作文可以帮助我们更好地梳理和表达自己的想法，作文能够帮助我们提升逻辑思维和条理性，下面是淘一范文网小编为您分享的命运话题作文8篇，感谢您的参阅。
命运话题作文篇1
人的生命有始有终，人的生命需要冒险，人的生命也需要学会信任与放手。
看！天上雄壮的老鹰在四处周旋，崖上的雏鹰在默默远望，它似乎很渴望那自在的天空，似乎很想亲自尝试捕鱼的乐趣，似乎在想象自己与同伴们交流的愉快……
可他不一定知道的是：想要学会飞翔，他只有一次机会，一次天堂与地狱之间徘徊，自愿选择的机会。
终于，他准备好了。他啄了啄身上没有归位的羽毛，伸了伸自己薄如饼的翅膀，望了望广阔无边的天空、水底有说有笑的鱼儿、在远处正在聊天的同类……父母面对如此心情复杂的孩子，似乎并没有一丝心疼之情——他们一脚把自己的孩子踹下悬崖，然后自己就回巢了……而那被“抛弃”的雏鹰呢？他似乎一点也不伤心，反而斗志昂扬地战斗抗争了起来——他努力地用自己薄弱的胸肌把自己的`翅膀展开，之后，在快速坠落的过程中勇敢地承受痛苦，扇动自己薄饼似的翅膀，最后他靠着自己向往天空向往快乐的意志存活了下来。现在他可以在广阔的天空自由飞翔，可以在湖面亲自捕鱼，可以在树间愉快的交谈……
回过头来，请你再想一想你的孩子，那雏鹰的父母真的是如此无情的吗？我的答案是——不。正是他们信任他们，希望自己的孩子能学会飞翔，才会选择狠下心来，去成就一个非凡的孩子。
再看那同属于鸟类的“鸡”，他们就不可以在天空中飞翔，不可以在湖边捕鱼。是因为他们的自身条件吗？我觉得不是的。这正是因为他们的选择：他们选择不去受那被“抛弃”的痛苦，不去向往天空，向往自在，不去抱有那远大的追求。所以他们才进化成“鸡”。
人类也正是如此。有的人虽有那老鹰般的姿态，但他们没有老鹰般的追求和向往，没有老鹰般的坚强意志，没有老鹰般的家庭教育环境，那么一切都将化为乌有，一切都将只是皮囊……
命运话题作文篇2
"为长者折枝,语人曰:'我不能.'是不为也,非不能也."孟老夫子这句精辟的论述告诉我们,真"不能"与假"不能"全决定于一个人的态度.
态度往往直接决定了一件事的后果.大学里的一堂数学课上,教授在临下课时将一道数学题抄在了黑板上.这是一道他多年解不出的难题.他告诉学生,做不出就不要勉强.恰巧有一个学生迟到了,没听见他的话.只以为黑板上的题目是作业,就抄了下来.出乎大家的意料,这位成绩并不是很优异的学生第二天竟是全班唯一做出这道题的学生.是态度创造出了这位学生和其他同学的差异,这件事值得我们每个人深思.
正确的态度与坚强,自信,智慧一样,是一个人心中贮存的一种品质."为长者折枝"时,"不为"与"不能"之间看出一个人敬老的态度,"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼."可以看出孟老夫子做人处世的态度,齐宣王虚心向孟老夫子求教治国方略,可以看出他治国的态度.
正确的态度既然是一种品质,它就不能靠一时兴起的冲动,更不能急于求成.它应渗透在我们生活的每一点一滴当中,成为我们日常生活的一部分.
正确的`态度是一个人成功所必备的一种品质.成功的人大多经历过一段"瓶颈期",所谓"瓶颈期"就是一段看似无所作为,实际上却是准备就绪,等待时机的非常关键的过程."瓶颈期"最要命的地方就是它不知何时是头.其实许多人都经历过这种时期,可只有那些成功的人在这种时期中总保持着勤奋向上的态度,酝酿着自己的实力,也酝酿着未来.而相反有些人在这段时期中,习惯了安逸的生活,追求与进取的精神被逐渐磨去,过去所掌握的技巧与学识也慢慢退化待一直寻觅的机会从天而降时,他已无力去迎接他,把握他了.
态度决定命运.如果我们苦苦追寻的目标是一座导航灯,那么态度就是我们的交通工具.只有靠他,我们才能冲破重重困难,抵达我们心中的伊甸园.
命运话题作文篇3
朱元璋是明朝的开国皇帝，小时候家境贫寒，没钱上学。他却对学习有着浓厚的兴趣，常常一边放牛一边读书。和他一起放牛的小伙伴对他的做法很不理解，对他说：“我们都是穷人的命，读书有啥用?”他也不辩解，还是勤奋读书，遇到自己不懂的地方，就向学问高的人请教。后来朱元璋当上明朝的开国皇帝，而那些小时一起放牛的伙伴还在家乡过着贫穷的日子。
朱元璋是历朝历代唯一一位平民皇帝，他有着传奇的一生，改变他命运当然是离不开他的勤奋好学。读完这个故事，我就想和女儿交流一下，让她懂得通过读书获取知识的重要性。“放牛娃读书有用吗?可以改变他的命运吗?”我问女儿。“有，当然可以改变，如果他不读书，可能一直就是在家里放牛，就像他小时的伙伴。”女儿说。“说得好，那为什么他的伙伴都不去读书还说没用?”“因为他们不爱读书，要知道读书可以改变他们的命运，可能就读书了吧。”“是呀，他们没有尝到读书的甜处，不知道读书的用处。只有多学知识才能改变命运，学到身上的东西，谁也带不走的，读书可以提高我们的修养，开拓我们的视野。读书可以跨越时空，跨越国界，让我们了解古今中外，读书就像与圣贤人对话，知识悄悄改变着我们的一切。
如果不读书，就像井底之蛙不知外边的天空多辽阔。朱元璋通过读书改变了他一生的命运。知识改变命运，这些道理，其实妈妈不必讲，你在书里就能发现，校讯通倡导大家读书，就是为了提高我们每个人自身的素质。”“是呀，妈妈我们应该多读书，让知识改变自己。”“说到就要做到，你这两天自觉读书积极性不高，而你珂珂姐姐来到咱家，看到这么多书，就如饥似渴地读起来，而你应该更积极读书，不要等妈妈催促。朱元璋小时候放着牛还认真读书。我们现在在这样幸福的生活中，更应该珍惜时间，好好读书。”“妈妈，我知道了，我要向朱元璋学习，我一定要珍惜时间，好好读书。”
知识改变命运，孩子，多读书吧，读书是知识的积累，是智慧的积累，读书让你有更辽阔的视野，让你有更远大的理想，让你有更充实更快乐的人生。
命运话题作文篇4
一声声沉重的拍桌声，一个个举起的手臂，一阵阵大声的竞价声。你猜猜，这是哪？是的，这儿就是我们的优加加作文课堂人生拍卖活动课。
事情是这样的，今天荷老师，宣布我们要举行一场人生拍卖会，规则是每个人手里都拥有100万元虚拟货币，每件拍卖品都是10万元起价。说完，荷老师就宣布：“拍卖会正式开始！”大家一下都来了精神，估计心里都想着一定要买到自己心仪的`物品。
“第一件拍卖品是”荷老师神秘地说，“什么？”荷老师停顿了一下，使我们很着急。原来是一座充满幸福的小岛，“什么，一座幸福的小岛！”我心想，一定要拍下这座幸福的小岛，还没等我缓过神来，王同学、李同学、刘同学等已经同时抢了起来，“10万元”，“25万元”，“26万元，”“27万元，”“28万元”我也在这其中也喊出了26万元，很快就被27万元压下去了，这些声音不断交替着从同学们的口中爆发出来，如同响着的鞭炮。声音刚停，就听荷老师说“123停”，最终小岛落入卢同学的手中，我当时的心都断成了两半，心想，自己的手怎么就不能变成两个瓢呢就不能再快一点吗？
带着失落的心，我恍惚中听到了，下一个拍卖品是“金山”，荷老师刚说完，李同学边站起身边举手说：“金山是我的，我20万元”，眼睛直直地盯着金山，“金山，金山，金山”嘴角还不停地絮叨着，荷花老师说道：“20万元一次，20万元”“30万元！”我努着嘴，咬了咬牙说。又一阵鞭炮声响起了。“32万元”，“33万元，”“34万元，”“40万元，”“60万元，”天哪，60万元，我必须拿到我的金山，趁着大家还没有加到100万元，我声嘶力竭地喊道：“100万元，看谁还能和我争！”大家都转头看着我，有的觉得不值，有的觉得我很厉害，有的为我高兴。我不停地挥舞着肉嘟嘟的小手，大声说：“哈哈，金山是我的啦！”。
又经历了几轮竞拍，又经历了几次鞭炮声般的喊价声，拍卖会在同学们的唏嘘声中落幕了，大家有的获得了小岛，有的获得了信用卡，有的什么也没有拍到我如愿获得了金山，心想，坚持你所选择的，就一定能够成功！
命运话题作文篇5
这个世界上，没有绝对的公平，人们的起点不同，路径不同，乃至遭遇不同。有人认命，有人顺命，有人抗命，有人玩命。
人生在世，若一棋子，摆在致命的点，才能发挥出最大的用途，都说“无规矩不成方圆”，所以，我们被缠绕，被封锁，被条条框框所奴役，有人称这种东西叫命运。
命运善嫉，总赋予人持久的平静。然后一下子将你塞进过山车，任凭你如何拼命挣扎也停不下，然后再命你耗尽一生的时间去弥补。
可是，命运归命运，我们的确没有权利去干涉上天的安排，但我们可以通过自己的选择去改变，去生根，去发芽，去开花。
项羽兴兵反秦，一路势如破竹，打败秦军主力，而刘邦却先入咸阳，这引发了项羽的杀心，鸿门宴上，项羽不知为何“仁慈”，那个杀人不眨眼的枭雄也犹豫了，他选择了放过刘邦，这是他的选择，他为自己挖下了悔恨的坟墓，乌江亭上，老者劝他东归重来，他却以无颜再见江东父老而自刎身亡，可这一切都是自己的选择，却发出了“天不容我”的咆哮。
刘伟小时候因为意外触电失去双手，他还那么小，命运跟他开了个玩笑，折断了他的翅膀，让这个不世事的.孩子失去了接触外界的美好期盼。渐渐地，他长大了，他选择了向鹰一样重生。他学游泳，多年来游池有他一半的汗水，可再苦再累他也愿意坚持，拿下了奖杯之后，他更加坚信自己成功是靠自己的选择。可是，命运在一次讽刺了他，因为过度运动，身体有些吃不消，医生给了建议是，不能再接受剧烈的运动。这意味着他失去了讲台上的荣光。此时他挣得想不明白为何命运就这么吝啬，吝啬带连一条生路都不给我？一条生路，难道只有游泳这一条生路吗？他不甘心，又重新振作，学习打字，不到一年，打字速度超过了正常人，后来他又学钢琴，一天在亲访的时间超过十九个小时，这是他的选择，靠着付出比常人更多的辛劳和汗水，终于在《中国达人秀》的舞台上获得总冠军。这个用脚书写人生的男人，永远那么坚强，这是他的选择。
客家有一句话：三分靠天命，七分靠打拼。路在自己脚下，即使荒凉也要走出繁华的风景。
娑婆大梦，日日黄粱，若真的喜欢，就别抗拒遗憾。命运与选择，成事在后者。
命运话题作文篇6
徘徊在生与死之间，踌躇于明与暗之间，有人选择生，也有人选择死;有人选择明，也有人选择暗……真正源于人类内心深处的一缕精神血脉，却选择永恒。
流星的永恒源于用生命划亮的光华，飞蛾的永恒源于用生命追求的光与热，人生的永恒呢?它源于一次次选择。
站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔，九死不悔;魏武帝扬鞭东指，壮心不已;陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然馅媚污蔑蒙蔽视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择;纵然马革裹尸魂归关西，也要扬声边塞尽扫狼烟，这是豪壮的选择;纵然一身清苦终日难饱，也愿怡然自乐、躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
而今天呢?有多少人在温柔富贵乡中疲软筋骨，麻木神经?有多少人愿选择清贫，选择质朴，选择刚健?物欲横流流尽了血汗，歌舞升平平息了壮志，阿谈逢迎迎合了庸人，追名逐利害苦了百姓。千百年民族精魂大气磅礴，还有谁唱?五千年传统美德源远流长，还有谁传?选择永恒，不是要我们抖落千年文明，摔碎道德瓷罐;选择永恒，不是让我们漠视生命麻木不仁。
选择永恒，需要“威武不能屈”的大丈夫精神，需要“金戈铁马”的慷慨志向;选择永恒，需要“吾将上下而求索”的探寻，需要“要留清白在人间”的高洁。
用心灵选择，给人一片绿荫，用意志选择，撑出一道晴空。对生命的膜拜，对信心的追求，需要我们选择永恒。滚滚洪水中，勇士选择自身的离去却给了别人生;浩瀚沙漠里，战士选择自身的苦辛却给了别人幸福。面对歹徒毫不畏惧，面对苦难迎难而上，生命的选择赋予人活力、追求与成功，灵魂的选择产生永恒。
选择永恒。“天行健，君子以自强不息”，“地势坤，君子以厚德载物。”
选择永恒。追求生命图腾，激昂生命斗志，让掉进泥潭的`人振奋，让处于危难的人平安。纵然一无所得，纵然粉骨碎身，也要将文明与道德的火炬传承，也要用今生无悔的选择铸就春秋的华盖与乐章。选择永恒，虽九死而犹未悔!
命运话题作文篇7
小学这些年中，我读过不少书，其中印象深刻的书也不少，但有一本书，我看了又看，每一次看这本书，我都会联想到我自己的一些事情。这本书的名字叫做《孤女努力记》。
书中的主人公名叫佩玲，祖父非常富有、善良，但是双目失明的祖父性情古怪。原来佩玲的父亲为了与母亲生活在一起，离家出走。由于父母相继去世，佩玲不得不历尽千辛万苦来到祖父的工厂做工。但是祖父一直记恨他们，佩玲不敢直接相认，她希望通过自己的努力让祖父认识她。而祖父管辖的县镇有上万人，佩玲年龄又小又是初到这里，要想在人群中成为精英，想要见到祖父，可是难上加难啊!而佩玲凭着不懈的努力和坚定的信念，所有困难都难不到她，最终她和祖父相认，找到了属于自己的幸福。
佩玲，一个年龄与我相仿，父母双亡的女孩，却已学会了坚强，自己生活，坚持不懈，凭自己的努力去寻找幸福。而以前的我给人的感觉就是一个长不大的孩子，一遇到一点困难就靠父母的女孩。在学习上，我遇到一点难题就不想再去思考、再算算，而是立刻问父母，有时侯马马虎虎混过去。不止在学习上，我干其他事情也一样，遇到困难就想放弃。所以，我几乎什么事情也干不好。
而看了这本书以后，我若有所思，为什么她的生活那么坎坷，最后却能获得幸福呢。我渐渐地明白了其中的道理，此后我学习不再是懒惰、对难题退缩了，反而更加喜欢钻研难题，我渐渐的觉得解决困难是一件很快乐的事。学习上的困难解决了，生活上，我也不再向那些可恶的家务活低头，。我想现在，即使父母不在身边，我都可以自理好我的学习，我的生活，不再是以前那个畏惧困难，甚至向困难低头的女孩了。
如果佩玲不是书中那个虚幻的主人公，我真想当面感谢她。仔细想想，生活中不是也有许多像佩玲这样的人吗。她并不是虚幻的，而是实实在在的。
书的魔力就是那么大，可以让你领略到其中的乐趣，可以开阔你的视野、陶冶你的情操，可以领悟到你从未领悟到的哲理，可以使你改头换面……多读对你有意义的书，可以改变你的命运，可以让你变得更加充实。像我一样，读一本好书吧!
命运话题作文篇8
生命中有许多挫折，生命看似十分脆弱。手轻轻一折，花草就凋零枯萎了；脚轻轻一踩，蚂蚁就粉身碎骨了；武器随便一挥，动物就很快死亡了……生命是如此的弱不禁风啊！可是，大自然中的另一番景象却让我们看到了生命的顽强：大兴安岭火灾后，绿荫荫的树林变成光秃秃的树干，一些林业专家判了它们的死刑，谁知，第二年春天，焦黑的树干都长出了新芽。
被折断的花草剩余的部分还可以继续生长，甚至开出更加绚彩美丽的花朵；被踩死的蚂蚁的后代仍能生息繁衍；战死疆场的英雄，虽死尤生，人们把他们的英勇形象永刻心中，让他们的精神发扬光大，生命得到了延续；火灾过后，焦黑的树干又长出新生的芽儿……“你可以毁灭他，但不能消灭他的精神和意志。”海明威的话诠释了这一切。
命运与挫折密不可分，人类无法摆脱挫折和痛苦的遭遇，然而若能正确对待挫折和痛苦，把握命运，抓住机遇，往往有可能获得“新生”。盲聋哑女海伦·凯勒一出生就很悲惨，天生残疾，曾经濒临死亡和完全绝望的她在懂得了生命的真谛之后，顽强地活了下来，并抓紧时间学习，成为世界著名的女作家。她身残志不残，顽强地面对生命中的挫折，战胜了命运。明末清初，京剧界有三位著名的演员，一个是瞎子，一个是哑巴，还有一个是跛子。然而他们坚持不懈，勤学苦练，最终在艺术上取得了惊人的成就，成为当时的名角，被称为梨园“三怪”。他们挑战命运，突破极限，获得了成功。
然而，现在却有人经不起一点点挫折和痛苦，一次的失败，一度的失意，一时的想不开……都会令他们悲哀、绝望、胆怯，甚至轻视生命。报纸报道：一些大学生因考试不及格而自寻短路，一个小学生因被老师留下完成作业而上吊自尽……这何尝不是一种悲哀？我们这一代人如此的脆弱，怎么能担当起建设祖国的大任呢？
当乌云布满天空之时，悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”，乐观的人想到的是“甲光向日金鳞开”。不经历风雨，怎能见彩虹？我们只有笑对命运中的挫折，顽强地鼓起勇气生存，才能显现出生命的辉煌，人生的灿烂！
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