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乐在陪伴作文优质8篇

掌握有效的方法,才能提高写作文能力,要想写好作文,就要在平时多多观察,淘一范文网小编今天就为您带来了乐在陪伴作文优质8篇,相信一定会对你有所帮助。

乐在陪伴作文优质8篇

乐在陪伴作文篇1

“哈哈!你追不上我”“你慢点跑,别摔倒了!”

“嘿!我抓到你了。”“不算不算,重来,重来嘛!”

多年之后,我又回到了这里,这里的空气令人心安,走在这熟悉的路上,看到那颗树,却又感到陌生,脑中回想起那一个个场景,那一段段对话,我径直地向前走,在路的尽头停下,回头望向我“温暖”的小屋。奶奶,我的奶奶,我回来看你了,没有你的陪伴,我真地不好。

那一年冬天,你来到了我的面前,已经年过60的你,头上却连一根白发都没有,眼角上的皱纹爬满额头,你的背挺不直,总喜欢弯着,走路一拖一拖的,一点儿也不麻溜。你喜欢那时小小的我,你说我像糯米团子,软软地,讨人喜欢。我说你像白雪公主里的老巫婆,你总会回一句“那你就是被老巫婆毒的白雪公主。”

你喜欢带我来那条家门口的小路上玩,每次我都会跑在前面,你就在后面慢悠悠地追,有一次,我脑瓜一动,望见前面有一棵高大的梧桐树,正值冬天,上面秃秃的一点东西都没有,被我当作头花的梧桐叶也不翼而飞。我便冲到树下,背靠着树干,两手扯着衣服,双腿并拢地站在那里,嘴里一直含着:“她抓不到我,抓不到我的。”身后的奶奶却早已发现了我,故意地喊:“哟!我家乖宝贝躲哪里去了呀,怎么不见了呢?”她一边说,一边悄悄靠近,我一听,就不自觉地向后看,看着看着,我的衣服又露了出来,正当我匆忙拉衣服时,一只手拍了拍我的肩,我转回头,奶奶出现在我面前,“嘿!我抓到你了!”这时,我一脸慌张,说“不算不算,重来,重来嘛!”我使出了我的必杀技——撒娇,奶奶最吃我这一套了。笑着笑着,闹着闹着,我们便走回了家。夕阳西下,一老一小相互依偎,令人感到温暖,令人幸福。

你的墓前,没有一根杂草,你去世的消息,我是最后一个知道的。如今时过境迁,我已长大,但,我的人生中,有你陪伴,真的很幸福!

乐在陪伴作文篇2

鸟儿有了天空的陪伴,才能大胆自由地飞翔;鱼儿有了大海的陪伴,才能快乐地水中畅游;婴儿有了母亲的陪伴,才能安然地进入梦乡。

当我还是一个嗷嗷待哺的婴儿时,是你,用温暖的怀抱哄我睡觉。当我睁开眼,第一个看见的是你,所以,你的样子,我永远无法忘记。当我还不会走路时,是你,扶着我不厌其烦地陪在我旁边。当我会说话时第一个喊的是“妈妈”;当我会走路是,第一个投入你的怀抱。印象最深的是,我犯错时,您耐心地教导我,告诉我该做什么,不该做什么。妈妈,感谢有你的陪伴。

在家,我有父母陪伴,在校,我有朋友陪伴。

有朋友陪伴,我很幸福。不是扣上“朋友”二字就是友谊,不是加上陪伴二字,就是真心的陪伴。但陪伴不是无时无刻在你身边的。你可以在失意时,让朋友伴在身边,让你有面对困难的勇气

当然,在成长路上,还要有挫折的陪伴。

人生路漫长,若是一路顺风,没有波澜,那么这怎么可能会是一个精彩的人生。有挫折,有坎坷,人生才会有可能精彩。有人说:“不,不。我不需要挫折,一路顺风就很不错。”是这样,但没有挫折,你的人生平淡出奇,不会成功。因为,有成功,一定会有失败,有失败,一定有挫折。所以辉煌的人生需要挫折陪伴。

无论是母亲,朋友,还是挫折,他们陪伴着我们,从未离开过。

乐在陪伴作文篇3

望着二楼明亮的灯光,外公和外婆说互相搀着手,他们幸福地微笑着。似乎,这就是他们最渴望的安慰。原来,幸福,源于儿女的陪伴。

今年暑假,外婆的三个女儿都带着孩子回家,一楼的客厅里格外热闹,欢笑声洒落一屋。吃饭时不见了外婆外公,大人派我去找两位老人。我在二楼上找到了正打扫卫生的他们。外婆掀开盖在沙发上的布,一点一点抖着灰。金色的阳光照进屋内,映出飘在空中的尘埃,细细的灰尘在空中起飘落,折射出外婆那一颗疲劳又孤独的心。外公则拿着扫把扫着地上的灰尘,他的动作并不利落,手偶尔会微微颤抖几下。外公以前身体很健壮,前几年生了两场大病,从那以后矫健的脚步渐渐变得迟缓;本就安静的性格,变得更加沉默寡言。平日里,他们只睡在楼下的小房间里。子女总是劝他们到楼上去住,因为二楼装修的好些,比楼下宽敞得多。他们却很固执,怎么劝都不听,只说自己习惯了。我平时和外婆最亲,只有我知道,他只是不愿意面对楼上空荡荡的房间。布满灰尘的二楼,是老人们最孤独的心事。

表弟表妹们,多不懂事。嫌老人古板,烦人,不耐烦和他们多讲话。他们也不知道怎么办才好,只有默默的难过。吃完饭,两位老人照例坐在门口的台阶上,昏黄的路灯下,他们的身影显得格外孤单。

外公的身体不好,子女一直关心他的身体,小姨就提议我们一起去散步。一大家子一起出门,安静的.夜路上立马变得热闹起来。大家边聊边走,也照顾到外公腿脚不麻利,默契地放慢脚步。外婆外公一直哈哈笑着,脸上的皱纹被揉皱在一起,像灿烂的花朵。凉爽的晚风吹来,我不禁沉醉在这欢乐的夜晚里。外婆的短发被风吹乱,妈妈站在她身旁,细心地帮她理到耳后。从来都是父母为子女操心,为他们梳理头发。此时我好像也感受到了外婆内心的欣慰。

快到家时,几个小孩子先淘气地跑回家,冲到二楼上看电视了。我们走到家门口,看到灯火通明的二楼,隐隐约约从楼上传出一片欢声笑语。外婆外公露出了幸福的微笑。

他们从来都不需要多好的生活,更重要的是,我们应该明白——幸福,源于儿女的陪伴。

乐在陪伴作文篇4

读书已成了我生活中不可缺少的一部分,读书给我带来了无穷的乐趣。我畅游在一本本教育教学论著中,魏书生老师的循循善诱,李镇西博士的感性深刻,常丽华老师的平和淡然,陶行知、苏霍姆林斯基等教育大家思想的光辉,无不影响着我,指导着我,激励着我。我还坚持写读书笔记,让读书成为我教学工作中的好帮手。

作为一名语文老师,名家名篇、诗词美文也是我青睐的对象,不仅自己阅读,还时时将精彩的片段推荐给学生,让学生喜欢上了鲁迅、老舍、季羡林、林清玄、泰戈尔、契诃夫等作家。在读书学习中,我努力提升自身技能素质,力争“用高雅的文化凝聚人,用渊博的知识感召人,用一流的`业绩鼓舞人”。教学工作中,不断更新教育观念,提高自己的理论素质和文化素养。在课堂寻求创新、大胆进行改革,尝试自主、合作探究教学方法,让学生成为学习的主人,尊重学生个性差异,注重培养学生的创新能力。

为了能进一步了解学生的所思所想,我也读孩子们喜欢的书,如《草房子》《男生贾里》《狼图腾》等,拉近了我与孩子们的距离。为了提高学生的文化底蕴,我结合自己读书的收获,指导学生阅读,让学生诵读经典名著。我带领学生积极参与读书活动,精心布置了教室:班级建立了图书角,旁边张贴了我推荐给学生阅读的书籍名称,以及学生向学生推荐的读书目录,黑板报、墙报开辟了读书专栏,墙壁上悬挂着关于读书的名人名言,我们定期评选班级读书明星,努力打造书香班级,给学生营造良好的读书氛围。我们还开展了一系列丰富多彩的读书活动,如小书虫手记展评、“我的照片故事”评比、开展诗歌经典诵读比赛、诗词知识大比拼、制作读书卡、编写诗集及学生作文集等,让学生充分体验读书带来的快乐。在作文教学中,我常用教师下水文指导学生习作,培养学生习作的兴趣,提高学生习作的能力,指导学生作文在报刊书籍及网站发表多篇。高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”书给我以启示与引导,推动着我一步一步往前走。

读书记载了我成长的脚步,书香陪伴我成长!

乐在陪伴作文篇5

每年暑假去爷爷家,我都要经过迷宫似的曲曲折折的小巷,但我从来不怕会迷路。爷爷门前小院子里栽了一棵桂花树,随着桂花的香气走,准没错。

如果是清晨,趁晨露还没蒸发之前赶到小院,那就不止鼻子得到享受了。那熹微的阳光照在翠绿的叶和淡黄的花上,花和叶上的露珠闪闪发光,仿佛起舞的精灵。微风吹过,绿叶便随着流动的香气轻拂你的灵魂……谁能相信,这样生机勃勃的桂树,原本快被虫子蛀干了呢?

爷爷奶奶现在住着的小院,是几年前才买的。这里向阳,而且安静,比从前那个阴冷的小院好了不少。当我听卖家说“院子里有一棵桂树”时,着实兴奋了一把,我很喜欢桂花的香气。我兴奋地跑去找桂花树,却只在一片茂盛的野草和无数带刺的滕蔓之间,勉强发现了一棵半死不活的小树。“这样的树留着有什么用呢,反正也活不成了。”当老爸看到这棵树时,本想把它和杂草一起清理掉。但是爷爷奶奶却固执地不让老爸拔掉。

过了很长一点时间,我又去了爷爷家一次。爷爷奶奶知道我要来,总是炖排骨蒸米饭给我吃。那排骨的香气可以飘好远。但这一次,我先闻到的不是排骨的香味,而是香甜的桂花的气味。我惊喜地对着小跑过来迎接我的奶奶说:“奶奶,桂花开了!”

“是啊,开了,开了。”奶奶拉起我的手,一边絮絮地对我说,她听卖家讲,那棵桂花树原本只是偶尔开一两朵花。但是她和爷爷还是没有放弃这棵树,每天都精心照料这棵树,给它浇水、施肥、捉虫。终于,桂花树开花了。

“树也是有灵性的呀,你对它好,它也会感恩回报的。”看到我久久沉浸在桂花开花的兴奋中,爷爷这样笑着对我说。这时我才注意到,爷爷的手上有几道深深的褐色的伤痕。爷爷对我说,这时清理桂花树旁的杂草时划伤的,现在已经不碍事了。

我心疼地对爷爷说:“为什么宁可被划伤也要留着这颗树呢,这伤口该有多疼呀。”爷爷又笑笑,对我说:“因为你呀,孩子,你不是最喜欢桂花树了吗。”

听到这句话,我的心好像被触动了一下。我抬头看着爷爷,满头白发,脸上写满沧桑,仿佛海边伫立的礁石。但是他脸上的笑意却让人感到温暖。从小到大,爷爷奶奶总是把最好的留给我,把我喜欢的留给我。当我习惯了他们的关爱之后,竟认为这是理所应当的了。我竟从来没想过要去感恩回报他们。

我默默拉起了爷爷的手。爷爷爷握着我的手,高兴地对我说:“我最近做了一个梦,梦见院子里的桂花树长得又高又大,开满了花,那可真美啊。”

“这梦一定会实现呢。您付出了这么多,一定会收获更多回报的。因为就算是树,也会感恩啊。”我紧紧地握着爷爷的手。一定会收获更多回报的,因为不只树会感恩了,我心想。

乐在陪伴作文篇6

仍是一个冬日的傍晚,原本明亮的天空像是被滴入了几滴墨汁一般,悄声无息地朦胧了起来。刚下自习的我犹如沉浸在数理化的海洋中。推开家门,走进房间,锁紧房门,动作一气呵成,将爸爸回家后要先洗手洗脸外面不干净的长篇大论阻隔在门外。

一盏台灯,一片宁静,一道难题刚刚理清思路,正要“奋笔疾书”,“咚咚咚咚”一阵敲门声伴着催促从门外传来“快出来吃饭”,“这个季节东西凉的快,快出来,要不等会又要重新热”,“咚咚咚咚”,“刘雅卓你听见了没有,快出来吃饭”“咚咚咚咚”。这一长串敲门声使原本清晰的思路变得一团乱,一股无名之火随着这恼人的鼓点在心头蹿动:“催!催!催!就知道催!要吃你自己吃!我写题呢!”

脚步的声音走远,我继续埋首于题海,无暇顾及爸爸的感受,只一味地在心里抱怨他琐碎絮叨,不能理解我,我越想越烦躁,为什么?为什么他总活在自己的“规则”里却从不知道体谅我?我抬头看着窗外的“万家灯火”,目光却落在了窗台上我与爸爸的合照上。

在我童年“断断续续”的记忆里,与爸爸一同出去玩的日子,不论晴天雨天,永远阳光灿烂。照片上的爸爸在推我荡秋千,那初春的阳光带着令人难以抗拒的暖意,洒在我和爸爸的笑脸上。我至今记得,我的面前是温柔的春风和越来越近的蓝天白云,背后是爸爸有力的双手。一次又一次,带我在童年的蓝天中飞翔,小小的我依稀体会到,春天的味道似乎就是幸福的味道,是父爱的味道。

无数似乎“销声匿迹”的回忆充斥在眼前,在耳边。曾经的爸爸,会给我讲《格林童话》;曾经的爸爸会站在香山下,给我指出一条隐约可见的上山小路;曾经的爸爸会带我在书中夹入嫣红的枫叶;曾经的爸爸会在人潮中紧紧拉住我的手,叫我不要走丢。

是啊,曾经的爸爸是一名机械设计师,虽现在仍会用熟悉的口吻与我谈“牛顿三定律”,以自豪的语调说:“我们当机械设计的……”但那巨大的半圆仪与三角板已被冷落许久。曾经的爸爸会说流利的英语,而现在只会在修改我的英语作文的同时淡淡说一句:“我出国前也学过《走遍美国》。

爸爸变了吗?是谁让曾经无所不能的爸爸变得如此陌生?

爸爸似乎没变,虽然他一直抱怨我“没有小时候好玩”,但仍会隔着房间,催我上学,催我吃饭,催我睡觉。但我长大了,我无法适应他的无微不至,无法适应他的事事关心。

推开房间,我惊讶地发现爸爸像往常一样在厅里看报纸,只是将纸页翻动的声音变得更小。那微驼的背影和放在桌上的眼睛已令我恍然明白。有一种爱是时间冲不淡的,哪怕爸爸无法进入我的世界,跟上我的脚步,他却一直陪伴我,默默告诉我,他永远是我爸爸,我永远是他至亲至爱的人,尽管我和他一样,不懂得如何表达。

爸爸,请允许我像小时候那样紧紧握住你的手,只因为,你的女儿,已经在这一瞬间,长大。

乐在陪伴作文篇7

“书犹药也,善读之可以医愚……”不错的,《大学》就是帮助我们医愚的良师益友。

所谓《大学》,并不是大学的意思,而是伟大的学习精神,是一本饱含人生哲理、有着非凡意义的鸿篇巨作。它教会我怎样修身、齐家、治国、平天下,使我获益匪浅。

自唐代韩愈、李翱维护道统而推崇《大学》,至北宋二程百般褒奖宣扬,甚至称“《大学》,孔氏之遗书,而初学入德之门也”。由此可见,《大学》在古人精神领域中有着不可替代的地位。

每读一遍《大学》,就又有一种新的体会。我经常一边读着,一边体会古人在百年前、甚至千年前诵读此文的心情。我们要发扬读经典的精神,因为经典是经过几千年的流传,众所公认的最好的书、最有价值的书,是人类自然科学和社会科学的结晶,是一些光辉的、具有永恒价值的精品。读诵经典对儿童陶冶性情、涵养气质和培养人格智能有着潜移默化的作用。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”我们对待事物要认真、仔细。《诗》云:“周虽旧邦,其命为新。”尧舜率天下以仁,而民从之;桀纣率天下以暴,而民从之。对待他人更需信任,不能敷衍了事。

?大学》使我受益匪浅,《大学》伴我成长!

乐在陪伴作文篇8

我是一个书迷,书是我的好朋友,书给了我许多知识,让我在知识的海洋里畅游……

因为书,我的作文水平提高了。以前,我的作文水平很差,最怕写作文,一说要写作文,我的头似乎就要爆炸。后来,妈妈给我订阅了许多书:有《习作技巧》、《写作入门》、《小学生作秀作文选》……我天天看书,有时还写读书笔记,经过两年多的努力,我的作文水平提高了,不仅不再像以前那样害怕作文了,而且写出来的文章多次被老师当范文评讲哩。

因为书,我成了大家心中的“小百事通”。很多时候,爸爸、妈妈、同学,还有老师,无意或有意问我什么问题,我都能对答如流,给他们一个满意的答案。于是,“小灵通”聪明王”等称呼成了我的代名词。

有一次,和妈妈好的一位阿姨为了考我,问道:“你知道什么花很奇特吗?”我爽快地给了他们满意的回答。他们问我是从哪里知道的?我说:“秀才不出门,尽知天下事。”所有这些知识都是我从书本中获得的。

因为书,我很快乐。当我感到疲劳、伤心时,我会拿出书来看,走进书中,自然会把不高兴的事扔在一边。做完作业时,睡觉时,我都会拿出书来看,看得我浑身是劲儿,快乐无比,就连晚上的梦做得也甜。

因为书,我的作文水平提高了,因为书,我成了同学们眼中的“小百事通”,因为书,我快乐着、成长着……

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