在生活中多积累一些素材，我们在写作文的时候就会变得得心应手，小伙伴们在上学时代肯定都阅读过大量作文，以下是淘一范文网小编精心为您推荐的六年级母爱的作文6篇，供大家参考。
六年级母爱的作文篇1
爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。真正明白了爱是什么。
书中描写了一群快乐，可爱的少年。他们的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于贫穷家庭的，但他们互相尊敬，互相关爱。这些孩子身上都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。
?爱的教育》里到处都体现了爱。最让我感动的就是每月故事——万里寻母记。讲述了13岁的主人公马尔可非常的爱妈妈，为了妈妈，他甚至不顾一切危险，远渡重洋，从热那亚来到阿根廷共和国的首都布宜诺斯艾利斯，真另人佩服。并且每当他来到母亲曾经住过的地方，见不到母亲时，心是多么难受，但他并没有放弃，凭借着自己坚持不懈的努力终于找到了母亲，真叫人感动。
我有时和马尔克一样爱妈妈：每当妈妈吩咐我做事情时，我总会去做。在妈妈生日那天，我还给她送了一束鲜花呢!当然，我有时也会犯错，每当妈妈批评我的时候，我的心里总是有些不舒服。其实妈妈都是为我好。现在想想真不应该。
同学们，让我们架起爱的小船去爱我们的老师，同学，去爱我们的爸爸妈妈吧!我坚信只要我们每人奉献出一份爱，世界将变成美好的明天!
六年级母爱的作文篇2
我的世界换了画面，你依然会出现。
母亲，是这个世界上一个最平凡的人，而她又是最伟大的人。
母爱可以是很简单的一件事，一句话，甚至是一个动作，而这些，都是每一个母亲经常做的，就在于你有没有看到。
就在这个星期三，由于我星期二晚上有很多作业，还要复习生物地理，所以很晚睡，大概有11点半了吧，凭直觉认为妈妈已经睡了，她最近经常加班，可是，我刚下楼，就看到妈妈房间里有微弱的灯光，不禁疑惑起来，打算进去看看，而妈妈大概听到了我下楼的声音，她开了门，倚在门旁，问我：“作业写完了?有没有饿?”我愣住了，“妈妈还没有睡么?”“嗯?想看看你饿了没有，给你弄点吃的，我刚睡了一会儿的。”她笑着。看得出来，妈妈在撒谎，她完全没有一点儿睡过的迹象，我连忙说了声，“我不饿，妈妈你去睡吧!”“嗯?嗯、那好，你早点睡吧。”她便回了房间。她关门的时候，我看到她打了个哈欠，那个时候，我好像哭……
母亲节，我没有做任何事，不是我忘了，是我不好意思，五月的第二个星期天，我很清楚的记得，5月8日……
那一天我一起床看到妈妈，就好想跟她说“母亲节快乐”，可是，每一句祝福的话到了嘴边就又咽了回去，或许我真的太胆小，连一句“节日快乐”都说不出口……
都是“我爱你”，都过去了，我还是没有说，很自然的跟好朋友说了我爱你，跟很铁的网友说了我爱你，但我没有跟妈妈说，还是我不好意思，妈妈，我爱你，很爱很爱你。
她为我付出了太多，我知道，这爱很简单，总是那么不经意地表达出来，或许也是刻意的，都好，因为那是妈妈给我的爱。
妈妈，有了你是我这辈子的幸福。
我，爱这幸福，这简单的小幸福。
六年级母爱的作文篇3
夜，是那么静寂，因为一切都沉睡了。我本不想打破这个宁静，可妈妈的不理解，让我忍不住跟她吵了起来。
“还有这么几天了还不复习，还有工夫在这儿看课外书，有用吗?”
“妈妈，您不知道，只有课内知识和课外知识结合才能学的更好。”
“那也不行，你快去给我好好复习。”说着，将我手中的书一把夺走，并扔在垃圾桶中。
我伤心极了，这是我最喜欢的课外书。我一怒之下，准备离家出走。
来到楼下的闹市上，虽然灯光很温暖，但我感受到的是一丝丝寒意。这时，我体会到的是从未有过的害怕和寂寞。原本熟悉的小巷在此刻无比陌生。
街道上的小贩都没有离开，空气中飘浮着的是一种淡淡的饭香味，这对于没有吃饭的我来说，无疑是一个巨大的诱惑。这时，我想到了妈妈烙的饼，在我心中，妈妈烙的饼是全世界最美味的食物，是那么金黄可口，充满了爱的味道，我摸了摸正在“咕咕”叫的肚子，我不禁往肚子里咽了一大口口水。我开始想念我的家，委屈的泪水夺眶而出。但是和妈妈争吵的画面不断浮现在我的脑海，心想：“妈妈如此过分，我不能回家，我要用自己的行动让妈妈认识到自己的错误”。
正当我想着，我突然发现妈妈出现在闹市中，只见她四处张望，脸上透露中焦急的目光。紧接着来到不远处鸡蛋煎饼小贩旁，用颤抖的声音对他说：“你好，如果你遇到一个一米五左右，身穿白色连衣裙，皮肤白净，扎着一个高马尾的小女孩，麻烦您给她做一个饼，请不要放葱花。”说着，付给小贩五元钱。便大步向下一个摊位跑去……
此时此刻，我不禁潸然泪下，原来妈妈是那么爱我。
妈妈走后，我去要了一个没有葱花的鸡蛋煎饼，这是我吃过的最好吃的饼，充满了爱的味道……
六年级母爱的作文篇4
小时候，奶奶的爱就藏在裹在我身上一件又一件的棉袄上。
寒冷的冬天一到，奶奶早就已经为我准备好了过冬的棉衣了。那时候，奶奶最怕的就是我会受寒，于是将棉袄一件一件套在我身上，足足将我套成了一个胖娃娃。那时候的我虽然小，但是这些裹着我几乎不能动弹的衣服，可完全不能阻挡小孩子好玩的天性。
我穿着这些衣服，笨拙得就像是企鹅一样，但是这样子的我更加喜欢上了在雪地里玩耍。因为不论这个冬天有多么的寒冷，我几乎都感受不到。这些一件一件套在我身上的衣服可是我最好的防护服，将冬天里的寒冷全都隔绝在外。
穿在我身上的这些衣服，全都是奶奶一件一件的为我穿上的。这些衣服下的温暖全都是奶奶的爱呢。
等到我长大了，学会自己穿衣服了，这时候奶奶的爱转变成了唠叨。一瞧见我，奶奶可喜欢唠叨了。一会问我穿的衣服够不够，冷不冷;一会又问我在学校里吃得饱不饱，好不好;一会儿……奶奶的唠叨渐渐变成了无休止的模式。
但是常常处在这种模式中的我完全不会觉得无奈，我只会觉得自己很幸福。这么多年来，奶奶的爱是如此的温暖，也是如此的美好。不管是从前那个喜欢帮我穿很多衣服的奶奶，还是现在这个喜欢唠叨的奶奶，我都知道，这只不过是奶奶表达对我的爱的模式罢了。
从小到大，奶奶一直都陪伴在我的身边，奶奶对我的爱是无私的。这种爱是那种不求回报的爱，只是希望我能够变得更好，只希望我能健康快乐的成长，能够开开心心的度过每一天。奶奶的爱是如此的无私，也希望在奶奶的爱的呵护下成长的我们能够好好的珍惜这一份爱。
六年级母爱的作文篇5
秋风飒飒，筋疲力尽的太阳显得毫无生气，清风习习，划过平静的水面。
趁着双休日，赶到老家那美丽，宁静的农村。享受田园风光的美好，乌鸦成群，田野无限，光是辽阔的院子就让人感到舒适。
拿上钓鱼竿，准备去钓鱼。刚迈出大门，我却看见了一条棕色的狗躲在一处角落里。咦，那不是莎莎吗?我走过去，它没有躲开，而是乖巧地到我腿下。添我的裤脚。“你不是跟爷爷出去干活了吗?”我好奇地问它，它叫了两声，仿佛在解释，又仿佛在无视这个话题。
好久不见，莎莎从一条瘦瘦的母狗变成了稍稍有点胖的母狗，毛也变得蓬松松，之间稍稍掺杂着泥土，于是，我便领着它去钓鱼。
我来到一个水库，望着那清澈的水面，便坐下，莎莎好奇地望着我，但立刻就明白了我的意图，它将袋中的钓竿叼来，送到我的手中，我又将鱼食倒在一只塑料碗里，钩上，开始钓鱼。
起初，莎莎坐立不安，爪子不断扒挠着泥土，仿佛缺少点什么乐趣，一次又一次地望着我，似乎在质问着我怎么还不成功。干等了一会儿，觉得这样是在浪费时间，又飞奔到离我较远的地方。跳进水里，用着那标准的狗刨式，四只爪子有力的拍打，践起一阵阵水花，似乎在驱赶着鱼儿往我这边游。
果然，一条鱼便愚蠢地上了钩，一条尾巴强有 力地扑打着，水花溅得很高，闪闪发亮。那条鱼居然挣脱钩子，直往水里蹦去，我用手去抓，太滑，无奈的我直得让它回归家园。
这时，莎莎冲了过来，一爪将鱼摁住，头很低，鱼的尾“啪”地一扇，就给莎莎了一个耳光子。莎莎怒吼一声，用嘴叼起它。猛地一丢，就丢到了那个水桶里。我走过去，摸了摸它的头，莎莎也平息了刚刚的怒火，只是轻吠一声，很快恢复了平静。有了莎莎的帮助，效率自然直线提高。不一会儿，便钓起了十多条鱼上来，为了奖励 它，固然喂它了几条鱼，有了它的陪伴，不仅有收获，还有那独特的快乐。更解除了它的寂寞。
有一种关爱叫陪伴……
六年级母爱的作文篇6
?爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作，它是以一个小孩的日记方式来写的，虽然每篇的篇幅不长，但都有一个感人的故事。“爱”，一个多么闪亮，多么令人钟爱的字眼。人们追求爱，也希望能拥有爱，爱能使人与人之间变得更加美好。我们要完全的拥有它，就必须去充实它，让我们携手，共创出人世间最美好的爱。这本书里也正是想表达这一点。
在这本书里其中我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《义快的行为》这两节，第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱，诺琵斯骂培谛的父亲是个“叫花子”，诺琵斯的父亲知道后，非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉，虽然培谛的父亲一再拒绝，可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯道歉，从这里可以知道，诺琵斯的父亲是一个多么正直的人啊，他用他的爱来熏陶他的儿子，让他的儿子也变成一个关心别人，不取笑他人的人。第二节写的是一个墨盒砸到老师的事件，原因是克洛西被人凌辱，最后忍受不了了，就拿起墨盒向那些人扔去，没想到扔到了刚从门外进来的老师，最后卡隆要帮他顶罪，但老师知道不是他，让肇事者站起来，并没给他处罚，听他讲完事实后把那些人抓了起来，但卡隆跟老师说了些话，老师就不处罚他们了。这里就表现了卡隆他关心他人的一种高尚的精神，并且得饶人过且饶人，这是难得的一种为人处事。
读到这里，我想在这个以经济利益为主的社会上，使同学之间自私自利，以我为主，嫉妒打击，怕得罪人，恶意竞争等不良作风日益生成，那种关爱他人的精神已经渐渐淡漠，在社会加强精神建设的同时，我们也应该在学校家庭上学习这关爱他人，让自己以身作则，用自己的爱心来熏陶别人，让爱在人们心中永驻。
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