作为学生我们离不开写作文，这是需要日积月累的，通过作文的写作可以使我们的内心静下来，下面是淘一范文网小编为您分享的生活中的门作文6篇，感谢您的参阅。
生活中的门作文篇1
劳动，让我学会了珍惜、感恩、尊重，劳动就如一道光，照亮我的生活，幸福我的人生。——题记
“文迪，来帮妈妈擀饺子皮！”妈妈一边切着饺子面段，一边催着我。
“好嘞！”我二话没说，就直进厨房。
我的小手，首先在妈妈切好的面段上撒上一层面，再把一个个面段用右手压扁，然后双手用力均匀地推着小擀面杖擀着面皮。在我的手里，面段变成了面饼，再变成面皮，虽然我擀的饺子皮没有妈妈快，但基本上饺子皮内外均匀，深受妈妈赏识，连爷爷奶奶、外公外婆都夸奖过我。
吃着由自己擀的饺子皮的饺子，我特有成就感，也特别珍惜自己的劳动成果，吃起饺子来，特别香！特别美！一口气能吃十多个。
其实，我在两年前就学会了擀饺子皮，一开始是好奇，妈妈不让，后来学会了，就自觉来帮忙，妈妈也很乐意接受了我这个“小帮手”。
我在生活中，除了帮妈妈擀饺子皮，还帮妈妈收拾过餐桌、刷过碗、拖过地、择过菜、洗过衣服、购过物……因为我从小的时候，是在乡镇长大的，我妈妈是个家庭主妇，除了照顾我们一家人吃喝拉撒外，在农忙时节，还要帮爷爷奶奶、外公外婆干农活，妈妈是个干农活的好手，常年下来，落下了腰痛的毛病。我能主动帮妈妈干点活，也是减轻一些妈妈的负担，虽然微不足道，但我非常开心。
小时候，爸爸让我背朱子家训，其中爸爸教育我最多是“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”两句话。这两句话也是我从小就养成热爱劳动的好习惯。
我在帮爸爸妈妈做家务的过程中，一擀一擦，都在默默珍惜；一扫一洗，都在学会感恩；一拖一刷，都在领悟尊重。
劳动，就如一道光，照亮我的生活，幸福我的人生。
生活中的门作文篇2
这是一件真实的事。
上午第四节，我们班是英语课。杜老师坐在讲台旁边和我们一起做英语阅读训练。我们班水房里的水龙头是坏的，一直没修好，时常会漏水。
“滴答，滴答……”又漏水了。一开始只是隐隐约约地听到水声，并未太在意，但后来水声渐渐变响，坐在后排的我听得很清晰。
我萌生了关水龙头的念头。抬头向四周望了望，似乎没什么人注意，杜老师也坐在讲台边，大家对水房的声音也许都没有察觉。
去还是不去呢?算了吧，反正也没人听见。“关水龙头”这个想法一瞬间又消失了。
“滴答，滴答……”水声似乎越来越大，越来越让人厌烦，搅得人无法静心阅读。
前排的几位同学似乎已经发现这轻微的“滴答”声，但也只是四下望了望，便又低头奋笔疾书了。
“你听见水房漏水了吗?”坐在我前面的陆宇回头低声询问。“嗯。”我点点头。
陆宇得知到确认后，回头看了看正写阅读的老师和班里埋头做练习的同学。
原来还是没有人去关水龙头啊!我无奈地想。谁知，就在那一瞬间，当我们还没有反应过来的时候，他黝黑的脸上那一对稍显凹进去的大眼睛突然把视线转向了水房。他鼓鼓的腮帮子动了一下，静静地说：“没人发现。”像是自言自语，又像是告诉我他想去关水龙头，但害怕老师发现。
我还没来得及回应他，只见一个黑影在我眼前轻轻闪过。正是陆宇!他悄悄地推开水房的门，因为担心发出声响，他踮着脚尖，身子微微向上抬，没想到平时笨手笨脚的陆宇这时候动作竟如此轻巧、敏捷!连关水龙头的动作都像电影里的慢镜头。
水声停止了，但他还是不大放心，当确定不会再漏水时，他才两手扶着门框，两脚轻轻地踮着前后移动，转过身子，抻长脖子望望杜老师，她没有抬头。“太好了。”他厚厚的嘴唇微微动了一下，带动他那微微翘起的鼻尖，继而，猫着腰，屈着腿，又慢慢回到座位上，自始至终没有发出一点儿声响。
真的没有其他人发现。
教室似乎寂静了许多，同学们也似乎更认真了，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。阳光偷偷地从窗口钻进了教室，久久不愿离开。但我不知怎么的总是安静不下来。怎么了呢?后悔，惊讶，还是震撼……
事情过去也有几个星期了吧，也许现在大多数同学都不知道上英语课时水房水龙头曾漏过水更别说看到那个轻轻关上水龙头，不想让别人察觉的人了。
生活中的门作文篇3
记忆中有一段往事，一向如钻石般耀眼，它无时不提醒着我：战胜困难！不要被困难所屈服！
那是一个寒冷的早晨，太阳战战兢兢地躲了起来，取而代之的是让人望而生畏的倾盆大雨。雨点抽打着可怜的窗户，玻璃不时地发出几声凄凉的惨叫。我呆呆地坐在教室里，桌子上，一张标着鲜红分数的试卷也呆呆地躺在桌子上。我的脑海里一遍又一遍地播放出那过去的一幕幕：测验前沾沾自喜信心十足的模样；测验时我苦不堪言紧皱眉头的脸；以及收卷后呆木若鸡沉默不语的我。
没想到我会跌得这么厉害，甚至到了刚及格的地步。我默默地转过身子，冷冷地看着窗外。忽然，这样的一幕进入了我的眼中。一棵刚栽下不久摇摇欲坠的小树，被张牙舞爪的风魔折磨得奄奄一息，不停地左摇右摆。树枝被狂风暴雨所惊吓，已经毫无生气地垂下了头，被它们所屈服。但坚强的主干却一向挺立在哪儿，正如一位顽强不屈的钢铁巨人，默默地坚守自我的岗位。风，更狂了。雨，更大了。但无论面临着多大的风雨，这位巨人都会依然坚强地挺立在路边，没有被困难吓倒。
这时，满天阴暗的乌云似乎被它那不屈不扰的精神所惊吓，四处逃走了。温暖的阳光从一角照射出来，洒在小树的身上，为它镀上了一层金色的光芒。这一幕感动了乌云，感动了风雨，也深深地感动了我。
“不要向困难屈服。”我喃喃自语。回过神来，便翻开练习册，认真地看着。这时，一束金子般的阳光洒在了我的身上。
生活中的门作文篇4
“感恩的心，感谢……”这首歌想必是家喻户晓了吧！没错！一个人，要学会感恩，感恩父母，感恩自然，感恩自己！
俗话说得好：百事孝为先。我看过一篇文言文这样翻译道：原谷的父亲嫌弃原谷的爷爷年纪老，嫌他办事不利，要拿一辆推车，把他推到山野里丢弃。原谷连忙阻止，父亲不听劝告，硬是要把爷爷推到山野里。原谷的父亲回来后，看见原谷把那推车似珍宝一样，收藏起来。父亲不解，忙问原谷。原谷答：“这推车是为你们准备的，或许你们老了它对你们更有用呢！”父亲听了，惭愧不已，连忙到山野里把原谷爷爷给接了回来。这个故事远扬千里，为的就是告诉我们，父母是我们的恩人，他们养育了我们，却不求回报，这难道还不伟大吗？
感恩父母，自然是居位第一。其二，必是感恩自然。人类自古以来就身在地球，我们的成长离不开万物的帮助。雷电风雨，让我们知道了破坏环境的危害；花草树木，让我们欣赏了植物的美；虫鱼鸟兽，为我们提供了很棒的食物。你瞧，这还不都是自然赐予我们的吗？
最后，就是感恩自己。世上无难事，只怕有心人。能陪我们走完人生这一段路的，就是自己。只有我们对自己充满信心，充满希望，我们的前途才会一片光明。
学会感恩，是作为一个人的基本。感恩父母，感恩自然，感恩自己，只有一个懂得感恩的人，她才能踏入成功的一半阶梯。学会感恩！
生活中的门作文篇5
今天早上第二节至第三节，是我们语文第七单元的练习时间，在这之间发生了一个小插曲！
“铃……铃……”第二节课下课铃响了，同学们在教室里不知不觉都做了差不多一节课练习了。突然，扬宇离开了位子，大家把目光投向了他，他周边的同学都把卷子捂着，生怕自己的练习被他看到。
他走到老师跟前，不知嘀咕了些什么，然后大步走出教室，只听“嘭”的声，教室门关上了。切！上厕所啊！他走后，老师看了看关上了的门，说出两个字“真傻！”是呀，关上了门，待会儿回来自己打不开，又得打搅别人。于是，老师和我们决定准备开个玩笑，教育教育杨宇。
关门，关窗，接着沉默不语，一切就绪，我们继续做练习，好像什么事也没发生。
“嘭嘭”，教室内鸦雀无声。“快开门”，林安琪站起来想去开门，被我们“请”回去。杨宇开门不成，开窗，刚好跟他挑明了话，就连窗一起关紧了。这下，杨宇不会遁土术吧！“啪！”一只手出现在了门上的窗户上，奇怪，杨宇身高一米五都不到，二米五的门窗他也能打的到？原来他请来了五（１）班的林士博来开的，不过，他打开了也没法子，总不能从窗户上爬上来，再跳入教室吧！
过了一会儿，门外什么动静也没了。我们正纳闷：人去哪儿了？开了门向外望，也没人。杨宇呢？
“咚咚”楼梯那边响起了一阵火急火燎的脚步声，我们又把门关上。“咔咔”一阵怪声从门外传出，“嘭”一声，门开了，门外站着得意洋洋的杨宇，手中拿着钥匙。哈，原来他刚才去向老师伯要钥匙开门去了，就算放他一马。
练习中一个小小的插曲，给了我们一个经典的“反面教材”，让我们得到教育，练习时间上卫生间时，记得轻轻合上门，不要锁上，免得打搅同学们做练习，同时又让自己方便！
生活中的门作文篇6
漫步在大街上，突然发现生活处处有语文，似乎在任何一个角落都能发现语文的影子。
繁华的大街，车水马龙，语文穿梭于个个广告之间。“情系中国结，联通四海心。”乍一看，中国联通的标志就是一个漂亮的中国结呢！把企业的名称自然地融合入广告语中，内外做到了和谐统一，语文的力量又是何等的大啊！
游走在学校中，语文无处不在。清晨经过教室窗外，总能听到朗朗的读书声。
食堂门外：天地“粮”心，惜食莫蚀。水龙头前，语文的魅力又吸引着我们：请不要让我无故流泪。垃圾桶上方，醒目的标语又在时时刻刻提醒着我们：举手投足间，别忘了我饥饿的大嘴。乘坐于公交车上：点燃你的烟，害了人性命，良心在哪里。这样的广告又是否曾引起你注意？践踏在草坪上：一草一木皆生命，一枝一叶总关情。你又是否做到过？
语文就像一座桥，沟通了人心灵的情感。语文无处不在，它把我们紧密的相连。
语文的足迹步满了生活中的每一个角落，仿佛能够触手可及。语文就像空气，悄悄的潜入了我们的生活。路边的广告语，书籍上的文字，甚至人们一句关切的问候，哪里没有语文呢？
生活处处有语文，处处离不开语文，就像自由的鱼儿离不开浩瀚的海，展翅鸟儿离不开广阔的天空，娇艳的花朵离不开滋养它的大地。赶紧擦亮我们的双眼，去寻找语文的足迹吧！
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