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科主任发言稿范文优秀5篇

朋友们肯定要遵照发言稿的规则来制订发言稿的全部内容,拥有适合自己的发言稿是可以让你在发言的时候更加有魅力的,下面是淘一范文网小编为您分享的科主任发言稿范文优秀5篇,感谢您的参阅。

科主任发言稿范文优秀5篇

科主任发言稿范文篇1

各位班主任、同志们:

今天,我们班主任在这里召开班主任工作经验交流会,目的是为我们更好地开展班级管理,相互交流管理中好的经验、汲取近段以来在管理工作中出现的一些失误和不足,分析原因,总结方法提供一个平台。很高兴能与各位班主任在这里共同探讨关于班主任工作的一些体会。

咱们的班主任一头挑着学校,一头挑着家庭,是沟通学校与学生、家长的桥梁和纽带,是贯彻落实学校各项工作任务的基础。一个学校办学水平的高低,各项工作的好坏,很大程度上取决于班主任的工作。可以说学校管理离不开班主任,学校发展时刻靠着班主任,班主任工作是学校的重中之重。正是基于此,我校领导早就考虑组织咱们班主任开个会交流交流,今天终于实现,首先我代表办公室向你们一直以来的辛苦工作和积极配合表示深深的感谢!

对班主任的工作,我个人觉得有一个前提,那就是:不喜欢和学生交往的不要做班主任。纯粹把学生视为不懂事的孩子,就只会觉得他们麻烦,在这样的心态下还要让自己尊重他们、关爱他们,这很难做到,即使做了,也缺乏真诚。而没有真诚的交往是不可能成功的。班主任工作也就不会有快乐和满足。

班主任与学生接触最密切,是学生的“心灵导师”,是学生健康成长过程中的引路人。因此,班主任的工作要求我们全身心地投入,走进学生心灵深处,而且要深入到学生个性心理层面。爱每一位学生,是教师、更是班主任的天职,为此班主任可能要“额外”付出很多,但这种付出是值得的,因为有时会改变一个学生的一生。可以说,十年,二十年之后,学生会记起,也许只会记起他的班主任,因此,班主任的工作不仅是重要的,而且也是光荣的。

当然,10个人做班主任带出来的班级肯定是10个样的。所以尊重班主任个性化的管理是必要的。但是,班级管理工作中的共性和规律也是肯定存在的,这也是现在大家在这里交流的原因。接下来我想就自己在平时观察到的大家班级管理中的一些感想提出来与大家交流,就算是抛砖引玉吧:

形象要得体

学生,对班主任都有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,深深地影响着每一个学生的成长,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,在班级工作中我时刻注意塑造“班主任形象”,事事从我做起,以良好的形象率先垂范,潜移默化地影响着我的学生。平时,凡要求学生做到的,我首先做到。(举例:早到校的问题和平时衣着方面)大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”这种无声的教育,往往能达到无声胜有声的效果。

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工作总结之家栏目精选:“高三班主任发言稿”,欢迎阅读。

在日常的工作生活中,经常有很多活动需要人上台发言。在工作中常常遇见需要用发言稿发言的情况,为了让发言更加优质,就需要提前准备发言稿,写一份优秀的发言稿都有哪些前提呢?下面由我们帮大家编辑的《高三班主任经验交流发言稿》,希望对你的工作和生活有所帮助。

科主任发言稿范文篇2

亲爱的同学们:

大家好!

作为班主任,与大家朝夕相处六年的时间,同经风雨,共度难关,我痛苦着大家的痛苦,幸福着大家的幸福,这一年大家完成了生命中的一次重要的蜕变,化茧成蝶,翩跹而飞了;这一年我也越过了人生的难关,日臻成熟,渐至佳境。可以说,这一年我们共同成长。现在你们就要离开这个埋头苦干,洒满汗水的教室。我百感交集,我想借这个机会和大家说说心里话:我舍不得大家!

也许这一路走来并不顺畅,也许批评之声还在你耳边回荡,也许你的检查还在我的桌上,也许不经意之间刺伤了大家。但我要说:我是如此的爱着大家!

我舍不得让你走弯路,因此督责多于颂扬;我舍不得让你消磨时光,因此温柔的眼神变成凌厉的眼光;我舍不得你在低空中盘旋,因此尽力托起你的翅膀,使你变成雄鹰在高空中翱翔。所以我说:请你理解老师殷切的希望!

在这即将分别的时刻,学业上的我就不再啰唆,我愿我再尽绵薄之力给大家一些忠告,希望给大家的人生之路些许的指导。

一、学会感恩

不要把别人的付出当作理所当然,要学会换位思考,想想别人的奉献。若干年前的一件小事仍记忆犹新:那天去市场买菜,车篓里装的太满,走的过程中,最上面的蒜薹忽然掉在地上。我停车就要上前去拾,也没看看马路上的疾驰的汽车。这时一个苍老的声音传来:有车,小心!我一怔,刚退回来,飞驰的汽车在身边呼啸而去。瞬间把蒜薹碾的粉碎。我陡的出了一身的冷汗,真是后怕,盯着蒜薹愣了好长时间,等我清醒过来再也找不到刚才提醒我的人。我忽地觉得好惆怅,竟连一句谢谢都没顾上说。也许这句话,救了我的命,也许这句话,避免了残疾的发生。看似平常的一句话,蕴含着多少善意,多少关爱啊。我深深的感谢那位老者,我再也找不到他,但我能做的只有把善良传递,把它泛化为一种实际行动,生活会很美好。

有时别人看来很小的一件事其实蕴含着许多的心血,比如史铁生的母亲,呕心沥血为孩子:想想我们的父母,含辛茹苦养我们长大;我们的师长,殚精竭虑育英才。他们的付出是爱的凝聚,不是简单的施与;甚或一个陌生人,一个鼓励的眼神,也是一种付出,我们都要心存感激,而不是不以为意。懂得了感恩,你会发现我们的生活很和谐,很温暖,很惬意,很值得珍惜。

二、懂得宽恕

于丹在《论语心得》中讲,越是竞争激烈,越是要调整心态,并且要调整与别人的关系。子贡问孔子:能告诉我一个字,使我终身实践,并且永久受益吗?孔子说:“其恕乎!”孔子解释说:己所不欲,勿施于人。自己不想干的事情,就不要强迫别人,人一辈子做到这一点就够了!曾子也说过:“夫子之道,忠恕而已矣,”老师一辈子做学问的精华,就是“忠恕”二个字。简单的说,就是做好自己,同时也要想到别人。

拓展一点说,“恕”字就是讲不要强人所难,不要给别人造成伤害。有时候别人给你了一点伤害,也许是无心为之,也许我们还做不到以德报怨,但要尽可能的宽容,其实你不宽容恰恰是对自己的伤害,该放下时且放下,你宽容了别人,其实是给自己留下一片海阔天空。“仁者不忧”就是你胸怀无限大,很多事情自然就小了,只有这样才能真正做到内心宁静、坦荡。

三、不怕吃亏

你不奉献,我不奉献,让谁奉献;

你也索取,我也索取,向谁索取。

天上不会掉馅饼,“给”永远比“拿”幸福。人是施予者,而不是索取者。假如你总是伸手,总是索取,那将是多么的可怕,多么的可悲,你良心何在,人自尊何在。别把奉献当吃亏,其实吃亏又如何,俗语说得好,眼子头上有青天,别人总是欠着你的人情,感觉多好,如果自己总是欠着别人,内心的负担是可想而知,因此,吃亏就是占便宜,辩证的说:吃小亏必定占大便宜,占小便宜吃大亏。多为别人着想,我为人人,人人为我。吃亏并快乐着,这是多么高的境界啊!

四、崇尚实干

君子的力量,永远是行动的力量,而不是语言的力量。一个君子不会把自己要做的事,要达到的目标先说出来,往往是等到事情做完了,目标达到了,才淡淡地说出来,这叫“先行其言,而后从立。”孔子十分讨厌夸夸其谈的人,说他们“巧言令色,鲜矣仁。”真正的君子是“讷于言而敏于行。”表明上是木讷的,少言寡语,但他们的内心无比坚定,无比刚毅。

永远不要祈求人生有小道,有捷径。如果有捷径的话,那就是实干,脚踏实地的努力,去拼搏,而不是置身于幻想的云端。实干是最直接最牢靠的捷径。做比说重要,要证明自己的价值,干起来!没有什么比做出成绩更有说服力了。我希望我的学生都是实干家,而不是空想者。

我对人生的感悟不止是这些,但这些是我认为是最重要,最基本的。也许比较粗浅,太过朴素,但我视为珍宝,并且也在身体力行,虽然远远不够,但是它们像一盏高悬的信念之灯,引导我走在人生的道路上。

我把一些心情,一些情绪及一些故事写出来,就是通过它们,用我的的心拥抱你的心,用我的孤独安慰你的孤独,用我的成长促使你的成长。如果,在将来的某一天,你告诉我,你的成长不孤独,只因你曾经路过春天,路过花开,路过我,那将会使我的心情像阳光一样温暖而灿烂。

而今,我路过各位含蕾开花的季节,路过各位恰同学少年的岁月,路过各位内心的深处,路过各位洁净的眼神,我就不能不慷慨万千:同学们,你们如一缕缕温柔的月光,融化在我的心泉深处,不言不语,让我品味永久。

科主任发言稿范文篇3

各位家长朋友:

大家好!

感谢在座各位家长朋友能来参加您孩子小学阶段的第一次家长会。作为一年级的家长和老师,我们这段时间是辛苦的,但是也很欣慰,看到小朋友一天天的进步,我们的喜悦心情应该是相同的。也正是因为有了各位家长的支持与帮助,我们的工作才这样顺利进行,我再次对各位家长表示衷心的感谢!希望我们今天的家长会能不流于形式,开出实际效果,让大家都有所收获。

下面我来介绍一下本班情况,218班男生27人,女生27人,男生多数活泼好动,女生多半乖巧聪慧,不排除有少数几个男生尤其调皮,上课不能专心,还总是影响周围的人。这点我们散会后可以私聊。

今天的家长会我们就来共同探讨几个问题。

一、要有时间观念

1、请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。我们前段时间规定一般早上八点十分到校,搞卫生的八点必须到。目的是可以有时间改家庭作业,中午一点五十,到校马上进教室。

2、您要规定好孩子在家的作息时间。

(1)您要控制好孩子写作业的时间,最好规定一个时间段。(2)你要控制好孩子休息的时间。以免孩子上课发困。所以家长要让孩子早睡早起,最好能在晚上8点30分之前入睡。只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。

二、做好上学的准备

1、4—5支削好的铅笔、尺子、橡皮。

2、准备一本小笔记本记作业,养成靠自己,不依赖家长的习惯。

3、水和纸巾。

三、关于学习方面一些建议

孩子的学习成绩是每一位家长都关心的,当然更是我们做老师所关注的,其实做老师和家长的都是一个共同的心愿——那就是看到孩子能取得优异的成绩,但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力,所以下面就说说关于和孩子学习的几点建议:

1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学,他们自己独立学习的能力暂时还没有具备,所以在他们回家读书、写字做练习的时候就需要家长在一旁陪着,读题,提醒孩子的握笔姿势,书写姿势,身子、眼睛的姿势,按照课堂上规范的姿势三

个一去做,养成好习惯。

2、培养学生良好的阅读习惯。

多年教学经验告诉我,要想语文成绩提高,理解能力强,必须要让孩子喜欢上阅读。我认为家长可以放弃自己一点点看电视、上网的时间,和孩子一起看书看报,这样有利于阅读习惯的养成。现在孩子可以读一些寓言故事、童话故事、神话故事等,我们订阅的《小天使报》也是很好的选择。因为这些不仅能丰富学生的语言,扩大知识面,也可以巩固我们学的拼音。

四、其他方面的一些建议

1、有时小朋友之间会发生一些不愉快的事,如碰撞、推挤、玩闹等等,家长不要为一些小事斤斤计较,发现情况,请及时与老师联系。这点我们班的家长做得很好。

2、关于和老师的沟通方面的问题,有好的建议欢迎提出,有什么意见也可以直接提,但一定要做到有话好好说,我们共同目的,就是小朋友能越来越好。

3、不要用成绩行使对孩子的一票否决权,要对孩子有信心有耐心,即使现在不尽如人意,谈绝望还早得很,我们一起努力。

4、座位问题。我们的座位先按高矮个来排的,如果真的有的孩子有特殊情况,我会妥善处理。希望家长不要在座位问题上挑剔,我会综合考虑,并时常会调整。

5、不要盲目给小朋友报兴趣班,应努力发现孩子的兴趣点,然后重点培养。

6、良好的性格很重要,如乐观开朗,自信大胆,乐于助人,善良有爱心等。作为班主任,虽然和孩子接触是最多的,但我也不敢保证对每一个孩子都了解的非常全面具体,但我相信每一个孩子的身上都有闪光点,作为老师,我的责任是发现这些闪光点,并将它放大再放大,让每一个孩子都能在自信中找到成长的快乐,化作进步的动力。

家长朋友们,如果还有什么问题可以会后和老师单独交流,希望我们有效的沟通能让每一个孩子都越来越优秀!

最后给大家看一个故事,也许有家长看过,那就重温一下吧!相信一定对你有所启发。

一位年轻的妈妈开着车去送女儿去上学。

妈妈对孩子说:妈妈为了赚更多的钱,将来送你到更好的学校学习,所以没时间陪你,你恨妈妈吗?

孩子说:不恨。等我长大了,也要赚很多的钱,送你去最好的养老院!这位母亲原以为给孩子提供了最好的物质生活,就是对孩子最大的爱了。可是当听到女儿的回答后,还是忍不住落下了眼泪。

比起物质,能让孩子成长得更好的,是家人的陪伴。孩子好性格的形成,成绩的提高,方方面面都离不开家人的引导和培养,所以说,不要找借口说没时间,只要父母心中有孩子,总会有时间的。陪孩子是一种不能以任何借口推卸的义不容辞的责任,多忙都要陪!

科主任发言稿范文篇4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

首先欢迎家长们来到我们二班家长会的现场,很感谢各位家长们支持我们学校和老师的工作,在这里先谢谢各位家长的配合。我是我们x班的班主任老师,同时兼任我们班xx学科的科任老师,我想家长们对我应该是比较的熟悉的。这一次召开家长会的目的呢很简单,就是想跟家长们多沟通沟通,交流一下我们各自的想法,帮助学生们在学校受到更好的教育。

也许有些家长会想教育学生不是你们老师的事情吗,跟我们家长又有什么关系呢?其实这样的想法是错误的,一个孩子性格和习惯的养成,是需要学校的教育和家庭教育相配合的,想要学生有一个好的成绩和好的品德,仅仅靠我们学校和老师的努力是做不到的,家长们也是起到很关键的作用的。毕竟我们老师教育的是一个班级的学生,就算再用心也会有顾及不到的时候,而家长们面对的就只有一个孩子,所以我们老师也是需要家长们的帮助的。

现在孩子们是在初一阶段,在这一阶段最重要的就是要有一个好的习惯,当孩子们养成了一个好的习惯之后,就能够更好的去面对之后六年的中学阶段的学习。所以初一这一年是很关键的,不仅我们老师要努力,家长们也是需要努力的。初中阶段跟小学阶段的学习是有很大的不同的,不管是难度、深度、广度还是其它的方面都是增加了的,所以初一阶段不仅要帮助他们适应初中的学习,还要有一个好的学习习惯。也因为各个方面的不同,家长们也不要给他们太大的压力了,不要像小学阶段时的那样严格的去要求他们,让他们一定要考多少分。

我们老师会帮助孩子们养成好的习惯,家长们在家也要起到一个监督的作用,养成好的习惯首先就是要树立一个目标,其次就是坚持了。孩子在家里的学习情况我们是看不到的,所以这就需要各位家长们的配合了。在有了一个好的学习习惯之后,孩子们学习起来就会事半功倍,成绩自然而然的就会提高上去了。所以想要有一个好的成绩不是要孩子们多努力的学习,而是要有一个好的学习习惯和方法,这样取得一个好的成绩就不会那么的困难了。我相信只要有我们老师和家长们的合作,一定能够让孩子们在初中阶段有一个好的学习成绩。

谢谢大家!

科主任发言稿范文篇5

各位家长:

你们好!

首先我代表学校领导和我们班的全体老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心,同时也是对我们工作的最大支持。你们的到来,对学生来说就是骄傲,就是幸福,就会转化为不断进取的力量源泉,你们的支持对我们老师来说就是一种鞭策,一种鼓励,因为我们的目标是一致的。

今天的家长会有以下议程:一有我来介绍班级情况,总结前段所做的工作。二对考试成绩进行分析。三通过考试和学生的日常表现,汇总归纳学生中存在的问题。四对家长的希望和几点建议,无家长填写对于学校及班级管理工作的意见和建议。

一、班级简介

我们班现有学生x人。还是女同学多,男同学少。对于这样的班,有一个最明显的缺点,就是大部分学生头脑不是很聪明,尤其是在学习数理化上,很是费力。接受能力明显比其他班慢半拍。当然也有优点,那就是学习纪律比较好,卫生也比较好。班主任的工作也是比较好做的。因此我们班一直以来在卫生纪律的各项评比中是扣分最少的。相信这些,在座的各位家长应该从自己孩子那有所了解了。可以说,我们班每一个同学都很听话,都有较高的自觉性,班风正,学风浓,得到了各科老师的一致好评。

说到老师了,我想有必要给在座的各位家长介绍一下我们班的各位老师。因为到了初三,由于各种原因,我们班除了语文、英语和物理老师没有变,其他的都换了新老师。下面我给各位家长介绍一下我们班的新老师。x老师是我们班的数学老师,他有着丰富的教学经验,上课幽默风趣,孩子们都非常喜欢他的课。我们班的数学成绩也有着明显的进步。x老师是我们班的化学老师,她多年从事初三的化学教育,有着丰富的教学经验,在上届中考中,x老师所教班的化学成绩名列全县第一。还有我们班的历史、生物、政治老师,都是上届中考的第一名。地理老师是我们学校的初三主任,教学成绩一直很优秀。总之,我们班的老师工作都非常认真,非常出色,希望各位家长放心,我们一定竭尽所能,发掘每一个学生的潜能,让他们在这届中考中考出最佳的成绩。

二、期中考试情况分析

教学成绩是家长最担心的问题,也是最敏感的话题。升入初三以后,学校组织了两次考试,结果还是令人比较满意的。我们班在第一次月考中班级总成绩是第二名,这次是第四名。之所以会退步两名,主要是因为数学这一科,上次我们班数学考了第三名而这次只考了第十名。不过我觉得这不是学生的真正水平,因为在平时的检测中,我们班的数学一直不错,而我们班的学生在换了数学老师后明显的对数学一科有了很大的兴趣,每天第三节晚自习,他们几乎都在做数学题。而这次考试,我问了数学老师,主要是应为,考试的前天晚自习,x老师给他们讲了一道有关篱笆的题,也是有学生问的。讲的这道篱笆是靠墙修的,可没想到的是,考试的时候也考了一道有关篱笆的题,而这道题的篱笆没靠墙并且还有篱笆门。而我们班的学生因为审题不清,更主要的还是因为脑袋不转弯,大部分学生把这道题做错了。而这道题是十分的大题。所以请家长放心,我,还有我们班的每一位老师都有信心,让我们班的成绩更好。

三、总结学生存在的问题

前面我已经说过了,我们班的学生大都能做到学习刻苦认真。值得表扬的有很多。不过我想各位家长远道而来,不是听我唱赞歌的。所以,下面我介绍的一部分学习相比较之下还不够认真不够努力的学生。希望各位家长帮忙一起管理。

1、部分学生学习还不够积极主动,还没有找到毕业班的感觉

这部分学生有俩个最明显的表现:

第一,上课不积极思考,发言不踊跃,甚至一节课一节课的举不起手来。其实老师上课的问题都是有层次性的。有难的,有中档的,也有很简单的。就是为了能让每个阶段的学生是都能得到训练,可是,这些学生是什么样的问题都不举手。长此以往,上课就会走神,注意力不集中。成绩必然会下降。这种表现最明显的是xx,xx、xx。

第二个表现是完成作业比较被动。有些学生仅仅满足于把老师布置的作业完成,从来不肯多做一点,多学一点。上课老师检查背不过的,不到老师指定完成的最后时刻,就不去找老师检查。这种现象最明显的有xx、xx、xx。希望这些学生的家长能利用孩子在家的时候或给孩子打电话的机会多叮嘱叮嘱。勤说着点。

2、部分学生书写太乱

老师们反复强调,书写乱是中考的一个致命弱点。可这些学生可能是因为习惯不好改,也可能是因为意识不到问题的严重性,总是效果甚微。还有的学生认为,平时因为时间关系,写不好没关系,等考试的时候一认真自然就写好了。其实这是一个非常错误的观点。平时不注意,考试的时候注意书写了,肯定会影响做题速度,进而直接影响考试的成绩。这这一方面表现最明显的有xx、xx、xx等人。

3、科问题

有些学生学习太任性。只学自己喜欢的科,强科,而对于弱科就懒得学。只善处顺境,不善处逆境。中考考察的是综合素质,有明显的弱科是十分不利的。这类现象最明显的有xx的政治,xx的语文和英语,xx的历史等。

4、吃零食问题

上初三了,家长多给点钱,让孩子吃好点,这是很应该的。可是有相当一部分学生就是不爱在餐厅吃正常的饭,偏偏爱跑到小卖部去买那些垃圾食品。有的即使去餐厅吃,也是爱买那些很辣的东西吃。并且懒得带餐具,懒得刷餐具,所以不爱打菜,不爱打汤。这样很容易上火。

再说孩子正是长身体的关键期,吃这些没有营养的东西,不仅会影响长身体,也会降低免疫力,容易感冒。从而影响学习。因为一感冒,至少有一周的时间上不好课。这一问题最明显的有xx、xx、xx。希望这些学生的`家长能控制一下孩子的零花钱。可以多给孩子来送饭,送奶送水果。少给钱。因为这些孩子根本不会照顾自己,不会合理的花钱。

四、意见和建议

针对以上内容,对于家长提出几点希望和建议,加强家庭教育,配合我的工作,与学校教育形成强大的合力,挖掘孩子的潜力,为孩子的成长创设一个更温馨的环境。

1、初三,孩子将面临着他们人生中第一个关键期。孩子重视,家长更重视。可是我希望各位家长对自己的孩子不要过分的保护,全家都围着孩子转,给孩子造成太大的心理压力。从而影响孩子的正常学习。也不要过分的干涉,多家长认为初三这一年时间太重要了,孩子要一门心思学习,不能做其他的事,对孩子的自由进行限制,不准做这,不准做那,这样反而会适得其反。

2、正确看待学生的学习成绩,要多给孩子一点信心,做孩子强有力的后盾。

时代变了,人才的标准也在变,分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合,全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和考验。爱因斯坦初中未能毕业,爱迪生小学被称为笨蛋,他们却成为对人类贡献卓著的科学家,发明家。比尔盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富。因此我们应该树立新的人才观。您的孩子学习成绩好,并不意味的思想好,能力高。您的孩子暂时成绩落后,并不意味这思想差,能力低。不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,应该继续寻找进步的突破点,以期取的更大的进步。

考试分数不理想,应该心平气和的老师、孩子一起研究存在的问题,寻找对策,不可一味的责怪、训斥,防止孩子失去信心,对学习产生反感的情绪。既要与同学比,更要与自己比。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。自己孩子的智力水平和成绩状况,每个家长心里大致有数,不要给孩子订不切实际的目标和要求,以免伤害孩子的进取心,造成孩子的厌学情绪。

面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心的引导孩子正确的看待自己的不足,共同制定计划帮助他们改正缺点。我们要善于发现孩子身上的闪光点,把它无限放大,充分激发孩子的潜能,相信自己的孩子天生我材必有用。多关注孩子的学习过程,不要一味的强调成绩,给孩子造成过大的压力。有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。比如一次考试考砸了,与其嘲讽他:瞧你这模样,还有什么出息?不如换个角度,效果会大不同:这么难的题目,也得了60多分,不错呀!

3、教育孩子要有原则性,对孩子不合理的要求要能说不

高尔基曾经坦言:“溺爱是误入孩子口中的毒药。”父母对孩子过分的溺爱,言听计从,有求必应,看似爱,实则害。至少不是一种科学的爱。孩子自己能做的事,父母不要代替,路终归要自己走。家长往往在物质上一味满足孩子,以此代替情感上的交流和思想上的关爱,使孩子成为物质上的富翁,精神上的穷人,这是非常有害的。也是我国教育界所担心的。让孩子吃点苦,做一些力所能及的事对孩子成长是有利的。

所以,对孩子不合理的要求一定要能说不。学会对孩子说不还要体现在看待孩子的错误和看待老师的批评上。孩子犯错挨批时,大多会向家长诉苦,表达委屈,此时我们应该让孩子先从自身找原因,尽量不要帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。以色列有句名言:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。手机、mp3、文曲星等,一定不能依着孩子,不能卖更不能带到学校里。

4、学生的安全问题重于泰山

学生的安全事关千家万户的幸福,我们学校也深感责任的重大。抓好学生的安全不仅是学校的事,更是家长的事。首先是交通安全。每个大周上学放学期间,要叮嘱孩子结伴而行。遵守交通规则,通校生最好由家长亲自接送。安全问题常叮嘱,在校学校教育,在家家长教育,以保证学生的安全。

其次是饮食安全。早上一定要吃早饭,孩子在校外吃零食,要教育他在有证的摊位上购买,不要再流动摊点上购买,不在食堂吃饭的要引导他们到有营业执照的店面就餐,

再次,学生上网问题。孩子上网大多是两种:一是游戏,一是聊天。做学问的少之又少,他们筛选信息的能力,抵挡诱惑的能力都很差,如果家里有网络,建议孩子上网时有家长监督。而且现在学习时间比较紧,他们上网的时间应该限制,限制他们常用周六、周日上网,坚决杜绝上网吧,在家上网时要在家长的监护下,平常不能玩电脑。电视也只建议看些新闻,节目,或者是电影,不能看连续剧,那样会分散孩子的精力。

总之,因为缘分,我们一路同行,共同见证了孩子这三年的成长。想和你们探讨的东西很多,可由于时间的关系,不能详尽叙述。但我始终相信,付出终有回报。相信在各位家长的配合下,在孩子们的努力下,我们一定能够取得中考的胜利!今天我要讲的就是这些,讲的不当之处,请各位海涵。我的发言就到这里,再次感谢家长们的光临和大力支持!谢谢!

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