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颂祖国演讲稿篇1
大家好!
“热爱祖国语言”,当听到这几个字时,不知你想到了什么呢?而我,脑子里又浮现了这件往事。
那是我读师范三年级的暑假,老师叫我参加一个香港旅行团的普通话培训班,当一个辅导员。当我们好奇地向他们提出为什么要来这里学普通话时,一位中年女教师向我们叙述了她的一段特殊经历。几年前,她到英国的某所大学探望一个中国的朋友,两人久别重逢,坐在校园的草地上有说有笑。这时,两位英国大学生兴奋地向她们走来,热情地向她们俩问好,还不停地说话。但遗憾的是,这对中国朋友一句也听不懂。是她们不会英语吗?不,是因为两个英国大学生说的是普通话。后来通过英语交谈后才知道,两位大学生在校进修中文,看到她俩满以为是一个实践的好机会,却没想到遇上了既不会听也不会说普通话的中国人。英国大学生没趣地走了,只扔下一句话:中国人也不会说普通话。
这个故事,让当时在场的每一个人都本文来自震撼了,我也不例外。对啊,当今由于各种因素而促使了中国出现“英语过热”的现象,大大小小的英语培训班、英文学校等,还有不少的孩子冲着到外国学英语,甚至有的几岁就到外国学习。所有摆在我们面前的这些活生生的事实,不能不让我们每一个中国人思考:长此以往,中国人还会说中国话吗?
当这个培训班结束时,中年女教师意味深长地对我说:“我真羡慕你,能和祖国语言一起成长。”
是啊,与她相比我真的感到幸运,但同时她的话却又唤起了我的另一段记忆。
记得小学三年级的时候,在一节语文课上,语文老师给予了我一个赞美:你的朗读真好。这时,身边的同学都向我投来了羡慕的眼光。从此以后,我不断地练习普通话。就这样,掌声和鲜花一直陪伴着我,直到升上师范学校的那一年。
当时我参加学校举行的一个朗诵比赛,选取了台湾诗人舒婷的一首著名的诗歌《祖国啊,我亲爱的祖国!》。练习了几遍后,凭着我的基础,自以为一定行了。当辅导老师检查时,我行云流水般念完,正得意洋洋时,老师说话了:“字音很准,如果能领会诗中的精粹,一定能读得更好。”我愣住了,但又好象明白了些什么。第二天,我便钻进图书馆,查阅了这首诗歌的时代背景,凡是诗中我不懂的词语都一一翻阅。慢慢地,我仿佛看到了神秘的飞天舞;仿佛看到了一个名叫“中国”的巨人正一步一步地艰辛地向前走;仿佛听到了作者在竭力地呐喊:祖国啊,我亲爱的祖国、、、、、、、后来,我知道的比我想像中的还要多。当我重新捧起诗歌一次又一次诵读时,每一次都有新的领悟,每一次都有不同的收获。我深深地领会到祖国语言文字蕴涵着丰富的历史文化,蕴藏了劳动人民智慧的结晶,她是一本永远读不完的书。她以她顽强的生命力生存了五千多年,她以她独特的魅力征服了世世代代的中国人,甚至全世界。
终于朗诵比赛开始了,我用我的理解饱含激情地朗诵了这首诗,我又再一次获得了热烈的掌声。但随着掌声走下舞台的时候,我知道:我和我热爱的祖国语言已经系上了一个永远解不开的情结。
凭着这个结,今天我考取了普通话的一级乙等水平,我感谢我的老师。但让我更庆幸的是,现在的我是一名小学语文教师,当看着孩子们,我像看到了自己在祖国语言陪伴下成长的经历。我能为祖国做些什么?我不同样能让孩子们热爱祖国的语言吗?
于是,我以此鞭策自己。上学期,当学校要求每位老师公开自己的教育教学座右铭时,我毫不犹豫地写上了一句话:愿与我的孩子们共同感受祖国语言的魅力!
每一节语文课,我都和孩子们沉浸在优美的祖国语言当中,与孩子们同喜同悲。我要让我的学生知道就像课文《最后一课》一样,当一个国家失去了自己的语言时,就等于失去了尊严,让他们把祖国的语言一代一代地传承下去,让祖国语言永远地放射耀眼的光辉!
朋友们,让我们都从自己做起,讲好普通话,到那时,我们就能大声地宣布:中国人都会说中国话!
谢谢各位!
颂祖国演讲稿篇2
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。
历经五千年脱胎换骨的改变,中华民族一路走来。五千年漫长的改变征程,一路经历了不少风雨。中华民族曾经有过辉煌一时的汉朝时代,也曾经有过闭关锁国、落后与他国的近代耻辱。一路前进的道路充满了艰险,但艰险中蕴含了无限的希望。如今,走向现代化的中国,脚步变得更加坚定,更加铿锵有力。我们知道,中国走向世界的顶峰,民族复兴,指日可待。
回首历史,张骞出使西域,玄奘西行取经,鉴真东渡传教,郑和七下西洋……四大发明曾让我们一度骄傲。但是到了近代,中国的封建统治者妄自尊大,闭关锁国。我们脱离了世界,世界甩落了中国。而后,中国又先后经历了
战争、中法战争、中俄战争,又签署了《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》……太多太多的苦难,太多太多的`枷锁,还被外国人笑称为东亚病夫。
终于,那一天终于到来。中国
领导中国人民站起来。耻辱的历史一去不返,辉煌的前景向我们招手。新中国以不屈的自尊,独立自主。以崭新的姿态,和平共处,走向世界。鲜艳的五星红旗终于在联合国庄严升起。
浦东崛起,港澳回归,北京顺利举办奥运会,神舟号飞船遨游太空,中国经济顺利入世。这一切无一不在昭示着中国巨龙的飞速发展和不断强大!
今天,我们是祖国的希望;明天,我们就是祖国的栋梁!祖国在我心中,我心属于祖国!
我的演讲完毕,谢谢大家!
颂祖国演讲稿篇3
敬爱的老师、亲爱的同学们:
十月,在稻谷飘香的日子,祖某亲迎来了她的六十华诞。今天,我们怀着激动的心情,沐浴着金秋的朝阳,在五星红旗下回眸,展望祖国千百年来的壮丽画卷。历史浩瀚,沧海桑田,在如梭的岁月中历经浩劫,历经磨难。一切的都一切都在祖某亲温暖的怀抱中日趋走向繁荣,走向强盛。而祖某亲也以她灿烂的笑容,有力的臂膀,以它坚实的怀抱给我们创造出了一片幸福翱翔的天空,让我们无忧无虑的畅游在生活快乐的海洋,她回报给我们一片绚烂和满怀温情。
无法穿越历史,历史是一章章沉甸甸的记忆。在无数个不平凡的白昼与黑夜,我们老一辈无产阶级革命先辈们,浴血奋战,用生命捍卫了每一寸领土;用鲜血染红了每一朵鲜花;用精神鼓舞着千千万万的革命志士;用故事谱写了一篇篇千古传颂的生命之歌。那些灰暗的日子一步步走过,步步都鼓舞着后来的我们。每一个生日都唱响一份喜悦,五星红旗之歌流传永世。而六十年后,在这样的美好的时刻,在这令人肃然起敬的日子里,让我们怀着感恩的心情共同缅怀她的历程,缅怀她的壮丽人生!
六十年前,我们未曾出生,那充满战乱,被蛮夷掠夺的领土,伤痕累累。脚下的土地贫瘠,荒凉。人们流离失所,那些硝烟滚滚的岁月,一次次战争,一次次厮杀。我们只能从《狼牙山五壮士》,从《王二小放牛》,从《董存瑞炸碉堡》,从红军的二万五千里长征……从一个个脍炙人口的故事中知道,那些勇于用生命换取和平,勇于用鲜血换取的宁静。那种无与伦比的精神和意志就像辉煌的太阳之光照耀着人们,鼓舞着每一颗心灵,直到让世人终于看到中国的新世纪曙光,看到天.安.门.城楼上那庄严而神圣的一刻,礼花绽放,国歌震响。那一天,是祖某亲的第一个生日。所有的华夏儿女永远铭记。
六十年后,全国人民在党和国家的带领下经过艰苦卓绝的岁月,意气风发地为实现全面建设小康社会的宏伟目标而奋斗,一次次改革,一次次创新,如今经济得到飞跃的发展,政治稳定,社会进步,民族团结,展现出一派社会主义的新气象。祖国的进步和发展如长江黄河奔腾向前,浩浩荡荡,势不可挡。六十年前的浩劫为我们中华人民共和国走向和平奠定了基础,六十年的沧桑为我们今天的繁荣昌盛立下了不朽的功劳。那些用鲜血和生命铺垫而成的幸福之路,来之不易,我们要珍惜拥有的一点一滴。我们更加要将他们的伟大精神发扬光大,代代传承。
今天是一个特殊的日子,是一个举国欢庆的日子,也是一个走向辉煌明天的日子。我们是祖某亲的孩子。也是祖国富强的建设者。为了你更加繁荣美丽,为了你更加璀璨夺目,为了让你恒久的屹立于世界的东方。为了让你如日月星辰一样不朽神奇,我们将用尽我们的生命,用尽我们所有的爱和热情为你更加美好的明天而奋斗。
感恩,我的祖国,永远爱你!
颂祖国演讲稿篇4
亲爱的老师们、同学们、家长们:
大家好!很高兴在成人礼上发言。十八而志,我们在此迎来了成人礼。不久以后,我们即将踏入社会,追求梦想,成就自我。回望过去,国之强盛助力我们安稳成长,那学成归来之时,我们更应饱含热情地报答家国,建设祖国。
正是国家不计成本的投入与帮助,推就了学生成才。国家的强大,使得我们获得源源不断的资源。不论是每个人可以获得的九年义务教育,抑或是贫困生专有的助学政策,都无一不在支持着每个学生的成长。胡适有言“无学无以成才,无志无以成学”,假如学生们空有才华与渴求,没有足够的师资和教资来支持,个人成长只是纸上空谈。而正是这国家飞速发展给予我们各种支持。或许你们并未深切地感受到,但西藏、云南等贫困荒凉之地的学生们,却明白一个信号塔、一所希望学校的重要性。不论投入多少,国家始终秉持教育为重,不顾损失地点亮几十亿孩子的梦。同学们,听到这里是否有所感触,感叹于国之发展带来的无限利好?
每一个甘于奉献的自我,都助力了国家的强盛。国家如此强大,如何而来?应是每个学生甘于奉献,用知识助力了国家的建设。有贫困学生小马在助学政策下成功走出大山,又在学成后回归大山,助力扶贫项目进行。无数如他一般走出大山的孩子,都因教育获得知识的力量,最后反哺国家,献出自己的一份力,也回报了国家。国如大海,人如滴水,正是海之辽阔成就水自由流淌;也因每滴水的付出,组就汪洋大海。疫情期间,无数九零后白衣天使助力抗疫并取得重大胜利;无数大学生村官在田间走访,加入脱贫攻坚战;无数的学生褪去青涩面孔,脱下学生装,建设祖国,助力国之强盛。同学们,既已成年,你是否有了自己的前进目标?
国助我成才,我们更应感恩祖国,积极投身于家国建设。在方舱医院里,有一名被收治的高三学生被护士的悉心照料和国家的积极帮助所感动,立志报考北大医学部。又有耶鲁大学秦玥飞为感恩国家养育之恩,拒绝国外高薪工作,毅然回国成为大学生村官。“每个人都不是一座孩孤岛,首先我们是社会中的一员,然后才是个人。”无论我们如何选择,是否有秦玥飞等人的勇气,我们都应怀有一片赤诚报国心。我们在国家呵护下学习知识,就应该尽全力发挥最大作用报答国家,建设美丽中国。这样不仅让个人成长更有价值,也让国更强大,让更多学子受益。
踏过成人礼的大门,我们不仅成长了成人了,更担负起了一份家国责任。同学们,保持青春赤子心,去报答这伟大祖国,建设更强大的祖国吧!
谢谢大家!
颂祖国演讲稿篇5
大家好!
今天我要演讲的题目是《祖国在我心中》。
我们把祖国比作母亲,因为她用她那江河的乳汁哺育了我们;我们把祖国比作母亲,因为她用她那丰富的资源滋养了我们;我们把祖国比作母亲,因为她用她那宽广的胸怀容纳了我们。总之,我们爱我们的祖国。
中国是个有着五千年悠久历史的大国。从大禹治水,到三国鼎立;从唐玄宗开元盛世,到宋公明梁山起义;从郑和七次下西洋,到中华人民共和国成立……所有的一切,都代表着中华的历史是何等的悠久。
但是,清朝后期,由于清政府的软弱、腐败和无能,致使外国联军一次次侵略中国,并强迫我们签订了一个又一个不平等条约……圆明园的废墟、那些屈辱条约,都是这段可怕历史铁一般的见证。但是,中国注定不会这样沉沦下去。19xx年,孙中山先生建立了中华民国,中国的局势得到了扭转。可是,1937年,日本人发动了大规模的进攻,百姓再次生活在水深火热之中。经过八年抗战和内战,终于在1949年10月1日,毛主席宣布:“中华人民共和国成立了!”
可是,中国的“一穷二白”现象仍然没有得到改善。这时,一些像钱学森这样的海外学子纷纷回国,原子弹与氢弹接连在中国上空试爆成功,中国的科技从此又进步了一个阶层。
近年来,中国的科技迅速发展。xx年,神五上天,圆了中国人千百年来的飞天梦。xx年,神六上天,航天员的生活也得到了进步和改善。xx年北京奥运会与xx年上海世博会的成功举办,都说明了中国人的能力有多么强大。
中国不但科技发达,而且风景美丽。壮观的五岳,秀丽的黄山,以及世界最高峰珠穆朗玛峰、世界最大咸水湖-青海湖,无一不在中国版图内。
中国历代爱国名人,也是层出不穷。战国时抱石投江的屈原,南宋时宁死不屈的文天祥,近代英雄杨靖宇、赵一曼……这些爱国烈士们,没有一个不是为了祖国事业而牺牲,他们值得后人敬仰。
其实在我们周围,这样的事处处发生着。中日钓渔岛纷争,使我们气愤;“辽宁号”下水交接,使我们高兴。但只有我们现在好好学习,将来才能为祖国出一份力。让我们记住周总理那句话:“为中华掘起而读书”吧!
谢谢大家!
颂祖国演讲稿篇6
大家晚上好,在祖国65岁生日之际,感谢大家给我一个感恩祖国的机会,我第一次做演讲,我演讲的题目是“接受祖国的挑战,发扬大学的精神”。
生在这个和平繁荣的年代,我们衣食无忧,有广阔的发展空间,我们应该感激我们的祖国。我感谢祖国给我教室和图书馆来使我增长科学文化知识和社会人文素养!感谢祖国给我球场和跑道使我得以锻炼身体增强体魄!感谢祖国给我电脑和网络使我可以在宿舍查资料,增长见识,净化心灵,体会大千世界各种文化的内涵!
作为一个中国人,我们是有肉体和灵魂的,基因的遗传使我们在肉体上继承了人类的特点,而对文明的继承和发扬使我们拥有高尚的灵魂得以在社会上生存。
所以我总结出一句话:父母给了我们肉体,祖国给了我们灵魂!
在我们肉体成长的过程中,父母给了我们温暖的家,慈祥的爱,使我们养成良好的生活习惯,拥有健康的体格。在我们精神成长的过程中,祖国给我们提供了大学这个精神的乐园,他告诫我们,大学生应该“自强不息,厚德载物”“思想自由,兼容并包”,我们应该始终记住这十六个字,作为在大学学习的座右铭。
我真正想告诉大家的是,虽然我们经常讲感恩祖国,感恩父母,但我们不应该把感恩作为精神修养的动力,因为真正能使我们的精神得以成长的是我们所面临的矛盾和我们自己的需求,尤其是那些使我们难受的矛盾,这些才是我们精神成长的推动力。我们不能因为课业的繁重而懈怠了自身的人文素质的提高,光在那里疯狂的记忆和做题而不去主动的做一些事情使自己能思考更深层次的问题的话,就会迷失自我,虚度光阴,将来逐步成为鲁迅笔下的那种精神麻木的“良民”。
我们祖国的缔造者都是在面临各种矛盾时,积极思考,并启发他人去思考去觉悟,才逐步从处理小矛盾上升到能灵活处理国家与民族的大矛盾。懂得去珍惜使自己困惑的矛盾,去寻根究底,把事情想通,是我们在大学精神成长的一种飞跃。
我们的祖国使我们在大学里接受很多挑战,我们最重视的挑战不应该是能不能拿到奖学金或者是资格证。我们应该重视的挑战是当我们遇到矛盾时,是应该花时间彻底的去思考,还是自己宽恕自己或者是宽恕别人,然后赶紧埋头到课业中。我觉得“骄傲自满”这种使人倒退的心理现象不仅体现在整日整夜的上网玩游戏上,还体现在只想把时间花在记忆知识上,而不想把时间花在自己思考和写作上。珍惜自己写作的机会是个好习惯,不管学校或班级要求我写多么形式化的文章或报告,我都是认真对待的,我都是写自己这一段时期的感想,从来不从网上下载任何文字,包括这一篇演讲稿,每一个字每一句话都是我自己思考出来献给祖国和你们的。养成寻根究底,思考深层次的问题的习惯,你就能从不同角度辩证的思考问题,像列宁所要求的那样全面的思考问题,你就会对人类在思考时所用到的各种哲学观点感兴趣,然后你就不会对理论产生厌恶的心情,你就能逐步体会到在五四文化运动中还有《恰同学少年》这部影片中所体现的大学的精神。
自从我们踏入大学那一刻起,我们的父母就把我们的灵魂托付给了我们的大学,我们的大学给了我们许多挑战,给我们制造了很多矛盾,这些矛盾不再是日本鬼子和中华民族的矛盾,而是一些隐藏在你们的大学生活中的矛盾,我们不光要修够学分,不仅要去争抢奖学金,还应该珍惜我们的矛盾,积极花时间去思考事情的来龙去脉,养成积极思考的好习惯,这样,你就会体逐步体会到大学的精神,成长为祖国的栋梁。让我们一起来接受祖国的挑战,发扬大学的精神吧!
颂祖国演讲稿篇7
亲爱的同学、敬爱的老师!
大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。
在滔滔的江水,滚滚的黄河 ,连绵不断的山岭,都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔。
从古至今,祖国出现了多少个有爱心的人。在灾区发生地震的时候,我们政府就派救护人员通往现场,进行救援。可我们儿童无法救人,只好给那些灾区的人捐款捐物,我在电视上看见在灾区有人买菜,而且还卖的很便宜。我还看见有很多人为灾区默哀,还说,一些吉祥的话,来支持灾区人员。有人都哭了,我们也要感动的哭了。在灾区,一些明星也去灾区了比如:成龙等等一些明星。表达了我们中华儿女的心。因为有这样一颗中国心,所以政府派一些人营救。
我们是祖国母亲的儿女,在党的关心和教导下,我们茁壮成长。同学们,祖国在我们心中是多么伟大,书籍是人类进步的阶梯。所以我们要努力学习把基础打好多读书,不要让祖国母亲失望。加油!加油!
我的演讲结束,谢谢大家!
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