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练舞蹈的作文通用优秀5篇

阅读是写作的基础,要写出好作文,就必须多读书,在写作文的过程中,可以使用排比、比喻、拟人等修辞手法,以下是淘一范文网小编精心为您推荐的练舞蹈的作文通用优秀5篇,供大家参考。

练舞蹈的作文通用优秀5篇

练舞蹈的作文篇1

去学舞蹈喽!“我们来到舞蹈学校。等我们走上楼,才发现我今天没有迟到。我走进教室,老师已经来了。当她看见琪琪的拐杖时惊讶地说:”你这是从哪买的?“琪琪说:”在网上购买的。“卢老师又问:”几元钱?“琪琪说:”听妈妈说邮费5元。“这时琪琪妈妈刚好走进来,说只有几块钱而已。老师说:”你们先排成一排,开始换雨伞。“哎,老师居然把我的雨伞给别人用,真伤心呀。

我们跳的舞蹈是”大眼睛“。开始跳舞了,老师带我们一边做一边喊着节奏。你别以为这很容易,老师一个一个纠正姿势,你雨伞拿歪了,你手要直一些,当舞蹈老师可真不容易呀。开始我们自己跳了,老师在前面跟着跳。再接着是我们自己跳,老师在旁边看着,看着看着她看到冯小雅伞歪了又跟着跳起来。第三遍,她说你们自己跳,我不带了,可过一会儿,她又情不自禁地跳起来了。第四遍,她说真不带了,你们自己跳,她一边喊着节奏一边用脚打着节拍,看样子也想跟着跳了。下课休息了,我真想告诉卢老师,你怎么没有让我们自己跳呢?可是我还没来得及说,老师又让我们开始扭屁1股,我只好忙着扭屁1股了。扭完屁1股,我们又复习了动作。我们拿起雨伞,跟着节奏做起来,雨伞一会儿再头上,一会儿在腰间。我们跟着节拍做呀做呀,那轻盈的舞姿像夏天池塘里的荷花充满了希望。开始排队型了,我们四个在中间,其他人蹲下,可是我做得不到位,老师把我换下来了,我终于不紧张了。

练舞蹈的作文篇2

我从小就喜欢舞蹈。小时候只要听到音乐我就会情不自禁地手舞足蹈起来。现在更喜欢舞蹈。舞蹈对我来说是件很开心的事,舞蹈能给我心灵带来无穷的快乐。

记得我刚上幼儿园,有一天老师说要迎接“六一”儿童节我们要排练节目,我当时非常高兴,心想我也可以上台跳舞了。可是老师选了一部分小朋友排练,就是没有选我,我心里一下子难受。可是我太喜欢舞蹈了。于是当老师单独带选上的小朋友单独练时,我就在一边远远地跟着学。几天后,老师发现我比其他的小朋友跳得好,就把我安排进去了。从此我成了幼儿园的舞蹈主力。

上小学的时候,我家从矿上搬了下来。在这里有条件我就上了舞蹈班。学舞蹈也不是件容易的事。刚来到舞蹈班的时候,那些同学们个个功底都好,我知道自己要想和她们一样优秀必须下苦功夫才行。但是枯燥无味的基本功让我觉得太没意思。上舞蹈课时也不用心,不想练就装病。一段时间下来我的综合素质退步了,在老师排节目的时候,我不再是主角。这让我很心痛、很后悔。

从那开始我就下定决心要好好练习。经过不断的努力,克服了种种困难,我终于进步了。我现在中国舞考了四级,拉丁考了铜牌。我知道要做得更好,就要付出更多的努力。

我爱舞蹈。舞蹈对我有着独特的魅力,它深深地吸引了我,让我知道,不管学什么,都要坚持不懈,才能成功。

练舞蹈的作文篇3

夜,拉开帷幕,看万家灯火,却不知缘故,抬头仰望,连星星都在嘲笑我的无助。

我又一次回到陌生却又熟悉之处!

踮起脚尖,感到疼痛后的麻木。我知道,连脚趾都在抗议,为何要覆上厚厚的茧,只因自私地想麻木。

一个人倔强的旋转,对准七分点甩头,重复,单调,乏味可是我倔强的力量,让挽上的长发散落,不得不终止这一动作,索性躺下来,聆听心跳的快节奏。

睁开双眼,日光灯照亮天花板刺眼的白,侧躺,光滑的把杆,还有用脚印记录疼痛的墙壁,全从巨大的落地镜种反射出来,或许光太强,眼睛隐隐发痛。曾可笑的认为,这一粒粒有光线粒子构成的,就是真实!可是渐渐,视线里的一切都溶入眼里,却在回忆里狠狠地定格。

回荡在耳际的,仁是柴科夫斯基优雅的《天鹅湖》,眼前似乎晃过了雪白的天鹅,在宝石蓝的湖里嬉戏,一切都是那么地祥和,我还清晰的记得,它们的脖颈是我见过的最美的弧线,一曲终了,天鹅也消逝了,我拼命想追赶上它们,不自觉的踮起脚尖,旋转,跳跃,侧身在无声中舞动,寻找记忆的缺漏,一个人的芭c,终究只是把上动作。

此刻才懂:“轻飘送乐韵,人独舞乱衣鬓,一心把思绪抛却似虚如真”的真实感受。独舞算不上孤独,却可称得上一场寂寞的自述。重挽上长发,就算一个人也要舞到落幕。

当一滴滴凉凉的液体滑过下巴,我多了些许疲惫,于是带自己离开。我开始懂得,并不是每一支舞都要跳给别人欣赏,并不是每一首歌都要唱给别人听,当自己不安侯无助时,为何不为自己也跳一支舞,唱一首歌呢?

请记住,没有观众,你依然是舞台的主角,就算一个人,也要坚持到落幕!

练舞蹈的作文篇4

记得那个清爽的夏夜,当妈妈带我出去散步,看见街上一些大妈在跳广场舞,还是幼儿园小朋友的我也不由自主地舞动起来,此刻,那音乐如一股清雅的风,似一片飘幽的云掠过我的心头,我兴奋不已。妈妈看见我这么喜欢跳舞,就给我报了个舞蹈培训班。

刚进舞蹈班,我觉得很新鲜。压手、下腰、抬腿都很有意思。过了一段时间,觉得每次重复那几个动作太单调乏味了,再加上又有点累,真有点想打退堂鼓,放弃跳舞。

妈妈发现了我跳舞不在状态,每次都是乘兴而去,扫兴而归,一幅无精打采的样子,真有点为我头疼。就在这时,妈妈不知从什么地方找来一本杂志——《少年向上·真善美伴我行》,说“粲粲,你看看这本书中的李月姐姐,她是怎么做的?”翻开书页,我不禁被芭蕾公主李月在残奥会上的精彩舞动深深震撼了。她虽然饱受地震中失去左腿的苦难,却不放弃对梦想的追逐,用一只红色的芭蕾舞鞋演绎着生命的精彩,用自信的脚步丈量着广阔的人生舞台。我心有悸动了,顿时心中萌生了一颗舞蹈家梦想的种子。

倾听着舞蹈的节拍,舞动着优美的身姿,就这样踏上我的舞蹈之旅,像李月姐姐那样去追逐一个舞者的梦想,这一路上我不知经历了多少风风雨雨、坎坎坷坷,我是用毅力与自信与它们对抗,一次次打败它们,最后迎来了艳阳天。

前年的暑假,我们要参加湖北省少儿舞蹈锦标赛,舞蹈老师带领我们进行加速版的舞蹈集训,年迈的奶奶天天蹒跚着脚步接送我。练功房里,我的舞衣湿了又干,干了又湿。原本瘦弱的我身子又小了一圈,还摔得青一块紫一块。有一天奶奶实在心疼,拽着我说:“粲儿,别去跳那个鬼舞了,你非要把我这把老骨头和你的这身小骨头弄散架吗?”我何尝又不心疼奶奶,我何尝又不知道疼和累?但我坚信:有梦想就会有希望!

一晃三个多星期就过去了,我就要向集训告别,整装待发冲击少儿舞蹈锦标赛。走进赛场,雄姿英发、阳光自信,终于功夫不负有心人,我成了同学们的领跑者。舞蹈大赛,我一举夺魁,获得少儿锦标赛单人组银奖、双人组银奖、集体舞金奖。这些骄人成绩的取得就是我对梦想的坚守与追寻的回报,对梦想的意念与自信的回报。

曾经多少次跌倒在路上,曾经多少次折断过翅膀,如今我已不再感到迷惘与彷徨,我要超越这平凡的生活,我要让生命怒放,拥有挣脱一切的力量,飞翔在辽阔天空,穿行在无边的旷野,浇灌我的梦想,去倾听花开的声音。

练舞蹈的作文篇5

小时候,我总是害怕老师,觉得他们是神圣的,而且总是板着一张脸,不管我有没有做错事情,都不敢和老师说话。直到遇见我的舞蹈启蒙老师,她彻底改变了我,我不再害怕老师,也不再躲着老师。

第一次见夏老师的情景还历历在目。当时我在教室门口一把鼻涕一把眼泪,无论妈妈怎么拉我,我都不愿进去。就在妈妈一筹莫展时,夏老师蹲在了我面前,摸着我的头笑呵呵地说:“是哪个鼻涕虫啊,怎么不进去做游戏啊?瞧,眼泪都可以炒一盘黄花菜了!”我噗呲一声就笑了出来,傻乎乎地被牵了进去。

夏老师十分幽默,有一次我做动作不认真,老走神,被老师发现了。我红着脸,惭愧地低下头,泪水在眼眶里打转,本以为会被一顿臭骂,没想到,老师摸摸我的小脑袋,歪着头笑道:“哟,我们这来了一位思考者,在想怎么解放全宇宙,还是在想中午吃什么呢?”没有责骂,我倒不好意思起来,只好更加努力学习了。

夏老师的幽默说都说不完,看吧,一节课下来,教室里总是一片笑声。比如,一个同学驼着背,她就会喊道:“前面那个小老太婆,要不要拐杖啊?”如果有同学讲话,“你这个‘话包子’一个多少钱?”老师一定会打趣地问。做波浪手时,小伙伴没做好,老师又来一句“小鸡,你的爪子真好看!能让我瞧瞧,顺便拍个照,发个朋友圈吗?”有同学腿没伸直时,我就知道又有笑料了,果然,老师严肃地拿着小棍,煞有其事地穿过小朋友膝盖与地板的缝隙,“呜呜呜,小火车过山洞了!”瞧,旁边的家长们都笑了,怎么样,夏老师够幽默吧!从那以后,我克服了“老师恐惧症”!

夏老师虽然幽默,但教学却十分认真。她从不迟到,不会忘记动作,不会打骂小朋友。她总是鼓励我们,做得好的时候,她还会自己掏腰包,奖励我们贴画、印章、铅笔。

夏老师虽然只陪伴了我们短短的2年时间,但她的话语就像清泉一样,悄悄流进我的心房,温暖着我。她幽默的风格,让我也变得风趣,乐观。祝福我亲爱的老师,幽默的舞者,桃李满天下!

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