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六年级上册的第八单元作文6篇

优秀的作文是可以不断提升我们的语文成绩的,想要写好作文需要在后天通过大量的练习和积累,以下是淘一范文网小编精心为您推荐的六年级上册的第八单元作文6篇,供大家参考。

六年级上册的第八单元作文6篇

六年级上册的第八单元作文篇1

十一年前的一个晚上,天空划过了一道银白的闪电,惊醒了沉睡的大地,一道红光在空中划过,落在中国沿海的一座城市里,随着一声尖锐的哭声――一个小男孩睁开双眼,来到了这绚丽多彩的大千世界。

那个小男孩便是我。

光阴似箭,仿佛是一眨眼的顷刻间,我就长大了,上了小学。那时老师问我们的梦想是什么时,总是不假思索的回答:“我想当科学家。”

梦想,这两个冰冷的字眼在那是的我看来,是非常遥远的,从未认真的想过这个问题。“我长大想当科学家”也只不过是用来糊弄老师的。

知道在一本名人传记的结尾处读到“一个成功的人从小就抱有远大的理想”时我才明白,有梦想就有动力,只有向着这个目标不断地前进,最后才能梦想成真。

我的梦想是什么呢?我努力的思考这个问题。

我想当一名威风凛凛的交通警察,站在马路中间指挥;我想当画家把祖国的大好河山画进我的画里;我想当工程师,为我们祖国的西部大开发做贡献。我还想……

对呀,我的作文还不错,为什么不立志当一名作家呢?我国有许多著名的作家,但却没有一篇被评为“国际大奖小说”,这不能不说是个遗憾。我决定,我要当一名作家,专门写给孩子们看的书,孩子是一个民族的未来的主人,我一定会写出许多妙趣横生、满载哲理的文章,既培养了他们的幽默感,又使他们懂得做人的道理,从而慢慢长大。

所以我现在一定要好好读书,不能偷懒,这样我长大以后才能填补中国文学的这片空白。

六年级上册的第八单元作文篇2

梦想是什么,梦想是温庭筠独倚望江楼的思夫泪;梦想是辛弃疾驰骋沙场的忠君报国,梦想是苏东坡持节云中,何日遣冯唐的期待。梦想是风标,指引着我们前进的方向;梦想是十字路口的红绿灯,使我们的奋斗有明确的选择。

我的梦想就是成为一名中国驻外大使。小的时候,我就对他们的工作感到非常好奇:他们这些人是干什么的,为什么他们常常沟通着两国的关系呢?当我看到菲律宾劫持人质事件屡见不鲜,每每都是他们首先进行联络;当我看到巴勒斯坦遭受洪灾,被救出的中国在外民工人数数逐渐增多,都是他们给我们带来最新的资讯和情报;当我看到委内瑞拉与哥伦比亚断绝外交关系时,委内瑞拉政府首先将驻在哥伦比亚的大使关闭的时候。我明白了驻外大使就是在两国之间进行沟通的使者,是两国外交关系的崇高象征的时候,我就对外交大使这一工作产生了崇高的敬意与羡慕。

从那以后,驻外大使就成了我的梦想,是让我魂牵梦萦、日夜为之奋斗的目标。我不禁想起了周总理,他那在万隆会议上表现出来的翩翩风度和诙谐幽默,他那自信的笑容,那面对外国记者的追问而依旧谈笑风生,灵活巧妙的回答令外国记者瞠目结舌,为中国外交事业做出了巨大贡献。我也要像周总理那样,在外交上为中国赢得喝彩,建设中国与世界沟通的桥梁。

梦想是舵,指引远航的新帆在茫茫大海中掌握方向;梦想是彼岸,只有奋力划桨才能到达理想的目的地;理想是射击场上的靶心,只有瞄准它,才能坚持到潇洒夺冠的最后一刻。

六年级上册的第八单元作文篇3

青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;青春是一阵风,拍打起了我们追逐梦想的翅膀。跨入青春的大门,追求远大的理想,原来只要我们展开自由的双翅去追逐梦想,梦想的成真离我们并不是如此遥远。

我的童年时代里尚不知梦想为何物,每天过着无忧无虑的生活,可是看到许多人忙忙碌碌,生活得那么充实,很是羡慕。于是我开始学着他们的样子去寻找梦想。找了很久,还是没有找到,我感觉到了有种挫败在袭击着我。我开始闷闷不乐,每天只是把精力放在广播上,听听新的信息,企图寻找安慰。渐渐地我迷上了英语广播,那一句句流利的语句给了我浓厚的兴趣。于是我开始喝它交“朋友”。

就这样,我对英语的“爱”越来越浓,并产生了一个梦想——一名出色的外交人员。虽然这个梦想尚在雏形,但我有信心将它变得足够坚实,至少我在人生的道路上找到了目标,找到了精神支柱。

在家里,我总是留心于电话上,听听有没有我获奖的通知。是的,我参加了英语口语表达的考试。怀揣着对英语的热爱,满腔热血的我参加了那次考试,我想得到他人的认可。但凡一个梦想的实现都是需要挥洒汗水,披荆斩棘,才能“会当凌绝顶,一览众山小”。所以当我接到一个又一个不是关于考试的电话时,我并未感到消沉,而是更加勇猛。一天下午,当我看到桌上鲜红的获奖证书时,我顿时感到横惊讶,幸福洋溢在我的脸上。我终于迈出了成功的第一步!很小的一步,却给了我很大的鼓励。

六年级上册的第八单元作文篇4

在这个冬天,天寒地冻,冷风瑟瑟,而我却感到温暖如春。

“叮零零”,一阵清脆的铃声响彻了沸腾的校园,同学们马上回到教室,等待老师的到来。这节课正好是语文,屋外刮着风,坐在教室里难免有点儿寒意,同学们都穿得厚厚的,唯独我穿两件单衣,郑老师看见了,走过来问我:“你怎么只穿两件单衣?”我笑了笑,低下了头。

开始考试了,同学们都埋头仔细填卷。这时,我却在那儿瑟瑟发抖,无法填卷。我无意间抬起头,猛然发现老师站在我身边,把一件保暖的毛线衣脱下来,披在我身上,亲切地说:“这么冷的天,穿两件单衣来考试,怎么行呢?来,穿上吧!”多少能暖和些,别冻着了。“我把衣服拿给老师,说:”老师,我不冷,您穿吧!”老师温和地说:“我是老师,你是学生,在学校里我就是你们的母亲。”多么亲切地话语啊!我穿着老师的毛线衣,感到格外暖和。但我也不地埋怨自己:早上为什么就起晚了,出门时匆匆忙忙只穿两件单衣,忘了穿件毛衣,哎……

下课了,楼道里的风打在我脸上,凉飕飕的,老师只穿两件衣服,怎么受得了呢?我急忙来到办公室,脱下毛线衣,还给老师,可老师一把拉住我,严肃地说:“快穿上,回家的路冻坏了怎么办?”我再也压制不住自己的感情,泪水模糊了双眼,看着老师慈祥的面庞,我激动得说不出话来。

走在回家的路上,阵阵刺骨的寒风向我袭来,我却感到温暖如春,这件毛线衣,包含着老师对我多少的关爱啊!

真是人间处处有真情,真情时时暖人心。

六年级上册的第八单元作文篇5

每个人都有不开心的时候,都有迷失的时候;都有茫然的时候;都有徘徊的的时候;都有茫然的时候;都有徘徊的时候;都有自失的时候。这时的你何不如找一个朋友来倾诉一下,我有一个朋友,它是天空中飘浮着的一朵云……我还有一个朋友,它是一个无名地带的一从小树林……

现在的我有时很矛盾,很迷茫,很犹豫,也很无助,没有人当我的倾诉对象,只有自己在努力挣扎着回到现实。那时的我突然惊奇的发现了一个安慰的场所,安慰的对象,而它便是一丛小树林中的一片云。

我独自一人漫步在这片小树林中,听着树叶“沙沙”作响的声音,听着风轻轻吹过的声音,我仰躺在树林的中心,仰望天空,那时我的好朋友早已在等着我的到来。我们没有语言交流,只有心的相连。闭上眼睛,静下心来,不去想任何事情,轻轻的呼吸,你会闻到风的气息以及秋天的味道,那是多么闲雅啊……

这样的你,心已经平静了下来,然而又自失起来,觉得要和他随风飘浮,一起散发在含着秋的清香的气息里。

好了,你已经平静下来了,现在便可以独自一人在风的抚慰下,在云的牵绊下,在树林的保护下打开心中的锁,尽情的呼喊吧!把这段日子中所有的压气全部释放出来,让这股怨气随着风,随着云一起净化吧……

心情好些了吗?一定的,这样的我们还有什么有所牵挂的?

不光这些,那里还是我读书的好去处呢!在那里,无人打扰,你可以毫无保留的走近书的世界,没有人可以人可以打扰你,这便是你读书的境界!

因为有你,我不再徘徊,不再迷茫,不再自失,不再孤独,感谢有你,有你真好……

六年级上册的第八单元作文篇6

前几年,爸爸从南京买回了一匹玻璃马,它就摆放在我家大厅的柜子上,虽然柜子里有许多漂亮的工艺品,但要数我最喜欢的工艺品还是那匹既是最引人注目又最威武高大的玻璃马了。

这匹玻璃制的马,两只眼睛炯炯有神,神采奕奕,永远折射出两道闪闪发亮的光芒,特别有精神。两只小三角形般的耳朵机敏的竖立着,仿佛在随时聆听着周围的动静。身上的鬃毛一排一排的,使这匹矫健的玻璃马驰骋起来的样子更加威武、耀眼了。更令人想不到的是,这匹玻璃马肥健的身子后面拖着一条棕色的大尾巴,只要轻轻的一甩,就像一道闪电一般在你眼前一晃,真是潇洒极了!前面一直马蹄凌空而起,另一只则微微弯曲,另外两只马蹄用力地使自己的身躯往前奔驰。这驰骋的姿态真是威风凛凛,霸气十足。

每当我看到这匹正在驰骋飞奔的玻璃马时,就会不由自主的想起马那不服输的品质,就是因为马有这样不怕困难的品格,所以它遇到的困难都能迎刃而解,一一克服。不是吗?正如唐代著名诗人杜甫所写的:“所向无空阔,真堪托死生。骁腾有如此,万里可横行。”这两句诗所代表的就是马的意志、品格。所以,我每当看到这匹威武健壮的铜马时,就会努力做到不怕困难,永不退缩,勇往直前,战无不胜。

这匹玻璃马象征着“勇往直前”,象征着“马到成功”,只要做什么事情都不半途而废,不退缩,那么你一定能够成功。这匹铜马一直激励着我,它将陪伴我走过风风雨雨,它将陪伴着我通往成功的'彼岸,永不退缩,永不服输。

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