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幼儿园5月份月工作总结参考7篇

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幼儿园5月份月工作总结参考7篇

幼儿园5月份月工作总结篇1

时光飞逝,又是一个月匆匆忙忙离我们远去。在这个月里,我们两位老师每天都小朋友快乐生活在一起,当孩子们每天早上高高兴兴来到幼儿园时,我们心里有一种说不出高兴喜悦。九月份对于我们来说是一个收获月,我们班宝宝在各方面都有了很大进步。本学期有幸何老师一起带可爱中班孩子,何老师真是一位很有爱心细心耐心老师,方方面面工作我们都是协商着做。针对孩子年龄小,又是刚入园,我们主要从以下几个方面开展了工作

一常规方面

开学初,孩子第一次离开家,都有特别浓厚依恋情绪,对新陌生环境会产生胆怯心理,来园情绪不稳哭闹现象较严重。每每看到孩子们哭着趴在门口望亲人可怜样子,家长担心不舍,都会让我们觉得揪心,感慨颇多。为了让幼儿尽快地适应幼儿园新环境集体生活,对集体生活产生安全感,对老师产生亲切感,进而喜欢“上幼儿园”,我们在平时常常表扬独自上幼儿园不哭不闹孩子,让其他孩子模仿,对有进步孩子抱一抱,摸一摸,笑一笑,对于哭闹厉害一些孩子,我们就像妈妈一样,用一些身体语言给以抚慰鼓励,使初入园孩子感到温暖安全,并使孩子在情感上受到满足,让孩子们感受到老师关爱,把孩子依恋家人感情转移到老师身上。在一日日常活动中我们都以游戏形式,游戏口吻组织,尽量让孩子有兴趣参到所有活动中来。尽量让他们笑,让他们乐!一个月下来,哭闹孩子少了,乐意来上幼儿园多了,入园情绪有了明显进步。这帮孩子适应过程比我想象要短很多,开学几天哭闹现象就明显少了,换来是小朋友高高兴兴上幼儿园,而且很有礼貌跟老师说goodmorning!大部分还会自己摆书包。在生活自理能力方面也有很大进步,最明显就是不满三周岁谭进小朋友,开学初一直不肯自己独自吃饭,喝水,入厕通过我们不断鼓励,还叫其他幼儿帮忙鼓励,现在已基本改善了也自信了。国庆放假前有家长跟我说罗老师啊你一定要告诉孩子要放好多天假要不啊他天天吵着上幼儿园,每次周末都说还要读书。看着孩子们跟刚开学时完全不同表现,作为他们老师我们真感到由衷欣慰。逐步建立了生活常规游戏常规活动常规,培养幼儿养成良好行为习惯。

二教育教学方面

在开学第二周也就是第三天我们就已经基本可以按照课程计划进行教学活动了。我们开展了《我上幼儿园》主题活动。在这个主题中,我们组织了各种各样活动,玩大型玩具唱歌念儿歌等,还带领孩子参观美丽园舍,童趣环境宽松氛围,深深吸引了孩子们,使孩子们感到集体活动愉快,不知不觉爱上了幼儿园。在教学活动中还通过让孩子唱唱歌曲《我上幼儿园》念念儿歌《幼儿园里真快乐》等一系列活动,让孩子进一步感受上幼儿园是件多么快乐事。《十月一》通过儿歌形式让幼儿了解十月一是祖国生日等等知识。另外康轩那套教材我们也是按照计划上课,我发现那里有很多内容都是很贴近幼儿生活,幼儿很有兴趣。英语方面,在正常开展教学用书中内容外,还在每节课中着重训练英语课堂用语,英语律动。并把学到英语用到日常生活中来!这些孩子大部分都是第一次上幼儿园,而且年龄才三岁多点,对于幼儿园所有一切他们都会觉得新鲜好奇,针对他们这些特点,我们在课堂中基本是用神秘语音,神秘形式比如自己或把字卡藏在黑板后面,请幼儿闭上眼睛等等来吸引幼儿学习兴趣。尽量做到寓教于乐!

三在卫生保健方面

以培养幼儿各项生活习惯为重点,如帮助幼儿独立吃饭,独立入厕,独立穿脱鞋子,衣服等生活自理能力,学习男女分厕习惯,培养饭前便后洗手,饭后擦嘴等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大小便需要帮助幼儿给予照顾,对出汗过多幼儿,时更换衣服,以防感冒,对体弱多病

幼儿给予特别照顾。教师每天都能认真地做好消毒打扫工作,加强幼儿保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿犯病工作,减少细菌滋生等等。

四家长工作方面

我们服务对象是家长孩子,要想教育好孩子,家长作用是举足轻重。所以,这就需要我们在教育好幼儿同时,做好家长工作。这个学期,我们班家长孩子对于我们来说都是新面孔,彼此都不了解。家长一开始不那么放心把孩子交给我们这也是可以理解,为了打消他们顾虑,我们利用早上下午接送时间尽可能家长沟通交流,尽快熟悉家长。时把孩子在园一些情况反馈给家长并多了解幼儿在家一些情况。了解他们生活习惯家庭教养方式,以父母对孩子期望。对于请假幼儿时电话沟通,对于身体不舒服幼儿给予特殊照顾,时问候家长。对于因生病几天未上幼儿园幼儿经常电话问候。让家长能体会到我们对孩子关心。在此基础上,我们有目地开展工作,终于赢得了家长心。另外,我们还利用家长会家长园地等一系列活动来开展家园联系,教师家长共同关注幼儿发展,使幼儿各方面得到了均衡发展。家长会上,我们向家长探讨了开学初家长我们所要做好工作,如何帮助幼儿尽早适应幼儿园生活。其次向家长详细介绍本学期所有教材资料教学计划。另外还跟家长介绍他们很关心并担心话题,卫生保健工作安全工作等等。最后就是向家长提出一些配合我们工作注意事项。通过那次家长会,不仅让家长更加了解配合我们各项工作,也让我们跟家长拉近了距离。

五安全方面

我们除正常开展每周两节安全教育课外,我们在进行每一项常规活动都会对幼儿提出注意安全要求。并进行随机教育。本月基本没发生任何安全问题,在以后工作中我们会继续把安全工作放在首位,时发现处理可能出现安全隐患。做好安全工作。

班级事务忙碌烦琐,我们做了大量工作,孩子们点滴进步凝集着我们汗水,每份工作都值得去总结反思。我们工作还有很多需要改进方面,比如三位新小朋友适应问题,如常规习惯养成。下月我们将继续对个别幼儿行为特点予以重点帮助指导。巩固班级常规。我还需在教育方法教学手段上加以创新,吸取同事经验建议,为促进幼儿个个全面发展做出努力!在这里要谢谢钟老师开学以来对我们班所有帮助良好建议。

也谢谢领导指导各位同事帮助。这学期担任中班班主任,对我来说既新鲜又具有挑战性,我想我会在工作中不断总结经验不足之处,争取把各项工作做更好。

幼儿园5月份月工作总结篇2

随着天气一天天变热,我们迎来了本学期最后一个月——六月,六月是欢乐的,孩子们度过了一个属于他们自己的节日——六一国际儿童节:六月是丰收的,即将跨入中班的小朋友们,学会了许多本领。

一、教育教学工作

本月我们开展了“小朋友过节了”、“冷和热”、“我要升中班啦”这三个主题的活动。在“小朋友过节了”这一主题中孩子们知道了“六一”是小朋友自己的节日,愿意参加幼儿园的各项活动,感受过节的快乐,学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。在语言活动《“六一”到》中学会了关于“六一”的儿歌,儿歌朗朗上口,在朗诵儿歌的同时,也感受到了节日的`欢愉:在音乐活动中学习了歌曲《“六一”歌》,充分表达了对“六一”的喜爱之情:在美术活动“和好朋友跳舞”中孩子们利用自己已学过的装饰方法装饰好朋友等等。

在“冷和热”这一主题中幼儿亲身体验夏日的炎热,进一步感知夏天的特征:对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣:知道几种夏日保护自己的方法。在韵律活动《我爱洗澡》中,幼儿能跟随音乐有节奏地扭动肢体,感受洗澡时的快乐:通过故事欣赏《太阳感冒了》知道吃冰淇淋等冷饮不能过量。在手工活动《火红的太阳》中,幼儿能耐心细心的剪贴太阳的光芒:通过科学活动《热乎乎的东西》幼儿体验寻找与探索热乎乎的东西的乐趣。

二、幼儿体检工作

在孩子的成长过程当中,健康是最重要的,在月底,市妇幼保健院的医生来到我们园为我们的孩子做了血色素的检查,经过检查,我们班的孩子没有一个贫血,全部达标。医生还为我们的孩子做了身高、体重的测量和牙齿的检查。各项检测结果我们也及时的填写到了家园联系手册上了,请家长留意。如有不清楚的地方也可以直接向老师询问。

三、卫生保育工作

面对炎热的天气,我们加强对孩子们的护理工作,及时做好班级消毒工作,活动室经常开窗通风,户外活动时随时检查他们是否出汗,根据情况调整活动量。我们及时根据天气情况调整幼儿的被褥,换上了席子,幼儿午睡时教师加强巡逻,为体质弱的幼儿幼儿垫上手帕吸汗等等,并做好驱蚊虫的工作,防止幼儿被蚊虫叮咬。

幼儿园5月份月工作总结篇3

时间过得真快,快乐的三月即将过去。孩子们在各个方面都取得了一定的进步,但也存在着一些不足,现对本月的工作做一个小结。

一、教育教学工作本月的主题是《瓜果乐》我们带领幼儿走进瓜果的世界,我们和幼儿一起认识瓜果的种类、用途,观察瓜果的成长和生长环境,还要利用瓜果来创作游戏。幼儿可以在老师的引导下观察瓜果的发芽、开花、结果的过程,通过这个主题的教学也为幼儿留下了一些难忘的回忆。

本月我们举行了家长开放日请家长走进校园,观摩宝贝们上课,通过开展活动促进了家园的互动与合作,小朋友们在欢乐气氛中度过了只属于他们的快乐节日。

二、卫生保健工作做好幼儿春季的卫生保健工作。加强活动室、午睡室的卫生工作,注意防蚊、防蝇。提醒幼儿多喝开水、不做剧烈运动、天天洗澡保持身体干净,合理吃冷饮。同时,通过日常活动和健康活动两种途径让幼儿了解夏季里的一些自我防护知识。

继续做好手足口病的检查预防工作,对来园的每位幼儿进行细致的检查,做到早发现、早预防、早治疗,及时防止病毒的蔓延和扩散。做好午睡室的消毒通风工作,减少细菌的滋生,保证幼儿的出勤率。

继续加强幼儿的常规教育,帮助能力较弱的幼儿正确的穿脱衣裤、端正用餐坐姿,继续学习自己整理小床,以养成良好的午睡、用餐习惯。

三、家长工作继续通过家长接送幼儿的时间渠道,主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况,取得家长的配合和支持。

通过家长园地让家长了解夏季幼儿防暑、护理幼儿的小知识。 同样,我们仍要感谢家长对我们工作的支持,积极配合主题及时收集各种活动材料,使我们的各项活动能得以顺利开展。

三月即将过去了,期待这四月的到来。

幼儿园5月份月工作总结篇4

在忙忙碌碌的教学中,一个学期也接近尾声了,回顾到我们幼儿园这一学期自己的工作,真是有喜有忧,幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都认真负责。现将这学期的工作总结如下:

一、学习方面

在工作中我能严格遵守学校的各项规章制度,认真参加业务学习,履行教师职责。积极学习新知识,并撰写教学笔记等,提高业务水平,将理论与实践相结合,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。在教育孩子的同时,我深深感受到爱孩子是老师的天职,但合适有效的教育方式尤为重要,我们应该在日常活动中多站在孩子的角度考虑,这样才能得到孩子们的信赖,才能做孩子真正的朋友,做到多与孩子沟通,了解每一个孩子的性格特征,对不同的孩子施以不同的教育。上课时关注每一个孩子,注重利用个别提问来调动他们学习及参加活动的积极性,注重有目的地给予他们表现与展示自己的机会,如给反应迟缓的孩子多一些启示,给左顾右盼的孩子多一些鼓励,给聪明活跃的孩子多一些挑战。胆小的孩子多一些鼓励和夸奖。

二、教育工作

幼儿在各项活动中表现为活泼,好动思维敏捷等特点。小班幼儿求知欲旺盛,知识面在不短开的开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中采用探索在前讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿的学习积极性和主动性。

1、在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。

2、为了让幼儿大胆的动手操作,展示自己的作品,我们鼓励幼儿曾主的根所自己的想象去给画,例如:给妈妈设计新发型(自由给画),让幼儿画自己喜欢和想画的作品,例如:让幼儿画小鸟,小屋,大树等幼儿比较喜欢的作品。并通过观察、了解及讨论,提高幼儿的语言请达能力,丰富幼儿的课余生活,老师们利用课余时间给幼儿讲故事,让幼儿看动画片。

3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动,幼儿的语言表达更加生动富有感,讲故事的积极性也越来越高。

4、本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见做到了教育教学活动家园共育。我们通过家园联系手册,家园共育栏等形式与家长进行交流。这样拉近了我们与家长之间的距离。在庆六一活动中,在家长的大力支持与配合下,使我班的活动得以顺利的发展,拉近了家长与老师的距离,真正做到让家长满意。

三、反思调整

总结了这学期的点点滴滴,在繁忙繁忙中我们又向前进了一大步,不仅孩子们个方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了。工作中我们取得了许多的宝贵经验,增长了许多知识,在欣喜之余我们也反思不足,如有个别幼儿好动,容易磕着碰着,有些幼儿胆小,上课时不能大胆发言等。在今后的工作中我们将根据以上存在的不足认真反思调整,汲取先进的经验和管理方法。

总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,希望在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与教师们团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!

幼儿园5月份月工作总结篇5

幼儿园在全体教职工的共同努力下,5月份各项工作开展顺利,达到了预期的目标,本人现总结如下:

一.后勤保障方面:

1.5月份气温逐步升高,如何给幼儿提供更加可口卫生的饭菜是各项工作的重中之重。为此,我园特聘请专职厨师来管理厨房,以目前的运行效果看,比以前有较大进步。在今后我园将对厨房的各方面工作长抓不懈,为本园孩子的饮食健康提供保障!

2.通过每周一发的'食谱,提高了饮食的透明度,幼儿园的饭菜均与菜谱一致,若有变动本园会及时公布变更原因。家长反映较好。

3.班车方面:对班车司机进行道路安全方面的培训,并制定司机管理规定严格要求司机师傅们。

二:教学方面

1. 创新工作:利用飞信模式把孩子每天的学习情况及作业第一时间反馈给家长,使家长能深入了解幼儿在园内的学习情况,方便了家长利用晚上时间与孩子的交流及辅导。从而,为幼儿的学习进步提供了保障。

2. 任命吴婷婷老师为第二任教学主管,完成交接工作继续执行各班教师备课检查,听课检查,教师轮流听课评课,幼儿学习检查考核等日常教学工作。希望吴主任能在以后的工作中严格要求自己,做好本职工作的同时在教学上不断创新,争取让本园的教学工作有所突破

3. 招聘三名实习教师进行培训,收到预期效果

三:教师培训工作

1. 通过多次例会与老师的交流,我园教师在耐心、爱心、责任心上有了很大进步,尤其在精神面貌方面有了较大提高。

2、 进一步修订完善了本园管理制度,使教师在以后大部分工作中都有章可循。各项工作落实检查的同时,用当场指正的方式,使效率大大的提高了,问题在第一时间得到了解决,使管理更加严格化了。

3. 倡导各位老师树立“终身学习,为人师表”的思想,以组织老师集体学习的方式不断提高教师队伍的整体素质。

4. 推广普通话方面,本人作为园长在此作出检讨,在以后的工作中会严格要求自己,学习并使用普通话,作为老师不论任何时刻,在园内必须使用普通话,这一点从本周起严格执行,如有违反,严格按照管理制度进行处罚!

四:招生、安全方面:

1. 完成本月任务,在园幼儿达到225人

2. 在安全方面,小三班,大班出现安全问题,责任人已按规章制度进行了处罚,个人并进行了深刻反省。对此,各班老师应该时刻保持高度注意,孩子安全永远第一。我园会在安全问题上长抓不懈,把安全问题率降到最低甚至没有!

最后,在5月份工作的基础上,再接再厉,争取7月份各项工作做的更全面,更细致!

幼儿园5月份月工作总结篇6

一、教学工作:

本月,我们结合《甜甜蜜蜜》、《好吃的水果》两个主题开展了丰富的活动。在主题活动《甜甜蜜蜜》中,我们将糖果作为促进幼儿发展的教育资源,利用这一资源与幼儿共同开展有意义的、互动的对话。我们将活动《超级糖果屋》作为第一个活动,让幼儿通过看、闻、尝、说糖果,知道糖果有各种形状,有不同味道,有软的硬的等不同特点。在之后的音乐活动《我是棉花糖》中我们带领着幼儿来到了棉花糖的世界,让孩子在用肢体动作表现棉花糖的过程中,感受棉花糖软软的、易变性的特性。另外,结合跳跳糖的特性我们为幼儿准备了一节有趣的健康课《开心跳跳糖》,让幼儿在模仿跳跳糖跳跃的过程中,提高自己的跳跃能力。在快乐的游戏情境中,体验了合作游戏的快乐。在结合主题开展的角色游戏糖果店中孩子们学会了如何买糖果,也知道了如何来包装糖果,让孩子在游戏中积累相关的社会经验。

在区域活动中我们也为孩子们准备了许多材料,供孩子自主选择。在美工区,让幼儿自己学习包大糖果,给各种糖果进行涂色,体验糖果的色彩美;在生活区,提供彩色积木让孩子穿糖果项链,让孩子在穿项链的过程中锻炼自己手部的精细动作能力;在建构区,让孩子用积木拼搭糖果,在游戏中加深了幼儿对糖果形状的认识。通过这一系列的主题活动,促进幼儿的建构式学习,随着主题的深入,幼儿不仅品尝了糖果的甜美,同时还体验、理解了人与人之间的关爱也是甜蜜美好的。

在主题活动《好吃的水果》中,通过看看、摸摸、闻闻、尝尝等活动感知生活中常见水果的特点,知道水果的营养好,要多吃水果。通过有趣诙谐的故事《蛤蟆种瓜》让孩子蛤蟆的身上,知道种瓜是件不容易的事。在《隐身水果》的活动中,我们让孩子品尝各种饮料,让孩子尝试辨别饮料中加着什么水果。知道水果不是只能直接吃,它还可以做成各种好吃的东西。通过这一主题,让孩子爱上水果,更好地认识水果。

二、保育工作:

秋季是各种传染病多发季节,特别是手足口病的高发期。为此,我们努力做好预防措施。每天开窗通风,保持午睡室与活动室空气的流通;饭后组织幼儿外出散步呼吸新鲜空气帮助幼儿消化;每天至少进行一次体育游戏活动,保证幼儿的运动量,从而增强他们的抵抗力;同时我们还向家长做好了各种传染病的预防与治疗的宣传工作,通过“家长园地”、“班级网页”、“家校路路通”等形式积极向家长宣传秋季幼儿传染病的有关知识;同时提醒保育员加强班级的消毒和管理,预防秋季传染病的发生。

幼儿园5月份月工作总结篇7

时光匆匆,充满希望的六月在孩子们快乐的喧闹声中结束了。回顾这个月,有苦、有酸、有辣又有甜。以下就是六月工作小结。

一、稳定幼儿情绪

让孩子喜欢上幼儿园。我班是本学期开设新的班级。部分孩子是第一次上幼儿园,都有特别浓厚的依恋情绪。想着入园的头两天,孩子们倚在门口盼望亲人的情景,心里总是感慨万千。为了尽快让孩子渡过分离焦虑期。我班x位老师总会对孩子予以鼓励和表扬。抱抱他们、亲亲他们,给他们妈妈温暖的感觉。组织好玩的游戏,设计新颖的活动,让他们喜欢上幼儿园。一个月下来,我发现哭闹的孩子少了,乐意来上幼儿园的孩子多了。孩子们入园情绪有了明显的进步。

二、开展活动

激励孩子自我表现本月中,我班开展了《宝贝一家》的主题活动。幼儿通过有趣的游戏活动重视家庭生活,分享家庭生活中的点滴经验和乐趣。逐步体会家庭生活的形成过程;在与同伴沟通和交流之中,幼儿也可以更好的认识自己和家人,了解同伴飞家人及其家庭生活。借助这样的经验,我们帮助幼儿建立脱离自我中心,逐步走入群体的基础。开展了xx《爱妈妈》的活动,让孩子知道xx节是所有妈妈,奶奶的节日。鼓励孩子给妈妈一句温暖的话“妈妈,我爱你。”做一件温暖的事“帮妈妈捶捶背”画一幅温暖的话“我的妈妈”从而让孩子懂得要爱妈妈,如何去表达自己的爱。在x月x日植树节活动,我班开展了“我为绿苗浇水水”活动。孩子们亲手给植树浇水,懂得了该如何去照顾植物,爱惜植物。

三、做好保育保健工作

使孩子养成良好的生活习惯。进餐与午睡是幼儿园重要的活动环节。课时孩子由于刚入园,挑食现象严重。对此我们常用“小动物请客的形式来激发他们的食欲。以小动物的口吻介绍菜的名称。一个月下来,孩子们主动进餐的多了,掉米粒的现象得到了明显的改善。在午睡的管理中,孩子们睡前将自己的衣裤鞋叠放的非常整齐。入睡时听15分钟的故事,30分钟后大部分幼儿都能独自入睡了。总之,在这个月中,我感悟了很多。也知道存在着一些不足的地方。如对班里特殊幼儿如“xx”的管理。这些都有但于在今后的工作,探索更好的方法来解决。

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