优质的作文是经过我们深思熟虑后写出的，一篇作文如果做不到收尾呼应，那在考试中就不能获得高分，以下是淘一范文网小编精心为您推荐的以爱的作文400字8篇，供大家参考。
以爱的作文400字篇1
在这个漫长而又快乐的寒假里，我读了一本书——《爱的教育》。
这本书是意大利著名儿童文学作家——亚米契斯编写的。它通过一个小学生记日记的形式，从点滴中记录了在校园里和家庭中发生了各种各样的事情。
用朴素平淡的语言，塑造出一个个渺小但又不平凡的人物：铁匠的儿子，老石匠的儿子，带病上课的教员……在读这本书的时候，我没有看到任何虚伪的说教和豪言壮语。只是通过对生活点滴的描述，对事物的发掘，使人感到人和人之间相互关心，相互理解，相互帮助，人与人之间离不开爱。
同学们，我觉得我们要做一个善良和有爱心的人。孔子曰：仁者爱人。可见有仁者之心的人，首先要有一颗美好的爱心，对父母要有感恩的爱，对老师要有敬重的爱，对同学要有关心的爱。
在今时今日，我认为所有的爱不是喊喊口号而已，而是通过一个动作，一句美言，一件小事……来表达我们有一颗善良的心，心中充满了感恩。到了未来，即使我们不能成为科学家，宇航员，作家……但一定会成为一名有益于社会的好公民。从今天开始，我一定要做一个关爱同学，尊敬师长，尊重残疾人，孝敬长辈，热爱祖国的好学生。同学们，让我们奋发努力，共同进步，共同成长吧!
以爱的作文400字篇2
“时光时光慢些吧！不要再让他变老了，我愿用我一生换你岁月长留，我是你的骄傲吗？还在为我而担心吗？你牵挂的孩子啊！长大了……“这首歌所歌颂的就是那个让我们敬佩的、畏惧的、信任的那个坚强而伟大的父亲。
我和父亲的感情并不像我和母亲那样绚丽多彩，不像奶奶那样温柔和蔼，不像爷爷那样志趣相投，而是一种无法言说的兄弟情，父子爱。
听母亲说：父亲在我三岁的时候便外出打工，直到我大一点时才回家。我们家祖孙三代都会下象棋，什么连环炮，马后炮，连环马都不在话下。有时，父亲干完活，我便要来两局，可是每次五局三胜我都只是才赢了一两局。父亲有时会说“不行啊，还太‘面’了！”那时我不承认这个结果，总会说：“再来一局。”不过，每次都是父亲忙碌的身影。
我们家在农村，养着羊，一年四季除了种地就是放羊。在种地的那一段时间里父亲每次都是朝三晚十，有时十一点才回来。那段时间，父亲明显衰老了许多。
因为父亲在我小时出去打过工，所以我和母亲吵架时，母亲说出一句话：“别把你对孩子的愧疚变成溺爱。”
父亲有时让我对母亲好一点，说：“别气你妈了，赶明儿都让你气出病来了。”有时父亲也劝我：“别听你妈唠叨，你好好学就行。”
一个人，两句话，三个道理，四季人生。
以爱的作文400字篇3
母爱总是以各种各样的方式出现在我们的身边，但我们总是察觉不到，甚至厌恶它，厌烦它。
那一天，爸爸妈妈早上都出去了，我一个人在家里。我打开电脑，准备畅玩“生死狙击”。我在里面冲锋陷阵，奋勇杀敌，打倒了无数敌人。不知不觉中，已经过去了3个小时，我还不知道。突然，门外传来一阵脚步声，我意识到了一件事情——妈妈回来了。我连忙关掉电脑，可是还是晚了一步——妈妈已经站在房间门口了。
我感到大事不妙，正想开溜，突然，老妈大喝一声：“站住！”我连忙乖乖站住。妈妈问我：“已经玩了几个小时了？”我小声地回答她：“三个多小时了。”妈妈一听，找出尺子，往我手上打了一下，问：“以后还玩不玩这么久了？”我连忙摇头，妈妈又问我：“电脑电视看久了会怎样？”我回答：“会近视。”妈妈打了我一下，又问我：“走之前跟你说过什么？”“不能看太久电视或玩太久电脑。”我回答道。
妈妈又打了我一下说：“刚才这三下，第一下是因为你玩了太久的电脑，第二下是因为你不保护眼睛，第三下是因为你不听我的话，以后如果还这样做，照样给三下。”我直到后来近视了，才懂得了妈妈的良苦用心。
通过这件事，我理解了母爱。
以爱的作文400字篇4
读完《爱的教育》，我深有所感。这本书是意大利作家亚米契斯写的，通过小学生的口吻，描述了发生在四年级学生中的动人故事，反映了社会各阶层人与人之间的关系和他们的生活状况，以及他们对各种事物不同的态度、不同的情感与不同的处置方法。作者通过对生活朴素的描写，使人感到人类多么需要相互帮助，相互关心，相互包容，相互理解!
书中的主人公有许多的小伙伴，他们是可爱的、讲道理的孩子。虽然有的学习落后、有的贫穷、有的残疾、有的富有，但是主人公从不计较，与他们一起开开心心地玩耍、快快乐乐的学习，并从开心和快乐当中受到了教育。《爱的教育》这本书塑造出了一个个看似渺小却不平凡的人物：小石匠、卖炭人的儿子、少年鼓手等，这些平凡的人身上发生了许多感人的故事，在我的心中激起一阵阵强烈的情感。
我有许多朋友，但知心的朋友屈指可数。读完了《爱的教育》这本书，我终于懂得了怎样让自己的知心朋友多起来。找朋友不应该分贫穷富贵，更不应该因为自己的朋友学习差了就认为他不是你的朋友。作为真正的朋友，应该在他们困难的时候去给予帮助。比如，我们班的谢叶涵同学，她助人为乐，常常帮助同学,所以她有很多知心朋友，我要向她学习!
这本书还教了我许多做人的道理，让我受益匪浅，让我懂得了该如何做人!
以爱的作文400字篇5
爱就像是一团火，这火一直奋力地燃烧着我们心中已经结成冰的恶习，当我们心神连通的时候，这冰就会瞬间消融。
我们与老师有许多精彩的故事，每次的胜利都令我心驰神往……
自从得到了第二个吉祥物____青柠，我就不再漫不经心了。这吉祥物就是我为爱拼命守护的动力，每当我的一腔热血就要灰飞烟灭的时候，看到它，我心中激情万分的热浪便开始创造出动力，那力量是比山高比海深，而且是任何巨浪不可撼动。我沉住气与为爱赴汤蹈火，我的大脑里迅速构造出每一个文中的情节，包括一个个匠心独具的词、句都历历在目，到了那一笔时，简直是画龙点睛。为爱排山倒海的我以这动力快速地写着，当我完成这疯狂示强的作文后，我内心有一种说不尽的喜悦。我马不停蹄的奋力追赶超越我的人，为了能够真正的出淤泥而不染，我下定决心与59位竞争者继续溢血奋战。
长征长江后浪推前浪，前浪拍死在沙滩上是的，我们的爱就像这滚滚长江里的浪花，我这又高又大的热浪在前浪后紧追不舍，终于追上了前浪的脚步。
晚上，妈妈告诉我作文打成文字的消息，我激动极了，马上打开手机，看到妈妈发来的图片，闭着眼睛翻到有分的那一页，我睁开眼睛看到了牛！10五赞，我紧紧握着吉祥物，心里开心极了……
以爱的作文400字篇6
父爱是无声的溪流，永远那么含蓄，父爱是巍巍的大山，永远那么崇高，父爱是温暖的阳光，永远那么无私。
那是一个黄昏，一个美丽的黄昏，一个令人回忆的黄昏。
我走在一条小路上，对面的一个大坑中笑声吸引了我。我跑去一看，原来是一群只和我一样只有八九岁的小孩。其中一个认识我的小孩大声喊道：“喂，你玩儿不玩儿？”我没有说话，只是飞快地跑来加入了他们。
我们便玩起了瞎猫捉耗的游戏，可在一声声笑声中，我已经对这个听上去好玩的游戏彻底失去了兴趣。
其中的一个同伴说：“大家快来看！我发现一块儿铁皮，我们来找一找铁皮的源头，看看它有多长。
这一想法立刻得到了大家的赞同，大家纷纷点头。
我跑过去拉住铁皮，一个同伴拉着我的衣服，一个接一个像一条长龙一样。我大喊道：“1、2、3！拉！”“啊！”惊起身边的同伴，他们跑过来，却又慌忙跑开。
血一滴滴往下流。一个高大的身影跑到了我的身边，抱起我赶忙往最近的诊所跑。我抬起头一看一张慌张的脸浮现在我的眼前。
我不禁心中一愣，心想：一个平时寡言少语的父亲，没有，我每次都是冷言冷语。可为什么这次就变了个样子呢？
我看着父亲脸上缓缓流下的晶莹的汗珠，心中不禁有了答案：父爱如同一个暖水瓶，外面是凉的，里面却是热的。想到这里我不禁潸然泪下。
以爱的作文400字篇7
今天，我听说奶奶家的小乌龟下蛋了，于是就连忙到奶奶家去观察小乌龟。
到了奶奶家，来到鱼缸前，看见小乌龟那些蛋旁边爬来爬去，就像一个守卫似的守护着那些蛋。小乌龟还是像以前一样，圆圆的脑袋长着一双黑眼睛，就像黑宝石一样闪闪发光。背上背着一个盾牌似的壳。一条短尾巴就像短蚯蚓一样。而它的蛋小小的，白白的我看着就想摸一下。可是就是在我摸得时候，突然小乌龟就马上爬过来咬我，还好我反应快才逃出了小乌龟的魔口。但是我还是疑惑不解：以前我还和它玩怎么今天就翻脸不认人了。奶奶告诉我：“因为它当妈妈了，它怕你伤害它的孩子。”
奶奶说的话是对的吗？为了证实奶奶说的话，我做了一个实验我趁小乌龟不注意的时候偷偷拿走了一个蛋。准备观察小乌龟的行动，当小乌龟发现它不见了一个蛋后就东找西找，急得像热锅上的蚂蚁四处乱转。小乌龟多么像一位慈祥的母亲在着急地寻找自己的孩子呀。我看见了小乌龟还在仔细寻找的时候悄悄地把蛋放了回去，当小乌龟发现它失去的蛋又回来的时候，就马上爬过去把蛋紧紧地抱在怀里左看看右看看生怕又不见了。这时我看见小乌龟的眼睛湿润了，而在我的眼里看到的不是一个动物在流泪，而是一位伟大的母亲在流泪。这时我的心里不由地感受到一种伟大的母爱，我也明白奶奶说的话是对的。
今天，我通过这件事明白一个深刻的道理：世间处处充满着爱，动物与动物之间也有爱，乌龟对它的孩子就是一种伟大的母爱。
以爱的作文400字篇8
今天，我阅读了《爱的教育》的《宽宏大量的品德》，读了这篇文章后，我深受教育，教育到我们应该有那种“美丽而又神圣的心灵”，那才是我们真正的“美”。
这篇文章主要写了一个叫科罗西是一个残疾人，在学校很多人讥讽他的，终于有一天他忍不住了就拿了一瓶墨水朝讥讽他的那个人扔去，反而扔到了老师的身上。老师寻问是谁搞的，卡罗纳瞥了他一眼，站起来了，老师知道不是他做的，就马上问，然后科罗西站起来了向老师叙述原因，老师教育了讥讽他的同学，又夸了一下卡罗纳说：“你的心灵真美”！
我们的身边是否能多一些这种心灵美的人呢？例如平时有人做错事还要抵赖，其实，只要做错事知道能改就行了。还有无论别人身体上欠缺些什么，我们都不应该去讥讽侮辱别人，我们在友谊方面要尊重对方，你知道这样别人是很伤心的，同时也玷污自己的人格。我们所认为的美是无处不在的，但相貌与外表美是不符合实际的，是不对的，真正的美是心灵美、思想美、道德美，如果这三样东西你不健全，那你何谈“美”？那只是虚伪的美，不真实的美。
我们人的道德行为规范中是否也能做到百分之百的美。生活的美与许多都息息相关。让我们一起拥有这样的美，努力加油，少违反纪律，少欺负别人，上课尊重对方，尊重老师辛勤劳动。这种美丽神圣的心灵能够真正在我们生活中出现吗？
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