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主动演讲稿8篇

制定演讲稿可以让演讲者更好地吸引听众的注意力,通过写演讲稿,我们可以提前思考观众可能提出的问题,做好充分准备,以下是淘一范文网小编精心为您推荐的主动演讲稿8篇,供大家参考。

主动演讲稿8篇

主动演讲稿篇1

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家下午好!

我叫李xx,是三年级八班的学生。作为一名进步学生的代表,今天能在舞台上发言,我感到非常荣幸。

过去的期中考试,我从月考年级的264名到期中成绩的132名,从班里的28名到班里的13名。要做出这么大的进步,首先要感受到老师们的辛苦教导,当然离不开自己的努力。让我谈谈我在学习中的一些经历:

首先,划分学习目标,逐步实现。人有目标,才有前进的动力。期中和期末考试是我最近阶段最大的目标。只有这两次考试成绩优异,我的信心才会更加充足,明年期中考试的成绩才会更加以梦想为导向,我的明天才会更加完美。期中考试,我初步达到了目标。离期末考试还有两个月,我会继续努力。我想把中考的大目标变成小目标,然后把目标明确,这样每次考试都能稳扎稳打,步步实现。

演讲的第二部分是关于努力学习,注意学习方法。有了学习目标和好的方法,才能加快进度。上课认真听讲,这是一个重要的环节。我听老师的知识点和推理过程,课后还要做笔记,反复推敲,直到透彻为止。难题不能原谅,但基础和我们讲过的问题一定要遇到。如果我们心中有很多类型的问题,就很容易举一反三。只有真正明白错在哪里,才能改进。知识只有反复使用才会牢牢记住。作业是必须的,但是很多同学认为老师的.作业总是有做题的,没有意义。这也是这次有些同学退步的原因。我呢?我觉得老师布置作业一定是有原因的。大部分论文都不是难题,只能提一两个问题。所以,作业一定要做,基础才能巩固。

第三,养成好习惯。我们老师经常告诉我们,方法比分数重要,习惯比分数重要,态度比分数重要。第一次月考失败后,我下定决心改掉我的坏习惯。比如我以前在宿舍说很多废话。月考结束后,我下定决心不在宿舍胡说八道,这不仅影响了自己的休息,也干扰了别人的休息。就这样,第二天,我有充足的精力学习。其次,虚心理解老师的批评,努力改善和同学的关系。和谐的人际关系对我学习成绩的提高也有很大的好处。

成绩属于昨天,所以我会以进取的心态,认真扎实的作风,展望明天,迎接下一个挑战。不期待考试成绩有梦想的同学们,不要气馁,继续努力,相信努力就会有回报,让我们坚定信念,共同进步!

谢谢大家!

主动演讲稿篇2

如何让孩子自动学习是一个重要的问题。专家主张不应该强迫孩子上辅导班。家长当然希望自己可以不上补课,把作业处理好。但他们往往不愿意这样做,孩子也不学习,也不上辅导班。他们该怎么办?

我觉得关键在于自动学习。如果你有动力,你会愿意主动学习。没有压迫也能学得更好。我有一个同学,初中成绩倒数第一,高三每天按时写作业。他也按照老师的要求很重视考试的科目,成绩越来越好。他一觉得有成就感,就越来越认真,成绩提高到了中上;毕业后他让妈妈去补习班,因为怕一年级的课处理不了,成绩又回到了原点,不应该回到以前成绩不优秀的日子。

这个同学虽然不聪明,但也知道要掌握自己的未来,不管有没有家教都会学习,所以读书态度是对的。

当孩子成绩好有成就感的时候,就会有读书的动力,读的越多,精力越旺盛。至于是应该补习还是拯救成绩,只有当事人最清楚。如果孩子愿意自动学习,那么在学校和补习班都能学好,反之亦然。

所以,要让孩子明白,学习是为了自己的未来,为了自己的未来,才能心甘情愿地努力学习。

主动演讲稿篇3

大家好!

我演讲的材料是:如何更有效地学习。

同学们,我们每天课业负担很重是正常的。如何分配学习时间尤为重要。

在我看来,语文是最难学的学科。分为基础、阅读、作文三部分,知识面广。基础题中,错误的音和词,需要背诵的课文和相关单词,最容易正确回答。这类问题主要考察基础知识的掌握情况。确定病句、语义连贯等稍微难一点的题,要多做课外题,学会解题。在阅读题中,小阅读相对简单,只要从文本中提取信息即可。另外两个阅读要多练习,增强理解能力,课后也要注意声音和单词的积累。作文也要多积累好词好句,写作速度要快一些。还不如准备更多优秀的作文备考。

数学题最灵活。在平时的练习中,不要死记硬背,要学会如何解决问题。做题的时候要小心,一定要背好各种公式,这些公式在考试中起着至关重要的作用。通常情况下,如果有一个你无法知道的问题,直到最后你都无法挽回。你要敢于提问,假装理解。

英语讲究掌握单词和语法,练习册也很重要。我们应该认真完成作业,记忆单词和短语,加强笔记的复习。阅读理解和第一个字母填空是课外题,要学以致用,看文章,注意单词的形式。

在平时的学习中,要多关注自己不擅长的`科目,但不能忽视其他课程,否则会有进步。

你擅长的科目也要通过上一段楼梯来强化和争取。在课堂上,我们应该积极思考,以便吸收更多。学习的时候,会事半功倍。每个人的情况不同,学习方法也因人而异。但是只要努力,怎么可能一无所获呢?

祝大家成绩更好!

谢谢大家!

主动演讲稿篇4

东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”新的一天又开始了,有同学迎着晨光,伴着朝阳,大声背诵、朗读;有同学却显得无所事事;有同学在课堂上专心致志;有同学却忙于聊天,摆弄桌底的玩物。

同学们是祖国的未来,美丽“花季”的少年时代,正是人生读书的好时候,我真诚的希望大家都能成为时间老人所偏爱的孩子,做惜时如金的人,高效率地利用好该用的、能用的分分秒秒,不要让“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这一古训成为一句空谈。用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添光添彩。

人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好时光吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅读书声又响遍书香校园的时候,同学们,珍惜时间,辛勤地耕耘吧!努力学习一定会给你带来成功!同学们,请珍惜时间、刻苦学习!预祝同学们在取得优异的成绩!

主动演讲稿篇5

亲爱的同学们:

大家好!

以前我们都是在老师的监督和家长的督促下学到很多东西,因为那时候我们还小,需要监督,但是我们已经进入初中,不再是一个需要大人不断监督指导的小学生了。我们可以照顾自己,主动学习。

被动学习永远走不远,就像汽车一样。人推的话,本身就有很重的障碍,很难前进。虽然可以前进,但是速度还是很慢。看看那些不用别人推的车。他们可以很快前进,很快超过一个对手。我们是否愿意成为那种需要别人推动的人?不,我们很优秀。可以自学,主动学习。

不要让老师和家长着急,不要靠他们督促一切,我们要做好自己,能做的一件事就是学会主动学习。主动学习的人可以体验到学习中的各种乐趣,但是如果一个学生不能主动学习,他需要老师的推动。这种学习很累,因为他已经拒绝了如何学好,只会让老师和自己陷入被动。不要做穷学生,不要做傀儡,学会自己前进,自己奋斗。

机会永远在我们手中,学习是为了自己的未来。没有知识的学习和积累是不可能成长的,也不可能有多大的进步。不要让别人失望,不要让所有人哭,做自己喜欢的人,努力,所有人都喜欢成绩优秀的人。懒惰一时容易,但也为以后的学习埋下隐患,因为懒惰会留下很多课程,知识会一个接一个的链接,一个环节学不好,基础会比较薄弱,对以后的学习影响非常严重。

没有人愿意做一个不够优秀的人。不要做班上的尾巴。不要让自己失望。我相信你是好的。毕竟我知道没有人愿意被所有人看不起。出汗多,挣扎多怎么办?它需要我们优秀的成绩,能让老师开心,让家长开心。毕竟他们为我们付出了很多,陪伴我们学习,关心我们生活。我们要用好成绩好成绩让他们开心。

主动接受知识,主动学习。其实学习并不难。难的是我们不知道如何主动,不知道有多难,却不敢尝试。我们只知道这条河有多深。我们并不是因为别人说难学就觉得学不会。其实可以自主学习,学得更好。请给自己信心,努力独立学习。

谢谢大家!

主动演讲稿篇6

进入高三,课业紧张,只有高效学习和积极学习才能事半功倍。接下来我主要从三点分析如何高效学习:

首先,计划管理应该定期进行

长计划,短安排。在设定一个相对长期的目标的同时,一定要设定一个短期的学习目标,这个目标要适合自己的实际,通过努力是可以实现的。一个目标实现后,再设定下一个目标,保证一个又一个目标的实现。

挤时间讲效率。重要的是要做好全面的时间规划,制定详细的课余时间计划表,充分利用课余时间,合理安排,严格遵守,坚持,养成习惯。

第二,讲座的管理应注重效率

上课一定要跟着老师讲,注意重点,理解重点。听课要跟着老师的思路走,没有预习是跟不上的。跟着老师的目的是抓住重点,公共的重点,比如定理,公式,单词,句型,更重要的是抓住自己个性的重点,在预习中抓住自己不懂的地方。事实证明,上课不预习的人有50%-60%能听懂,预习后有80%-90%能听懂。课堂上不懂的,应该在课堂上问,在课堂上学。建立一个演讲笔记本。

第三,复习管理要讲方法

有效复习的核心是三个字的思考、阅读和写作。

思考,也就是回忆,回忆,就是闭着眼睛思考,在大脑里播放一部电影。学生课后最需要做的就是回想。这个过程很重要。几乎所有清华学生,北大学生,高考状元都这样。我们应该每天晚上睡觉前安排一些时间回想一下。

看,就是看课本,听笔记。你应该既吃面条又多吃一点。这一点不仅包括课程内容中的重点,还包括你不记得时模糊的“遗漏”点。

写,随时写下重要的、难的、遗漏的缺点,一定要在笔记里详细整理,做好标记,这样在经常复习的时候就可以注意复习这部分内容。

同学们,只要每天坚持这样做,坚持久了就能学好。

主动演讲稿篇7

老师们,同学们:

大家好!今天,我要演讲的题目是《快乐的学习,快乐的成长》!

我们常听到这样一句话,叫“学到老,活到老。”学习是伴随一个人终身的事情,尤其是对于我们学生来说,我们的任务就是学习。让我们好好想想,如果没有学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;如果没有学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;如果没有学习,也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。

也许有的同学心里默默的在想,学习,哎,我一天到晚最怕的就是学习,学习很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更谈不上快乐了。可是,同学们,你可知道,在炮火硝烟的战争中,有多少与我们医院打的孩子,他们没有教室,没有学习,哪怕有个学习的地方,也每天都提心吊胆,还必须有人站岗放哨,以防敌人发现;你可还知道,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道,难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;你可知道,为了在艰苦的环境中保护教科书,张指导员付出了生命的代价,孩子们席地而坐,以日月为灯,以石板为桌;你可知道,为了能够进入学校学习,现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费——面对这一切,面对他们,我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢?

再看看我们现在的学习环境,宽敞明亮的教室,优美安静的学习环境,各式各样的学习工具,一应俱全的教科书,呕心沥血的老师,还有精心呵护我们成长的父母,我们还有什么不快乐的呢?语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化,数学课可以锻炼自己的思维,音乐课可以尽展自己的歌喉,体育课可以健康我们的体魄,科学课上我们可以去认识大自然的奥秘,社会课上可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中,我们的知识越来越丰富,我们的素养在不断地提高,我们在逐渐成为社会的合格公民。

当然,我们也只有认真地学习,细心的学习,学习对于我们来说,才是快乐的。我们不应该把学习看成是差事,不应该去敷衍它,只有想去学习的,才会学到真正的知识,才会真正体会到它的快乐。让我们再温故我们敬爱的周总理说过的这句话:“活到老,学到老。”同学们,让我们快乐的学习,快乐的成长,让我们从今天开始认认真真地学习,在学习中体会真正的快乐。

主动演讲稿篇8

各位教师、同学:

大家好。

相信刚刚过去的高考让每个人都有很大感触。考生们走过了人生第一个至关重要的路口,经过了高考的洗礼,他们变的成熟和坚强,更加坚地踏上实现梦想的路。而作为我们,虽没有他们所承受的压力和辛苦,却也应从高考中收获些什么,比如经验,比如方法。

以下是高三学长们的学习方法和提议,和大家共享。

(1)高中学习是一个积累的过程,高一就开始努力,不算早,高二开始刻苦,不算晚。高三才开始好好学,你已经失去优势了。

(2)端正学习态度很重要,你用什么样的态度对待学习,学习就用什么样的成绩来“回报”你。

(3)上帝是公平的,给每个人的时间都一样,高考的游戏规则是:想要比别人考的好,就必须比别人付出更多。

(4)努力了不必须会有好成绩,可是不努力必须没有好结果。科学的学习方法是建立在合理安排时间的基础上的。

(5)有自制力的人才是真正的强者,管住自我是好学生的王牌。

(6)基础知识很重要,课本很重要,能书记课本的人成绩必须不会差。必须要在知识掌握的基础上做题,否则就是在浪费时间。

(7)心态甚至比学习更重要,心静,乐观的人才能战胜高考。

(8)身体是革命的本钱,这是真理!身体不好,你很难学习好。

(9)多数情景下,上的补习班越多,成绩越不怎样样。尤其是在高三。

学习是没有捷径的,不要想着一步登天,仅有将思考融入学习,才能结出成功的果实。正如孔子所说,学而不思则罔,思而不学则殆。学习与记忆是不一样的,学习是要理解,要从问题中总结方法,从练习中提炼精华。提高成绩单单靠做题是不够的,而重在于你能否从如此多的练习题中总结经验。

我并不赞成无限度的做练习,毕竟人的精力是有限的,如何将有限的精力合理利用,便是学习的重中之重。晚上不宜将自我搞得身心疲惫,而应为第二天的课堂储备好足够的精力。也不要将自我的时间安排的太紧张,该休息时就好好放松一下

但我说的放松,并不是指通宵达旦的上网这类。在我看来,通宵也是一种自我折磨,正好与放松的目的背道而驰。娱乐是必须的,但应把握好限度。在空闲时间,听听音乐,读读课外书,看看电影,与同学逛街又何尝不可呢

说到课外书,这在学校是个很尖锐的话题。课本是装不下整个世界的,课外书便成了我们扩展视野的好方式。但对于龙蛇混杂的书籍,我们应控制住自我,看书只为消遣,而不应痴狂。

对于初三的同学们,中考就像逐步临近的战斗一样。人生的路还很长,中考只是一个十字路口而已,一如既往的安心学习吧,跟好教师的步子,努力掌握更多的知识,只要尽了全力,就没有遗憾。

有一段话我印象颇深,每个目标都是一个终点,又都是一个起点。到达目标之后,不要忘记启程,忘记赶路。

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