为了及时记录自己的工作历程，大家可以将报告总结写好，报告总结中，对个人的工作做好分析，才能让自己得到更多进步，以下是淘一范文网小编精心为您推荐的廉洁报告总结5篇，供大家参考。
廉洁报告总结篇1
加强党风廉政建设是纯洁党性、提高党员干部素质、密切党群关系、增强党组织战斗力和凝聚力的重要保证，是新时期坚持邓小平理论和实践“三个代表”重要思想的要求，一年来，在各级政府的正确领导下，本人一直注重自身综合素质的提高，不断加强学习，始终保持清醒的头脑，与时俱进，恪尽职守，廉洁自律，并且充分利用个人的表率作用，影响和带动一班人共同营造勤政廉洁、奋发向上的工作环境。现将本人的党风廉政建设自查情况汇报如下：
一、党风廉政建设责任制落实情况
能够始终把党风廉政建设作为日常工作的重要组成部分，纳入目标责任管理，始终坚持周五政治学习制度雷打不动，认真学习党的方针政策，学习时事政治，学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习省、市、区有关廉洁自律的文件精神，结合外经贸的工作职责，在工作中，以身作则，自尊自爱，自警自律；在不正之风面前挺直腰杆，敢抓敢管，敢于碰硬，敢于同歪风邪气说“不”，一步一个脚印落实好党风廉政建设各项工作，不辜负上级组织的信任。始终遵循为官一任、服务一方的理念，淡薄名利，身体力行，积极维护单位的整体形象，增强廉洁自律，防腐拒变的能力，积极推动外经贸系统各项工作的顺利开展。
二、廉政规定执行情况
能认真履行好职责，服务大局，我局作为区政府的职能部门，政策性强，业务要求高，我充分利用业余时间，认真研读外经贸工作政策法规，多次深入企业调查，努力当好领导的参谋助手。并能做到以身作则，廉洁从政，始终践行中央、省、市、区领导干部廉洁自律的有关规定。一方面坚持民主集中制原则，尊重班子成员意见。认真落实党风廉政建设责任制，增强反腐败斗争意识，将反腐败工作变为自觉行动，融入日常生活、工作之中，时刻绷紧这根弦，防微杜渐，向社会公开外经贸服务承诺，接受群众监督。另一方面认真执行机关干部“七条戒令”，不接受和赠送礼品、礼金、有价证券和印制、发售、使用代币券、卡、提货单情况以及不准接受可能影响公正执行公务宴请、娱乐活动情况。我本人除接待上级主管部门领导与招商引资的客商以外，一般不参加宴请活动，不到营业性舞厅去唱歌、跳舞，一般不参加公款娱乐活动，没有接受过礼品、礼金、有价证券、代币券等。执行不准违规庆典、收受和发放礼品、礼金、纪念品、公车钓鱼、违规私驾公车情况。从未违规参加任何庆典，收受和发放礼品、礼金、纪念品，从未用款、公车钓鱼和违规私驾公车。家庭成员、近亲属不借婚丧喜庆操办活动而收礼、宴请及动用公款公物情况。本人、配偶、子女、亲友不利用其职务便利经商、办企业或从事有偿中介活动兼职情况。
党风廉政建设是全党的共同任务，必须在党的统一领导下，齐抓共管，今后我要进一步提高认识，端正态度，增强自觉性，提高免疫力，进一步强化责任意识，履行好自己的职责，在管好自己带头廉洁自律的同时带好“一班人”，始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，不断加强学习，努力提高拒腐防变能力，进一步解放思想，与时俱进，争做一名优秀的国家公务员。
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廉洁报告总结篇2
近日，我站开展了为期一个月的廉洁从业警示月活动，组织广大员工深入学习了近年来发生的几起公路收费员私拿通行费的典型案例，教育广大员工如何做好廉洁自律。通过对这些反面案例的学习，我感触颇深。在高速公路收费这一特殊行业里，尤其是一线收费员，每天要接触数以万计的现钞，面对金钱的诱惑，如何做到不动心、不伸手，廉洁自律显得至关重要。
一、防患未然、防微杜渐。
任何大的错误、经济犯罪，都是从小事慢慢发展而来的。“勿以恶小而为之”，但在现实生活中， 有相当一部分人对“小恶”不以为然，在小事小节上放松了对自己的要求，因此积小成大，一发而不可收拾。有道是“千里之堤，溃于蚁穴”，有些收费员认为今天多收了五元钱就可以放进自己腰包，贪点小财算不上违纪违法，由于没有被发现，逐渐就变得麻木不仁、心安理得。一旦贪欲的缺口被打开，就会一发而不可收，放进腰包数额也越来越多，五元、十元、二十元，胆子也越来越大，一步步滑向深渊，直至被发现、被开除才恍然大悟，悔之晚矣。
所以在日常生活和工作中，我们要注意加强个人道德修养，不仅要在大是大非面前保持清醒的头脑，在小事小节上也要牢牢把握住自己，不能心存侥幸，自做聪明，千万不要以为牟取的不法利益不大，就会躲过监管。在任何时候都应保持清醒的头脑，时刻牢记“手莫伸，伸手必被捉”，坚决不让自己迈出走向违法犯罪道路的第一步，避免“小错酿成大过”。
二、严于律己，遵章守纪
不管我站还是全国的收费站发展到今天，各项规章制度、操作规程可以说都已经很完善了，但如果执行不力，制度就如同一张白纸，发挥不了任何作用。因此，一线收费员除了要有熟练的业务外还必须具备高超的职业操守，努力学习各项规章制度，严格按照收费操作规程进行收费操作，不钻收费制度的空子，发现收费漏洞及时上报，尽可能不留下任何收费死角。同时收费员还要经常性地学习相关法律、法规，不断提高法律意识和法制观念，增强对金钱的“免疫力”，提高自身廉洁自律意识。另外，我们的管理人员也要加强日常监管，对一些员工身上存在的小错误、小问题，要及早发现，及时防范和纠正，避免小毛病铸成大错后，才采取措施，予以处罚，往往为时已晚。
总之，收费工作与金钱密切相关，廉洁自律是长期坚持的主题，除了要切实加强日常监管外，我们广大一线收费员更应自重、自爱，珍惜今天来之不易的工作，恪守职业道德，筑牢拒腐防贪的思想防线，自觉抵制各种诱惑，坚定廉洁自律的信念，始终做到“常在河边走，也能不湿鞋”。
照x党委、x《关于对全x党风廉政建设责任制落实情况进行检查和考核的通知》要求，我就自己执行党风廉政建设责任制的情况作如下汇报：
一、加强领导，健全机构，切实履行责任范围内的责任
党风廉政建设责任制是党中央、国务院维护改革、发展、稳定大局，从制度上保证各级领导班子和领导干部对党风廉政建设和反腐败工作切实负起领导责任采取的一项重大举措，是各级党委和领导干部必须担负起的重大责任。我对党风廉政建设十分重视，都是亲自抓，认真抓，一抓到底。我们成立了党风廉政建设责任制工作领导小组，对党风廉政建设责任制任务进行了分解，明确了各级党政一把手担负党风廉政建设第一位责任，负总责；领导班子其他成员根据分工对分管部门和行业的党风廉政建设负直接领导责任；各职能部门在党委的统一领导下，各负其责，分工协作，协助党委抓具体工作。同时印发了《x党委、x关于领导班子成员党风廉政建设责任分解的通知》，分解了党风廉政责任制任务，责任到人，并采取年中监督检查，年终进行考核的办法，落实党风廉政建设责任制。按照谁主管谁负责的原则，根据分工和职能，对10名党委常委分管单位、部门和行业的党风廉政建设各项任务层层进行分解，落实到成员，细化到部门，明确了每名常委和部门职责范围内的党风廉政建设抓什么，怎么抓，抓不好负什么责任。3月26日，在x经济工作总结表彰会议上，我与全x各单位党委书记签订了《2002年党风廉政建设目标责任书》。会后各x、企事业单位也分别与所属单位签订了责任书。全x各级党委根据x党委要求都将责任分解到班子的每一个成员，确保责任到人，形成党委统一领导，党政齐抓共管，组织协调，部门各负其责依靠群众支持和参与的领导体制和工作机制。
二、严格要求，以身作则，做好督查，
在新的历史条件下，我们每一位领导干部都面临着腐蚀与反腐蚀的严峻考验。我清楚地认识到这一点。平时能认真学习上级文件精神，研读邓小平理论、十六大报告和中央、纪委等领导同志的讲话，注重加强世界观的改造，坚定共产主义理想和信念，身体力行“三个代表”重要思想，经得住权力、金钱的考验，永葆共产党员的本色。严格要求自己，对配偶、子女也经常教育，严格管理。就我分管的部门而言，我都是经常过问，经常督促，因为我分管的几个都是经济部门，我时常警醒自己，也时常提醒他们，一定要清正廉洁，办事公道，绝不允许在工作上、生活上出现问题。对个别部门领导有利用职权该办不办或拖办事务的苗头，我都及时指出，责令立即纠正。并结合实际，研究党风廉政建设可能出现的新情况、新问题，制订治理对策，掌握反腐斗争的主动权。
三、严格遵守党的政治、组织工作纪律
1、认真贯彻民主集中制，严格执行党的政治纪律。凡是重大的决策，我都与其他班子成员一起深入调查研究，反复咨询论证，广泛征求各方面意见，通过x党委常委会研究，充分发表意见后，进行正确决策。决议一经形成，按照分工负责的原则，由分管常委具体组织实施。
2、严守组织工作纪律。认真贯彻中央和x党委关于干部选拔任用的各项规定和要求，严格选拔任用程序，加大干部交流、轮岗力度。在选拔任用干部中，坚持以事业取人，以德才用人，发扬民主，广泛听取群众意见，严格工作程序，积极选拔使用优秀年轻干部，妇女干部和少数民族干部。
3、努力改进工作作风，密切党群关系。我多次深入x和二、三产业困难单位、边境一线进行调研，研究和寻找新的经济增长点，帮助解决前进中的困难和问题，与常委共同研究x发展的一系列重大问题。深入基层调研的时间在三分之一以上，对一些重大工程项目，困难、问题多的单位、企业和贫困职工能够经常深入实际，认真解决好基层和群众反映的困难和问题。
四、全面贯彻落实《党风廉政建设责任制》的有关规定
1、实行党风廉政建设责任制的关键在于抓落实，为此我们在《x党风廉政建设责任制实施意见（试行）》的基础上，制定了《x党风廉政建设责任制实施目标量化考核办法》（共六项内容），作为领导干部年终评优、奖励惩处、选拔任用的重要依据。并进一步明确了违反党风廉政建设责任制规定的行为，将追究领导责任，给予纪律处分的责任。同期出台的还有“量化考核表”，分五项内容按百分制量化考核。
2、切实贯彻执行党风廉政建设责任制，严格执行责任追究的规定。其重点是：领导干部对自己职责范围内的反腐败工作敷衍塞责、不抓不管，以致屡屡发生大案要案，造成恶劣影响的；对选拔任用干部违反有关政策和规定，用人失察的；本单位、本部门出现重大经济损失的；本单位、本部门发生重大事故和恶性事件的；本单位、本部门不正之风严重，群众反映强烈，长期得不到治理的；领导干部配偶、子女利用该领导干部职权和职务上的影响获取非法利益，造成恶劣影响的。各级党委、行政以及纪检监察机关和主管部门要按照职责要求对以上问题进行监督检查，通过监督检查，对确属领导干部负有责任的，坚决依据责任追究的规定处理。对于有问题不去检查、有责任不去追究的纪检监察机关，追究其责任。
廉洁报告总结篇3
我一直为自己从事着太阳底下最光辉的职业而感到光荣，回顾自己的教育教学生涯，时刻不忘自己的教师身份，做到严以律己，以身作则。党的xx大提出：坚决反对和防止腐败，是全党一项重大的政治任务。《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系》颁布之后，廉洁教育进校园成为加强党风廉政建设，巩固扩大反腐倡廉成果的一项重要举措。
廉洁是教师立教之本。廉洁所持，道之所存;道之所存，师之所立。孟子认为教者必以正，为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。教师不仅要用广博的学识，授业解惑，而且还要用高尚的人格魅力立身传道，成为学生求智、做人的楷模。因此，教师要修身慎行，敦方正直，清廉洁白、恬淡无为;要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能保证教书育人的实效，学生才会亲其师，信其道，进而乐其道。因此，让廉洁教育走进校园，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生从小就具有抵抗腐败的免疫力;有利于依法治教，防止腐败;对树立教育(学校)的良好形象，促进教育事业健康和谐发展，也有着十分重要的现实意义。
一、廉洁从教所面临的社会局势：
当今社会，新旧体制转换带来了价值观的碰撞和体制规范的失衡，少数教师由于受社会上金钱至上，权钱交易等不正之风的影响，经不住物质的诱惑，人生观、价值观发生了偏差，丧失了应有的职业道德，出现了以教谋私，见利忘义等不廉洁的现象，严重损害了教师队伍的形象，削弱了学校育人的效果，在社会上造成了不良的影响。学校廉洁教育，是国家廉政建设的一个组成部分。建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防体系，学校廉洁教育正是着眼于未来的考虑。那如何做到廉洁从教呢?
二、教师廉洁从教
现将自己的心得告诉大家。
首先，教师必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的，以培育青少年成才成人为最大责任，不计报酬，淡泊名利，乐于献出，不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神。
第二，要正确认识教师职业的苦与乐，树立正确的人生观、价值观。教师这个职业，不会带来任何物质上的富有，但是在精神上却
是充实的、快乐的。正如几十年如一日扎根青海高原的孺子牛奖获得者刘让贤所说：我的生命在一批又一批孩子的身上延续，我的乐趣在一代又一代孩子身上寻找，我的幸福在年复一年的教育工作中获得。因此，教师要树立正确的人生观、价值观，安贫乐教，爱岗敬业。
第三，教师要杜绝利用职责之便谋取私利。当前确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题，但教师作为社会上一个思想水平较高的群体，应以正确的心态来认识和对待这些社会问题，以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象，不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利。
二、学校廉洁教育
学校的廉洁教育首先是一种素质教育、成才教育。它要求学校要按照素质教育的功能、特点、价值和规律，有针对性地采用课堂教学灌输、社会实践强化、校园文化环境陶冶等，施以外部教育影响，同时，调动和培养道德、情感、意志、兴趣、毅力、动机等非智力因素不断刺激内部强化，使关乎廉洁的素质教育由外部影响渐次向内部提升，将廉洁意识内化为学生素质的一部分。
学校廉洁教育同时是一种关乎公平的教育。它要求学校以学生为中心，以关爱学生、服务学生为重点，让每一位学生都受到合理、平等的待遇，每一位学生的个性都得到应有的尊重，每一位学生都能健康成长。为此，学校应致力于营造出体现自由公平的环境，使每一位学生都享有法定的权利、合理的教益、均等的机会和校纪校规所体现的公平正义，不因地域差异遭受歧视，不因贫富差异受到压抑，不因成绩差异而遭到冷漠。
学校廉洁教育也是一种关乎诚信的教育。诚信为一切道德之基石，廉洁教育的深层基础在于诚信。它要求学校廉洁教育应立足于诚信教育和诚信教育规律的探寻。诚信观念的树立重在教育，诚信美德的形成贵在向善，诚信规范的遵循旨在明德。舍弃了诚信的德性和规范，为人民服务精神的弘扬将流于形式，集体主义原则的信守就会蜕变为假公济私，公平正义原则的贯彻也难落到实处，相应，廉洁教育也将因失去诚信根基而显得游浮无根。
学校廉洁教育还是一种关乎人文的教育。人文教育是旨在对学生进行促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育，其实质是人性教育，其核心是涵养人文精神。这种精神的养成需通过多种途径，包括广博的文化知识滋养、高雅的文化氛围陶冶、优秀的文化传统熏染和深刻的人生实践体验等。因此，学校既要注重发
挥品德与生活(社会)课在学校廉洁教育中的主渠道功能，又要善于发掘其他学科课程中所蕴涵的育人资源，包括廉洁教育的思想资源。
总之，学校要把廉洁教育渗透于学校所有教育的全过程，包括教学活动、校园文化、党团队活动和各类兴趣小组的活动。基于学校学生的年龄差异和不同的身心特点，学校廉洁教育应有不同特点的教育形式;基于廉洁品性形成的复杂艰难性，学校廉洁教育必须持之以恒。
时代，要求教师廉洁从教，时代，要求学校抓好廉洁教育。我们应自觉地将师德原则、师德规范内化于心，刻意操守并最终达到随心所欲不愈矩的境界，自觉抵制不义之利的诱惑，社会潮流的冲击，扎根祖国教书育人的伟大事业!让祖国的花朵在阳光的照耀下茁壮、健康地成长!让整个社会走向和谐!
廉洁报告总结篇4
近年来，我坚持认真学习，加强自身修养，不断提高思想境界，用先进的思想武装头脑。在学习中，既学廉政理论，又学业务;既学政治，又学法律知识，自觉抵制各种错误思想的侵蚀。加强党性锻炼，自觉在思想上自律，树立正确的道德追求。我深刻地认识到，在当今呼唤廉洁的形势下，作为在教育战线上工作的我们，要用自己的言行告诉他人也告诉自己：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利;教师先自重，才能受尊重。
我们不可否认，某些不良现象在教师身上确实存在，在教师队伍中确实有一些老师利用职务之便，把发财之手伸向了学生家长，公开在节日里暗示学生家长要“有所表示”，并根据家长送礼的多少来决定对学生的亲疏。殊不知这种行为严重违背了师德，损害了我们教师在人民群众中的形象，同时也对学生产生了不良影响。
?中小学教师职业道德规范》第七条规定:教师必须“廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。”教师不同于其他职业者，不仅仅是传授知识，更重要的是教育学生健康成长。“亲其师信其道”，一个教师世俗势利，一切说教都会显得虚伪空洞苍白无力，只能引起学生的反感和鄙视。教师收受礼物不仅让教师清廉的形象大打折扣，也容易让学生沾染请客送礼的不良社会风气，这是作为一名光荣的人民教师绝不允许的!否则，学生和家长都不会真正尊重你，你也不配得到任何人的尊重。
廉洁报告总结篇5
为帮助青少年树立正确的人生观、世界观，促进孩子健康成长，学校开展了廉政文化进校园活动，全校师生共同参与，思想上受到一次深刻洗礼。
1、把廉洁从教作为师德师风建设的重要内容，开展了怎样做一名灵魂工程师的大讨。首先在组内讨论、交流，然后写出自己的认识和改进的措施，并发在教育博客中，相互学习、共勉。
2、在党员教师中开展争先创优的活动，要求党员同志积极争当优秀共产党员。学习局党委文件，写出承诺书，并发在博客上，向群众和社会公开承诺。同时在自己的岗位上做好示范作用。
1、要求每学期每班至少上3节廉政教育课，各班均采用学生喜闻乐见的讲故事、唱童谣、吟诵古代廉洁警句等形式，帮助学生树立廉洁光荣、腐败可耻的意识。
2、在各项比赛中融入诚信教育。本期我校开展了多种比赛活动，如我是小小发明家、科技比赛、电脑制作等，学校都专门开展了诚信教育内容，让学生在各种比赛活动中文明有礼，诚实守信，收到良好的效果。
3、廉洁教育与学科教学相结合。学校充分挖掘学科内容中的廉洁教育资源，在学科教学中强化廉洁教育。在思想品德课上，结合教学内容讲述中国历史名人的廉洁故事；美术课上，老师让学生以廉洁文化为主题进行绘画创作；在体育课上，老师让学生在运动和比赛中学会遵守规则，公平竞争等。
4、校园廉洁文化建设与学生身心特点相结合。根据学生的身心特点和认知水平，我校有针对性地开展了多种形式的廉洁教育活动。在低年级开展了注重身边事例判断、不向别人要东西、不要别人的东西等教育。针对高年级学生在班干部选举中出现贿选、帮助同学写作业等问题，组织开展讨论活动，激励学生诚信崇廉。
三、廉洁教育与家庭、社会教育相结合。
我校努力构建学校教育、家庭教育和社会教育三位一体的廉洁教育体系，通过给家长一封信、家长会、办家长学校等方式，向家长宣传廉政教育的意义，请家长为孩子作出正面示范，在工作中廉洁自律、在家庭中诚信待人；同时请家长适时地对孩子进行廉洁教育，让孩子正确认识在生活中的腐败现象和不正之风，在互动教育中放大廉洁文化进校园社会效应。
以廉洁文化进校园活动为契机，我校秉承教育一个孩子，影响一个家庭，辐射整个社会的理念，寓廉洁教育于教育教学全过程，收到较好的效果。我们还将一如既往的将此项活动开展下去。
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