通过写作文我们是能够记录下生活中的一些经历和感受的，融入了自己情感的作文是令人过目不忘的，淘一范文网小编今天就为您带来了写与朋友的作文推荐8篇，相信一定会对你有所帮助。
写与朋友的作文篇1
我有许多好朋友，但在这么多当中，我觉得王晴宵是我最好的朋友。
她长着一头乌黑的亮发，大大的眼睛一闪一闪的，水灵灵的，可爱极了！她有一个不高不矮的鼻子，一对犹如彩虹的眉毛，长在一副瓜子脸上。她有一张樱桃小嘴，一看就知道她是一个能说会道的孩子。她的皮肤白皙、晶莹，透明如玉，就像传说中的白雪公主。她总是对我笑，一笑起来，那亮晶晶的眼睛就变成了一条弯弯的线。
她事事都让着我，记得有一次，我和我的妈妈还有她和她的妈妈一起去一家牛排厅里吃牛排。我们点了四份儿童牛排，用了116元，服务员说满90元的客户都有一个小礼物赠送。我们吃完了牛排，去付钱的时候，服务员给了我们一个小礼物，王晴宵抢先了一步，把礼物拿走了，然后打开礼物包，高兴地玩了起来。
我连忙跑过去，喊道：“王晴宵，快把礼物给我。”我打乱了它的玩，我以为她会生气，可她一点儿也不生气，反尔更开心了。高兴地说：“我不给，给你干吗？”“给我就是给我嘛。”我装着一本正经的样子说。过了一会儿，妈妈和阿姨来了，她们说：“你们俩不要争了，你玩一会儿，她玩一会儿，不就行了吗？”话音刚落，她就对我说：“对不起，我不该跟你争的，这个小礼物就送给你了吧，我不要了。”我对她说了声谢谢，拿过礼物就一起去买衣服了。
小朋友，你们知道吗？我和王晴宵之间还有许多有趣的事情呢！
写与朋友的作文篇2
书，自古以来，就被人们称为“进步的阶梯”，“打开智慧大门的钥匙”。由此可见，书的吸引力是多么大啊！
在我7、8岁时，我也渐渐被他那一个个有趣的故事吸引了，开始喜欢上了童话故事。从《小红帽》中明白了不要轻信他人；从《白雪公主》中对恶毒的皇后感到痛恨；从《青蛙王子》中懂得待人要诚实守信。
而到了10岁时，我还是对书籍念念不忘，所以妈妈帮我买了《十万个为什么》和作文书，这让我如获珍宝。每当我有什么不懂时，我就翻开书，就能迎刃而解。书就好像是在沙漠中千辛万苦找到的水源，让我兴奋不已。我好像进入了这个世界，驾驶着潜水艇，在深海中寻找宝藏，走进了古埃及图坦卡蒙法老的陵墓，探索人们未知的秘密。
到了现在，我还是对书如痴如醉。走进书的海洋，我认识了爱迪生这位拥有一千零九十三项发明的奇人，还有木匠祖师——鲁班，还有过五关斩六将的关云长等等。我仿佛也成为书里面的一个角色，在宇宙中遨游，在道路上奔腾，在海面上踏浪而行。
书，我的挚友，他就像是园丁一样用知识哺育着我们这些稚嫩的小花，我们将以最鲜艳的花朵回报他；他就像知识的小船，带领我们驶向远方；他就像黑暗里的明灯，引领我们走向辉煌。啊！我的朋友——书。
写与朋友的作文篇3
一个小小的个子，还扎着两只麻花辫，又文静又俏皮，还那么可爱！她便是我的好朋友————章清莲。
在学校，我和章清莲是非常要好的的一对，这是大家公认的。我们每次搞小队活动都在一起，又做了两三年同桌，彼此都是“有福同享，有难同当”。
记得有一次，我的铅笔盒没带，这可急坏了我，我找到章清莲，问她借钢笔，没想到她也只有一支，这可怎么办呢？于是章清莲陪我一个同学一个同学的借，好不容易借到一支，可又没墨水，我想象着后面的尴尬场景，而章清莲则还在到处借钢笔，可见她比我还急。“孙怡，”第一节课下课后，章清莲向我跑过来，“我问章文静借了一支，你先拿着。”我看着这支钢笔，想：章清莲真不愧是我的好朋友！
还有一次，我的生日快到了，我打算生日当天要请她来参加我的生日，因为我得保持一份神秘感，事先说过就太没意思了。可那天因为事情太多，我忘了叫她，妈妈虽说算了，但我仍旧感觉说不过去，把她生气。可妈妈说：“她又不知道你那天生日，不会生气的！”那我只好作罢，可到了星期一，章清莲却给了我一本书，说：“昨天的生日礼物。”我呆了，不由自主的说：“以后每次生日我都要请你。”
虽然我们明年也许就要各奔东西了，但我会一直与她保持联系，因为我的生日还要请她。
写与朋友的作文篇4
古人云:书自有颜如玉，书自有金屋。可见书籍对人类的重要性。而我，从小就爱看书。书是我最亲密最忠诚的好朋友。
我记得有一年春节，很多客人来到我家。吃饭的时候，大人们围了一桌子，我就一个人端着饭碗走进房间。我坐在书桌前，眼睛在书柜里搜寻。我拿起一本高尔基的《童年》。手里拿着书，我立刻开始专心读书。过了一会儿，我就沉浸在书的海洋里了。小时候看到书中主角的悲惨经历，留下了两行热泪。
时间流逝，我忘了吃饭看书。这时，妈妈端着一小碗菜慢慢走进我的房间。不料我正专心看书，桌上的夜宵盘根本没动，还是满满的。当母亲看到眼前的情景时，她又哭又笑。终于，我发现妈妈一直站在我身后。我以为妈妈会严厉地责备我，但妈妈笑着摸了摸我的头说:“该吃饭了。读书固然好，但不能伤身体。”听完之后，我使劲点点头，笑了。
经过这件事，我更爱书了！
书一直陪伴着我成长，教会了我很多人生道理。书让我哭笑不得。让我认识到世界上什么是真善美。也让我体会到了高于山峰的母爱；父爱比海更深；比溪流更纯洁的爱...
书，我生命中最坚实的阶梯，帮我获得无尽的知识，帮我走出困境，帮我呼唤胜利。我相信有一天，在几个人的陪伴下，我一定会走向成功的殿堂！
写与朋友的作文篇5
有些人一定会认为朋友有什么好呢？作为朋友有些是当然是理所应当的。但你错了，朋友能做taren所做不到的事。有快乐与你分享，你有困难与你共同分担……
有一次，我历经过一件普普通通的小事，才发现有朋友真好！ 那是一年的夏天，可有一次我们正在上体育课，男生在打篮球，女生在跳橡皮筋，每个人都玩得十分开心，也玩得满头大汗，汗流浃背。“叮铃铃”下课了，我们每 个人因为太热了，又玩了一节课，嘴唇都干了。
一个个人都冲刺回班，“咕咚咕咚” 喝上了水。我回到班，已经是面红耳赤了，正想打开水瓶喝水，却发现自己的水瓶早已空空的，我试图把水瓶倒过来，看看还有没有一滴水，可使我大失所望，连一 滴水都没有。
没办法，我只好去二楼的饮水机去接水，可刚到那，连最后的一点水也被一位一年级小孩接去了。 我回到班里，看到班上每一位同学都喝着清凉的水，我看着他们真的好想喝水，可我只能不停地咽着口水。我的好友黄天泽好像看出了我的心思，故意地说：“哎 呀，喝不进去了，卢婷，给你吧！”我知道并不是真的喝不进去：“我……我……。”
我不好意思拒绝他，只好答应了。 黄天泽把她没喝过的水倒进了我的瓶子里，喝着黄天泽的水，真是过意不去，直到那时候我才发现：有朋友真好！
写与朋友的作文篇6
“哞，哞”，一头敦厚的老牛从远处走来；“呜——呜——”一位牧童横坐在老牛背上吹笛。
“牛哥！牛哥！”一个六七岁的小孩子见到牧童便两眼放光，欢笑着跑来。“什么事呀？”牧童从口袋里摸出一颗糖递给那小孩子。原来那位牧童乐善好施，经常拿他爸爸给他的零花钱资助村里的穷人，又因他经常骑着牛，所以村里穷人的孩子亲切地叫他“牛哥”，而那小孩子叫平平，是村里最穷的孩子，因为牛哥常资助他，陪他玩，所以他俩成了最要好的好朋友。
“谢谢，牛哥。我只是想和你一起玩。”平平舔了舔糖，又把糖放进了口袋。“哦，呵呵，还犹豫什么？快上来吧！”牛哥说完便弯下腰，双手握着平平的手使劲往上拉，平平也把一只脚跨上牛背，可折腾了半天也不如平时轻巧，怎么也上不去。“咦，你肩上的大篮子里装的是什么？”牛哥放下平平，指着篮子问。平平一听，拍了拍脑袋，恍然大悟，笑着说：“瞧，我都忘了把这送你。里面有一些刚从地里摘的花生，两双送给你的鞋和一个西瓜。”“这些你还是自己省给自己吧！”“这可不行，我妈妈说‘滴水之恩，当涌泉相报’，所以这是送给你的一点心意，如果你不喜欢，那……”“哪里，哪里！牛哥当然喜欢了。”说完牛哥把篮子挂上牛角，抱住平平的腰，把他抱上了牛背，一挥鞭，兴奋地叫道：“走喽！我们去村南的草地玩！”
“哞哞”老牛悠闲地向村南草地走去，“呜——呜——”牛哥在老牛背上吹笛；然而却多了一种声音：“啦——啦——”那是平平和着笛声唱歌。
写与朋友的作文篇7
每当我走过我的写字台时，都会看见那一个漂亮的水晶球，让我不由得想起我的一个好朋友，她就是安艺元。安艺元是个韩国女孩。她既会说韩语，又可以说一口流利的汉语。她浓密的眉毛下嵌着一对黑葡萄般的眼睛，鼻梁上架着一副粉红色的眼镜，嘴巴红红的，厚厚的，笑起来眼睛眯成了一条缝。
她是一个好客的韩国女孩。记得那是一个下着毛毛雨的周末，安艺元邀请我到她家做客。一进门，我看见桌子上有很多美味的食物，安艺元跟我说：“这是我为你准备的韩国料理，快点尝尝吧！”看着眼前的一桌色香味俱全的美食，还没来得及说谢谢，我就开始动筷子了。安艺元边看着我，边说：“多吃点，多吃点，最好把这些食物都吃光。”我吃饱了以后，她又拿出了她最心爱的玩具跟我分享。我们一直玩到了晚上，我才恋恋不舍地离开。我觉得她真是个好客的小姑娘。
她不仅好客，而且乐于助人，关爱同学。有一次，我跳长绳的时候，腿不小心磕破了，安艺元看见了，立刻过来扶着我，陪我去医务室包轧。等老师包扎完以后，安艺元依然扶着我到教室，我刚坐下位置，她又拿着我的水杯去接热水给我喝。当然，她还有非常多的优点，比如说：她多才多艺，唱歌、跳舞、画画，无所不能。
这就是我的好朋友，我快乐的时候，她也快乐，我伤心的时候，她为我一起分担。我相信，我们永远都是好朋友。
写与朋友的作文篇8
我最好的朋友就是我们班的李明。
她有一双水灵灵的大眼睛，像二颗水灵的葡萄，像就是任何蛛丝马迹、风吹草动都逃但就是她的双眼。她的鼻子小小的，但十分灵敏。她的嘴唇红红的，嘴巴小小的。她的耳朵虽然小小的，但就是她上课听讲很仔细。她的头发乌黑乌黑的，扎着长长的马尾辫。她个子矮矮的、瘦瘦的。此时她喜欢唱歌、看书。
她就是一个心灵手巧的人。有一次，美术老师教我们做扇子，她教了二种方法。同学们都顺利地做完了第一把扇子，可第二把他们都不会做，无论他们怎样折、怎样粘，扇子还就是做不出来。这时，我看见我的同桌李明却不慌不忙地看了看美术书，想了想，她把一张折过的纸放进材料袋中，又换了一张纸，我看见她把纸按第一种方法折，我心想：她这不就是在浪费材料吗？可我这才发现，她将纸的一格折成二格，按正反正反的顺序灵巧地折下去，折完之后她用线把纸绑起来，用胶水把纸的其中一个开头粘牢，再将胶水把筷子粘起来，最后将筷子粘在纸的另一个开口，这样扇子就做成了。我也立刻做了一把，同学们见了，纷纷向李明请教，她却指了指美术书，让同学们看美术书。此时同学们也做出了第二把扇子。
我的朋友就是一个心灵手巧的人，你们羡慕我有一个这样的朋友吗？
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