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骨干教师申请书5篇

对于写申请书这件事,我们一定要先明确好自己的申请理由,当我们有了某种诉求需要得到领导审批的时候,需要及时写好相关的申请书,以下是淘一范文网小编精心为您推荐的骨干教师申请书5篇,供大家参考。

骨干教师申请书5篇

骨干教师申请书篇1

敬爱的党组织:

我志愿加入中国共产党并愿意为共产主义事业奋斗终身。若党组织能予以批准,我将拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

我是一名青年教师,参加工作以来,我一直在学习党的理论知识。通过学习我知道了:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,同时也是中国特色社会主义事业的领导核心。我们党是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南的,是一个全心全意为人民服务的党。而且,今年恰逢建党100周年,这100年,中国共产党不断发展壮大,从一开始的50名党员逐渐发展成千万名党员。在一代又一代党员的领导下,我们走上了正确的发展道路,创造了美好的生活,走向更美好的未来,越来越多的人实现了脱贫致富,老百姓的生活也过得越来越好。

作为一名人民教师,我清楚地知道教师所肩负的使命和责任有多么重要,教师肩负着的是对一代人的教育使命,所以对学生要倾注的更多是责任与爱。教师对学生的爱,始终要与对学生的严格要求相结合的,不能一味地严格要求,也不能一味地溺爱。而且要平等地对待每一个学生,尊重学生的人格,这才称得上是合格的教师。在平时的工作中,我处处与人为善,与其他教师相处融洽,有问题会真诚向他们请教,吸取有益的经验,同时我还认真学习先进的教育教学理念并结合自身的教学特点运用到课堂上。而且,我会认真备课、上课、及时批改学生的作业,做好课后的辅导工作,平时我会严格要求学生,尊重学生,民主教学,使学生不断提高,同时不断提高自己的教学水平和思想觉悟;在与他人交往过程中,我时刻以一名人民教师的行为准则严格要求自己,真诚待人,言行一致,诚实守信;在生活中,我乐于助人,经常帮助同事解决一些力所能及的问题。

虽然我在日常的工作与学习过程中取得了不少的成绩,但我也知道自己离一名真正的党员要求还相差很远,还有很多不足的地方,主要是在对党的认识还不够深刻,不能很好地利用党的正确理论和思想来引导自己。希望能在今后的工作和生活中能得到党组织和党员同志的批评与指导。如果这一次组织上没有接受我的入党请求,我也不会放弃,我会积极改正自己的缺点,发扬成绩,弥补不足,并继续努力学习,继续努力工作,争取早日入党!

此致

敬礼!

申请人:___

2021年_月_日

骨干教师申请书篇2

尊敬的领导:

我于20xx年8月到学校任教至今,一直从事着xxxx工作,6年来,在领导与各位老师的关怀和帮助下,我爱岗敬业,严格要求自己做好份内的每项工作,保证系部教学工作正常有序的开展,与同事和睦相处,并积极参加各类活动,同时作为系部的兼职教师,我认真备好每一堂课,按质按量的完成学校布置的各项教学任务,利用课余时间为自己充电,将所学技能传授给学生。

然而,摆在我面前的问题,却是现实而迫切的,为了提高自身专业能力,我于20xx年报考xxxx修读工程硕士学位,可该专业只招一名在职研究生,专业课的学习不单独开班,需要随全日制研究生一起上课,在修完基础课的学分之后由于工作需要无法跟班上课,根据xxxx大学在职研究生管理规定,我在明年3月份就可以参加答辩,而我现在专业课学分还未修完无法开题,在经过深思熟虑之后,我特向学院提出申请,转为专任教师,并利用课余的时间,早日完成学业,转岗之后我将以更加饱满的热情和昂扬的斗志投身于教书育人工作中去,为学院的发展贡献自己的一份力。希望学院领导能够根据实际情况,同意我的工作转岗申请为荷,并在接下来的工作中,考验我!

致此

敬礼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

我叫xxx,女,今年30岁,小学高级教师。xx年7月毕业于凤翔师范,现本科学历,县级教学能手,宝鸡市小学语文骨干教师,青年教师教学能力市级达标者,系xxx中心小学教师。

从教11年来,忠诚党的教育事业,精心教书,潜心育人,工作兢兢业业、勤勤恳恳,保质保量完成学校布置的各项工作任务,教学效果较好,所带班级的成绩在全镇综合考评中居于前列。

教育,我的理想,我的梦。我始终坚持读书学习,善于思考,勤于研究,努力使自己成为一个学习者、研究者、反思者、创造者,成为具有教育智慧的教师是我永远的追求。20xx年10月-20xx年7月承担省级立案课题校本课程开发与实施的研究,并代表镇教委撰写该课题研究的阶段性、结题性研究报告。20xx年3月参与镇小学校本课程读本《与圣贤为友与经典同行中华经典诗文诵读》的编写工作,这大大提高了我的专业知识和专业能力,被教研室授予教育科研先进个人称号。多次在县全员分级同职称赛教和反思大赛中获一二三奖,十余篇论文分别获省市县级奖励,被眉县教研室、教育局先后授予优秀教研组长、教学新秀、教学骨干、教学能手及书香型教师称号,20xx年被市教育局评为市级青年教师教学能力达标者。

春华秋实,一次次的成功与欣喜也使我始终以饱满的激情热衷于教育事业。现在,我对自己提出了更高的要求,也是一名普通教师高层次的追求,申请加入宝鸡市小学骨干教师行列。假如能够如愿,我将无愧于这个光荣称号!如有差距,我将痴心不改,追求不止!

申请人:

日期:xx年xx月xx日

骨干教师申请书篇3

尊敬的领导:

本学期,我担任了一年级(1)班的班主任以及本班的语文教学工作。下面将本学期的教学工作作如下总结:

一、抓好学生的学习习惯。

作为刚刚进入一年级的小学生来说,如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲,是非常重要的。因此,培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的二个星期里,我采用编儿歌、口令等形式,将学生学习习惯的培养融入情趣之中,让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品,都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说,通过一学期来的培养,我班学生都能养成良好的学习习惯。

二、抓好学生的基础知识。

年级作为学生走进学校的第一步,正如修筑高楼大厦一样,必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期,我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。

(一)注重汉语拼音知识的掌握。汉语拼音知识既是学生学好语文的基础,又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣,又能很好地掌握,我与年级里、科组里的老师经常交流,并向她们学习教学经验,以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时,在开学前一个半月教学拼音的时间里,我针对学生因材施教,每天鼓励学生读课外书,并经常引导学生对已学拼音知识活学活用,通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。

(二)抓好写字训练。写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字,是我的心愿。学生的字写得好坏美丑,在很大程度上可以反映他的语文水平,也可以体现其文化素养。所以,在平时的教学工作中,我特别注意对学生写字的要求。首先,要让学生写好字,作为他们的语文老师,我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次,我充分利用写字教程,引导学生学会读帖、描红,既从技能方面要求学生,又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求,如怎样握笔,保持怎样的写字姿势,这些往往容易忽略,而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此,在抓好学生写好字的同时,我更注重学生有良好的写字习惯。

(三)抓好读书训练。首先,调动学生读书的积极性是最为重要的,在课堂上,我经常设立各种各样的读书比赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣;其次,我注重在阅读教学的过程中,尽量引发学生能打开想象的翅膀,读出自己的感受出来。

(四)注重学生课外阅读能力的培养。鼓励学生每天回家多读课外书,以此培养学生课外阅读能力,拓展学生视野。

三、充分利用集体备课的资源、网上资源,上好每一节课。

开学初在学校领导的要求下,我们年级里认真开展集体备课活动,并充分利用集体备课中的资源,为自己上课作好准备。

四、存在的问题与不足

1、教学方法有待创新,对学生的吸引力不够。低年级学生注意力容易分散,还需要我不断地改进教学方法,在运用多媒体课件进行上课时,也要注意课堂秩序的维持。

2、对学困生的关注不够。虽然本次期末考试学生成绩较好,但有些学生的基础知识掌握得不够扎实,这还需要在下学期给予他们更多的关注与帮助。

以上便是我的工作基本情况,结合学校领导所宣读的评选条件,我认为我符合优秀教师评选资格,希望领导能给予我当选优秀教师的机会。

此致

敬礼!

申请人:

xx年xx月xx日

尊敬的领导:

你们好!

很高兴有这次评选县级骨干教师的大好机会,这是一次提升自己教育教学理念,丰富自己教学经验的好时机。因此,我诚恳的申请加入区级骨干教师的光荣行列。

教育,我的理想,我的梦。我始终坚持读书学习,善于思考,勤于研究,努力使自己成为一个学习者、研究者、反思者、创造者,成为具有教育智慧的教师是我永远的追求。从参加工作以来,我一直奉献于教育事业。20xx年3月为广元市青川县马公学校募集50万元重建资金。20xx年9月被青川县教育局评为《先进教育工作者》。20xx年1月为广元市青川县骑马学校初中一年级全体学生募集到过冬衣物。20xx年5月被青川县教育局评为《优秀青年》。20xx年3月加入岳池县义工联合会多次走访贫困学生,敬老院等。

从20xx年8月参加工作至今,我已在教书育人的工作岗位上辛勤工作整整6年了。6年来,我尽力以“高标准、严要求”对照自己、要求自己。在教育工作中,我用“以人为本,用心热爱”作为工作理念,尽力做到“尊重学生——树立平等意识;帮助学生——树立服务意识;影响学生——树立师表意识;相信学生——树立民主意识”。班主任工作始终坚持“关心、爱护”的原则,实行目标管理体制,着眼集体,针对个性,循循善诱,对“症”下药,以理服人,以情感人,纠正恶习,既当良师,又作益友,逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。

在教研工作中,我积极参加教研活动,主动听课、评课,虚心求教,学习教育理论,开阔了眼界,增长了见识,丰富了教育教学的方式方法,达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。20xx年5月撰写的论文《浅探高年级师生互动》经评议,编入大型综合性教育文献《中国当代教育科研与实践》,此文献由国务院研究室主管主办的国家出版社——中国言实出版社出版发行。并荣获“一等奖”。20xx年3月论文《数形结合在求最值中的应用》刊登在《数学周报》教研版第38期(总第402期)第6版。20xx年4月我在岳池县中学数学青年教师说课选拔赛中荣获“叁等奖”。20xx年4月我撰写的。论文《逆向思维在解题中的应用》在20xx年广安市高中数学学科教学研讨会上交流评选中荣获“一等奖”。

春华秋实,一次次的成功与欣喜也使我始终以饱满的激情热衷于教育事业。现在,我对自己提出了更高的要求,也是一名普通教师高层次的追求,申请加入岳池中学骨干教师行列。假如能够如愿,我将无愧于这个光荣称号!如有差距,我将痴心不改,追求不止!

申请人:xxx

20xx年x月x日

我叫xx,女,今年30岁,小学高级教师。1997年7月毕业于凤翔师范,现本科学历,县级教学能手,宝鸡市小学语文骨干教师,青年教师教学能力市级达标者,系中心小学教师。

从教xx年来,忠诚党的教育事业,精心教书,潜心育人,工作兢兢业业、勤勤恳恳,保质保量完成学校布置的各项工作任务,教学效果较好,所带班级的成绩在全镇综合考评中居于前列。

教育,我的理想,我的梦。我始终坚持读书学习,善于思考,勤于研究,努力使自己成为一个学习者、研究者、反思者、创造者,成为具有教育智慧的教师是我永远的追求。xx年10月—xx年7月承担省级立案课题“校本课程开发与实施的研究”,并代表镇教委撰写该课题研究的阶段性、结题性研究报告。xx年3月参与镇小学校本课程读本《与圣贤为友与经典同行——中华经典诗文诵读》的编写工作,这大大提高了我的专业知识和专业能力,被教研室授予“教育科研先进个人”称号。多次在县全员分级同职称赛教和反思大赛中获一二三奖,十余篇论文分别获省市县级奖励,被眉县教研室、教育局先后授予“优秀教研组长”、“教学新秀”、“教学骨干”、“教学能手”及“书香型教师”称号,xx年被市教育局评为市级青年教师教学能力达标者。

春华秋实,一次次的成功与欣喜也使我始终以饱满的激情热衷于教育事业。现在,我对自己提出了更高的要求,也是一名普通教师高层次的追求,申请加入宝鸡市小学骨干教师行列。假如能够如愿,我将无愧于这个光荣称号!如有差距,我将痴心不改,追求不止!

申请人:

20xx年x月x日

骨干教师申请书篇4

尊敬的领导:

你们好!

我是徐艳琴,担任的是五年级语文兼班主任的工作。一年来,在校领导的亲切关怀帮助下,我不但圆满地完成了教学任务,还在工作中取得了一点成绩。

利用课余时间学习,充实自己,积极参加远程教育培训,充实自己并将学到的新理念在教学中,学以致用。认真撰写论文,并积极参与论文评选。在教学中所讲授的随堂课《海伦凯勒》,达标课《音乐之都维也纳》,示范课《少年王冕》均受到好评,达标课顺利通过达标。所上的心理健康教育课《体会亲情学会感恩》代表金水区去参加市级优质课的评选;组织学生编写的作文集,锻炼了学生的写作能力,效果较好。所带领的班级纪律稳定,班风正派,多次荣获红旗,受到任课老师一致好评。所带班级在学校组织的春季运动会中,荣获团体总分第一名,冬季长跑比赛中获第二名;在学校春蕾杯诗歌朗诵上,我们班的诗朗诵获年级第一名;创设了优美的班级文化,“小小书法家”“作文赏析”“才艺展示”“好书推荐”“我是最棒的”“每日一诗,五词”等板块的设计,充分调动了学生的积极性,激发了学生学习的劲头,鼓起了学生对班级的热爱,增强了班级的凝聚力,学生在潜移默化中受到了熏陶,感染,综合素质得以提升。

认真倾听了学校领导所宣读的评优条件,再结合我在一年中所取得的成绩,我准备申报优秀教师这一荣誉称号。我认为,贵在参与,不管评上与否,我将一如既往地面对我的工作,努力提高业务水平,认真学习新的课程标准,积极进行教学改革,大胆创新,勇于探索。

申请人:

骨干教师申请书篇5

敬爱的党组织:

生命对于每个人来说只有一次,因而尤为珍贵,所以我们应当让有限的生命焕发出属于自己不一样的精彩,同时努力实现生命的价值,才算不枉此生。今天的我郑重地向党组织递交一份申请书,志愿加入中国共产党,为党的事业终身奋斗付出自己的心血,贡献一份力量。

身为一名教师的我,真心感谢党多年的培养以及关怀,让我有机会成为一名教育工作者 ,从事教育行业,为党为祖国未来的花朵们展现自己的价值,培养好这些孩子,让他们在经历教育的熏陶下,往后能成为一名优秀的人,并且成为社会或者国家有需要的人,而这也是一名教师应尽的职责。日常工作中,我是一个爱岗敬业的人,对待自己的工作及其认真负责。除此之外,平时还会去了解关于党的历史,积极地认识中国共产党,为能成功加入党做好准备,努力学习以及了解中国共产党的行动指南是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想。同时在自己的教育工作中,也会时常反思教育新理念,与时俱进,不断提高自己的业务素质,好让自己的教育事业也有一定的成绩展现。

时光匆匆,转眼间今年已经是建党一百周年了,回顾共产党这一百年来走过的风风雨雨,我不禁感叹我们中国共产党真的很伟大,倘若没有了党,我们的新中国就不会存在,自然也没有我们现在的幸福生活。而这么多年来,我们的党也是从小到大,从弱到强,从幼稚到成熟,不断发展得越来越好,让身为中国人的我们也倍感自豪。而且在党的领导下,我们的生活水平更是会持续地蒸蒸日上,呈现出欣欣向荣的景象。

工作中,我时刻记住自己是一名教师,因而教书育人、为人师表就是我的天职,平时积极备好课、上课、听课、评课及时批改作业以及做好对学生辅导的工作安排。严格要求自己的学生,尊重学生,尝试新的教育理念,让自己的学生能够学有所得,不断地提高,从而自己的教学水平也可以一定程度上一起有进步。除此之外,我也会严格要求自己,无论是工作还是生活,都以党员的标准来要求自己,保持一颗上进的心以及个人思想时刻要有觉悟,对待身边的同事,友好相待,热心助人,树立好自己的职业道德理念,扎实工作,调节好心态。

今天的这份入党申请书,我希望能得到党的认可,允许我经过考验,成为一名共产党党员,为党组织为人民效劳实现自己更大的价值。倘若党觉得我还不够资格,或是其它方面还达不到身为党员的条件,那么我也不会气馁的,我依然会继续以优秀党员的标准来要求自己,继续努力加油,不懈追求,争取早日加入共产党,所以请党组织在实践中考验我!

此致

敬礼

申请人:__

2021年_月_日

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