一、指导思想。
教材以数学课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变小学生的数学学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系；体会数学的价值，增强理解数学和运用数学的信心；初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探索，勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。
二、认真备课。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
三、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动，共同发展。
增强上课技能，提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
四、创新评。
激励促进学生全面发展。我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。
五、虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，学习他们的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
六、认真批改作业。
布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
七、做好课后辅导工作。
注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。
总之，本学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。
本学期，我担任二年级数学教学工作，能够认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自我，主动与班主任团结合作，结合本班和学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业的开展工作，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作作以下总结：
一、我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表
确立＂以学生为主体＂，＂以培养学生主动发展＂为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造本事，工作职责心强，服从领导的分工进取做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平，并完成教学任务。
二、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下头的工作
1、在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现＂教师为主导，学生为主体＂的教学思想，创设情境，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。在进行计算本事训练时，我要求学生先要认真审题，边审题边思考。如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生基础比较差，学习数学很吃力，几次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情景，在课堂上我有意识地经过一些浅显易懂的问题为他们供给发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴提高，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感，学习成绩也不断提高。
3、作为教师自身的学习很重要。我进取参加各种培训，更重要的是得到更多前辈们的批评与指导，慢慢的成长！比起我们学校里那些优秀的教师们，我还是存在着很大差异的，今后还要继续进一步的学习、提高。对于数学组的活动，我每次都能进取参与。不仅仅是观看示范课，更多的是参与到评课讨论中去。
今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改善教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提高，为我们学校的教育事业贡献自我的一份力量。
上半年的小学数学老师教学工作告一段落了，听从学校上级领导的要求，那么我们来准备写数学老师上半年工作总结吧，总结是将我们上学期的工作通过文字表述出来，那么小学数学老师上半年工作总结的写作技巧有哪些呢？下面是工作总结之家小编为大家整理的“小学部数学老师的个人工作总结上半年”，仅供参考，大家一起来看看吧。
本学期，我担任六年级一班数学教学工作。本学期将过去，能够说紧张忙碌而收获多多。总体看，我能认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，进取探索，改革教学，结合本校的实际条件和学生的实际情景，全面实施素质教育，努力提高自身的业务水平和教学本事。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思、新设想结合起来，转想，进取探索，改革教学，收到很好的效果。工作作出如下总结：
一、认真准备课
我认真钻研了教材、大纲，及各种相关的试题，了解每位学生的具体情景。开学之初，认真地学习、研读了教学大纲、教材，仔细研究了教材重难点及注意点和关键，了解了教材前后相关的知识体系，研究了班级情景，掌握了学生的知识结构水平，思想善，家庭情景及学习情景和学习兴趣情景。认真撰写了课时教案。针对了解的情景资料情景，本期教案作了各章节的分析，写出了贴合班级情景的教案，并注意分析了上课得失，写上了课后小记，以便知识的弥补和信息反馈。认真上好了每一节课，认真批阅了学生的作业。在课前，我总认真熟记教案资料，分析可能出现的情景；课堂上，有计划、有目的地进行教学，并遵循教学基本原则，因材施教，因势利导，面向全体学生，面向学生各方面，努力提高了随堂课的教学质量。课后，我总是留给学生适量的适度的练习题，对学生的作业，我做到了认真及时、全批全改。有的还适时注明批评，激励学生学习的兴趣。
二、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展
本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。课前精心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自我执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改善课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，灌输的市场就大大削弱。，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展，进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新本事”，以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。
三、做好每一次的单元测验与课后辅导工作
本期教学工作，教学完每个单元，就立即反馈检测，对学生知识掌握情景进行单元测验，测验后我认真做出成绩单，对学生成绩进行认真细致的分析，对成绩好的学生进行表扬；对成绩不梦想的学生及时找出原因做相应的处理。在课后，为不一样层次的学生进行相应的辅导，以满足不一样层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
四、创新评价，激励促进学生全面发展
我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改善教学的有力手段。
对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的构成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些提高，具备了什么本事。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。教学中坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的构成
五、本期各种工作做得不足之处
1、新课改下的教学实践力度不够，课堂教学语言艺术性有待进一步提高。
2、对培养优秀生的拔尖工作和中等生的培优的工作做得欠缺一些。
3、与学生家长的沟通不足，缺乏与家长的交流。
一份耕耘，一份收获，教学工作中苦乐相伴。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。可是也应当清醒地认识到工作中存在的不足之处。教总体感觉本期的工作较过去有长进，今后我将一如既往地勤勉，务实地工作，将再接再厉，争取把工作做得更加扎实有效，让各级领导放心，让家长满意，让社会肯定，让学生喜欢。
本学期很快就要过去了，回顾本学期，我担任一(1)、一(2)班数学教学工作，作为教师，我感受到自己肩上的担子之重。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向经验丰富的老师学习。立足现在，放眼未来；忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教，不断提高业务知识水平；钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，务求精益求精。
本学期，我任教一(1)班、一(2)班数学，我根据学校工作安排，认真制定学科计划，并落实完成。下面将本学期来的教学工作情况小结如下：
一、 自觉提高业务素质。我认真钻研教材，学习新课标，仔细体会新课标理念，理解教材的意境，根据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加科组教研活动，参与课改研讨，拜师学艺，出外听课、学习。
二、合理使用教法，想方设法提高教学质量。一年级学生刚进学校，一切都是那么陌生、新奇，他们往往不适应新的学习环境，不习惯小学纪律的约束，再加上他们调皮好动的特点，往往会违反一些纪律，做错一些事情。我先从抓好学生的课堂常规入手，培养学生形成初步的行为习惯。在教学中灵活采用不同的教法，以正面教育为主鼓励学生积极学习。
1、设计数学游戏，使学生乐在其中。
根据一年级学生心理特点，在教学中注意培养学生学习数学的兴趣，不断激发他们的求知欲望。小学生最喜欢做游戏，让学生在做中学，在玩中学，在快乐中学，应该成为低年级的重要形式。比如在上数学活动课，就可以组织学生进行下列几种形式的游戏。
个体活动游戏。上课开始进行游戏：让学生自己进行操作实验——观察、比较、用手摸、放在木板上滚，看看各种几种物体(圆柱体、正方体、长方体、球等)分别有什么特征，通过学生的自主操作，初步感知几何物体的一些特征。
集体合作游戏。在上“分类”活动课时，学生小组合作分类，把女同学分为一组，把男同学分为一组；以及按形状、颜色等分类时，自己分工，小组间比赛。激发了学生自主探究的热情，让学生领悟道生活中处处有数学，激发学生学习数学的兴趣。
师生互动游戏。为了测试学生掌握的情况，组织师生互动游戏“最佳默契奖”。师与生互动，同时将结果写在纸条上，并同时亮出。既活泼，趣味性强，又提高了学生辨别正误的能力，真是一举两得好办法。通过诸如以上的一些游戏，学生就会感到学有劲头，学有乐趣，学有所获，由此生发的热爱数学的情感就会自然而然爆发出来。
2、创设问题情境，让学生广开思路。
爱想象是人的本能。精彩的问题情境对低年级学生来说很有吸引力。在教学中可根据教材内容设计能吸引学生的问题情境，使学生能积极主动参与到数学活动中获得知识，发展思维，同时获得美的享受。
留有思考空间。老师向学生展示学习素材后，教师不能滔滔不绝地讲个不停，要给学生留有思考空间。如老师教学8可以分成7和1，7和1组成8后，让学生自己探索8还可以怎样分?几和几组成8?学生有了自主探索，自主研究，就能对所学知识有较深的理解，从而提高学习质量。学生的主体地位也得到了充分的体现。
指导猜测方法。善于猜测是学生进行创造学习的重要环节。教给学生猜测的方法就显得很重要。①根据经验来猜；猜测不能凭空想象。教学中要经常引导学生大胆猜测，凭借自己的生活经验来猜。比如让学生相互猜起床时间。学生就会根据自己的生活经验来判断对方起床时间。然后让学生说出真实情况。②从比较中猜。如让学生猜7的分成，一个学生伸出2，让学生说出7的分成。另一个学生说：2和6组成7。接着出题的学生判断对还是错。老师引导学生说出判断原因。学生说：因为2+6=8，8不等于7，所以回答是错的。正确的是2和5组成7。
三、关注学习过程，让学生品尝成功。
积极关注学生参与学习的程度是教学成功的重要因素。没有学生积极参与的教学应该是失败的。教师在关注学生的同时，要积极创设机会让学生体验成功的快感。
1.鼓励参与。小学一年级的学生对什么都好奇，教师要抓住该年级段的学生心理特点，组织生动活泼的学习氛围，运用多种手段呈现学习内容。有了外在的诱惑力，就会诱发学生的内在需求，从而乐在其中。
2.提供机会。通过老师的合理启发引导，让学生经过自己的积极探究，从而找到规律，发现问题，理解新知，突发奇想解决难题。有了这样的体验，学生才能感到探究的趣味所在，当取得成功时，那份喜悦是别人难以体会的，可以说喜悦是发自内心的。由此生发的学习动力也是其它激励手段所不能替代的。
四、学以致用，促进学生有特色的发展。
1、安排实践活动，使学生体验数学与日常生活的密切关系。注重应用意识和实践能力的培养，是当前数学课程改革的要点之一。积极主动的活动是儿童获取知识、发展能力的重要途径图片生动，切合学生的生活实际。
2、能自己寻找生活素材，集体交流，解决生活中的问题。学生学习的最高阶段，就是学以致用，利用自己或集体的智慧创造性的解决生活中的问题。利用知识的迁移，很好的开展实践活动，培养解决问题的能力。
总之，本学期的工作，有收获，同时也有不足。工作成绩的取得，离不开领导的关心、指导和同志们的帮助、关怀。工作中还有许多不足之处，我将及时找出差距，积极弥补不足，力争使自己的工作在新的一学年里有更大的起色。
本学期，为了更好做好今后的数学教学工作，总结经验、吸取教训，现将我本学期的教学工作从以下方面加以总结。
一年来，我积极参加政治学习，提高自己的思想觉悟，热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学以及其他各项学校建设过程中。我能主动、认真地服从和配合学校领导的工作安排，顾全大局，团结协作，积极参加学校的各项会议，顺利完成校领导分配的各项任务。我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。德高为师，身正为范，我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。
本学年，我能够准时上下班，出满勤，不管工作多么的辛苦，我始终认真负责、勤勤恳恳地工作，没有因为个人事务缺课，有病仍坚持完成规定工作。在工作繁忙的个别日子，我还能够留校坚持完成当日任务，再披星戴月回家。我本着吃苦耐劳、勤于思考、团结同事、虚心请教的态度，积极参加教学研讨，认真听课反思，因为我深知：勤勉敬业是教师工作的底线。
本学年，我主要担任小学二年级数学教学工作。为了上好课，我课前备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，深入了解教材的知识结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能和掌握程度，对学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，应采取的相应预防措施都深入思考。仔细研磨教法，解决如何把教材的知识准确、快捷地传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
课堂教学中，认真组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，努力克服了以前重复啰嗦的毛病。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上精讲多练，布置家庭作业少而精，减轻学生的负担。
小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，在抓好学生的思想教育的同时，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其做好后进生的转化工作。对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，理解并尊重他们的处境、想法，在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长。参加各种培训，网络学习，提高自身教育教学水平。
正确执行学校的教学计划和决策，抓好教学常规落实，不断探索新的教学方法。所教学科保持了良好的发展态势，教学成绩逐步提高。自身能力得到较大提升，在教学工作中爱岗敬业，一切为了学生的发展，既教书又育人。我坚持对学生负责，对自己的职业道德负责，洁身自好。工作中勤俭节约，不向学生推销教辅资料，不接受家长吃请，更不向学生索要财物，努力做到廉洁奉公。
现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
生活更加丰富多彩，使他们真正学会生活、感悟生活。
在学校里教书的时候，总会觉得那里的时间要比外界要快一点，一是因为上课的时候需要我们这些教师坚持较高的注意力，二是任何工作在进入了工作状态后，就不太会注重时间了，这不，我感觉我还没教多少知识给学生们呢，这本学期的教学工作就已经听到了尾声。学生们在这个时候得准备期末考试了，而我也该对自我的工作做一个总结了。
本学期，我继续负责四个班级的教学任务，这四个班级虽然横跨三个年级，但对我来言到也没啥挑战性，虽然要备的课会多一些，可毕竟我的学生都还只是小学生，一些数学题目对于他们来言或许是比较难的，可对我来言那就是简简单单的小算术，有时候我都觉得在外面随便拉一名成绩不错的高中生都能来教孩子们。当然啦，教数学并没有那么容易，我光会把题目算出答案没用，我得用一种适宜的方法教给孩子们计算题目的方法以及解答的思路，所以怎样教学才是重点，如果我每一天上课只是写几个难题目给孩子们做，这对于学生的提高是没有多大帮忙的。
为了能让孩子们能学习的更好，我在本学期也去旁听了不少其他数学教师的讲课，根据学生们的表现我再做出改善，所以我的教学融合了不少其他教师的教学模式，此外我也参加了学校组织的教师培训，在看到那些优秀教师是怎样讲课后，我对于数学教学又有了不一样的理解。数学这门科目，是比较复杂难懂的，想学好数学得需要必须的天赋和逻辑思考本事，也就是说脑子要转的过弯来，在做题目的时候经常需要改变一下自我的思维模式，因为数学题目改来改去也就是那么几个中心思想，公式和计算方法是没有多大改变的，只要能抓住题目的中心点，那么解题是没有什么压力的。我所教的这些班级，学生们其实有着很明显的分层，有些学生平日里也不怎样喜欢写作业，可他的成绩就是不差，而有些同学每一天都在写一些练习题，可成绩却不是很梦想，这就让我知晓了教学要因材施教，不能用一种模式去教所有的学生，所以在上课的时候我会采用多种方式去解答数学题，争取让大多数的同学都听的明白。
2019年就要溜走了，相信在全新的半年中，我能把自我的教学工作做得更好，让更多学生爱听我的课！
本学期，我担任xx年级数学教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自我，主动与班主任团结合作，结合本班的实际条件和学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力，现对本学期教学工作作以下总结：
一、认真钻研教材，明确指导思想
教材以数学课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变小学生的数学学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系；体会数学的价值，增强理解数学和运用数学的信心；初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题；构成勇于探索，勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。
二、认真备好课，突出知识传授与思想教育相结合
不但备学生并且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
三、注重课堂教学艺术，提高教学质量
课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。在课堂上我异常注意调动学生的进取性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得简便，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的本事。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
四、创新评价，激励促进学生全面发展
我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改善教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的构成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些提高，具备了什么本事。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。
五、认真批改作业，做好课后辅导工作
布置作业有针对性，有层次性，对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情景，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情景及时改善教学方法，做到有的放矢。
对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。
总之，本学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了必须的成绩，但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自我的不足，力争取得更好的成绩。
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2023年上半年农村工作总结篇7
为进一步提高县史志办干部职工身体素质，增强干部职工身体健康和生活幸福，繁荣我办体育文化，促进精神文明建设，我办积极开展全民健康建设活动。现将20xx年的工作总结如下：
一、加强领导，进一步完善全民健康组织机构方案
县史志办办公室制订了《县史志20xx年全民健康建设工作计划》，成立了全民健康工作领导小组，由分管领导负责分工，明确了工作人员与工作职责，使全民健康制度得到了进一步的完善，有力地推动了全民健康的发展。
二、加强全民健康宣传教育，提升知晓率
县史志办十分注重全民健康宣传，设立了全民健康宣传专栏，广泛开展全民健康宣传工作。向单位干部职工主要宣传吸烟有害健康、预防性病艾滋病、母婴保健、常见慢性病防治、饮食卫生及根据季节变化的疾病防治等。举办了健康知识讲座，进行卫生防病知识的宣传，提高机关干部的健康知识水平，增强人们健康意识及行为，促进不良健康行为转变，推动了全民健康的深入开展。
三、深入开展控烟工作，建设无烟办公环境
我们严格按照创建标准，落实了创建任务，通过加强领导责任，建全各项控烟制度，大力开展宣传教育，认真落实各项控烟措施，使禁烟工作取得了较好的成绩。举办了专题控烟教育讲座，进一步提高单位职工的控烟能力。并在各局、办创建无烟办公室。在我办开展禁烟宣传，展示全民健康、控烟知识展板。
四、加强体育锻炼，提升身体素质
通过本次活动，干部职工体育健身意识进一步增强，参加体育锻炼的人数显著增加，身体素质明显提高，形成覆盖机关、辐射基层的全民健身活动体系；经常参加体育锻炼人数显著增加。机关干部职工在岗期间每天至少参加20分钟工间操及其它体育锻炼活动；大力开展乒乓球、羽毛球等普及面广的体育运动项目和干部职工喜闻乐见、简便易行的健身活动；积极推广工间操，领导干部带头锻炼身体；积极参加县委县政府举办的运动会，达到既锻炼又娱乐的目的。
五、克服困难，将全民健康工作推向深入
认真的做好全民健康工作，但是也存在不少问题，主要是：缺少专业健康人员，经费不足，阵地和基础设施简单，宣传教育的深度和宣教阵地的扩展延伸不够等等。下一步，我们将认真总结经验，不断加强对全民健康工作的探索，落实各项措施，及时调整工作思路，切实解决工作中遇到的困难和问题，把全民健康的各项工作抓紧、抓实、抓好，为提高广大人民群众的健康意识和身体素质而努力。
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