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六年级的酸甜苦辣作文6篇

在写作文的过程中,可以培养大家的写作才能,想要写好作文你需要有一个很好的词汇量,淘一范文网小编今天就为您带来了六年级的酸甜苦辣作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

六年级的酸甜苦辣作文6篇

六年级的酸甜苦辣作文篇1

对此,瑾上一段美好的回忆。

同学们都忙着写同学录,却好像似乎忘记了要离开母校,要离开和自己生活过五年的同学。

看着即将离开的母校,看着这一切,不禁让我想起上学的第一天。

以前小学的仪仗队和鼓号队已经去了中学,可是那大哥哥大姐姐还留在我的脑中。看那看那!小朋友们欢笑着,老师给我一张挂牌,上面写着我的这信息,老师指着西校的教学楼,说:“你是一(1)班的学生,要我带你去吗?”我壮着胆回答“我……我不用了。”我慢慢吞吞地走进一(1)班。另一番景象出现在我的眼前:玩的,说话的,走出位子的数不甚数。

老师安排我坐下了位子,坐在我前面的是一个大男孩,大概比我大十岁,脖子上系着红领巾。我想跟他交朋友,我走到他的位子旁,对他说:我¨…我能和你交朋友吗?”“当然能。”“我叫吴嘉胤。你看。”说着,他伸出胖乎乎的小手指向左边。“他叫高晨明,是我的幼儿园同学,现在他还和我在一起,真好!”我顺着他的手,看到了一个瘦瘦的男孩,简直和吴嘉胤形成一个鲜明的对比。我觉得很奇怪,我可以和吴嘉胤做朋友但我却对这瘦瘦的小男孩支不出声来。这时,老师来了,她说:“好了,小朋友们,回到自己的位子上。……”

同学的告别声把我拉回了现实,如果真的能回到以前该多好啊!

六年级的酸甜苦辣作文篇2

成长意味着我们长大,意味着我们正在走向成熟,每个人都在成长中长大,但成长中有快乐也有烦恼,我们就把它分为酸甜苦辣,一一将它吃下。甜

想起这甜蜜而又幼稚的时期,想必它就是幼儿时起,那时,家里就把我们当成小皇帝,你说东,他们就必须向东,你说西,他们就必须向西,每天吃饭都贵气的要妈妈来喂着吃,每天早上,就穿衣服也要四个人来穿,妈妈穿袜子,爸爸穿裤子,爷爷穿鞋子,奶奶叠被子,没想到越整越忙,我急了,生气,就大哭起来,爸爸跑出去,就买了一大包零食,我吃的是津津有味,他们呢。

穿得是越忙越乱,好不容易,衣服穿好了,到西脸的时候了,者可是他们最害怕的,因为他们只要把我的脸弄疼,或香皂水进了眼睛,那就是有一火车的零食也塞不住我的这张小嘴,只好,它们只有拿毛巾给我擦,那时期是多么让人回味,是多么的温和,是多么的甜美,它就像一颗糖,甜的让你无法表达。酸

慢慢我们长大了,我们已进入了童年期,虽说是金色的童年,但它也没有多好,每天都要去上学,在家里是多么的好,随着年级的增高,我们的学习力度也迅速增高,但它也有很多时间提供给我们玩。童年是我们成长中的起跑点,我们应把握这一时间,使我们不能落后在起跑点,它作业很多,学习加重,我有时真有点受不了。他就像一颗酸杏,酸的你牙痛。苦,酸,酸,甜

少年时期,我们面对着青春期的性发育,我们又烦恼又高兴,在军训时,我们吃尽了苦头,我们在太阳下晒着,但我很开心,我们被教官罚的时候,我心里十分的不好受,当我们和教官一起玩的时那是多么的快乐。

进入初中,课程加紧,使我们无法喘气,但我们更因珍惜这无法在让你转折的时间,也要把握住这人生最关键的一步;

成长,我们在成长中学习,成长使我们更加渴望踏入社会,报效祖国,它使我们不断更新,不断发展。

六年级的酸甜苦辣作文篇3

时光匆匆流逝,我们悄悄长大。成长的道路多姿多彩,我们经历挫折,也收获喜悦,我们笑过,也哭过,尝遍酸甜苦辣。

酸——潮水般的泪水

对我来说“酸”就是源源不断的泪水。每到周末老师布置让我们写作文,当我绞尽脑汁写好的时候,妈妈看后,瞬间被气得满脸通红,像两团火焰,眼睛发出闪电般的光芒,生气地对我说:拿回去重写!”我想到我辛辛苦苦写的作文,居然被妈妈叫重写,突然,心里一酸,眼泪像断线的珠子瞬间夺眶而出。

甜——收获的喜悦

又到发试卷的时候,我非常的紧张、兴奋。心里像装了一只小兔砰砰直跳。当老师宣布我是第一名的时候,我的心像烧开了开水似的沸腾起来。看着同学们那羡慕的神情,我像一位打了胜战的大将军,得意洋洋大摇大摆的走向讲台领试卷。心里真像吃了蜜一样甜。

苦——三点一线

妈妈说他们小的时候,没有手机,没有电脑,没有网络,却有着不一样的快乐。跳皮筋,丢沙包,拍纸片,一根5分钱冰棍可以快乐一整天。而我们每天重复着学校、辅导班、家三点一线。作业,音乐,书法,奥数……家长们真的恨不得我们琴棋书画,样样精通,德智体美劳全面发展。真把我们当作机器人一般,苦不堪言。

辣——复杂又刺??

有时候觉得我们的生活就像白开水,平淡无味。每天除了上课,还是上课。但有时候,又觉得我们的生活也像川菜湘菜一样辣得刺激,辣得痛快。当取的好成绩时,我们开怀大笑,无比喜悦。当失败时,望着那刺眼的分数,心情又瞬间跌入深谷。如坐过山车,一会儿在顶端,一会儿在谷底,跌宕起伏。这就是辣的味道,又复杂又刺激。

酸甜苦辣犹如一支美妙的交响乐构成了我生活的全部,奏响了一曲欢快激昂的生命之歌。并且还将继续演奏下去,生生不息。

六年级的酸甜苦辣作文篇4

说到作业,我就会有满腔怨言,就算它是每个学生形影不离的好伙伴,但它却像无形的紧箍咒时刻拷牢着我,因此就有了作业的“酸甜苦辣”。

酸——

星期五,我明知道作业堆得像小山,碰一下,“小山”就会砸得我眼冒金星。可我对这一切却置之不理,若无其事的看起课外书来。放学后,我来到补习班,同学们的作业都快做完了,我却丝毫未动。望着同学们挤出时间换来的成果,我心里酸溜溜的,像吃了醋一样。

甜——

星期六,我经过努力奋战,终于只剩下两项作业,其中一项是一道坚如堡垒的奥数题,我冥思苦想,还是想不出答案。最后,我的脑子里快爆炸了。正当我灰心丧气时,我的脑子里突然灵光乍现找到了方法,绞尽脑汁终于把题目给打败了。这时,我的心比吃了蜜还要甜。

苦——

我最终只剩下作文,这篇作文是我有史以来最难写的一篇作文——演讲稿。大家都知道,这个班干部竞选会上常常有,可是老师说的是文艺汇报演出,以班委身份进行演讲,要有布置情况、效果、目的等……这篇作文无论我怎么想,就是不会写。心里有一种说不出的苦味。

辣——

妈妈改我的数学作业时,有一道题目因为想法和见解不同,我和妈妈起了争执。我说我的想法,妈妈说妈妈的道理,我倔强地大吼道:“我没有错。”最后,我们问了老师,事实证明了我的想法是错误的。当时我脸上火辣辣,恨不得找个地洞钻进去。

作业可以给人“喜怒哀乐”,作业是求学生涯中不可或缺的东西。

六年级的酸甜苦辣作文篇5

校园里的酸

何康睿

校园是我们的第二个家,我曾经在校园中感到酸。

那天,我在语文课上,老师大声的说道:何康睿,这个字得重写!我心如同在高空折翼的小鸟一样,凉了半截,我垂头丧气的拿起纸笔,站在后面重写。我心想:今天是不是中大奖了!于是我慢腾腾的,写出了我印象中之中最好的字,高兴的交给老师,此时心脏提到了嗓子眼,手心黏糊糊的,心想:上帝啊,保佑我通过吧!可上帝似乎一点也没听到,老师面无表情严肃地说:重写!啊!我不是在做梦吧,我快速地捏了一下肉,好痛呀,没在梦,我只好如斗败的公鸡一般低着脑袋拿回去继续开始重新写。我这次使出了真本领,一笔一画的写着,不关心时间了,时间如流水般一分一秒的过去了。终于写完了,我马不停蹄地拿给老师,这次我可是胸有成竹,美滋滋地想:这次写得这么好,老师肯定不会让我重写了。结题老师看了看说:你最大的毛病就是你的字,笔画糊在一起,让人看不清楚,你再去重写!听完后,我不知为什么,此时鼻子酸酸了一下,我似一个断了线的木偶踉踉跄跄的走回去,不想其它事情,可我忍住了,我身体像火炉一样通红,我心想:老师这是来帮助我的,让我更好的,不要怪老师。

酸,不仅仅是一次失败,也是一次成长,让我飞翔得更高更远!

六年级的酸甜苦辣作文篇6

校园中的甜

陆荧荧

校园好比一片多种多样的果林,有酸酸的果子,有苦苦的果子,而友情就是这片果园里那颗甜的果子。

你见过在食堂门口静静等待的小女孩吗?每次我吃饭比较慢,到最后食堂只剩没几个人了。可几乎每次我走出食堂时,总会有个熟悉的身影在门边,安静地站在那儿,我看见她时心中总会有满满的甜味,而她看见我时眼中也总会露出喜悦,我还没放好餐盘,她就会跳着过来,你吃饭怎么这么慢呢?让我等了好久。再拉起我的手,兴奋地说,"今天我们去捡花吗?还是去凉亭坐坐?"然后,我们牵着的手向前一拉向后一拉,一起快活的像两只小鸟。

虽然,偶尔我会拒绝这个请求,可是你也从来不生气,会说:没关系,那我们一起走回教室也已经很不错了!说罢,便拉着我的手向前走。我们会一起看绿树抽出新芽,玉兰花结出花苞;我们右脚一起抬起,左脚一起落下;我们一起在雨雾中慢步,一起在阳光下奔跑。每当这时,我总会觉得心灵不再孤单,你会将阳光洒在我心上,心里就像吃了蜜一样甘甜。我想,我的好朋友,你也一样吧!

校园果林中最甜的友谊果就是午餐后的等待和陪伴吧!我想友谊的甜味是清香而柔和的,虽然不是最突出的,却很温暖。

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