如果想要自己的作文水平基础扎实,我们就必须要学会找新颖的题材,要想进一步提升个人的写作水准,多练笔,写好作文是必须的,淘一范文网小编今天就为您带来了美术生作文8篇,相信一定会对你有所帮助。
美术生作文篇1
小学的时候,经常会有一位胖乎乎、笑呵呵,稍稍有点儿黑的老师骑着电动车穿过学校操场,他就是我们的美术丁老师。
丁老师的性格十分开朗大方,圆圆胖胖的脸上总是挂着阳光般的微笑。他的肚子又大又圆,像童话里的大肚宰相,走起路来一颠一颠的,肚子也一起一伏,看起来孩子气十足。
丁老师很严格也很幽默。有一次,我们班的调皮大王董世超,在丁老师的课上讲小话,不幸被老师发现。丁老师板起脸,故作生气状:“董少爷。”他带着怒气和恐吓的语气威胁道,”如果你再乱动并讲小话的话。“丁老师突然一指黑板的边角,凶狠地说:”我就把你挂到黑板上的钉子上!“全班同学先是一楞,然后笑得东倒西歪。还有一次老师正上我们爱刷牙设计牙刷的一课。汪同学突发奇想,要给丁老师刷牙。丁老师先保持笑容,然后深吸一口气大声说道:”好!汪同学,我命令你以后每天都必须带牙刷来给我刷牙,如果不来我就扣你期末分!“
丁老师的课纪律都很好,他对纪律非常重视。如果你敢在丁老师的课上干与课堂不相干的事,哼哼哼,那你可就惨了。丁老师扔过张xx和楼xx的水杯,谷xx的剪刀,汪xx的小刀,还罚过无数人抄课文、找资料,整人方法既多样又残忍。
这就是我们的宰相老师,一个和蔼严厉、幽默开朗的美术老师。
美术生作文篇2
我有好多门喜欢的学科,其中一门就是美术,而且美术老师也对我很温柔,对我的画画指导了很多。
我们的美术老师姓杨,一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,还有一张不大不小的嘴巴。又一次又到了美术课的时间,我早早的摆好了课前准备,等待杨老师的到来。杨老师走进来,我看她的手里没有平常那一张张的漂亮的范画,因为我喜欢照着杨老师的范画来画画,今天我没看到范画的我,立刻站了起来,惊慌失措地对杨老师说:“杨老师,你今天怎么没带范画?”杨老师挥了挥手,轻声地说:“先坐下来。”我便坐了下来,不再说话,但其他同学可乱成一锅粥啦!杨老师突然喊道:“来,谁还在讲话?”听到杨老师发“闭嘴令”了,同学们安静了下来。杨老师又变回温柔的声音,把我刚才问的问题在全班解说了一下:“刚才有人问杨老师你怎么没带范画因为临近学期末了,这次就由你们自由发挥”杨老师还没说完,同学们的声音立刻爆炸起来,把杨老师的声音淹没了:“哦yes!太好了!”女生们几乎都是说的这句话,而男生们却显得没什么兴趣。“谁还在讲话?!”杨老师的声音比前一次更大了,同学们吓得赶紧坐好,“这次是考试,就算是你们的期末成绩的!希望你们认真对待!”同学们听完杨老师说的话立刻紧张起来,因为这是期末的成绩。女生们拿起铅笔和橡皮,认真的画了起来,男生们就不那么讲究,直接就拿勾线笔画了。我在女生中也不例外,我画了擦,擦了画,过了一会儿,我长嘘一口气:“呼终于画到下半身了,这时杨老师走了过来,看了一眼我的画,便拿起我的铅笔,知道我说:“脖子太细了,粗一点反而好看。”杨老师一边说着,一边用手中的铅笔帮我把画中人物的脖子改粗,随后杨老师又指导了一下人物的眼睛:“眼睛有点奇怪,应该这样好看点。”杨老师又在我的人物旁边画了一只大大的动漫人物的眼睛,我看着,连连点头,最后杨老师有帮我改了一下人物肩膀的比例,说:“这样就好看了。”我充满感激的向杨老师点了一下头,杨老师抬起头来,喊了一声:“是谁在讲话啊?”便放下我的铅笔,走向讲台前,看看是谁在讲话。时间很快就过去了,到了下课时间,我依依不舍得交上了还未画完的本子。
我喜欢杨老师对我的态度,对我的温柔,我以后再杨老师的课上要更加乖一点,不要大声喊叫!我喜欢美术课,喜欢我的美术老师杨琴老师!
美术生作文篇3
4月4日 星期五 晴
在上个星期,我们上了一节美术公开课,主题是刮蜡画。老师给了我们一种黑纸,在上面一刮,便会出现彩色的线条。接着,老师教我们做这种神奇的纸。她告诉大家,用蜡笔涂底色,再用黑色或深色在上面覆盖一层,就可以做出这种神奇的刮蜡纸了。
自从那天节课以后,我对老师教我们制作的那种方法半信半疑。我想:老师给我们画的黑纸并不是所教我们制做的方法做成的,底色是印刷的,上面覆盖的颜色也不是蜡笔涂的,怎么回事呢?为了得到答案,我便尝试按老师都的方法做刮蜡纸。
首先,我从抽屉里拿出一盒买东西送的八色蜡笔,然后用不同颜色的蜡笔将白纸上涂满。当我准备涂深绿色时,我想:上次老师教我们底色不能用很深的颜色,应该用浅颜色才对。于是,我换了一支淡颜色的笔去涂。
画着画着,我突然看见桌子上有很多各种颜色的小点。再仔细一看,是蜡。原来,我在画画的时候一不小心,把小小的蜡笔碎开了出去。
终于到了涂黑色的环节。我用黑用力地在彩纸上“狂涂”。涂了一半,我觉得很容易涂到桌上,于是我在下面放了一张白纸。涂了好久,可算完成了。纸黑得像块巧克力。我用一支没水的笔在上面刮,果然刮出颜色。后来,我发现橡皮可以把刮了的地方“擦掉”,我就命名它为“擦擦乐”。
我这次不仅认识他刮蜡画,还学会了制做刮蜡画,非常高兴!
美术生作文篇4
我的美术老师是吴老师,她是刚调来我们班的,开始我不怎么喜欢她,因为同学们说她很凶,可接触了以后我很喜欢她,认为吴老师是个性情多变的老师,不过她也是个尽心尽责的好老师。
吴老师是个瓜子脸,而且还很苗条,说话声音清脆又响亮,吴老师头发很长,而且很爱穿裙子,瓜子脸上有一双像宝石一样的眼睛,吴老师很年轻,而且皮肤也很白,是个很漂亮的老师。
“叮呤呤,叮呤呤”上课铃声响了,同学们急冲冲地跑回教室等着美术老师的到来,吴老师一来,只说了一声“上课,起立”,同学们无一不听她的。吴老师在黑板上画了一个长方形,又边说边做的给我们讲,我们这节课画的是肖像或藏族女孩。老师先把这长方形分成两半,上半部画人的头,下半部画身体,老师可真是条理清楚,这样一来大概的人行就出来了,我也学着老师画,只是不知为何我画的不像个老人,倒像个年轻人,后来老师就过来讲解,老师说:“因为你画的脸太胖了,要画的瘦小一点。”老师就这样给我慢慢的讲解,她一点也不感觉很烦,反而还教我画画呢,我很喜欢吴老师。
十年树木,百年树人。老师为了教好我们,花了不知道多少心血,流了不知道多少汗水,我们以后一定要听话一点,让老师减少一些负担。正如世人所说的;“捧者一颗心来,不带半根草去。”老师就是这样尽心尽力的教育我们。
美术生作文篇5
今天下午我们去五楼录课室上了一堂美术公开课。回来后,每个人都收获满满。
去的路上,我有些紧张,因为我的绘画能力只能说是一般般,谁知道这次画什么呢?要是画人物肖像,那我可就惨喽——我最不擅长画肖像了,画人画的比猪还难看。
到了录课室,我那颗悬着的心才放回肚子里。这次画的是点、线、面的组合画,我虽然不拿手,但也可以将就着看。比画人物肖像强上好多好多倍,我的心此时才得以平静下来。
但是,当我听到同桌说校长在后面坐着听课时,不要说扭头去看了,连大气也不敢喘一下,生怕一喘气就得不到优秀。
开始上课了,我们每一个人都端端正正地坐着,没有一点儿聊天的声音,也没有任何一个人做小动作,更没有人抢答。一切都是那么井然有序,我渐渐放松下来。
当老师提问时,我忽然听到很响的一声椅子与地面摩擦的声音。我心中大惊,谁知道老师们有没有听到,我很想责怪发出声音的人,也希望听课老师注意不到这点。
老师讲完了,便指导我们画画。我的绘画速度比较慢,有的同学画完了,我才画了一半。
下了课,虽然我只画了一幅半成品,却掌握了这种画的方法,真是收获满满。课下我一定要把课上未完成的作品画完,同时多加练习,也要提高自己绘画的速度。
美术生作文篇6
生活其实就装在一个五味瓶里,与酸、甜、苦、辣、咸混合在一起。初尝,哪知道究竟是什么味道,也许是火辣之后的酸涩,也许是苦尽之后的回甘……一如,我曾经对待美术课那样。
刚开学,令我印象最深刻的就美术课,因为美术老师非常有个性:她一头黑紫相间的长发,戴着一副普通的眼镜,你别看她瘦,但她是一个名副其实的吃货。她经常在自己的白衣服上画各种美食,然后跑到学校来炫耀。她还爱在课堂上让我们画她爱吃的食物。每每看到画的好的作品,她就会蹦出一句:“真香呀!”把同学逗得哈哈大笑。可除了我,大家都喜欢美术课。
小学时的我非常喜欢画画,最喜欢美术课。可是有一次在课堂上,我将同桌画的极丑,不知同桌跟我生气,全班同学更是嘲笑了我很久。从那以后,我越来越讨厌美术课了。
一个寒冬的中午,我因参加活动,午饭没有吃饱,很快又非常饿了。好不容易挨到了最后一节课,老师却教我们画她最爱吃的烤鸡。她从自己的画笔袋中挑出一支铅笔,在画板上的纸上轻轻地描着,那些线条如有魔力般地行成了烤鸡的轮廓。轮廓画好了,她一股脑儿从笔袋里挑出了浅黄、橘黄、焦黄、浅棕、浅黑、淡白……将这些颜料挤在画盘里。小画笔沾一点焦黄勾勒烤鸡的轮廓,接着用画盘里的颜料开始给烤鸡上色——焦糖般的颜色,润泽的油脂,外脆里嫩的感官——我仿佛已经闻到了烤鸡那诱人的香气。她的手如抽搐一般不停的动着,终于,随着她身体猛地一震,那烤鸡如真的降临在了我们面前一般。我既惊讶又佩服,看得入神竟忘记了饥饿。可我再盯着下去,饥饿却又更汹涌的侵袭而来。
中午吃饭时,我的脑海里一直出现老师画的烤鸡。也就是从那天起,我又重新喜欢上了美术课,开始认认真真画画,老师看见我的改变也非常高兴。
期中考试前,市里举行了一次画画比赛。我很想参加,又担心影响自己的成绩。老师们都劝我不要参加,只有美术老师鼓励我说:“没关系,只要你肯努力,你的成绩和比赛都不会差!”说罢,老师给了我一个既好画又容易拿高分的题材,并常常辅导我如何画得更好。于是我便开始努力,天天做完作业就画画,别人玩时我在画画,别人休息时我也在画画,甚至就连梦里都在画画。
功夫不负有心人——经过我的不懈努力,我做到了,得了二等奖,考试成绩也不错。
这就是我的美术老师——充满个性又耐心负责的美术老师,感谢您,是您带我走进了美术这个门绚丽多彩的学科。
美术生作文篇7
哇!又是开心的美术课,我拿好美术工具的时候,黄老师带着一位老师走进教室说:“以后就由这位王老师给你们上课,这节课是我给你们上的最后一节课了。”那貌美如花的王老师,一看就温柔,我兴奋地等待着下节美术课的到来。
盼星星,盼月亮,终于等来了美术课。到了王老师那节课时,我惊呆了!一个美丽的老师,怎么会这么凶!我慢慢地拿出笔,开始画画。王老师说道:“我是不好惹的,最好别来惹我!”看这架势,我觉得,她比妈妈还凶呢!正想着,邹儿看向我,动了动嘴,凭着多年的默契,我读懂了她的唇语:“好——凶啊!”我连连点头。这时,秦天宇小声地嘟哝了一句,谁知,这被“顺风耳”老师听到了,就罚他抄语文书上的神话故事。王老师笑了笑,说:“叫你第一个挑战我的极限,后悔了吧?我可不是说着玩的!”秦天宇点点头,可是已经晚了。王老师说道:“看到那操场上的跑道了吗?不行去那儿抄,还不行就去余老师办公室抄!我还治不了你了,小样儿!”他摇摇头,苦笑着说:“不要!不要!”
其实,王老师也挺幽默,看见了前排的张欣月,说:“你叫什么名字呀?长得好可爱,像洋娃娃一样!”张欣月说出了自己的名字,她俩一起笑了笑,笑起来真好看!
好年轻呀!这就是年轻美丽又幽默的王老师!
美术生作文篇8
美术课上,老师教我们做不倒翁。
我按照老师说的方法,把沙子细心地从蛋尖的小孔倒进蛋壳里,并轻轻地摇动,直到沙子平平实实地沉在蛋壳的底部。然后点燃蜡烛,让烛泪一滴滴地从蛋壳小孔滴进去,和沙融合、凝固。可是,当我把蛋壳竖在桌面时,它却斜向一边,歪着头好像在生我的气,怪我没把它做好。
问题出在哪里呢?我仔细观察了一阵,发现壳内的烛泪滴得不够均匀。我点燃蜡烛,把烛泪滴进蛋壳内,直到蛋壳能够垂直平稳地竖在桌面上。
哇,大功告成!我高兴地跳起来了。但当我平静下来时,看着那光秃秃的蛋壳,总觉得似乎欠缺了点什么,对,给它画上一张脸谱。于是我用彩笔给蛋壳画上一双笑眯眯的大眼睛,两片红红的嘴唇,最后用电光纸剪了一块红头巾扎了上去,嗬!一位漂亮的小姑娘出现了!仿佛在向我致谢。
我得意地看了看同学们,他们有的认真地给不倒翁画脸谱,有的正在欣赏自己的作品,每个人的脸上都挂着笑容呢!
老师看了我的作品,立刻把它拿上讲台,让同学们欣赏,还表扬我做得好。这时,我的心里比吃了蜜还甜呢!讲台上的不倒翁正冲着同学们笑,看样子,它也和我一样高兴呢。
啊!快乐的美术课!
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