个人总结是帮助我们成长的文本之一,对于它的写作想必大家都有自己的理解,个人总结是对往后的工作提供经验教训的一种文体,淘一范文网小编今天就为您带来了上挂锻炼个人总结8篇,相信一定会对你有所帮助。
上挂锻炼个人总结篇1
按照组织安排,我于20xx年x月8日起,在xxxx省xxxx市xx县人社局进行为期三个月的挂职锻炼,任xx县人社局局长助理。我清楚的知道,为期三个月的异乡挂职锻炼对我来说是难得的一次自我提升和自我完善的学习机会,更是一段难忘的人生经历。如果没有组织的信任、没有原单位领导的支持和家庭的理解,我是不可能脱离单位工作和放下家庭责任在异乡学习三个月的,所以,从参加完组织部挂职干部培训会的那一刻起,我就对自己提出了要求和警示,珍惜机遇,把握机会,全身心融入新环境,融入新的工作单位,自觉学习,主动工作,不负组织信任、不辱学习使命。现将这三个月来的工作生活情况总结如下:
一、xx县人社局基本情况
20xx年xx县大力推进政府机构改革,加快政府机构职能整合,重点对卫生和计划生育、工商质监和食品药品监管、人力资源社会保障和公务员管理、工业和信息化、内贸和外贸、涉农管理、教育管理机构等单位进行了整合,从办公场所的重新调配、到新机关“三定方案”的重新审定,由外而内的实现了真正意义上的机构整合。我挂职的人社局是由人事和劳动保障局以及公务员局合并的,今年四月份已经完成了办公区域的整合,6月12日举行了揭牌仪式,我也很荣幸的见证了xx县人社局的正式成立。
xx县人社局现有工作人员62人,共有基层单位(机关事业单位社保中心、企业社保中心、医保中心、劳动就业中心、劳动大队)5个,局机关有科室(办公室、调解仲裁股、劳动人事仲裁办,社会保险股、人力资源和专家股、职位管理与考录股、工资福利股、退休干部管理办公室、考培股、事业人事股、职改办)11个。
二、工作开展情况
在初来xxxx之时,囿与自身的工作关系,我对挂职的人社局业务很不熟悉,因此我虚心向身边的每一位同事请教,并及时和武功人社部门沟通,第一时间制定了学习计划。学习计划的实施得到了xxxx人社局各位领导的大力支持,也让我在短时间内对人社系统的整体工作有了一定的了解和认识。
我的挂职课题是“就业、创业的探索与思考”,带着这个课题,我通过了解xx县情、查看工作资料、主动探讨交流、实地调研体验等方式,学习总结xx县开展创业就业工作的经验、分析归纳xxxx和武功的差异、深入思考如何让xxxx经验在武功落地生花,在xx县人社局领导和有关科室的帮助下我认真的完成了我的调研作业,调研报告也交送xxxx人社局相关领导进行了审阅。
这三个月里,虽然没有具体的业务分工,但xxxx人社局给了我很好的安排,我随局长走遍了xxxx的大小乡镇;也随劳动就业中心的刘主任走访了三十多家县域内的规模企业;和人社局的每一个科室、中心负责人进行了交流;以流动监考的身份参加了xx县今年的事业单位公开招考;与相关领导去了闽南师范大学与学校就业中心探讨校地战略合作框架、共建产学研合作平台相关事宜、后与xxxx人社局就业中心刘主任一起起草了合作协议;去邻县漳浦县学习了他们的人力资源市场的建设、回来后与就业中心刘主任一起联合xxxx经济开发区着手策划建设了xxxx人力资源市场……在这个过程中我认识了许多优秀的xxxx人,在他们身上发现了许多熠熠闪光的优良品质;也学习了解了许多xxxx的工作经验、见识了xxxx人的工作魄力,可以说很多时候都在感动着,所以,我在完成调研报告的同时,还以“xxxx现象”为题写了7篇小文,如果各位领导有时间阅读的话,还请批评指正。
在挂职结束之时,我向挂职单位的主要领导做了细致的挂职工作汇报,在取得认可的同时,也对两地建立长久的劳务输出友好关系进行了商谈,xx县劳动就业中心决定可以常年向我们发送企业用工需求的信息,携手实现解决xxxx用工难题、缓解武功就业压力的两地双赢。
三、收获和体会
三个月转瞬即逝,从最初的主动参与、对新环境的逐渐认识到与新工作单位的完全融入,一直是敞开着一颗认真学习、努力汲取的心,去体验、去领悟,总的来说,这三个月的挂职学习,虽有遗憾,但收获更多。
细数收获:
一是严格要求自己,完成了挂职任务。挂职锻炼既是个人学习提高的过程,也是宣传家乡,开展双向交流合作的好机会,所以在认真学习的同时,把开展工作和宣传武功、推介武功结合起来,积极向同事、朋友及认识的xxxx人介绍武功的风土人情、区位优势、经济发展、招商引资,通过自己的努力让更多的人知道和了解中华农都、大爱之都、电商新城的新武功。
在挂职学习的过程中,作为一种特殊身份,时刻牢记自己代表的不只是自己的形象,更是武功领导干部的形象,身负着组织的使命、厚望和期待。所以,至始至终的严格要求自己,树立武功干部的良好形象,因为我期盼,也许在严以律己的过程中自己就会成为宣传武功的一张名片。
二是丰富了人生阅历,发现了自我不足。挂职锻炼,是一个观、学、思、悟的过程,由观到悟,这种收获,不仅仅是视野的开阔,更是思维方式的全方位蜕变与提升,这种全程的思考与思维的碰撞,让身与心都满载而归,好似让人也更为喜悦、开阔、清明、睿智。就例如xxxx人的人才素质、敬业精神、服务意识、综合能力、分秒必争的工作作风,在令你敬佩的同时,会潜移默化的影响你!在写以xxxx现象为题的`7篇小文时,每一次我都在思考,为什么会这样我曾经是什么样我以后该怎么样我想,任何形式的讲授都比不上这种身临其境的体验与感悟吧,它会让你从内心深处发现自己的不足,更重要的是在不断的体验之中,逐步摸索到了解决问题的关键所在,通过把握住最点滴细碎的时间,发现、完善了自己,从而获得了更多的收获。就例如我写的第二篇小文是以“没有晨会、没有例会”为题写了xxxx的乡镇和机关开会情况,在认真思考是什么成就了这种现象的时候,我从自己参加工作的成长经历深深的反思了自己,对自己对待工作的态度、责任心进行了深刻的自检,也更加明确和坚定了自己做人、做事的方向,对人要热情、真诚、坦荡,做事要自觉、认真、负责。
三是开阔了视野,增强了工作能力。在整个挂职过程中我一直很重视和挂职单位领导间的交流,通过自己的努力争取了更多的学习机会。挂职单位的主要领导也一直和我强调,在部门挂职,许多工作都是按政策、制度办事,需要学习的不多,最好的学习就是学习优秀工作者的工作态度、工作思路、工作方法,所以他们也一直给我提供方便,让我尽可能的看的更多、了解的更多,在经历中开拓自己的视野、在观察中总结别人的先进经验、在交往中发现别人的工作思路和工作方法。在xxxx枋洋水利和古雷pxx项目建设中我进一步认识到了团结合作的重要性;在深入人社局包抓村开展工作时,我被xxxx人的敬业和执行力所感动;在漳浦县和xx县人力资源市场的建设中,我被他们超前定位、高档次建设的理念所折服……视野的开阔,似乎让做人做事的格局也变大了,在我以后的工作中,与人合作、敬业负责、创新而为、高标准完成工作任务和分管工作,这些都会是自觉行为。
浅谈遗憾:
一是粗浅的眼界限制了学习成果的扩大。人常说,眼界决定境界,境界决定高度。这次挂职我深深的体会到了自己目光的短浅,尤其是对经济知识和经济形势的了解和掌握的欠缺,从而对许多事情和现象有所感而悟不透,影响了学习成果的深入。
是平时的积累耽误了宣传的好时机。机会常常是给有准备的人,这句话在这次挂职锻炼中也给我了深刻的教训。因为平时对武功历史知识、经济发展没有给予足够的关注,这在我想要积极推介故乡的时候,常常觉得心有余而力不足。
三是招商引资没有实际进展。xxxx有丰富的招商引资经验,也有许多有实力的企业家,在林墩、枋洋有许多石材加工企业面临着转型,面对这么好的机会,却没有为家乡做点贡献,实属遗憾。
几点体会:
一是:虚心、主动是挂职学习取得成功的重要因素。因为挂职时间较短,挂职单位对挂职人员都不会有具体的业务分工,大家也都会对你分外的客气,所以,这个时候更需要自己放低姿态、主动和大家交流沟通、积极参与工作,只有自己虚心、主动才能尽快的实现融入和学有所成。
二是:除了业务、工作经验,人的精神也是挂职学习的重要内容。挂职学习的最主要目的就是学习挂职地的先进工作经验,借鉴挂职地的超前工作模式,但因两地的许多客观因素的不同,很多时候工作模式不可完全复制,但任何时候,成功的取得,作为主体的人的因素才是至关重要,因此,要把向每一位优秀的任务完成者学习作为挂职学习的重要内容,重点的学习他们的工作态度、工作魄力、工作理念、工作思路、创新思维等。
三是:处处留心皆学问,挂职学习应该是全方位的。处处留心就是要在挂职的整个过程中,要做有心人,要善于观察,不要把学习的方向仅限于业务单位,要认真的观察身边的人和事,扩宽挂职学习的知识面,尽可能的收纳更多、更丰富的信息源,扩大学习成果。
三个月的挂职生活就这样匆匆结束了,满怀着收获的喜悦和未尽的遗憾,回想这近一百天的日日夜夜,我亲身感受了xxxx经济社会迅猛发展的活力和xxxx美丽的山水人情;领会到了xx县各级领导干部解放思想、开拓创新、精明务实的精神;在此同时也感受到了武功与xxxx差距,更体会到了责任感和紧迫感,坚定了自己以一己之力服务武功经济发展的决心和信心,不管我今后在什么位工作,我都会尽自己的最大努力,扎实工作,勇于创新,干好本职工作,回报组织,回报社会,为我县经济社会发展贡献自己的最大力量。
最后,再说点我对挂职锻炼的认识。通过这次挂职锻炼,我深刻的体会到组织部门的挂职安排非常有利于干部的成长,挂职工作是锻炼干部的大舞台,它会让你开阔眼界、增长见识,思考问题会更全面、做人格局会变大,我很庆幸自己能够有这样的锻炼和学习机会,让我毕生难忘,真诚感谢组织和领导对我的培养锻炼!
上挂锻炼个人总结篇2
根据组织安排,200*年9月20日至200*年11月20日,我在信访局担任为期三个月的信访专员,在短短三个月的时间里,我跟随信访局的同志们一起接访、劝访,交办、转送信访人提出的信访事项,讨论、分析当前的信访形式,感触颇深,现将体会总结如下:
一、县委、政府领导高度重视信访工作
信访工作是党和政府联系群众的纽带、了解社情民意的窗口。随着我县经济改革的不断发展,深层次的矛盾和问题不断出现,大量的纠纷都通过信访渠道反映出来,大规模的集体访剧增,挂职期间,县委、政府领导就圣星竹业拖欠工人工资、齐云山镇兰渡村村民与兰渡茶林场土地纠纷、海阳镇川湖村村民就本村村民违章建筑集体上访事件,即时召集相关职能部门协调,研究处置方案,将复杂矛盾化解在萌芽状态。亲身体会到领导重视信访工作不仅体现在会议文件上,还切切实实落实到行动上。
二、胜任信访工作必须具备各方面综合知识
信访工作接触面广、工作量大,业务性、专业性、政策性都很强。群众反映的问题主要集中在企业改制、劳动社保、土地征用、拆迁安置、涉法涉诉、干部作风、优抚救济等方面,一个合格的信访干部,既要学会做耐心细致的思想工作,还要通晓党的各个时期的政策,同时还必须具备相关的法律知识。原以为法院工作就是定纷止争,和信访工作的化解矛盾大相径庭,接触信访实践以后,深感学疏才浅,对许多知识一知半解,急需充电学习。
三、信访干部工作作风、敬业精神可敬可贺
信访局七位同志,每人人手一份事,有的身兼数职,工作条件清苦,无权又无利,是个名符其实的清水的衙门。但是县委大院这些单位中,每天最早开门的少不了信访局,最后一个关门的也几乎是信访局,这样的上下班习惯黄同心同志坚持了20多年,这也是信访局一贯保持的良好作风。每个同志对重大信访事项都有高度的政治敏感性,虽然工作烦琐,条件艰苦,但是每个人都很乐观。新局长汪国华同志在努力改善办公条件的同时,特别强调信访干部的精、气、神,经常给大家鼓劲,告诫大家不要觉得做信访工作低人一等,自己看不起自己,一个单位的形象是靠集体树起来的。
四、挂职锻炼很有必要
通过到信访局挂职锻炼,加深了与群众的感情,学到了很多做群众工作的方法,同时也意识到有相当一部分上访事项,是因为我们各个部门的办事人员方法简单,作风粗暴,执行政策法规标准不一造成的`,对我今后的工作而言,更要有则改之,无则加勉。由于经常将信访动态反馈给单位的领导和同事,加深了法院领导和同事对信访工作的直观了解。程力院长带队到信访局看望我,既体现了对干警个人的关心,又加强了部门和部门之间的联系,对全县大信访格局的形成起了一定的推动作用。
三个月的挂职锻炼,我和信访局的同志门建立了深厚的友谊,和他们在一起共事,我收获了很多,感谢组织给我提供这样一次机会,既增长了我的见识,又多了一份人生阅历。
上挂锻炼个人总结篇3
20xx年地区教育局组织全区部分小校园长及小学语文骨干教师一行27人来到市区教育中心进行了为期40多天的学习培训。期间,我们小校园长培训组分别听了区教育中心等几位专家学者的讲授教育理论知识,去了xx小学、xx小学等几所小学的校园文化展示。最后在区xx小学挂职锻炼。此次市之行,有专家讲座的理论学习,有对各具特色的小学的文化展示,有深入校园工作中的挂职实践锻炼。让我们对教育的本质有了更加深刻的认识,获得了新的启迪。
(一)心得体会
透过此次挂职锻炼,我最深刻的体会就是了解了作为一名小校园长我们首先要了解最先进最前沿的教育改革发展信息,还要熟悉教育政策法规;更重要的是我们务必要有自己明确的办学思想、超前的.办学理念、清晰的办学思路、准确的校园定位。一个好的校园的领头人,务必以校园教育为己任,爱岗敬业,与时俱进;务必要勤于思考,经常反思,不断总结工作中的得失;要善于交流,耐心听取别人的意见或推荐。注重团队精神的培养,调动每个人的用心性,挖掘每个人身上的用心因素,因材用人,培养自己和团队的创新探索精神,投身于教研教改,终身学习,不断开拓。
一名小校园长,他首先要是一名优秀的教师,因为他只有透过在第一线的工作实践才能很好的锻炼自己;还要是一名知识渊博的学者,我们要想办好一所校园,需要学习和了解的知识很多,如果我们的知识有限是绝对没有办法来管理好一所校园的;还要是一位好的疼爱孩子的家长,小学是小朋友,小孩子成长的摇篮,我们需要的是满怀爱心的校长;任何人都离不开周围的亲人、朋友、同事,任何国家也离不开周边国家的相互支持与帮忙,当然,我们校园也离不开兄弟校的支持、还离不开政府部门的鼎力相助,更离不开家长们的关注,这就需要我们有很强的领导潜力。
(二)我的收获
理论学习中让我们最受感动的是王教授。他的精彩的演讲“真、爱、严、志、勤、俭、谐、法”师德教育八法,渊博的知识、做人的原则、对生活的热情、对工作的热爱都让我们从心灵深处为之震撼。他开阔了我们的眼界。还有x教授,在他那冷酷的外表下藏着一个火热的心,他就像是一本故事汇,永久有讲不完的生动的蕴含各种深刻道理的小故事,他活跃了我们的思维。
以前,我只明白按照上级部门的安排盲目地完成任务,应付工作组的检查,所以,这些年来都是在做重复的工作,缺乏主动性和主体性。透过学习,我意识到校园就应有一个具体的、切实可行的发展计划,需要认真分析自己所在校园的现状,制定自己校园的办学理念和方法;透过学习,我对校园发展与教师职业生涯规划有了深刻认识;透过学习,让我明白作为校长务必具备胆、识、法、情。胆,就是作为校长要勇者无惧,仁者无忧,智者不惑。识,就是要有学识,更要有见识。法,就是要有规章制度。情,没有爱就没有教育,要以情感人。
学习之余我们还有许多出去游玩的机会,游玩中有个性的导游:爱唱歌的x导游,他一路给我们讲幽默故事。还有性格开朗的x导和x导给我们讲解“北戴河”名胜古迹,讲的井井有条,给我留下了深刻的印象。这是我一生梦寐以求的事,我将永久不会忘记,xx市xx教育中心给了我千载难逢的机会!
上挂锻炼个人总结篇4
上海电机学院的胥飞老师从企业挂职锻炼一年后返校,这些天,他忙着修改教案,把企业生产、产品研发等案例充实到课堂教学中去,思考着如何让学生“走进课堂”,还要“走出课堂”,对行业与企业发展有进一步了解。前天,上海电机学院召开青年教师赴企业挂职锻炼总结会,听了教师们的感言,看到他们的变化,学院党委书记夏建国面露喜色,“学校为青年教师成长‘买单’,值!”
上海电机学院办学定位于“技术本科”,需要一支理论水平高、又有企业实践经历的教师团队。但学校大多数青年教师都是“从学校到学校”,普遍缺乏企业实践经历。去年4月,学校选派了首批14名青年教师,到上海电气自动化研究所、上海三菱电梯、上海锅炉厂等企业和科研院所,开展为期一年的全脱产挂职锻炼。挂职锻炼期间,青年教师的工资奖金一分不少,校内教学任务另作安排,学校还给予津贴,为此学校一年投入100多万元。
一年过去了,这批青年教师从企业中“带”回了什么?教师们的科研实践能力普遍提升。电气学院的王爱元老师,参与了上海科达机电控制有限公司的感应电机研制、电动机研制和产品创新设计等,撰写了6篇学术论文,其中3篇发表在《微电机》等核心期刊上。胥飞老师拥有博士学历,在企业“摸爬滚打”后,深刻体会到理论与实践之间的差距。企业为他指定了带教师傅,师傅要求他设计电路图,一张电路图居然三次推倒重来,第四次才过关。胥飞感言:“书本上的公式和定理的应用是有条件的,而实际应用中常常是‘非理想状态’,如何灵活应变也是一门学问。”不少教师还把企业的最新需求和科研难题带回学校,与其他教师共同探索研究。
教师们通过在企业的实践,更新知识结构,提高创新和实践能力,从而更好地“反哺”教学。教师王芳参与完成了上海轨道交通机电综合监控联调等科研工作,她表示:在今后教学中将从工程角度出发,教给学生完成工程项目的步骤和方法;另外,指导学生搞毕业设计也将更有“底气”。经济管理学院应对市场需求,想更好地建设机电外贸专业,学院选派了2名教师到上海电气国际经济贸易有限公司挂职锻炼。这两位教师在企业参与了几项重要的外贸项目谈判,积累了许多第一手资料,回校后充实到课堂教学中。电子信息学院领导与挂职锻炼的教师交流后,听取他们的建议,及时调整教学内容,增设了2门选修课,以跟上新技术发展的步伐。据悉,上海电机学院第二轮青年教师赴企业挂职锻炼工作已启动,此次计划选派14名教师。
上挂锻炼个人总结篇5
根据市委组织部《关于进一步优化经济发展环境实施“百名干部挂职企业”工程的通知》(淮组通字〔20xx〕30号)精神,经党组织选派,我于20xx年6月赴华生鑫印刷包装机械有限公司挂职锻炼,任公司总经理助理,协助总经理分管公司经营管理工作。在挂职锻炼过程中,我牢记局领导的谈话嘱托,始终珍惜机遇、潜下心来、虚心学习,立足新的岗位磨砺自我、锻炼成长、积累经验、增长才干、提高素质,较好完成了挂职锻炼任务。现将挂职锻炼思想工作情况总结汇报如下:
一、提高认识,领会精神,为挂职锻炼蓄能充电
二、挂职期间主要工作
在局党组的大力支持下,挂职期间,我主要做了以下工作:
1、加强沟通协调,为企业发展营造良好环境
华生鑫印刷包装机械有限公司地处淮南经济技术开发区,是一家集科、工、贸为一体的独资法人企业,公司注册资本500万元,占地面积22000平方米,其中建筑面积1500平方米。公司设置有科研开发、生产管理、销售服务等机构,是淮南地区大型印刷包装机械设备制造经营企业之一。由于近年来印刷包装机械行业的竞争激烈,公司发展遇到了一定困难。在与公司管理层交流后,发现公司缺少与政府部门的沟通,因此,错失了一些帮助其发展的政策良机。因此,为帮助企业走出困境,挂职伊始,我邀请了经济技术开发区财政局负责同志到企业视察,了解企业的优势与困难,帮助企业提出有益发展的建议意见;随后,又邀请局党组书记、局长陈永多赴企业调研,为企业提出了宝贵的建议意见;陪同企业负责人到市发改委、市中小企业局、区科技局,咨询有关政策,加强沟通联系。一系列举措,在挂职企业与政府相关部门间架起了沟通桥梁,为企业争取政策支持、赢得发展机遇营造了良好环境。
2、为企业送政策,解困难,促转型,促发展
1)根据企业实际,对相关政策进行编辑,供企业决策
为帮助企业了解政策,并运用政策,我对近年来省市出台的.相关文件进行了认真学习,对涉及社保补贴、出口补贴、税收加计扣除、自主创新扶持政策等进行了摘编,并对企业负责人进行了政策解释,为企业争取政府“扶企稳岗”社保补贴、税收加计扣除等,实现各项收益xx0余万元。
2)运用担保政策,为企业解决流动性资金难题
受经济形势影响,企业库存积压,流动性资金出现困难,为此,在局党组的帮助协调下,企业通过库存产品抵押,成功贷款200万元,解决了流动性资金难题。同时,利用贷款资金上设备,研制生产新产品,抢占市场,在20xx年经济形势困难的大环境下,不仅没有裁员,而且实现了盈利。
3)帮助企业牵线搭桥,促科技转型
华生鑫印刷包装机械有限公司是安徽省民营科技企业,拥有3项发明、7个实用新型。在市场激烈竞争下,企业积极谋求转型,为此,在局党组的帮助下,企业到“淮南云中心”进行了实地了解,寻求合适项目,促科技转型,促实现新的发展。
此外,还帮助企业企业成功申报了20xx年高新技术产品扶持资金;皖北财政贴息正在积极争取中。
三、挂职体会
1、挂职锻炼应建立长效机制
一年的挂职锻炼很快过去了,但在我的人生中却是宝贵的一笔,我在公司中学到了很多以前未曾接触过的知识,也用自身的特长为公司发展作出了自己的贡献。应该说,赴企业挂职锻炼不仅有利于在政府与企业间架起沟通桥梁,服务企业发展,服务淮南经济社会发展,更有利于干部能力的培养,在干中学,在学中干,丰富知识,增长才干。因此,建议到企业挂职锻炼,或是上挂、下挂,应建立长效机制,形成常态。
2、企业兴,财政兴,淮南的各项经济社会发展才有坚实基??
在一年的挂职实践中,华生鑫克服了经济不景气的影响,迎难而上,利用贷款上设备,上新产品,不仅保证了百名员工的工资待遇,而且还实现了盈利。由此可见,企业兴,财政兴,企业兴旺,不仅能提供就业,还能贡献税收,为淮南的经济事业发展贡献力量。因此,政府部门与企业间应加强沟通联系,形成发展合力,共度时艰,加速淮南的奋力崛起。
3、创新驱动,增强企业的自生能力
由于科技的不断进步,产品的升级换代步伐加快。因此,企业必须增强自生能力,才能实现发展壮大。在华生鑫的挂职锻炼中,我深刻体会到,创新对于一个企业意义重大,只有不断创新,企业才会有活力,有发展。因此,建议充分利用淮南云中心等平台,架起科技与企业对接的桥梁,为我市企业的发展注入不竭动力。
上挂锻炼个人总结篇6
大二上学年,我参加了由学校组织的仙鹤社区挂职锻炼。起初,我只是把它当成一项普通的志愿服务活动来参加,经过多次的接触之后,我发现,此次挂职锻炼给予了我很多收获,也让我产生了很多思考。
在这项活动中,我不是作为一名助手去协助仙鹤社区居委会办公室的工作,而是作为一名代理的办公室工作人员切身参与到社区工作中去,与其他工作人员共同分担工作。我认为,这是所有工作人员给予我的充分信任,不仅为我提供了亲身参与基层治理的机会,还充分锻炼了我的沟通能力和实践能力。
社区居委会的工作并不像我之前想象的那么简单轻松,她们经常举办一些活动,以丰富社区居民的生活,保障社区居民的健康,提高社区居民的素质。比如“孕前妇女免费健康检查”、“元旦联欢会”等等。之前,全能神教在社会上造成了恶劣的影响,仙鹤社区针对这个情况,积极向社区居民宣传全能神教的危害,呼吁社区居民不要轻信邪教。这些活动都获得了社区居民的热烈欢迎。
此外,除了这些收获,我在挂职锻炼活动中还发现了一些存在的问题。
在这个现代化的社会,一切都与科技网络挂钩,因此,办公室的很多工作,也都需要使用计算机。但是,办公室工作人员的受教育程度普遍不高,对于计算机的使用也存在很多疑问。因此,在一些需要使用计算机的工作中,她们自己对使用方法也不甚了解,对我们挂职锻炼的这些学生也解释不清。于是,经常会出现我们不知道怎么进行工作,向办公室人员询问,而她们也说不出所以然的情况。这样的情况下,我们只能在办公室人员的协助下自己摸索,同时教授她们一些使用方法。根据这种情况,我认为,有关部门需要对社区居委会的工作人员进行计算机使用教学,进一步提高她们的工作能力,与时俱进,进而使各项工作都完成的更出色。
另外,在挂职锻炼中,我还发现了一个不值得提倡的弊病——一些工作中存在虚假捏造的情况。比如,在给社区居民发放安全套的记录工作中,因为时间过久、无人领取或者其他一些原因等,就会进行一些编造。这样的情况显然是不应该存在于社区工作中的,但是众所周知,这几乎已经成为所有的社区的通病。为什么会出现这种情况?原因有三:一,的确是出于时间过久、之前未做好记录工作等原因才会出现这种情况,社区居委会应当反省自身,不断改善工作;二,不可否认,社区居委会的历史较短,发展得还不够完善,所有工作都需要循序渐进地探索,才能慢慢走上正轨;三,有关部门向社区居委会发布的指令过于死板生硬,以至于居委会的工作只能生搬硬套,形成了千篇一律的风格。
经过我自身的参与和观察,我认为社区居委会的工作需要进一步改进,但总体上她们的工作还是很出色的。我也非常感谢学校和仙鹤社区给我提供了一个这样珍贵的机会,让我深入社会基层管理,进一步了解基层现状。
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上挂锻炼个人总结篇7
xx市xxx和xx教委的高度重视和精心组织下,我作为xx市挂职学习的第三批成员之一,于2013年10月14日出发,经过47小时火车的长途跋涉,在20xx年10月16日抵达xx。xx市教委给予了我们热情的接待。随后安排了挂职教师与学校领导的见面会。在这次见面会上,我认识了xx中学的x校长。x校长把我们带回了学校。现在回想起来,这好像是昨天发生的事情,依然历历在目。有幸来到xx省xx市xx中学挂职。接受锻炼是我人生中一次难得的机会,我倍感珍惜。现就挂职期间的学习情况和工作情况,总结如下:
一、充分认识挂职学习的重要意义
20xx年10月,当我参加挂职学习工作会议后,我意识到xx教育局的安排是让我感受xxxx和xx学校工作的异同,促进区域之间的交流,推进区域共同发展,发挥好桥梁作用,我为自己能被组织选派到xx中学学习感到自豪和荣幸。
二、挂职锻炼学习情况
1、熟悉环境,努力工作。来到xx中学,这所xx省最有影响力的初中后,我被安排在党委校办工作。党委校办是学校的一个行政部门,它和德育处、教务处等其他部门有着密切的工作关系。为了尽快熟悉校办的工作情况,我认真阅读了校办的工作内容,很快了解了校办的工作流程。在主任不在的情况下,能够独立完成校办的工作。同时,结合校办的工作需要和学校的要求,为xx中学制定了一系列规章制度和管理制度,深受同事们的好评。
2、严格要求,注重形象。在挂职期间,我严格按照挂职锻炼学校的作息时间上下班,不迟到,不早退,有特殊事情及时向挂职学校校长请假。上班时我认真阅读学校的各项管理资料,并在不干扰、不添乱的前提下,随时注意与学校领导及老师们沟通交流。坚持多听、多看、多学,做到边学习,边交流,边思考。自觉参加挂职学校的各种集体活动,一切行动服从安排,严格按照规定时间及内容开展工作。在挂职期间,我参加了学校几乎所有的周末监考。在其他老师有病有事不能履行监考职责的情况下,本人任劳任怨,先后参加了成人高考、xx省对口单招文化考试、国家二级建造师考试等一系列考试的监考工作。
3、认真学习,积极进取。在xx中学,我主要师从的是校办的xx老师。xx老师是一位教学经验丰富的高级教师。我每天按时按课表去听他的课。通过听x老师的课,我掌握了最新的文言文教学的方法,为我今后的教学工作打下了坚实的基础。
4、认真听课,参与教研。做为一名语文教师,我在挂职期间,每周二按时参加学校主备试教课的听课与评课活动。在听课中,很多老师的新思路,新方法和新创意,对我产生了有意义的启发。如:崔学华老师的一堂《保护野生动物》的实践活动课。x老师不但准备了丰富详实的关于野生动物的现状的资料,能把这些资料运用得很到位,活而不乱,井井有条,而且在课堂上注重培养学生的口头表达能力以及保护野生动物的意识;xx老师主备试教的《观刈麦》一课,没有传统的教师引领学生从读中领悟诗意,而是在哀惋的音乐背景的烘托下,让学生随音乐读一读,谈一谈从中感受到了什么。学生大多都能直入主题,谈出对农民悲惨命运的同情。在教授《观刈麦》一课的过程中,杨露老师又不失时机地引入了《观刈麦》的作者白居易的另一文本《卖炭翁》,同时向学生渗透了白居易的创作理念“文章合为时而作,歌诗合为事而作”,使学生懂得了写文章应关心百姓疾苦,不作无病呻吟之作;xx老师的主备试教课《木兰诗》看似随意,普通话与xx话交替使用,不乏幽默,但也渗透着授课教师深厚的文化底蕴。如学生问道“着我旧时裳”的裳读什么?x老师对此作了详细的解答,讲出了这个字的古义与今义。汤老师的组织教学能力给我留下了深刻的印象。在课后的评课活动中,通过与授课教师的交流与切磋,我提高了认识,感受到了一种蓬勃的力量。正是这种力量催人深思,催人进取,催人向上。
5、潜心学习,迎难而上。在挂职期间,我担任了xx中学初一(5)班的语文教学工作。在新的教学环境中,我也遇到了一些不可避免的困难和问题。苏教版教材与人教版教材不同,教学内容有不同之处。内地班级学生人数较多,我所带的班级学生达到了55人。这55个学生是有个性、有思想的。他们各有自己评价老师的标准和原则。前一任老师为学生付出很多,只是由于疾病不得不离开了学生。如何使学生尽快接受我,配合我完成教学任务?我在课前认真钻研教材,力求每一节课前做好充分的准备。对于课上可能会出现的情况做到心中有数。“一分耕耘,一分收获”,由于我的努力,我所带的初一(5)班在期中考试中获得了初一年级部颁布发的“文化学习先进班级”荣誉称号。对于初一(5)班,这是从未有过的佳绩。本人对于遇到的困难和问题,不逃避,不推诿,而是迎难而上。在带课期间,我尽职尽责的工作态度,赢得了班主任的认同和学生的广泛赞誉。
三、我的一些体会与收获
xx中学教师爱岗敬业、默默奉献,且具有很高的师德修养和业务素质,给我留下了深刻的印象。我在北中,感受到了一种无私奉献的正气和积极向上的精神。正是这种正气和精神,形成了北中的和谐校园。
x中处处营造浓浓的育人文化氛围。学校以美化环境为目标,突出了校园文化,既有鲜活而深刻的内涵,又彰显自身特色。学校还充分利用墙体文化、班级文化、警语文化、活动文化,营造出了洁、净、美的校园环境,对学生进行潜移默化的教育。这些形式多样化、充满人性化的育人方式,处处体现了和谐校园的发展理念
在挂职期间,我不但增长了见识,丰富了阅历,积累了经验,充实了头脑,还交流了感情,收获了友谊。同时,还能充分发挥桥梁纽带作用,以促进优势互补,推动两校教育教学资源共享,促进办学水平共同提高。我再一次感谢挂职锻炼的学校领导和教师给我的指导和帮助。我将努力吸收内化这次锻炼所得,加强学习,不断更新观念,提高认识水平,为教育的春天增添色彩。
上挂锻炼个人总结篇8
20xx年10月12日,是一个难忘的日子,根据伍家岗区教育局的要求,我来到了伍家实小挂职学习两周时间,这对今年刚刚走向教育教学管理工作岗位的我来说,无疑是一次难得的学习机会,我倍加珍惜,在过去的两周时间里,我充满着感恩之心,洋溢着感激之情,感激教育局领导为我们供给宝贵的学习机会,感激伍家实小为我们搭建学习的平台,也感激中南路小学的教师们对我学习的支持,分担了我的很多工作,让我能静心学习。在实小这座文化氛围浓厚、学习风气醇厚的美丽学校,我感动于实小管理者的忙碌,感动于实小教师强烈的主人翁意识,感动于学生们的多才多艺,感动于实小深厚的文化精神,有很多收获,也有很多的思考。现将挂职以来的学习情景和体会、感受总结如下:
一、挂职学习基本情景:
挂职期间,我先后参加了宜昌市习作研讨会;参加挂职学校教学研讨活动1次(余新艳教师参加省骨干教师说课数学案例展示活动1次);参加学校行政例会、全体教师会、教研组长会各1次;参加湖北省“先锋中队”验收准备工作(先后参与广播室布置、参与“诗情华彰”大型经典诵读展示活动演练2次);参加了学校少先队建队日活动;编写了1—6年级数学月考试卷;学习了《学生第二》、《副校长:有效学校领导的关键要素》两本专著,学习了《人民教育》、《中国教育报》等教育教学报刊杂志,并摘抄了笔记;坚持每一天写挂职日记。在此期间,有两个半天时间回中小整理特色学校档案。
二、不断创新,让实小站得高、看得远。
不断创新是一所学校发展的动力,从20xx年以来,实小走在校本研究的创新之路上:从课例研究到案例研究,从推门听课到白纸化备课,从教育教学叙事到专题反思叙事,从读书摘抄到二次阅读,从校本教研活动到这学期的“智慧”教师行动计划,总是不断的创新,不断的推进,教师不断的提高,学校在不断的发展。在实小这两周,我亲身体验到了“创新”在实小无处不再。
制度创新是实小不断发展的保障。制度管理是学校管理十分重要的手段,实小的.制度建设完善,所以来到实小,我十分期望了解学校教育教学管理的各项制度,想“拷贝、复制”回去。当我和教科室的周主任谈及这一问题时,她告诉我,其实制度本身没什么,制度管理的关键在于在实施的过程中不断发现问题,根据问题进行修改,应当是一个动态的过程,唯有这样制度才能不断促进教师的发展,促进学校的发展,有些制度每年都在不断的修订。这番话让我深受启发,制度的最终目的什么,这是作为刚接触管理工作的我应当思索的问题。
管理创新是实小不断前行的动力。实小管理创新之处很多,最让我们惊叹的是校本研究活动中实施教研组长负责的管理制度,实小各学科(包括小学科、兼任学科如科学学科)的校本教研活动、大型展示活动都由组长们挑大梁,由组长负责组织、安排活动,进行专业引领,进行常规管理,组内教研氛围十分浓厚,教研组管理成为教学管理至关重要的环节,实小是怎样打造这样的教研组、培养这样的组长的呢?这都是学校打造学习型组织的成果。
其实,在实小很多地方都能看到教师们的创新之举,在建队日活动中,教师拿着无线话筒用mp4放音乐,艺术组的教师们用线装的课题档案古香古色……
学校创新从何而来,从学习分享中来。实小有扎实的学习分享制度,包括行政学习分享、教师学习分享,行政领导的“学习分享”活动分三步走,首先由一位领导介绍自我推荐的文章并谈自我的体会,然后由其他行政领导结合文章及自我的工作谈自我的体会,最终由胡校长做精彩点评,每一次的学习分享活动都是一次思想的碰撞和升华。这样扎实的分享活动促进了每个人思维的脑细胞,极大的激发了大家的创新意识。
三、实干作风,让实小走得实、走得稳。
在实小,有一支作风实的“铁”班子,从胡校长到班子每一位成员都有着扎实的工作作风,他们的下班时间是每一天晚上十点,刚到实小第一天,五点已过,我和一同学习的詹校长没有动,准备和大家一齐下班,胡校长催促我们下班,笑着说“我们一般都十点才下班”。作为名牌学校,承担的任务、举行的活动之多是我们没法想象的,作为名牌学校的校长,胡校长的忙碌也不是我们能想象的,我深深感到胡校长是一位指挥者,对宏观、微观的准确把控,对目标、任务实施过程全程监控。在胡校长的带领下,班子成员群策群力,和衷共济,同心突进。学校四大管理中心齐头并进,高效务实,体现关注细节,注重实效;把握方向,聚焦问题,落在实效,是一支充满正气,紧密合作的领导团队。“学在前,写在前,做在前”这就是实小的领导团队,在他们率先垂范引导下,实小的教师团队构成了扎实的工作作风,“要做就要做好”已成为每个实小人的共识,让我们惊叹不已!
“让实小成为学习乐园,精神家园”这是实小的目标,为实现这一目标,他们用行动进行了最好的诠释。学习实小精神,寻找成功秘诀,是每一位到实小的教师探索的问题。挂职锻炼虽然结束,但学习刚刚开始,怎样领悟实小精神,结合本校实际,选择性、创新性的做好学校教育教学管理工作,做好校本教研,做好学校特色创立工作,是我不断努力前行的方向。
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