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党党史学习心得体会8篇

生活中的挑战和困境是我们积累心得体会的宝贵机会,它们使我们更加坚韧和智慧,心得体会有助于我们建立更强的情感智慧,更好地理解他人和处理人际关系,以下是淘一范文网小编精心为您推荐的党党史学习心得体会8篇,供大家参考。

党党史学习心得体会8篇

党党史学习心得体会篇1

党的历史波澜壮阔,曲折复杂,但是,光明向前,党探索出了拯救国家、拯救人民的正确道路,历经血雨腥风和艰苦卓绝的斗争,建立了新中国,使中国人民从此站立起来,成为国家的主人,在社会主义建设和改革开放中建功立业,万众一心,为实现伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

学习党史和新中国史要与不忘初心牢记使命主题教育结合起来,学习党史、学党章党规是为了学习党史,学习党的章程,遵守党的纪律,学习目的是学以致用,把过去的经验教训运用到自己以后的工作中,学习如何成为一个合格的共产党员。成为合格的共产党员首先要充分发挥党员的模范带头作用,要勇于承认自己的错误并修正,要在各方面不断改造自己的主观世界,发挥自己的主观能动性,时时处处用言传身教来影响周围的同志一起进步。要做人民利益的忠实维护者,全心全意为人民服务,团结同志,乐于助人,做群众的贴心人。其次在工作中要严格要求自己,加强党性修养和思想道德品质锻炼,遵守党的各项规章制度,团结同志,遇到问题多向领导和同事请教,认认真真做事、实实在在做人,在实践中磨炼自己,努力使自己成为一名优秀的共产党员。

中国共产党是马克思列宁主义和中国工人运动相结合的产物。中国共产党是伟大的光荣的正确的党。自中国共产党成立到现在可划分三个大的阶段:从1921年党的成立到新中国的诞生,是党领导的新民主主义革命阶段;从新中国成立到党的十一届三中全会以前,是党领导的从新民主主义转变为社会主义和建设社会主义的阶段;党的十一届三中全会以后,是党领导的改革开放和社会主义现代化建设的新时期。党和人民多年的奋斗、求索,开拓出今天的大好局面,的确来之不易。

100年的历史证明:中国共产党是用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论武装起来的,富有革命创造精神的党;是密切联系群众,为中国各族人民的根本利益不断奋斗并作出牺牲的党;是坚持真理、修正错误,经得起胜利和挫折、高潮和低潮、顺境和逆境的考验,任何敌人和困难都压不倒、摧不垮的党;是与时俱进,站在时代前列,代表先进社会生产力发展要求、先进文化前进方向和最广大人民的根本利益,为中华民族的伟大复兴不懈奋斗的党。历经磨难,斗志弥坚,干锤百炼,更加坚强。中国共产党不愧是伟大、光荣、正确的党!在中国,只有共产党才能领导人民取得民族独立、人民解放和社会主义的胜利,才能开创建设有中国特色社会主义的道路,实现民族振兴、国家富强和人民幸福。

历史是一个民族、一个国家、一个政党形成发展及其盛衰兴亡的真实记录和集体记忆。习近平总书记说:要了解我们党和国家事业的来龙去脉,汲取我们党和国家的历史经验,正确了解党和国家历的重大事件和重要人物。只满足于学习党史,哪怕是对党史细节背的滚瓜烂熟,如果缺乏对于党史的深刻理解,也算不得真正的学习,当然也就无法以史为鉴。理解党史,就要深刻理解党在成长过程中的艰苦卓绝。中国共产党的伟大,一个重要的方面在于其成长过程中的艰辛。从建党初期的50名党员,发展到如今世界第一大执政党,其间经历了国共合作失败、国民党的五次围剿、日本帝国主义的残酷扫荡等无数次血与火的考验。在这个过程中,共产党人经历了雪山草地、缺衣少粮、坚壁清野等残酷环境的考验,更有无数共产党人为新中国的成立献出了宝贵的生命。理解党史,就要深刻理解党的成长过程的不易,只有深刻理解当年的苦难,才能理解中国共产党的伟大,才能体会到当下的幸福,才能获得前行的动力。

理解党史,就要深刻理解党所走过的这条道路的必然性。我们党走过的这条道路,是马克思主义与中国革命与建设实际相结合的正确的道路。林则徐、康有为、孙中山等仁人志士都没能找到适合中国的路,王明等所谓马克思主义理论专家也没能带领中国革命取得胜利。只有建立于中国国情之上的道路,才是适合我们的道路。我们党100走过的路,是建立在无数次选择和无数次失败的基础之上的。是历史的必然选择。深刻理解这种必然,才能理解党的正确与光荣,增强对党的认同感和归属感。理解党史,更要深刻理解党在历所走过的弯路。政党的发展和人的成长一样,任何政党的发展都会经历一个曲折和反复的过程。中国共产党也是如此,经历了挫折和失败,走过了很多弯路。如何认识走过的弯路,是能否正确理解党史的关键。如果因为我们走过了弯路,就否定整个党的历史,这样理解是片面的,也是不科学的。只有把弯路放在整个成长过程当中,才能客观认识,才能更加理解中国共产党的伟大,我们的奋斗才更有了内生动力。

党党史学习心得体会篇2

今年是中国共产党成立100周年的重要历史节点,也是党带领全体中华儿女实现第一个百年奋斗目标、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史交汇点,习近平在党史学习教育动员大会上指出,在全党开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事。深入学习、研究和运用党史,充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用,是高校思政课教师的崇高使命和重大责任。

作为高校思政课教师,要加强党史学习教育,必须提高政治站位,立足高校实际、守正创新,充分利用各类多媒体平台不断提高党史学习教育的高度、深度、广度、效度,知史爱党、知史爱国,在奋力开拓新征程中实现新作为。一是以高度的政治自觉和强烈的使命担当,把学习党史提高到事关党和国家工作全局的重要地位。站在党的百年历史新起点,面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,在大学生中开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。二是准确把握要义,着力提升党史学习教育的深度。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学习党史是为了回望过往的奋斗历程,总结历史经验教训,汲取前行的奋进力量。把党史学习教育融入育人全过程,首先要把握好正确政治方向。要坚定不移的向党中央看齐,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。三是要深入学习马克思主义基本原理和党的创新理论,尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想,教育引导学生从党的非凡历程中领会马克思主义的真理力量和实践理论,从而始终坚定对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义和共产主义的信念。四是要学深悟透,也要践行做实。要紧密联系立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的实际,把党史学习教育与加强党的政治建设结合起来,与全方位推进三全育人工作结合起来,与办好中国特色社会主义大学结合起来,在学习党史中体悟党的初心和使命,在深入思考中寻找解决问题的钥匙,在领会运用党的创新理论中推动工作。

党党史学习心得体会篇3

共产党像太阳,照到哪里哪里亮。记得我小的时候,奶奶常哼这首歌,可是我不懂。我觉得太阳又大又圆,哪里还有比太阳更亮的了?直到我被公司定为入党积极分子以后,书记在党员会上给每位党员授书,我也有幸得以拿到这本记载了我们中国近百年来走过的风风雨雨的红书,在怀者格外激动的心情读了《中国共产党党史》之后,我觉得共产党就是我们心中的红太阳。众所周知,中国近代

100多年的屈辱史是我们中华民族永远的痛。从1840年的鸦片战争开始,一个个的不平等的条约,从《南京条约》到最后的《辛丑条约》,彻底把中国打入半封建半殖民的社会。封建的清朝政府被推翻之后,又是军阀混战,人民一直生活在水深火热之中。直到中国共产党成立,中国才彻底改变这一局面。

1921年7月1日,在浙江嘉兴的南湖的小船上,中共一大的胜利闭幕,宣告了中国共产党正式成立。从此,中国发生了天翻地覆的变化。中国共产党从成立之日起,就以全国人民的幸福为己任。带领全国人民反帝、反封建、反官僚资本主义。从南昌起义、秋收起义、广州起义等一系列武装起义中,中国共产党懂得了“枪杆子里面出政权”的道理,着手建立了自己的武装力量。从土地革命开始,到抗日战争,到解放战争,中国共产党以及党领导的军队,力量不断壮大。很多革命志士抛头颅洒热血,一切只为人民的幸福和革命的胜利。红军长征中,党领导的英勇的红军爬雪山、过草地、横渡金沙江;铁索桥再险,可以征服;饥寒交迫,同样可以忍受。最终红军克服一切困难,胜利到达延安。

8年抗战中,党领导八路军、新四军以及其他武装力量,联合国民党及其他民主党派,建立了全国的统一战线。经过浴血奋战,打败了日本侵略者。解放战争中,党领导全国人民彻底打败了国民党,建立了社会主义新中国。新中国成立后,党领导全国人民建设社会主义,改变了旧中国“一穷二白”的面貌,人民生活越来越好。在中国共产党的正确领导下,2001年,中国加入世界贸易组织,更开创了中国甚至整个世界经济发展的。成功实现了香港和澳门的回归。在98特大洪水面前,党中央及时做出正确决策和周密部署,赢得了抗洪斗争的全面胜利,把灾难损失降低到了最低限度。在08年的汶川地震时,党领导全国人民共同努力,抢险救灾,体现了社会主义的优越性。北京奥运会和上海世博会的成功,展示了中国社会主义建设的新成就。由此可见,在中国社会发展的不同历史时期,中国共产党都与时俱进,发挥了政治核心作用,充分体现了我们党的先进性。没有共产党,就没有新中国。我们沐浴在党的阳光下,生活在社会主义的新中国,感觉很幸福。作为公司里的入党积极分子,我要时刻牢记自己的使命。

党党史学习心得体会篇4

读完这饱含深刻意义的党历史,知道党的思想是博大精深、实践是永无止境的,其次就是要更加努力学习科学文化知识多方面充实自己,然后全身心投入社会主义现代化建设,全心全意为人民服务,全心全意为党服务。经过党史学习,让我更加深刻的认识了党,以及明确了自己的奋斗目标,即永远跟党走的决心。

细读中国共产党党史,我深感当今稳定而繁荣的社会局面是多么的来之不易,也深深地体会到没有共产党就没有新中国,只有共产党,才能建设好新中国!

通过最近党史的学习,我从中学到了很多关于党和军队建设的知识,作为一名教师,我觉得了解党和军队的发展史是自身素质的一种积累,更是时代的所迫。下面就谈谈我的一点学习感受和改变。

我最大的感受就是愧疚。现在的我们,充分享受着党和国家对我们的关爱与呵护,然而对于我们国家的政党与军队的建立、成长、发展、壮大直到而今的辉煌,从来只是一个很模糊的概念,很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些无聊的日常生活,是经历了怎样艰苦卓绝的奋斗才得以实现的。回想起我以前抱怨学习生活的情景,感觉非常愧疚那些为了我们自由与幸福的先烈们,如果我们再不好好工作,该如何面对他们。

真正的加入中国共产党后,发自内心的感觉到自己肩上的责任和使命。我知道,作为一名学生党员,更应该不断深入的学习党史,了解我们党的历史、现在和注定恢宏的未来。中华民族是一个有着强烈历史意识的民族,历来有治史传统。历朝历代,国家修国史,地方有志乘,聚族之村则常修谱志。 我们党是一个善于总结历史经验教训的党。早在1942年,毛泽东同志在《如何研究中国共产党党史》中告诫全党: 如果不把党的历史搞清楚,不把党在历史上所走的路搞清楚,便不能把事情办得更好。 坚持不懈地学习毛泽东思想、邓小平理论及科学发展观等党新时期的创新理论,以这些基本理论作为我行动的指南,清除头脑不积极思想,努力改造自己的主观世界,真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨,脚踏实地地做好本职工。【党员党史学习心得体会】党员党史学习心得体会。

通过全面回顾党的光辉历程,展现90年辉煌成果,弘扬党的丰功伟绩,引导全体小组成员热爱党、拥护党,激励了我们继承和发扬党的光荣传统,我们要把学习党史活动与自己的学习生活工作实际相结合,使学习活动成为凝聚人心、增进团结、求真务实、推进学习工作的过程,永远坚持党的领导。未来,无论自己踏入社会后,从事什么工作,都要树立高度的责任感和敬业精神。

没有共产党就没有新中国!

党党史学习心得体会篇5

镜者,鉴也。镜子的意义在于让你有所借鉴,以便更好地规范自己的行为。而党史正是这样一面明镜,其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量,也失去了无数革命党人的生命。每每抚今追昔,我们总能收获很多很多,体会到了今天我们幸福生活的来之不易。

通过观看党史的纪录片,我认识到了我们祖国有着灿烂的古代文化、有巨大的物质与精神财富、有实飞猛进的科学技术,也认识到了失败后再爬起来的努力和决心、也认识到了我们党的历史使命就是实现中华民族的伟大复兴,即为实现中华民族的解放和独立,建立一个强大富强的中华民族。我们的党史是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材,他告诉我们:对于我们共产党人,要牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标,为建设有中国特色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共产主义而奋斗,这就是我们的理想信念。

党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。星星之火可以燎原,我们党引领着广大的人民群众推翻了帝国主义、封建主义和官僚主义三座大山的压迫,成立了中华人民共和国。三大改造的完成实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立了社会主义基本制度,从此我国进入了社会主义初级阶段。在经济上,我们取得了辉煌的成就。我们建成了我们第一条世纪之交的经济大动脉——京九铁路,在城乡结合处拉响了充满企盼与追求的汽笛;我们完成了三峡工程这项利国利民的伟大工程;我们雪洗了百年耻辱,迎来了香港、澳门的回归;我们成功地举办了奥运会、亚运会,世博会,领奖台上飘起的五星红旗,给雄鸡形的版图上镀上了金灿灿的色彩。硕果累累,我们相信在党的带领下,我们将创造一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,一个又一个杰出人物,为人类社会树起了不朽的丰碑。

回首昨日,祖国成就辉煌,展望明天,我们满怀信心。未来的世界,将是知识经济的时代。当今世界,科学技术突飞猛进,国才竞争日趋激烈,世界变化日新月异。时代要求我们必须深刻领会,用心思考,不仅要入眼入耳,更要入脑入心。每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。同时,我们必须理论联系实际,学以致用、以学促用。今天,我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,失败的教训。充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。作为中国共产党优秀的一员,作为社会上奋发向上的一员,我们必须充分认识自己所处的时代,奋起追赶时代前进步伐,才能在日趋激烈的竞争中提高和发展。

面对时代寄予我们的任务,我时常鞭策自己要学好党的历史,了解过去才能把握今天,把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒,我们这代人要做好承上启下的历史任务,不断保持和发扬党的胜利成果。面对知识经济的挑战,我们要勇敢地承担起世经重托,我们要跨越世纪的一代,是二十一世纪的真正主人。我们要把自己的人生理想与祖国、时代、人类命运联系起来,树立远大的理想,培养良好品德,发扬创新精神,掌握实践能力,勤奋学习,立志成才,以史为鉴、以史为镜、以史为戒,做个新世纪的社会主义事业建设者和接班人。

党党史学习心得体会篇6

在党史学习教育动员大会上,习近平总书记强调,我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。

自成立之初,中国共产党就把马克思主义写在自己的旗帜上。一百年来,我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一,不断开辟马克思主义新境界,产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,产生了习近平新时代中国特色社会主义思想,为党和人民事业发展提供了科学理论指导。

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央推动党和国家事业取得历史性成就,创造出经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”,极大地改变了世界格局,改变了世界社会主义力量对比。这一切成就和变革,源于习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化最新成果的思想伟力和科学指引。

信念是奋斗的航标。重温历史巨变,能够深刻认识到社会主义道路是实现国家富强、民族振兴、人民富裕的必由之路,是一条引领中华民族实现伟大复兴的康庄大道。

学习党史,就要更加自觉地认清历史前进的正确方向,进一步坚定中国特色社会主义信念。正如习近平总书记指出,随着中国特色社会主义不断发展,我们的制度必将越来越成熟,我国社会主义制度的优越性必将进一步显现,我们的道路必将越走越宽广,我国发展道路对世界的影响必将越来越大。

今年是中国共产党成立一百周年,中共中央在全党开展中共党史学习教育,作为一名银行的基层支部书记,在学习了习近平总书记《论中国共产党历史》后,结合自身工作,深刻体会到以下几点:

首先是“明理”,明白一个道理,从具体的历史学习中,领悟到背后一以贯之的一个“理”。中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”这些重大问题就是我们学习党史首先要学明的“理”。

其次是“增信”,增强信仰、信念、信心。学习党史要从党史中寻找理论滋养、精神支柱,坚定对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义和共产主义的信念,对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

然后是“崇德”,加强党性修养、传承伟大精神。中国共产党人的精神谱系是由各个时期的革命烈士、英雄人物、先进模范身上的一系列伟大精神所构成,是百年党史的红色传统、红色基因。

最后是“力行”,是学以致用,把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,把学习成效转化为工作动力和成效,防止学习和工作“两张皮”。

当今世界,要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话,那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。开展党史学习教育,就是要教育引导全党增强历史自觉,保持战略定力,筑牢信仰之基,树起乘势而上的坚强决心,激发攻坚克难的坚定信心,一定能从胜利走向更大的胜利!

党党史学习心得体会篇7

这段时间,怀着对中国共产党的崇敬,也为丰富我的党史知识,在校党支部的引领下,我再次学习了中国共产党党史。通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,做到:

一、牢记党的信念,提高工作能力

党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的,还必须有精湛的专业知识和业务能力,有立足本职岗位,埋头苦干的信念和决心。在工作中,我将从更新教育教学理念入手,针对残疾学生生活自理能力较差、文化素质不高、缺乏必要的劳动技能这一现状,将生存教育作为教育教学的重点目标,积极探索生存教育的有效途径和方法,引领学生提高生存能力。从尊重残疾学生的需要出发,将自信心培养作为实施生存教育的突破口,通过激励评价、能力展示等措施,及时肯定学生付出的种种努力,让学生在成功体验中找到自信,在自信中享受快乐,在快乐中发展成长。重构课程框架,树立学生需要的课程才是好的课程理念,针对不同学生特点,围绕生存教育重新构建课程框架,以指导课程目标的设计、课程内容的选择、课程实施的方式及课程效果的评价等,为生存教育的有效开展提供良好载体。强化技能训练,从培养学生自理、自立、自强能力出发,积极营造生存文化。在坚持因人而宜、对学生进行礼仪训练、自理能力、家务劳动、社会适应能力和文化教育的同时,注重学生生活能力的培养,让学生在培训中学到技能,在技能训练中学习劳动,在劳动中掌握生存能力,为其进入社会拓展生存空间。

二、学习专业知识,强化专业技能

提高专业技能最重要的途径,就是不断加强学习。作为一名特殊教育学校的教师,要及时转变观念,要从经验型向理论型转变,由被动教研向主动教研转变,用现代教育理论分析教学行为,深入进行教育教学理论和教学实践的研究,具有较高的科研能力,保障学生潜力的持续发展,教师素质的持续提高。不断在实践中反思,在反思中实践,真正落实以人为本的教育,成为科研队伍里排头兵。只有这样,党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中,才能更好地体现出共产党员的先锋作用。所以,党员教师更应该站在终身学习的高度,力求把握机会,拓展未知领域,增加知识的广度和深度,完善知识体系结构,以适应新的挑战。

三、热爱特教工作,关爱残疾学生

做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。特殊教育是一门科学,是一门艺术,是一项工程,是一种公益。它需要我们的激情、智慧、严谨和爱心。一方面必须热爱本职工作,忠于特殊教育事业,对残疾学生学生的关爱无处不在,对教育事业具有无私的奉献精神;另一方面教师要时刻注意自己的形象,以身作则,为人师表,为残疾孩子树立榜样,真正起到学高为师,德高为范作用,以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生,用大方的仪表来影响学生。真心实意的为家长和学生服务。

总之,作为党员教师,要发挥先锋和模范作用,就要在业务上能胜任自己的本职工作,业务比别人精一点,工作效果比别人高一点,贡献也就会多一点、大一点。党的历史虽然只有100年,但党的每一次进步都来之不易。今天,我们学习党的历史就是为了坚定自己的共产主义信念,为自己的人生向党、向社会,也向自己交上一份问心无愧、无怨无悔的答卷。

党党史学习心得体会篇8

在中国*成立92周年前夕,*中央政治局6月25日下午就中国特色社会主义理论和实践进行第七次集体学习。*中央习总书记在主持学习时强调,历史是的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。要继续加强对党史、国史的学习,在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来,不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

常言道,以铜为鉴,可以正衣冠;以古为鉴,可以知兴衰;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。可见,以史为鉴对于一个国家的繁荣富强是多么重要。从这个意义上而言,只有不忘历史,学习历史,才能不断从历史的经验和教训中汲取养分,才能为未来的发展提供强大的精神动力;只有加强对党史、国史的学习,才能了解中国*和中国的苦难辉煌的历程,才能明确中国*和中国未来的发展方向,才能凝聚实现中国梦的强大力量。

学习党史国史进一步坚定我们的道路自信。道路决定命运。一个国家走什么样的路,关键要看这条道路能否解决这个国家面临的历史性课题。中华民族近代一百多年以来,从内忧外患、积贫积弱,到实现国家独立、人民解放和国家富强、人民富裕,正是无数中华儿女经过长期探索和实践取得的成果。这种探索和实践向世人证明,只有*才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国。

学习党史国史进一步坚定我们的理论自信。理论决定思路。中华民族在站起来、富起来、强起来的征程中,取得的一次又一次重大历史性进步,都离不开正确路线、方针、政策的指引。从马克思列宁主义到*思想、*理论,从三个代表重要思想到科学发展观,近百年来,这种与时俱进的具有中国特色、中国风格、中国气派的理论话语体系,为中华的崛起和民族的复兴提供了源源不断的强大精神动力。

学习党史国史进一步坚定我们的制度自信。制度决定发展。对于一个国家,走什么路,坚持什么体制,运用什么制度,鞋子合脚才是好。有怎样的制度设计,就有怎样的发展模式和发展状态。制度的鞋子合不合脚,人们穿上就知道。从三十多年前的计划经济体制到改革开放之后的社会主义市场经济体制,中国式的制度探索与创新,不断推动中国经济社会向前发展,为实现中华民族的伟大复兴奠定了坚实的制度基础。

出乎史,入乎道。历史是的教科书。让党史国史之光照亮未来,给力中华民族伟大复兴的中国梦。

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