作文是语文考试中占分比最大的一项，我们一定要用心对待，好的作文是是“观察”出来的，平时一定要多多观察，以下是淘一范文网小编精心为您推荐的五年级上册优秀作文7篇，供大家参考。
五年级上册优秀作文篇1
一天下午，天气晴朗，阳光灿烂，我怀着无比高兴的.心情参加“开卷有益”辩论会。
老师开始选正方、反方的“辩手”(是提问题和回答的同学)。同学们踊跃举手参加。老师精心挑选了14名同学分别代表正方和反方的辩手。只见南北两边分别摆着一行桌子，正方、反方的“辩手”个个都底气十足，似乎要进行一场对抗赛。
一阵清脆的铃声响过，老师宣布这次辩论的主题是：开卷是否有益。
首先，是我们正方的一号发言，一号辩手神情严肃，说：“我认为应该读书，因为哪一个作家不是从小读书，与书为侣长大的呢?”反方也毫不示弱的说：“我认为不是所有的书都是好书，如果这些作家手里没有一本好书，他们会成为作家吗?”
我们正方的观众吴仔凡发话了：“如果不读书，人类的文明会发展下去吗?”反方继续反驳道：“我们指的开卷未必有益不是说不看书，而是多选适合我们小学生看的书!”
辩论的双方唇枪舌剑，你一言，我一语，辩论气氛非常激烈，紧张……
最后，反方把我们正方的辩手给打败了。
虽然打败了我们的辩手但是，我还是觉得应该多读书，多看书，无论是不是好书，但是，每本书中都有它蕴含的知识和营养!
五年级上册优秀作文篇2
z老师是我们的语文老师，也是班主任。z老师的头发深黑色的，而且头发一卷一卷的，脸是和漫画人物一样的瓜子脸，眼乌黑发亮，里面闪烁着智慧的光芒！z老师的嘴又小又红，就像樱桃一样。z老师爱笑，笑起来眼睛弯成了月牙，笑声像是百灵鸟一样动听！
z老师长得美，更爱美，爱到每天都会穿不同的衣服。有时是旗袍，有时是长裙，还配有各种材质的围巾，带不同的装饰品。z老师那优美的身段加上精巧的搭配更是学校里一大亮丽的风景呢！再加上无穷无尽的智慧，那就美智双全了！
但爱美的z老师有时可真不顾形象啊！还记得有一次同学不舒服，吐了满地。z老师先让同学满分作文网撤离，还一边喊：迅速，离开！她想也不想地把高跟鞋一丢，裤子一提，挽起袖子，抓起扫把，开始清理呕吐物。把同学交给家长后，z老师如一阵风一般冲到备用教室，把高跟鞋一穿，袖子一放接着上课，变身可真快啊！
z老师讲课时，她会让同学们表演人物。比如学《将相和》，z老师和同学演赵王、大臣、蔺相如、廉颇和秦王！同学们一个一个的都表演过了，再看看z老师又忘记自己的形象了呢！迈着方步，提着肚子，仰着头，开始表演了，把大家逗得哈哈大笑！z老师还不忘让同学们转换角色记笔记。现在我的笔记越来越好了，也越来越喜欢语文了呢！
这就是我们的z老师！
我的作文老师是一个很有智慧的人，一想起她，我就心生敬意。
一张标准的国字脸，一双充满着智慧，如泉涌般厚厚的泡泡眼，嘴角一个黑芝麻似的好吃痣。老师说：“这是智慧痣。”加上它有点鼓鼓的身姿，组成了一个有趣的她。
今天在课上，老师说她昨晚做了一个梦，梦见她独自漂流在海上，庆幸的是她没有被淹死。醒来后她发现自己抱着一个木头，自己越飘越远也越来越饿。她觉得无路可走了，于是就开始求神仙给她一点吃的，然后她无助望着周边，突然，一位老神仙出现了，神仙说：孩子，我来给你送吃的了。”然后给了她一个瓶子，神仙说，喝一点就不会饿了。老师迫不及待地打开盖子，喝了一点点，她高兴地说：“好好喝，谢谢老神仙。”
老师拿的那个瓶子说:”我给你们喝一点点。”大家都把手伸进去喝了一点点，大家说:“好咸啊！”纷纷跑去厕所呕吐去了。我也沾了一点点，觉得非常难喝，然后我也去厕所吐了一会儿，对老师说 ww w.baihuawen.cn ：“以后再也不喝了！”
我很疑惑，为什么老师喝了不咸，而我们却觉得很咸呢。老师说：“我其实只用一只指头沾了水，我用中指沾了水，而放进嘴巴里是食指。”听完后我恍然大悟，原来我们都被老师给骗了呀！
老师可真智慧！
一头乌黑的头发，一双小而尖锐的眼睛，一身黑色西装，组成了黄老师。黄老师是我的书法老师，他的特点就是智慧，善于处理同学们之间的矛盾。
一节书法课，我和郑扬闹了一点不愉快，吵了起来。我们越吵越激烈。黄老师见状，大步流星地走了过来。黄老师温和地劝我们：“文博，郑扬，别吵了！有什么事给老师说，好吗？”我们见黄老师这么温和，不但不听，反而越来越激动。黄老师又劝了一次，可仍然不管用，我和郑扬的嗓门儿反倒提高了八度。
黄老师见这样完全是在火上浇油，便使出了他的“杀手锏”。黄老师弯下腰搬了个椅子，又拿了个大苹果，一屁股坐在椅子上，边吃边大声喊：“加油！加油！”还不住地挥动着手臂。那表情，不是在看两个人吵架，而是在看一场精彩的球赛。我和郑扬一脑袋问号：“黄老师，这是抽什么风了？”我们不由自主地停下了嘴。
没想到老师竟然还在挥动手臂，鼓动我们继续“唇枪舌剑”：“g0!go!我还没看够呢，继续继续！”我和郑扬脸上红一阵白一阵的，不知说什么好。黄老师见成功“和事”，便走过来，温柔地抚摸着我和郑扬的头，问我们：“答应老师，以后还吵不吵了？”我们都说：“不吵了。”黄老师笑着说：“老师相信你们，不会再吵了。”我们点点头，重新拥抱在了一起。
在黄老师的影响下，我们学会了谦让，学会了“大事化小，小事化了”。因此，班里的学习气氛更加浓重了，我们的字也越来越好，这都是“智慧”老师的功劳。
在我的印象中，她是一个有创意的老师，她是一个有爱心的老师，她还是一个具有高超教学质量的老师。
她，就是我们的班主任宋老师。
我们的宋老师很年轻，有一双大大的眼睛，甜甜的笑容，我们都非常喜欢她。
为什么说她有创意呢？就拿最近这次运动会来说吧！在走集体方队时，我们班那可是别具一格！事先，宋老师已经准备好“葵花宝典”：我们每个人都戴着可爱的帽子，手里拿着鲜艳的小国旗，更有特色的是我们的口号，响彻全场：“五三五三！雄鹰飞天！五三五三！雄鹰飞天！非比寻常！五三最强！”别的班跟我们一比都黯然失色，最后，我们如愿以偿地拿到了创新奖，你说厉害不厉害！
再来看看宋老师对我们的关爱吧！这次我被选为运动员代表，要上台表态发言，我的心情既激动又害怕。宋老师一边鼓励我，一边不断地帮我练习发言稿。到了那一天，我的心情格外紧张，这时，细心的老师过来拍了拍我的肩膀，对我说：“别紧张，不用害怕。”这时，我感觉到有一股暖流涌遍全身。我自信满满地登上了主席台，字正腔圆地讲了起来，讲完以后，我回到了队伍里，老师用赞许的目光对我说：“行，讲的挺好的。”我的心里别提有多温暖了。
宋老师还是一个教学能手，她经常得“优秀教师奖”，还有很多老师以她为榜样，来听她的课。更重要的是，我们在宋老师的带领下，我们的学习成绩几乎每年都是全级部第一名。
看！这就是我们的宋老师，她的创意让我们骄傲；她的关爱让我们幸福；她的教学让我们不断进步，她就是这样一个好老师！
我喜欢爱穿裙子的语文老师。
我们的语文老师很喜欢穿裙子，从开学到现在一直都穿裙子，要么是端庄娴雅的旗袍裙，要么是充满艺术气息的棉麻裙……各种款式的裙子在老师的身上穿出各种风情。
我们的语文老师那双明亮的眼睛很有威力。只要你不认真听课，老师就会用一个眼神射入你心中，你要不马上认真听课，眼神刀第二刀马上杀到，直到你认真听课为止。老师的耳朵很灵敏，那双耳朵不管多小的声音它都能听见，要是你在课堂上说悄悄话，那双耳朵就会派出那有威力的眼睛，那眼睛就会盯着你，告诉你：上课要认真听讲！
明亮的眼睛，灵敏的耳朵，再加一个嵌在老师脸上的高高鼻梁，把老师衬得真漂亮啊！
老师不但漂亮，而且很温柔，特能理解我们。记得那次家长会，老师公布成绩时，妈妈就不高兴了，拉长脸不住地批评我，说我没认真听讲、没有积极思考，课后没有写作业……我低着头听妈妈训话，头垂得越来越低，脸也越来越烫。
老师跟妈妈说：“没关系的，刚开始，有点不适应是正常的，过段时间适应了，成绩一定会有所提高的。”在旁边的我听了感动不已，没想到老师会为我辩解。我心中默默地感谢老师。我为我自己有这样一位关心学生的老师而自豪！
感恩老师给我一把钥匙，开启智慧的大门；感恩老师给我指明人生的正确道路，让我走向了人生巅峰；感恩老师给我一个鱼鳃，让我潜入知识的大海。而我最想感恩的老师，就是我的作文老师——杨老师。
杨老师，他还有一个绰号叫“小胖子”，因为，他有一个又大又圆的肚子。他还经常一个星期不刮胡子，看起来比真实的年龄要老得多。最后就是他那一头蓬松的头发，像个刺猬。
第一次上他的课的时候，以为他只是一个普通的老师，所以我总在上课的时候东张西望的，而后来的一次课让我改变了对他的看法。事情是这样的，老师让同学们说一下他的特点。在全班安静地思考的时候，有位同学大声地说：“又矮又胖又肥。”这时，只见杨老师面无表情，做好了打架的态势。我们也做好了迎接“暴风雨”的准备了。老师快步地走向那位同学，对着他大声地说：“你说的对。”后来，还表扬了同学说得很准确。我们当场惊讶极了，没想到事件会这样反转了。这足见杨老师心胸宽广！
杨老师不仅心胸宽广，而且他上课也非常有趣。杨老师在上次课讲“给祖国的一封信”这篇作文时，给我们讲了许多关于中国的历史。当我们听到日本侵略者在中国土地上横行霸道时，全班同学都为中国当时所经历的一切感到痛心。可就在这时，杨老师给我们讲了一个笑话，全班同学都哈哈大笑起来，缓解了当时压抑的气氛。
俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我想杨老师也是这样一位老师。
五年级上册优秀作文篇3
我的心爱之物是一艘拼装航母，它不仅帅气，而且来之不易。
它虽然只是一个玩具，但它可不是一个小玩意，而是一个一米多长的大家伙。在它宽阔的甲板上，陈列着一架架形态、功能各异的战斗机。甲板下方，有大炮、导弹等霸气的战斗设施，这些设施不但看起来霸气，有的还可以真正使用，比如，机库里面可以放置飞机，还有升降机和甲板连通。按下导弹发射按钮，导弹就可以发射出去。航母后舱还有一个舱室，可以用来运送人员和较小的船只。
所以来之不易，是因为它是我用自己的零花钱买的，而且是自己组装起来的。为了攒钱，我经常主动帮妈妈做一些家务，希望能获得她给我的一些小奖励。有一次，我花了两个小时帮妈妈打扫卫生，又是擦桌子，又是扫地，又是拖地，累得腰酸背痛。妈妈看我这么辛苦，就给我了十块钱奖励。当我拿着这张薄薄的钞票时，内心激动万分，我知道，自己离梦想中的航母又近了一步。有时，妈妈会给我一些钱，让我买零食或者饮料，有多少次，我望着超市里琳琅满目的货架，犹豫了很久，最终还是咽了咽口水，转身离开。
一个多月后，我终于攒够了买航母所需的167元钱，然后迫不及待的把钱交给妈妈，请她帮我把航母买回来。
几天后，在我盼星星、盼月亮的期待下，航母如期而至。当我打开包装盒，望着那一千多片零件时，瞬间感觉头晕眼花。但我很快就恢复了信心，开始拼装起来。妈妈看我一个人忙不过来，也过来帮我整理零件。我先拼好航母的前半段，再拼好航母的指挥塔和后半段，然后把它们结合在一起，最后贴上飞行跑道的贴纸，放上飞机，整艘航母就完成了。所有的拼装工作，花了我七天时间，由于零件又多又小，我不得不趴在地上拼装和寻找零件，常常拼不了一会儿，就感觉眼睛和腿非常酸痛。但当航母最终完工时，我感到所有的疲惫都一扫而光，心里是无比的开心和自豪。
这就是我的航母，虽然他并不贵重，但他倾注了我的心血，因此，它成为了我最心爱的礼物。
五年级上册优秀作文篇4
每个人都有自己的心爱之物，我也不例外，我的心爱之物是我小时候换下的乳牙。
记得上幼儿园中班时，班里的小朋友都开始掉牙了，而我的牙齿却纹丝不动地坚守在“岗位”上。看着这些小伙伴昂首挺胸地走到我面前，骄傲地露出少了门牙的笑容，我十分羡慕。接下来的每天，我都会把手指伸进嘴巴里，用力摇晃每一颗牙齿，检查它们有没有松动的迹象。
终于有一天，我发现一颗大门牙松动了，心里十分高兴。为了让它更快地掉下来，我没事就用手摇它。一天傍晚，我吃蜂蜜粽子时感觉嘴里似乎少了一个东西，用手一摸，才知道那颗摇摇欲坠的门牙不见了。我顿时高兴地手舞足蹈，大声叫喊着：“我掉牙了!我掉牙了!”姥姥循声来问牙的下落，我却想不起牙齿的踪迹。姥姥怕我把牙齿咽进肚子里，特意给我煮了一碗木耳，她说吃木耳可以把肚里的牙齿裹下去。
过了一段时间，我的第二颗牙齿也松动了，连吃饭都有些困难。我央求爸爸带我去医院拔掉这颗牙，爸爸却笑着说：“这点小事就不要麻烦医生了，我帮你把这颗牙拔掉吧!”看着爸爸一副胸有成竹的样子，我怯生生地张开了嘴巴。只见爸爸一手按住我的头，一手拿一张餐巾纸包住松动的牙齿，他先轻轻地来回摇了摇，趁我不注意，猛地一使劲儿，这颗牙就悄然无声地离开“住”了六年的嘴巴。我小心翼翼地捧着这颗牙齿，心里比吃了蜜还甜。
以后的几颗牙，都是爸爸用同样的方法拔掉的。
我把这些换掉的牙齿装在一个精致的盒子里，仔细珍藏着。这一颗颗小小的泛黄的乳牙，都留有我美好童年的印记。
五年级上册优秀作文篇5
张老师是一位幽默，而且是一个很有智慧的老师。她总能通过一件事告诉我们道理。让我们来看看她是怎样让我们知道做什么事一定要自己来探索。
张老师故作神秘地从柜子中拿出了一个白色袋子。我们都很好奇，老师袋子里有什么?我想：张老师的心里打着什么鬼主意呢?老师看着我们不直接告诉我们，而是卖了一个关子，说：“这里有软软的，也有尖尖的，你们想来试试吗?”我看着老师不怀好意的笑脸，怀疑老师这袋子里一定有鬼，我们都不敢轻举妄动。
一位男生鼓起勇气，站起来向张老师走过去。我想：他难道不怕里面有其他的东西，比如一只乌龟?但他丝毫没有想打退堂鼓的意思。当他把手伸进袋子里，同学们屏息凝视的看着他，时间仿佛时间停止了。这时那位同学的手没有继续往下升，似乎在想里面是不是有什么妖怪呢?他的神情有些凝重，张老师坏笑了一下，突然把袋子向那位同学猛地一伸，那位同学“啊啊啊!”的叫了起来。张老师还玩吓人的把戏，真可爱呀!那位同学小心翼翼的把手伸进去，不时喵了一眼张老师。终于他摸完了，似乎松了一口气，凝重的神情也消失了。
我看他神情如此轻松，我的胆子也大了起来。我向张老师走去，刚才的害怕也消失了许多。我把手伸进袋子，摸到了一个刺手的东西，像车轮，但不确定。我继续往下摸，摸到了一个滑滑的凹凸不平的东西，我想到了车子。我把手抽出来，走下讲台，坐在椅子上，看着张老师。张老师不告诉我们是什么东西，让我们自己摸索。张老师真是用心良苦啊!
同学们陆续摸完了袋子里的东西，心里也有了自己的答案。张老师开始一件件的解密。我想：一定会有玩具车子。一定要有车子啊!当张老师拿出玩具小车子，我心里一阵欢喜，果然我的猜测没有错!
老师告诉我们：“没做过的事，一定要自己去探索，不要想着别人会告诉你。”我们真的是受益匪浅呀!
五年级上册优秀作文篇6
我的心爱之物就是我好不容易得到的“最强大脑奖杯”。
它大约30厘米高，外表镀着闪亮的金色，金色的上面还雕刻着一些云朵，在最顶端有一颗耀眼的五角星，老师说这个奖杯就像征着星光大道。更特别的是在奖杯的底座还刻着我的大名“林永钦”，这代表着它只属于我的。
我是怎么得到它的呢?这是我读二年级的时候，在老师举行的“挑战最强大脑”的比赛中好不容易得到的!老师限制我们在8分钟内阅读一篇寓言故事，时间到就一个一个站在讲台上把内容复述出来，正确率要达到80%才算过关。第一次我就踊跃报名了，但是，不是我想像中的那么简单，所以第一次居然在讲台上面紧张得只讲了一句就下来了，以失败告终。看着同学们一个个拿着心爱的奖杯，并且在爸爸妈妈的鼓励下，我鼓起勇气参加了第二次挑战。
在第二次挑战中我特别认真地阅读，特别地珍惜那8分钟，当我在另一个教室等待的时候我都不敢跟同学说话，就怕把记住的内容忘掉了。当喊到我的名字的时候，我又突然紧张起来，但是看到放在我边上的奖杯，我一鼓作气，张口就讲，突然耳边听到“过关”，我高兴极了，拿着我心爱的奖杯，感觉手都在发抖，我连忙用两只手紧紧地握着它，就怕它被我摔了。当时我激动得泪水都快流下来了。
当我把它拿到家后，它便成为了我家的珍藏品了，谁都不能拿它。直到去年，我们要搬新家了，家里所有的东西都要搬到新家去，我一直担心妈妈把它给遗忘了，于是，我就千叮万嘱地跟妈妈说：“妈妈，你一定不能把我的奖杯给忘了啊!”妈妈笑着说：“不会忘的，你放心吧!”但是我还是不放心，想了想跟妈妈说：“要不你让爸爸先开车带我过去新家，我自己把奖杯带过去，先放起来。”妈妈推托地说：“你问你爸爸去。”我马上抱着它，跑到楼下，看着忙碌的爸爸说：“爸爸，这一趟你拉东西过去新家的时候，也顺便带上我吧。”爸爸嫌我烦地说：“车都装满了，怎么能带上你呢?”我看着满满的一车东西，想了想说：“我就站在车里，不会摔的。”爸爸好奇地问：“为什么要现在过去?到时候我们全部整理完了，我再带你们一起过去，那才舒服。”我恳求地说：“不行啊!我怕我的奖杯在这次搬家中弄丢了，你就载我过去，让我把它先放好了，好吗?”爸爸没有办法理解我，但是最后还是答应了我。等我到新家后，我挑了一个最好的安置地——酒柜。从此，它就稳稳地放在玻璃酒柜里，每天放学回家都可以看到它。
这就是我来之不易的心爱之物，非常有纪念意义!
五年级上册优秀作文篇7
我有一个“京剧”老师，就是我的数学老师——邱老师。她变脸变得可快了，就想京剧变脸一样，时常刮风骤雨，时常又春暖花开，所以我们都叫她“京剧”老师。
“京剧”老师是一位老教师了，脸上早已爬满沟沟坎坎，但她人老心不老是个时常幽默，时常严厉，时常温柔的多变老师。
她呀，上课总喜欢戴一顶平平的帽子，冷天就穿毛呢大衣，热天就穿一身平常的短袖短裤，说起她穿毛呢大衣是那可真像一位文雅的画家，要是手里在拿着水粉笔和一个调色盘，绝对可以和美术老师媲美。
记得上次考试全班都考砸了，上课铃一响大家都很紧张地坐在座位上等着被老师批评。果不其然老师抱着一摞卷子走了进来，脚上的帆布鞋被踏的“咚咚”的响，眉毛因为生气已经拧成了一个坨，眼睛里快要爆出火来，他阴沉着脸把卷子发了下去，坐在讲台上的板凳上无奈地叹了口气。
卷子发完，她终于忍不住了，说：“这次考试，大家考得很不好!隔壁五班每次考试都有10个一百分，为什么我们班一个一百分也没有，我希望大家回去好好反思，卷子很简单，我不讲了，大家自己订正，错一题订10遍。”
你瞧，生气时的“京剧”老师就像一头愤怒的母老虎，正朝着犯错误的小老虎吼叫呢，但温柔起来的她可就大不同了。
有次她讲方程，因为很多同学都是初次接触，于是她就讲的很细很细，生怕同学们听不懂，她认真起来的样子，可真可爱。
她让同学们做课堂作业检测同学们学会了没有，结果出乎她的意料了，因为她的细心大家都做得很好，她很高兴，微微笑起来，就去给同学们拿奖品，同学们都很开心，有人还一蹭三尺高，这时她立马严肃起来，吼了一声：“安静!”同学们被老师的变脸吓倒了，一下子安静了下来，瞧!她变脸变得真快啊。
上次她讲“牛吃草”问题时，问我们：“草速是和天数有关，还是和牛有关?”说完，她“带头”举起了手，说：“我认为是和牛有关。”结果全班同学都认为是和牛有关，结果她哈哈一笑说：“是和天数有关啦，你们可不要被误导哦!”我们也笑了，知道了有问题不能盲目跟随要有自己的判断。
这就是我们的“京剧”老师，她幽默，快乐、严厉的这三个变脸使我们终身受益。
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