心得体会是一种珍贵的方式，让我们将内心深处的思考与洞察分享给他人，一篇有价值的体会是需要结合实际的经历的，淘一范文网小编今天就为您带来了庆元旦的心得体会精选8篇，相信一定会对你有所帮助。
庆元旦的心得体会篇1
今天是12月31日，再过一天就是元旦节，我们用整个下午的时间来举行联欢会，庆祝新年的到来。
我、小张和小杨三人准备了一个节目——跆拳道表演。打算在联欢晚会上露露脸，为此，我们还请来了跆拳道里的涂教练来给我们排练节目。
我们一周去排练两次，两周过去了，终于迎来了我们一展身手的时候，我好激动啊！
小杨有一头乌黑的头发，头发像钢针一样硬，成绩也不错，但是他有一个缺点，那就是丢三落四，我担心他会在联欢晚会上忘记带什么东西，很想提醒他。
果然不出所料，今天，小杨把道服忘带了，我和小张都很生气。我心想：“小杨也真是的，我们练了两个星期了，不可以功亏一篑呀！就不能在联欢晚会前一晚把道服放在书包里吗？怎么办呀？”而小张就直接埋怨他了：“你怎么可以这样啊！一点团队精神也没有，等一会儿没奖品都怪你！”小杨的脸都红了，惭愧的低下了头。
联欢会开始了，同学们有唱歌的、跳舞的，还有小品表演。
轮到我们表演的时候，我心里特别紧张，我们三个人排成一个三角阵，小张一喊口令，我们就开始出拳。我一边表演，一边看着小杨，唯恐他再出什么幺蛾子。可我发现小杨做任何动作都非常努力。拳头紧紧地压在腰间，然后笔直出手，再快速地把拳头收回，整个过程一气呵成，没有半点的拖泥带水。踢腿时，也是如此。
也许我把心思放在了小杨身上，一不注意，打错了一个动作，结果我们只获得了三等奖，这让我感到非常惭愧。
这次联欢晚会让我明白了，自己没有做好，最好不要随便去指责别人。
庆元旦的心得体会篇2
时间的脚步总是那样的让人望尘莫及。恍惚之间，这一年又在我们的指尖，发际或是脚下无声地流去。喧闹的气氛带给我的只是短暂的欢喜，而那之后却是更多的忧伤与思考。
是不是人的年龄大了，脚步迈得大了，时间也走得快了。记得小时侯是多么盼望新年，但等待的日子是那样的漫长。而如今在去年年夜饭时的欢笑，夏天同学聚会之间的痛哭离别依然清晰如故时，崭新的一年又摆在了我们面前。在我说来，的确有一种招架不住之感，因为我是一个理想主义者，其中难免还会有些悲观，总是忌惮于时间的步伐。
尽管我的人生经历了很多，但我是一个十足的怀旧的人。我总是喜欢回忆过去的点点，美好的，悲伤的。这也许是由于现实中有着太多的悲伤与遗憾吧。而过去的事就像陈年的酒，愈品愈香。但是有人说如果一个人开始沉浸于怀旧之中的话，那这个人就完了。我是不是无药可救了呢?
"年年岁岁花相似，岁岁年年人不同",一样的环境，一样的鲜花，一样的晚会，不同的是人的心境。没有那份超乎恬淡的宁静，没有那份热衷于喧闹的狂喜，有的只是一种迷茫与忧伤，有的只是那种烟雨三月的惆怅。
同学花了一个下午将学校的舞台装扮的光彩一新，气球，彩带，灯光……一切都洋溢着一份欢喜，这是学校提前举行的元旦晚会。震耳的音响，欢快的吟唱，而我却坐在角落里静静地磕着瓜子。"真正痛苦的不是未曾享受过繁华，而是享尽繁华之后的遗世孤独".因此，我总是不大喜欢热闹的场面。
有说有笑有吃，还有好玩的游戏，一直闹到十点多才悻悻而尽。走出学校，外面一片昏黑，沉寂。同学们依然有说有笑，那笑声在黑暗中久久回荡，再之后便消失在袭来的刺骨的北风之中。
当自己随着那"十，九，八……"的新年钟声敲响的时候，自己也彻底的告别了这一年。也在默默地为自己祈祷，希望抖落这一年的不乐和哀伤，迎来一个欢喜的年份。xx年元旦，我们培训班教室，一片欢声笑语，热气腾腾。我们正在举行元旦联欢会。
教学布置得很漂亮，四周挂了五光十色的彩花和许许多多的五彩缤纷的气球。
联欢会开始了，首先是有奖竞猜，有猜谜语的，有的猜歇后语的……于秋可抽到一个谜语，她猜不出来，只见好脸涨红了，头低着，眉头皱着，手抱在一起很不好意思，同学位都激动得大叫起来。
接下来是表演节目，有的表演讲笑话，有的表演唱歌可高兴了，同学们得了很多奖品。
最后是拜年，龙廷微大大方走上讲台，对陈老师行个队礼，说：“祝陈教师新年快乐!”他又对同学们拱拱手，弯弯腰拜拜年。
啊，真快乐。
庆元旦的心得体会篇3
每一次的舞蹈比赛或演出，我总是有很多心得体会。因为我总是要在演出的时候不停地提醒学生：脚要崩好，腿要伸直，前桥起得快一点??等等，总是担心孩子的动作收不紧，不到位。其实，细想，这跟平时的基训关系密切。或许就是因为平时训练的宽容，所以才会引来赛前的罗嗦症。
基本功训练是舞蹈教学的一个重要环节。它不仅能培养少儿的形体美，同时也是舞蹈艺术表现的基础。但由于内容枯燥，且又苦又累，比如压腿、下腰等，对天性活泼、忍耐性教差的孩子们来说，坚持下来很不容易，往往打退堂鼓的比较多。结合平时的教学实践，我感到在舞蹈基本功训练中，老师一定要适应少儿的身心特点，灵活组织，科学施教，让学生在愉悦中学习，在快乐中提高，教学才能事半功倍。
在基本功训练中，按照常规教学方法，老师往往指挥学生跟着节拍，不断地重复着同一个动作。这样的训练方式对成人来说勉强可以，但在小朋友看来，却是枯燥至极。小孩子喜欢舞蹈，纯粹基于他们爱玩爱动的天性，觉得学舞蹈是件快乐的事。因此，在训练中我就多选择一些她们喜爱的音乐，多编排一些富有情趣的组合，让他们乐在其中，乐此不彼。
如今的孩子大多是独生子女，在个性上都显得有些争强好胜。针对这一特点，我适当的利用竞争比较的方式激励他们。一是在师生之间形成比较关系。比如，我们可以引导小孩子“这个动作你能比老师做得更优美吗？”“这个动作我做不好，你们可以吗”“你的动作太漂亮了，再加把劲就能超过老师了”通过这样的交流，树立孩子的自信心，使他们有勇气向困难挑战。二是在同学之间形成竞争关系。有的小朋友在刚拉横叉时怕疼，总爱哭。于是我给他们编成两人一组，合作“摇小船”（即两人面对面、手拉手前俯后仰），在此基础上又让她们“学做好朋友”（从手拉手转为相互靠近拥抱），两个人互相鼓劲，互不示弱，也都咬牙坚持下来了。通过竞争比较，很多学生克服了怕疼的心理，改掉了往日的娇气，变得大胆勇敢，同学间的合作更为默契，进步也大了。
但舞蹈毕竟是需要大量的训练，单靠每周三次的兴趣课堂教学远远不够，学生还需在课外时间多多练习。目前我是每星期每学生有俩次的课外活动时间训练，但这样的训练远远不够，如能在下学期增加到每星期每人有四次以上的训练时间，那这样的效果会明显很多，到演出排练的时候就不需要费太多的时间和精力。希望下学期能实现我下学期舞蹈队的训练目标吧！
庆元旦的心得体会篇4
20xx过得怎么样？有人叹息，好难呀。过往是一种情怀，是一种告别，是一种转身，既无岁月可回首，也让此生有白头。生活就是这么样，有竞争，有压力，有期待，才有动力，不是所有的努力都有一个非常快的收获或收益，有句老话说，来日方长，何必心急。
20xx到现在所剩无几，不管过得怎么样，我们都应该说一句感恩：20xx给自己一个拥抱，20xx和自己通个电话，还有，记得为这个时代点赞。人生是一场经过，在这段时光中相遇，我们感恩这所有的相逢，感恩这个时代。
生活是什么？生活注定是风雨交加，有那些言不由衷的敷衍，有那些说不出来的苦涩，还有那些不可告人的、小小的希望。20xx和自己通个电话，这20xx过得怎么样？答案是还可以，刚刚好。
有人说我压力很大，这天底下谁又活得容易？没有压力何以成生活，没有压力何以成挑战，没有压力何以成时代？不必要用一个简单或者武断的态度，来对这个时代下一个属于自我的结论。这个时代怎么样？这个时代不是你说了算。这个时代是一个集体的时代，是一个共享的时代，是一个分享的时代，更是一个文明向前转变和改革又要向前的时代。
有人说我跌倒了，跌倒了你可以躺一会儿;有人说难道没有安慰吗，你想多了;难道没有人同情吗？只有延参法师在为你默默超度，超度那些往日伤感。不必要奢求别人的可怜，而要让自己增值，要赋予生活情怀，要赋予生活力量，要赋予自我价值，要让自己强大起来。有一句话特别简单：不要抱怨别人成功，要让自己学会勇猛、坚强和富有希望。
一个人的生命是一种绽放，是一种昂扬，是一种蓬勃生机。生命是什么？生命是绽放，生命并不是你一个人在绽放，没有这个时代，你怎么能绽放你独有的风采和魅力？人生是一朵双生花，一个是你，一个是时代，互相支撑才更完美，互相合作才更有力量，互相支撑才更能绽放你在这个世间经过的所有精华，去和时代伴随，和时代共同向前。
感恩生活，我们真的遇到了一个精彩的时代，不光是绽放着自我的风采，更渲染和传播着我们的和价值。愿我们的生活更有力量，愿我们对生活赋予诚恳和温存，愿我们自己的时光温暖了自己生命经过的光阴。
这个世界上最遥远的距离，是和这个时代方向的背离。这个时代是什么，是文明向前;生活是什么，让自己快乐，让自己幸福，让自己和这个时代更融洽，而不是用一种自我意识，来跟这个世界谈什么个人的自以为是，谈以自我意识为转移的所谓的个人生命诉求。
这个时代充满挑战，这个时代迎来了传统文化语言结构的推进，这个时代迎来了传统文化传播的新架构、新渠道和新载体，这个时代为传统文化注入了强大的推动力、改变和重塑力。在这个时代的传统文化，该如何做，如何办，如何去突围，如何去找到自我的定位，如何迸发它新的生机和勃勃生气？
“只要风吹过的地方，就应该有花香飘过”，传统文化在今天是一种价值，是一种陪伴，是一种关怀。我们关怀大众，关怀这世间所有的，传统文化是一种力量，也是一种引领。
传统文化是这个时代的价值、力量和希望，在传统文化这个大舞台上我们要共同分享，共同发力，为传统文化在这个新媒体时代发挥更大的价值，发挥更大的推动力和改变力一起鼓与呼。
我们希望更多的平台为传统文化来一点福利，为传统文化的传播、弘扬、在这个时代成为一种力量多提供一些方便和条件。让传统文化在这个时代更有力量，为这个时代添砖加瓦，与这个时代共同陪伴，共同去思考，共同去迎接更美好的未来。
20xx年，我们告别，我们祝福，我们感恩。从今天开始，我们已经在迎接20xx，迎接新的曙光，新的光明，新的希望，新的价值。在20xx到来之前，我们欢喜，我们欣然，我们祝愿，在20xx还未达成的那些小小心愿，那么就在20xx年去经过，去探索，去见证。
庆元旦的心得体会篇5
时光匆匆，一年一度的元旦又到来了，为了迎接新的一年，我们班举办了一场联欢会。
中午，李晗雪等同学把我们班打扮地漂漂亮亮的，在黑板上写下了：庆元旦联欢会，着几个大字，还画上了一些气球、花……等多种装饰还在教师的门上、窗上粘上了气球。在电风扇上挂起了五颜六色的彩带。如果你猛地走进教室，你一定有一种耳目一新的感觉。
下午，同学们来了，并坐倒了自己的位置上，观看表演。过了一会，联欢会开始了。先是主持人发言，发言完毕后，联欢会正式开始了。有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。下面，由彭月欣为大家演奏琵琶。彭月欣迈着步子走到了教室中间，并坐了下来静静的弹，当她弹到令一首曲子时，哪声音好像百鸟争鸣，哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美，我的身心都陶醉其中了。不一会，彭月欣的演奏完毕了。啊!听这一首歌，我的脑海中的烦事、愁事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。最后，我们为了庆祝新年的来到，还唱了一首歌——《同一首歌》。
鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落，甜蜜的梦啊，谁都不会错过，终于迎来这今天这欢聚的时刻……随着这一首优美的歌曲，我们终于迎来了这个欢聚的时刻——元旦。
庆元旦的心得体会篇6
在院学生会和院团委的大力支持下，院社团联合会于12月31日在我院综合楼多功能厅举办了迎新年联欢晚会。在时间紧、任务重的情况下，我们社团联合会上下齐心，排除万难，经过缜密谨慎的策划和精心细致的编排，晚会得到了学院广大师生的一致好评，取得了比想象更好的效果，使我们欢欣不已。当然这跟黄老师，院团委、学生会及各社团的大力支持是分不开的。将元旦联欢晚会总结如下：
一、晚会成功之处
1、在接到上级指示，我们社团联在元旦期间举办元旦联欢晚会后，我们部就开始着手准备晚会各方面的事宜，做了一个十份详细的责任和任务分工，把整个晚会的准备分为几个步骤分期进行，这样大大减少了工作量，提高了工作效率，使得在不到一个月的时间内举办了一场高档次的晚会。
2、在明确了工作进程和工作步骤之后，又对晚会的形式和具体内容做了精心的策划，我们不仅按照晚会惯例确定了以声乐、器乐、舞蹈和武术为主线的文艺节目，还增加了现场抽奖，猜灯谜等小游戏，让看晚会节目的同学真正享受到来了快乐，也感觉到他们不只是看客，而更是这台晚会的参与者。
3、院团委、学生会及各社团的积极配合和大力帮助也是我们晚会成功的重要保障，在我们进行元旦晚会节目海选之初，各部门和各社团就表现积极，踊跃报名参加，这给我们在节目的确定上提供了更多选择，学生会外联部积极帮助我们送请柬，并及时与外校联络，保证兄弟院校的参加率，学生会治保部成员帮我们维持现场秩序；还有很多这样的支持使我们工作效率，大大提高，减少了很多不必要的麻烦。
4、还有一点就是高要求的节目选拔和认真缜密的晚会彩排，节目的质量是第一位的，这在很大程度上决定了一台晚会的质量和档次，这使得晚会在质量上得到了充分的保障。其次就是我们两次彩排极其重要，虽然节目形式和大体内容都确定了，但正是恰到时机的彩排使它们完整的粘合在了一起，使节目的搭配和穿插达到了，也在很大程度上增强了演员的信心。
二、我们还有很多环节有相当程度上的不足
虽然各部门的工作分配的很明确，但各部门在执行这些工作时，有时缺乏大局意识，各部门各工作组缺乏有机的统筹安排，工作的衔接出现了一些漏洞，比如采编部负责抽奖和猜灯谜环节，秘书处为表演组，两个部门只是单一完成自己的工作，缺乏沟通，结果在发奖品的时候出现了小问题，以后我们在执行各自方面工作的同时，一定多多沟通。
最后再次感谢院团委、学生会及各社团的大力支持，还有黄老师的亲切关怀，使得本次迎新年联欢晚会圆满闭幕。
庆元旦的心得体会篇7
20xx年元旦前夕，美丽的xx小学校园内彩球飘扬、欢声笑语，处处洋溢着节日的欢乐气氛。为了庆祝羊年的到来，丰富师生的文化生活，使大家过一个喜庆祥和的元旦，学校精心组织开展了一系列丰富多彩的活动，共同迎接新年的到来!
“二年级庆元旦歌舞大赛”在12月30日下午进行，学校内一片欢腾，这里正在举行幼儿园“庆元旦歌舞大赛”，幼儿班的.小朋友们身着漂亮的演出服，小脸上洋溢着欢乐和喜悦。幼儿歌舞《欢乐中国年》、《春晓》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《拔萝卜》、《我爱我家》等节目得到了在场小朋友和家长朋友们的好评。为幼儿们提供了一个展示自我的平台，为学校的素质教育奠定了基础。
“庆元旦书画展”为了迎接元旦的到来我校精心挑选了一部分优秀的书画作品参加了城区的书画展，同时在12月31日早上在校门口展出了“__小学庆元旦书画特刊”，让家长和社会共同欣赏同学们的书画佳作。除了在校外展出外，每个班级也根据自己的班级特色将教室外面的“才艺展示栏”进行了布置和充实，为师生营造了浓郁的节日氛围。
“庆元旦手工制作展”__小学开展了以“爱我校园”为主题的手工制作竞赛活动。师生、家长同心协力，忙前忙后，不到一星期，学校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，这些作品不但美观，而且精致独特。泡沫、破袜子、纽扣、矿泉水瓶等废物在学生的手中都成了宝，废物合理利用，老师们看了啧啧称赞，同时，也受到家长的好评，赞叹孩子想象丰富。通过这次活动，既培养了学生的创新意识、动脑的能力和动手操作能力，发挥想象，又为美化、净化、绿化校园起到了积极的推进作用。
__小学在新的一年里，有上级有关部门的正确领导，有家长社会的关心支持，有全体师生的共同努力，一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让__小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土!
庆元旦的心得体会篇8
今天是二零__年的第一天，到处洋溢着一片喜气洋洋的景象。
瞧!大街上，人海茫茫，并且每人都是兴高采烈的，我的心情也是那么的愉快。超市门口，各种颜色的彩旗纷纷飘扬，还有一个红色的气拱门，好像一个红色的月牙。超市里，商店内，各种各样的商品琳琅满目，和着五颜六色的气球相衬，让人看得目不暇接。
雀山公园里，更是人山人海。人们有的唱歌，有的跳舞，有的弹琴，还有的小孩骑自行车……运动项目多姿多彩，人们的脸上也露出了笑容。到了公园内的游乐园，小朋友们玩得更是开心。他们有的坐飞机，有的钓鱼，有的玩跳跳床……一张张笑脸，孩子们的欢跳，形成了一片欢乐的海洋。
今天(新年的第一天)可真热闹呀!
吃完晚饭，妈妈对我说：“明天是元旦，要来一批客人，你要招待两位小客人。你能保证让他们不哭不闹、玩得开心吗?”“能!”我像军人一样，敬了一个礼。妈妈高兴得笑了笑。我连忙跑去整理自己的房间，同时准备小客人的玩具和小客人的一些零食。因为小客人嘴馋一些，要想让他们不哭不闹，而且要玩得开心，当然要给他们准备一些吃的啦!
一大早，他们就来了。看见了我今天的“招待对象”――妈妈办公室阿姨的女儿“青青”和妈妈办公室阿姨的儿子“小明”。
我把他们带到我的房间，让他们玩一些我准备好的玩具，他们玩得很开心。我也很高兴。我感到：我今天的任务完成了一半。然后，我把他们带到了我家的电脑房。先给他们吃我的妈妈买的“核桃仁”，等到他们饱了他们的口福后，再对他们说：“今天，我给你们玩我家的电脑，上网特别好玩，你玩不玩?”“好――”!他们高兴地答应了。我先示范给他们看，上了一个卡通网站，他们一下子给里面的卡通人物给吸引住了。他们抢着要玩，我先让青青玩，但小明可急了，在我的劝说下，青青毕竟是个女孩子，比较听话。青青有点恋恋不舍的下来了，让给小明玩。小明很霸道，玩了很长时间也不让位。青青有点生气了。我当时真的也很生气，真的很想“骂”他一顿或者“揍”他一顿。但是，我想起了我对妈妈的保证，就忍住了。后来在我的耐心劝说下，他终于让位给青青玩。他们在网络世界里玩得太投入了，简直把我搁到一边去了。
我的“招待对象”走后，我向妈妈如实地“汇报”了我今天“招待工作”的情况，妈妈表扬了我，还“重重有赏”。我可高兴死了!一下子我觉得自己长大了很多。
想不到新年的第一天是这样度过的。
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