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当家教的心得体会最新5篇

心得体会是人生历程的积淀,为我们带来更为深厚的思考,通过写心得体会我们可以更好地应对决策和选择,淘一范文网小编今天就为您带来了当家教的心得体会最新5篇,相信一定会对你有所帮助。

当家教的心得体会最新5篇

当家教的心得体会篇1

在大学的第一个寒假,我迎来了人生的第一次家教,另一方面作为学校布置的社会实践,我兴冲冲的开始了我的第一份工作。对于教人而言,我还完全是个生手,丝毫没有经验,不过这并没有影响我的信心,学生是个高二的特长生,要帮她补高一的英语,对我这个已经迈入大学的大学生而言,应该不成问题,关键是要把他教好,要真正的让她在寒假有所收获。这一次的学习中学到东西,而不仅仅是消磨时间。这便成了我对这份工作的最终目的。

x月x日,我开始了我的第一堂课,说到特长生,大家都知道,基础并不是很好,所以我就从基础讲起,先教她单词后教她课文,然后再讲练习。总体而言,感觉第一天的收获还是不错的。当天回到家,我把一天的课程回顾了一遍,总体感觉还是可以的。归纳了一下,有几点需要改进:

一、在讲课方面,我需要分清楚什么是重点

不是重点的可以一带而过,毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听,针对重点拿分的项目要详细讲解,这样才能让她在以后的考试中,成绩有所提高。如此,才是补课之功效有所发挥了。当然,作为老师的我们在出题的过程中,也是自己提高的过程。我们可以积累一些以前学过却已经忘记的知识,这也是我们的收获之一。同时,在查阅一些资料的过程,我们也学会了怎样很好的利用现有的资料。我每次给学生上课都会给他出一些跟他课本知识相关的知识,或是上网找,或是自己出,或是自己查资料书。在查阅资料的过程中,我更深一层地了解了高中的英语教材,这些对于向往三尺讲台的我,是有帮助的。如果我没有参加这次义务家教,也许我没有动力去了解这方面的知识。

二、在讲的过程中,我应该尽量耐心点

慢慢的给学生讲,毕竟她才高二,可能有些我认为很简单的对她来说并不是那样,切记不能烦燥,不能讲了一遍她没听懂就凶学生,这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中,有犯这种毛病,所以后来我改了很多,尽量让自己心平气和的耐心的讲解,直到她弄懂为止。

三、在习题布置与讲解上,我要尽量备备课

一定要挑些有针对性的题目给学生做,不能做了很多题,但是很多都不是重点,那样更多的依然是浪费时间。另外学生甚础比较弱,也先强化了基础才能够去提高层次。

四、最后就是要和学生处好关系

要让她把我当朋友,而不是老师,这样才能够更好的沟通。在跟学生沟通的过程中,我不仅了解了他所学习的教材,还了解了她的兴趣、爱好和心里的一些想法。我觉得作为一个老师,应该先了解学生,不仅仅是了解她学习方面的,更重要的要了解她的一些爱好兴趣,这样才能很好的跟她沟通。沟通是很重要的一部分,好的沟通是成功的一半。因为我们要扮演的不只是老师的角色,还要在适当的时候扮演朋友的角色。要把握好什么时候该是当老师的时候,什么时候是扮朋友的身份。

对于这次家教,我感触颇深,当我和其他做家教的同学朋友交流时,他们都说:“其实,假期做家教是对自己很好的考验,能锻炼口才,加强与人交流的.能力,也是对自己知识的肯定。见识不同的人、不同的家庭,学会怎么做人、与人相处,提早适应社会。”的确,大学生做家教得到的不仅仅是经济上的贴补,更重要的是他们自身的价值能得到社会肯定,增强他们进入社会的信心。当家教的过程中,就是人与人交流的过程,在这之中,大学生可以提前感受下社会是什么样的,在和家长交流的过程中,你可以明白雇主和员工之间大概就是这样了,你要拿钱,你就要搞好和雇主的关系,这样你才能够让雇主心甘情愿的把钱给你,把孩子放心的交到你手上;在教学的过程中,你也可以在教导过程中,不断的发现问题,不断的改进,问问自己怎样才能让学生学的更好,让他们真真正正的在你教的过程中,在脑中领悟到知识的本质,而不再局限于浅显的表层。搞好你与学生的关系,让学生喜欢你,从内心深处接受你,让他心甘情愿主动的学习,这样学习才能达到最佳的效果。

综上,谈到做家教的最大感受,我用一句很简单的话概括,“用心和学生沟通,做他们的朋友”。我们要用心的去做每一份事,做家教如此,做任何其它的事都是这样。

当家教的心得体会篇2

对于一个大学生来说,家教应该是比较常见和适合的假期兼职工作。同样,为了能在这个假期充分利用自己大学生的身份和知识,我在这次的寒假中兼职了一份家教工作。并从中收获了经验和报酬。

回顾这段经历,虽说是当其他人的家教,但收获更大成长的是我也说不定。当然,毕竟是一份工作,无论是在心理还是教育方面,我都做了充分的准备和努力!现将我自身的心得体会总结如下:

一、家教工作情况

作为一名家教,我深刻的感受到自己要面对的压力不仅仅是教育小孩那么简单。在工作方面,我们不仅要面对需学生,同时也要面对家长。既然请来家教,家长自然是希望有成果,希望孩子能得到提升。为此,家长们都希望能看到成果。

而学生这边则不同,毕竟是假期,很多学生都更希望能好好的去玩,所以在学习上不上心的情况也比比皆是。

为此,我在教育工作中积极发挥自身的沟通能力,一边和学生交流、认识,并一次展开了解和教学,另一方面也与家长沟通,在分析学生情况的同时,也给予了一些建议,给学生合理的安排学习时间。

二、工作个人感受

在教育中,我认识了一些学生,通过接触,我感受到他们其实并不是对那些科目不理解,更多的是因为其他方面的原因跟不上。为此,在教学上,我也尽量采取有趣的方式,并积极与自己的学生沟通,了解他的想法。这让我的这次的`家教工作还算是比较顺利。

但此次也并非是毫无困难和辛苦的!因为自身的不熟练,我每天都要花很多的时间去备课,甚至在深夜的时候还在想要怎么教好下个章节。对我而言,这并不仅仅是一份假期的兼职,更是对自己学生的责任!为此,我在教育上也花费了很多努力。

三、收获和心得

此次,我通过自己的努力取得了工作的报酬,但更重要的是,通过作为家教老师的经历,我锻炼了自己的胆量和交流能力,也实践了许多教育的方法。这对我而言,比现在收获的这些报酬更加重要。

在未来的道路上,我会更加努力的学习,锻炼自己!并在今后的道路上积极前进,终有一天,我会站在更大的舞台上,发挥自己的知识和力量创造更加出色的结果!

当家教的心得体会篇3

党的十八大以来,习近平总书记在不同场合多次提到要“注重家庭、注重家教、注重家风”,强调“领导干部要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家”。家是最小国,国是千万家。家庭和睦,社会才能安定;家教良好,民族才有希望。弘扬优良家风,要聚焦培育和践行社会主义核心价值观这个根本任务,落脚到公民道德建设上,推进形成社会主义家庭文明新风尚。

孟子曰:“天下之本在国,国之本在家。”家是中国人的精神纽带,是中国人亘古不变的主题。我国的家文化源远流长,虽然具体到每个家庭,其表现形式有所不同,但追本溯源,都是以儒家的仁义礼智信、温良恭俭让、礼义廉耻、孝悌忠信等作为思想核心,以修身做人为立身之本,将诚实守信、勤俭持家、勤奋好学作为基本美德,经过代代传承,形成各个家庭的家规、家训、家风。这些经由历史积淀形成的传统家庭美德,已经深深地铭刻在中国人的心中,融入中国人的血脉,是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量,是家庭文明建设的宝贵精神财富。

好家风是代代传承的,春风化雨、润物无声,潜移默化地影响着后代子孙。好家风是什么?好家风是正确的世界观、人生观和价值观;是调节维系家庭成员之间情感和利益的道德行为规范;是真正的家庭不动产,是子孙后代取之不尽、用之不竭的宝贵财富;是一种无言的教育、无声的力量,让后人铭记在心、代代受益。

领导干部家风,对党风政风社风影响重大。一个社会的良好风气,是以千千万万领导干部家庭的良好家风为引领的;一个执政党的良好党风政风,也与广大领导干部的良好家风密切相关。

弘扬良好家风,领导干部要从红色家风中汲取营养。中华民族五千年文明史、三千年家训家风传承和百年红色革命精神,为新时代公民道德建设提供了丰富的精神食粮。弘扬优良家风,要以《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》为遵循,把传统家风、家教、家训、家规、家书的文化传承,与深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神相结合,弘扬社会主义家庭文明新风尚,汇聚亿万家庭的力量,奋斗新时代、奋进新征程。

弘扬优良家风,要聚焦培育和践行社会主义核心价值观这个根本任务,从中华优秀传统文化中汲取滋养,传承文明古风、红色家风,抓好青少年品德教育,深化文明家庭创建,推动全社会树立新时代家庭观。

弘扬优良家风,要落脚到公民道德建设上,全民行动、干部带头,从家庭做起、从娃娃抓起,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,把爱家和爱国统一起来,把个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦之中,集4亿多家庭和14亿中国人民的智慧和力量去建设伟大的新时代。

当家教的心得体会篇4

孩子是家长的手心肉,也是父母的希望。做父母的总希望自己的孩子是优秀的,健康的。所以父母对于孩子的确是含在嘴里怕化了,放在手里怕掉了,至于怎么样才能教育好孩子每个家长都曾为此烦恼过,我也就从自己的一些体会与大家交流一下:

一、注重孩子爱心的培养与分享的精神

一个健康成长的孩子我觉得必须是有爱心的。从小,我就要求女儿见到朋友亲人一定要打招呼,礼貌待人,这样可以促进女儿与其它人的联系,亲近。周末女儿常跟我一起散步。初次见到那些身体上有残缺的人时,女儿不免提出一些问题,这个时候我都会耐心的跟她讲解,并告诉她不能以貌示人,身体上的不健康是造物弄人,他们跟我们是平等的,是一样的,没什么区别。

二、关心孩子的学习情况,给予更多的鼓励。

以前,女儿的班主任告诉我说我的女儿上课时极少举手发言,我就奇怪了,女儿成绩并不差呀。回到家我轻轻地问女儿为什么上课不举手回答问题,才知道原来女儿是怕自己回答错了。我便鼓励她上课要多举手发言,告诉她即使回答错了也没事的,这样更能加深对这道题目的理解与记忆。当然最重要的还是要多掌握些知识,多读多看,就不用害怕回答错了。不久后,热心的班主任老师告诉我女儿上课能积极举手发言了。

三、自己要有足够的耐心。

每天一下班我第一件事就是去查看她的作业完成的怎么样,不会做的要耐心地讲给她听懂为止,吃完饭马上陪她一起弹琴,临睡前还要陪她看一会儿课外书,可以说自己没有一点私人的空间,所有的家务活都要在女儿睡觉之后才能干。也曾想着自己太辛苦了随便她算了,可稍不抓紧她就滑滑梯了,我觉得小孩子就像是一匹奔跑着的小马时不时的需要把缰绳拉紧了。

四、培养孩子的兴趣。

我觉得要培养孩子的兴趣,首先得从简单入手,比如先让她看一些她喜欢看的书、谈一些她认为好听的音乐从中感受到乐趣,再慢慢地养成习惯。一旦变成了习惯你就不用去管她她也会自然而然的就完成了。我想每个小朋友都有自己的爱好,有了爱好就有兴趣,有兴趣就会坚持,会坚持就会变成特长。现在女儿每晚都看课外阅读,遇到看不明白的词句就问我,还常常给她外婆讲故事。写作文对好玩的女儿来说都是不那么让人快乐的一件事。每次作文我都要求她自己先写,如果写得不好,我就会适当的提出一些问题启发她。如她写到百工堰去玩的事,像记流水账一样,我就会问她:首先你看到了什么呀,看到船有没有想到什么呀,坐在船上上又有没有看到什么呀。这样女儿的作文水平也开始慢慢地提高了。就像她的班主任说的语文就是要多读、多看、多写,多记。

五、给予肯定。

女儿从大班开始学琴,每天晚上得练半个小时,这对刚入学时的女儿不得不说是种考验。女儿也曾经想要放弃,特别是遇到一些课程比较难的曲目时就会说:“我要是不谈琴就好了,这样我现在就可以休息了。”我便跟她讲解弹琴的好处,比如说:“学琴脑子会聪明啦。”女儿不解问:“为什么?”“因为学琴是左右脑开发的,你现在不是越来越聪明了吗。”每个小朋友们都喜欢自己变得聪明起来,也希望自己能得到家长的肯定。

家教心得,每个家长都有自己不同的方法,重要的是适合自己孩子的就是最好的。

当家教的心得体会篇5

曾经一度认为教师是与我无缘的工作,可是偏在毕业之前得到了一次实习支教的机会。在来之前,我告诉自己与其寻找自己喜欢的工作,不如先喜欢上自己现在的工作。

转眼支教生活的一半已经过去了。和朋友聊天我总喜欢称自己是一个伪教师,披着老师身份的毕业班学生。记得x月x号那天踏上征途,在行驶的路上我才知道自己要去的地方是xx。xx,听名字感觉好雅,肯定是一个人杰地灵的地方。我甚至就在车上幻想起了自己以后的生活,像xxx一样,在田园小镇悠然自得。等真正到了xx才知道我要去的是xx学区的xx学校。恰逢周五,下午上完课后,老师和学生们就相继离开了,留下偌大的空荡荡的校园,空荡荡的宿舍。幸好还有一个年岁相仿的刚入编的高老师和我作陪,差点忘了还有她的老乡兼同学x老师。就这样我们三度过了一个无聊却又充满各种奇葩事件的周六日。周一迎来了排课。一二年级品德、音乐、美术,还有全校体育,美名曰晋中学院培养的应该是德智体美劳全面发展的学生。老天,我的专业是化学!我就这样被全才了。

在这次学习过程中,我得到了学生家长的肯定,他们的支持给了我极大地鼓励与支持,同时,我也发现了自己的不足,有时,上完课,回到家,我会通过不同途径寻找答案,在这一过程中,我也学到了很多以前没有接触的知识,对自身学习也有了一定的认识与提高。

站在讲台上给二年级上品德课时,看着那一双双清澈的充满期待的眼神时,我突然觉得自己特别神圣,就好像讲台之下是一群等着我去拯救的信徒。说实话,站在讲台上才发现原来真的能看到所有同学们的小动作。站在讲台上,眼神总是会无意忽略第一排左右俩边的学生,碰到他们的眼神闪现出略带点被遗弃的感觉时,瞬间会涌现出好多负罪感。我终究不是圣人,原谅我的眼睛不能360全方位都能看到。让我惊喜的是原本以为我在黑板上写字时底下会乱成一锅粥,可是他们竟然跟着我写字速度把一个个字念出来。第一节课下来了才发现,其实好多事并没有想象中那么困难,只要你敢想,然后去做。周二是x月xx号教师节,这个本不属于我的日子,恰好在实习期,所以我有幸度过。早上第一节是二年级音乐,上课铃响了,他们却不让我进教室,让我等一会。等我再次推开教室门的时候,看到很班上歪歪扭扭的用彩色粉笔写着教师节快乐五个大字,还有同学们画的各种图案,还有三个桃心,上头用铅笔写着老师节日快乐,教室各个角落还零星的挂着气球,虽不甚美观,可是我能感受到他们满满的心意。第一个教师节,我收获的是满满的感动。

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