心得是类似于抒发情感的一种文体，通过写心得体会，大多数都是可以很好表达出自己感受的，下面是淘一范文网小编为您分享的劳动基地心得6篇，感谢您的参阅。
劳动基地心得篇1
2020年十二月五日下午，西沟小学组织全校师生开展了一次“清扫马路、清洁卫生死角”社会劳动实践活动。本次活动以“德育教育与劳动教育实践相结合，精心组织，亲自体验，提高劳动技能，增强学生身体素质”为目的，此次活动收到良好的效果，达到了预期目的。
一、加强了组织领导，保证了活动顺利进行。
为保证活动顺利开展，学校十分重视，召开专题会议，安排相关老师、班级具体组织实施。制定了活动计划、方案。安排到每位老师，每个班级各负其责。针对不同年级、劳动区间不同，进行合理分工，按统一要求，统一与分散相结合，把活动落到实处。保证了各年级活动的顺利进行。
二、加强了安全教育，保证了活动正常进行
为保证学生走出校园的安全，防止劳动意外事故的发生，首先让学生了解一些简单工具使用方法技巧。初步掌握劳动技能。第二强调交通安全，注意事项。要求学生听从领队教师指挥，各领队教师认真负责好本班组学生，防止出现意外。劳动期间，严禁学生打闹、争抢工具，防止劳动事故发生。第三，注意过往车辆及交通安全。主要路口、站台有专人把守、警戒。这样保证了活动顺利进行。
三、活动开展过程
学生生活在这个大社会里，需要爱护我们的家园。要有强烈的责任感、责任感，从现在做起，从我做起，从一点一滴做起。
一、二年级同学用他们一双小手拣起操场上一片片纸屑、果皮，清扫一堆堆垃圾。
三年级同学认真清扫公路垃圾，清理公路排水沟杂物等。
四年级同学任务重，区域大，卫生状况“脏、乱、差”。全班同学齐心协力，分组清扫公路，清除水沟杂污等。清除村级垃圾池内垃圾，校门口建筑垃圾。个人满头大汗，汗流浃背。
五、六年级同学，劳动路线长，他们不仅完成了区间任务外，正值路边人家过喜事，放过的烟药、炮竹零乱，撒落满地，同学们仍清洁堆放好这些垃圾。受到当地群众家长的好评。
四、主要问题
我校综合社会实践劳动课程开展。得到了家长和学生的认可，但在课程实施过程中也暴露了一些问题。首先是安全问题，活动的安全性始终是社会实践活动存在的隐患，活动的风险性比其它在校活动大得多。由于活动分散，个体活动时间长，单凭任课教师一个人无法掌握。所以，需要全面组织领导好实践活动。
此外，学校家长要充分认识到综合实践活动课程对于学生成长、发展的重要性，全面理解和支持学生的社会实践活动。这样才能促进学生全面发展。
五、活动总结与评价
学校对本次活动予以充分肯定，对在本次劳动中，表现良好、劳动积极、突出的学生进行表彰鼓励，从中感受劳动无尚光荣与喜悦。
劳动基地心得篇2
寒假劳动带给我的是欣喜，是得到成果后的喜悦。一方面，我锻炼了自己的能力，在劳动中成长，在劳动中学习，充实了自我，真正地走出课堂。去帮助家人，让家人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悦之中，有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长。
另一方面，我意识到了自己的不足，没有劳动经验，没有与人配合，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，如果我还一成不变的话，以后很有可能在社会上没有立足之地，现在的社会不仅要有知识，还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力，光靠在学校汲取知识，远远不够，从现在开始，就要培养自己的综合能力.
通过这次劳动，我知道了劳动的辛苦，平时我不知道珍惜别人的劳动成果，天真的认为劳动十分简单，只要稍微用用力就行了，谁知道劳动这样辛苦，每一个干净整洁的房间，都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行为我感到无地自容，感到羞愧万分，感到耻辱。
通过这次劳动我学会了珍惜，懂得了感恩。知道了不珍惜别人的劳动成果就是不可饶恕的犯罪。知道了不管任何事都需要劳动与汗水才能成功。任何事都不会不劳而获，都不回天上掉馅饼。任何事付出与收获都成正比，没有付出就没有收获。
在这次劳动中，我增加了劳动经验，提高了与人配合的能力。感受到了劳动的快乐知道了劳动最光荣。而且在这次劳动中我感到自己的心灵有了巨大的升华，仿佛甘霖的滋润，让我心旷神怡。
当我在切身体验劳动时。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的。
劳动基地心得篇3
家务，两个对于大家来说并不陌生的字眼，再平凡不过了。可是，平凡又平凡的家务，却在我的脑海中，成为一滴永远不会被蒸发的海水，永远在我的记忆海洋中飘荡。
刷锅，简单吧?可这么简单的一件事，却让我无可奈何。
中午，妈妈回到家做饭，看到她忙碌的身影，我感到心疼。妈妈笑着对我说：“你早上不是嚷着要帮着做点家务活吗?回头帮妈妈刷刷锅。”我一听，心中却有一种轻视的感觉：“切，不就是刷锅嘛，太简单了。”吃完饭，我飞也似的冲进厨房，一切准备就绪。
我打了一些水倒入锅中，接着，我拿起钢丝刷，冲刷锅里讨厌的油腻，刷呀刷，咦?怎么还有油腻?再来一遍，怎么还没干净?
第三遍……第四遍……我刷呀刷，怎么就是刷不掉?而且，手上沾满了油腻。我急了，心中直问自己：“奇怪了，平时觉得简简单单的一件事，到我手上怎么就变得如此之难?”心急则体热啊，额头上，“滚滚长江”也开始奔流直下。
我是个急性子，做什么事总想一帆风顺。但在我面前，这种困难，挡住了我前进的步伐，拦住了我通往成功的道路，使我变得手足无措。如今，被这点困难所阻挡，我总不能傻站在这里干着急吧!
正当我一筹莫展时，我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的情景：倒上水……然后……哦，对了，妈妈总是先把水煮开，再来刷锅。我试着这样做，啊，这方法真灵验!滚烫的开水，将粘在锅里的油腻散开，这样，锅刷起来既快又干净。
瞧，如此一件小事，也得花精力，用上自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，妈妈成天要洗衣服，拖地板，做饭……比起我刷一个锅，简直是天壤之别。是呀，我们应该多帮助父母做些力所能及的家务，减轻他们的负担。
人们常说“一屋不扫，何以扫天下”，是的，想要做大事，必须先做好各种小事。
劳动基地心得篇4
学校组织的劳动课，让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。
学校把社会作为实践的场所，让我们参与社会，在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务，启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育，有所感悟的亮点，引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
劳动基地心得篇5
放暑假对现在的学生是件很开心的事！两个月的假期，开着冰爽的空调，吃着可口的零食，左电脑，右手机，假期生活过得很惬意！想当年出生农村的我们，学生时代最害怕的是过暑假，没有空调,没有电脑,没有手机,炎炎夏日，只有收割水稻，拔花生，种红薯……假期被农活占据得满满的，那时的我们无比期盼开学的到来！
假期的第一个劳动是收割水稻！天蒙蒙亮，一家人就出发了。望着茫茫的一大片金黄稻田，年少的我们没有心情吟诗"水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼"更没空"稻花香里说丰年，听取蛙声一片"有的只是心里嘀咕:"这一大片水稻，什么时候收割完？"一家人戴着草帽，挽起裤腿，光着脚丫下田，拿起镰刀嚯嚯起来，镰刀吻着谷穗的旋律，开启一场丰收的乐曲！这乐曲没有半点欢快甜美，只有汗水浸透的辛苦！大家干得满脸通红，腰酸背痛,汗如雨下，衣服早就湿透了，喝了妈妈煮的绿豆汤，真是又解渴又解饿！那时没有牛奶，没有饮料，没有面包！绿豆汤就很美味很稀罕的！平时很难喝到，只有在这重大收割季节才能喝到！
快到晌午，水稻终于收割完，水稻扎一把把搁田里。我们小孩把一把把水稻收拢起来 ，妈妈拿草绳捆起来。爸爸负责把大捆的水稻放到四轮木板车上。爸爸在前面拉车，妈妈和姐姐在后面推，看着他们汗流浃背和疲惫的步伐，我心中莫名辛酸！我负责扫尾，要在田里和路上捡那些遗漏的稻穗，一些掉在田里的稻粒，要一粒一粒捡起来放桶里拿回去给鸡鸭吃。回家后，爸妈用脚踩脱谷机把稻谷分开来，我们小孩把稻草搬到远点地方铺开晒！然后用木耙把稻谷铺成薄薄的一层，让烈日将稻谷炙烤。隔段时辰去翻一次，翻谷子是用双脚一圈圈地揝开。谷子场上留下一圈圈足痕，像是金黄的大海中一圈圈的涟漪。
夏天的午后经常雷阵雨！中午大人在午睡，我们小孩负责看稻谷。一是看稻谷不让麻雀吃，二是观察天空，天空要是有乌云或听到雷声，就要及时汇报大人！木耙、扫帚、箩、筐、簸箕、扁担、麻袋，这些都是收稻谷的基本标配。大家动作麻利，争分夺秒，终于抢在雷阵雨来之前收好了！每次抢收稻谷我们都是满头大汗，疲惫不堪！这样大约十天，稻谷晒干了。接下来就是把秕谷和好谷分开。分开的方法是扬谷，盛一箩箕稻谷，当着风缓缓地扬下，由于秕轻谷重，所以秕谷就被风扬得远些，而脚下近处全是好谷。这样谷和秕就分开。
收完稻谷后，还有拔花生，种红薯等农活！我们都深刻体会到每项农活的艰辛，所以上学在我们眼里就显得很轻松美好！只有干过农活的人才会真正体会这首诗:"锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！"用自己双手辛苦劳动得来的粮食我们都格外珍惜，吃起来也感觉特别香！每次吃饭时，如果有饭粒掉在桌子上，大人们会让我们捡起来吃掉。如果不小心把饭粒洒到地上，妈妈就让鸡过来啄食，并把我们教育一顿:"一粒米一滴汗，要爱惜！浪费粮食被雷劈……"年少的我们都不敢浪费粮食，一是怕妈妈骂，二是敬畏雷神，妈妈说，雷神在天上看着，浪费一粒米他都知道！雷神发怒起来可了不得！那时的人们虽然贫穷，却一直勤勤恳恳地劳动，靠自己双手丰衣足食。也特别爱惜粮食 ，从来没有"舌尖上的浪费"剩菜不会倒掉，有时会再热着吃，有时拿去喂鸡鸭，喂猪。
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劳动基地心得篇6
长江日报大武汉客户端10月21日讯（记者蔡燕秋 通讯员许丹）“水里生来水里长,小时绿来老时黄,去掉外壳黄金甲,煮成白饭喷鼻香。”这个谜语的答案便是水稻。水稻作为我们熟知的植物，它的生长演化历程，你知道多少？11月21日，在月湖风景区，15名小学生跟着湖北博得生态中心的自然导师车前重新认识了我们身边既熟悉又陌生的植物——水稻。
11月21日下午，月湖风景区开展了年度最后一节公园大课堂《影响世界的植物——水稻》，车前从人类对水稻的驯化过程，讲解了水稻的生长特征、传播的方式及种植历史等，小朋友们通过观看纪录片、观察实物水稻的稻穗、种子、胚芽等，了解了“一碗米饭背后的生命奇迹”。
小朋友和家长一同观察水稻。
作为世界三大谷物之一，稻米至今养育着世界将近一半的人口。车前介绍，一万年前，还是野生稻的它身带芒刺，如今水稻已经摆脱野生的性状，为人类提供饱满的种子当作食粮。“人类为什么选择了禾本科植物的水稻作为粮食呢？”面对小学生的疑惑，车前从水稻的繁衍方式引导孩子们思考，“植物开花结果有时候需要借助动物的力量，而靠风传播的禾本科水稻一棵就能产生几百上千粒种子，它独特的营养储存方式受到了人类的青睐，所以从平平无奇的野生杂草蜕变成占据陆地面积最大的植物之一。”他说。同时，他还呼吁，水稻在土地上广泛生长，人们的饭碗才得以填满，我们要珍惜每一粒粮食，不浪费、不挑食。
小学生看关于水稻的纪录片。
课程尾声，车前还给大家讲述了一个有趣的现象，“我们平时看到的稻米，为什么每粒左上角都有一个缺口呢？其实这是稻米胚芽生长的位置，而人类为了更好地储藏稻米，不让它的胚芽再度生长，就对其进行了去芽处理，因此留下了缺口。”小学生听到这里，纷纷感叹回家要好好观察一下家里米的形状。
小朋友在提问。
春天寻花、夏日观荷，秋日拾果，冬天识树……月湖公园大课堂年度活动走到了尾声。四季以来，10岁的潘思辰一堂课都没落下，从一个植物“小白”蜕变成了植物小达人。其家长周女士感触颇深：“参加完一整年的活动，我和孩子都对大自然有了更深入的认识，只要勇于探索，通过一株草、一朵花，也能连接身边的自然！”
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