写好作文对于提升我们的写作水平有非常大的帮助，所以我们一定要小心对待，生活中有非常有多有意义的事情，一起来写作文记录下来吧，淘一范文网小编今天就为您带来了小学六年级作文读后感7篇，相信一定会对你有所帮助。
小学六年级作文读后感篇1
我以为没人了呢?然后，又被风吹散了，渐行渐远。我真为她担心呀，因为这样下去的话，她就会变得更胖。是啊，我这淡淡的一句怎比得过母亲对我数不清的嘱咐，那数不清的嘱咐就是那数不清的爱像一阵春雨一般滋润了我的心田，而我则像沙漠一般从未对母亲对我付出的爱感到满足，更不曾为此感动，不为理解，甚至将妈妈对我的爱，如嘱咐尽会让我认为是烦人的唠叨，真是太不应该了?
这本书主要讲了：一个失去双亲的小女孩——波莉安娜，通过一个“快乐的游戏”，改变了她古怪的姨妈，以及全镇的人。人们喜欢上了波莉安娜，说她是个乐观向上，同时充满爱心的人。因此，小主人公波莉安娜的游戏，被称做“天使游戏”。这个游戏其实简单地说，就是不论遇到什么不开心的事情，都要想出它值得高兴的地方。
今年的“十、一”让我认识了波莉安娜这个朋友。她是个快乐的小姑娘，因为她觉得世界上所有事情都很快乐。她也是一个天真的小姑娘，因为她认为人生就要快乐的度过。当然，她也曾经遇到过坎坷，但她仍已笑容面对。她也不曾奢求过什么，她觉得生活只要幸福就好。
其中，我最喜欢的一篇，讲了波莉安娜到波莉姨妈家来住，以为姨妈这么富，他住的房间也一定很豪华，可是姨妈不喜欢波莉安娜，所以让她住小阁楼里的一间破旧的房间。谁知波莉安娜却笑了，觉得有房间住就很好了。读完以后，我震惊了，要是我，早就很失望了，而波莉安娜却有这样的高贵的品质，乐观向上。
是呀，人生中，我们只要像波莉安娜那样乐观向上，那人生一定会幸福快乐，那样世界就少了战争，没有了硝烟，那样我们的家园才会更美好。
小学六年级作文读后感篇2
有人说：“读一本好书，就是和一个品德高尚的人对话。”这话一点不假，《教育智慧从哪里来》这本书就是一本好书，读了书中的那一个个案例，及王晓春老师的精辟点评，受益匪浅。
这本书让我明白了，身为教育者，全身心地去爱学生固然重要，但教育智慧不可少。只有既有爱心，又具有教育智慧，才能更有效的教书育人。
爱究竟是什么?它像空气一样，每一天都在我们身边，但又正因它无影无形，往往又很容易被我们忽略。但我们的生活中不能缺少它，它的好处已经融入我们的生命。而应对我们的教育，爱，就应是教育力量的源泉，是教育成功的基础。《爱的教育》中有这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”如果我们对学生的爱是无私的，没有功利性的，老师对学生的鼓励，对孩子无微不至的关爱，甚至是一个无意的微笑，让孩子在简单、和谐的氛围中感受爱，并把这种完美的感受带给更多更多的人。
“智慧与爱心同等重要”这是王晓春老师点评案例1的标题，是啊，对学生每个老师都倾注了爱，但爱不必须能收到良好的效果。在我们的身边这种现象数不胜数。学生病了，老师上门探望，课落下了，利用业余时刻补，校内跌了，碰了，留意呵护，及时与家长联系。但结果不必须如你所想，可能会令其家长感动，令周围的同仁称赞。但有时真不能让学生从根本上改变。我想，收效不明显的原因主要是我的教育智慧还不够，没有能解决他真正的心理问题，客观的家庭问题等。
学生之间打打闹闹，斗嘴绊脚，我总认为是小儿科的事，因此总是用很简单的谈话和互相道歉来解决。却很少会想到去找找发生矛盾的真正原因，是它自身的，还是和家庭环境有关。王老师告诉我们，学一点心理学，走进一点学生，花一点耐心，这样我们的收获会让我们惊喜。
如何走进孩子的世界，我在书上看到这样一个词——换位思考。并不陌生，却有那么陌生。它唤醒了我沉睡的心灵，让我豁然开朗，使我不断设想：假如我是孩子，我最需要的是什么?假如是我的孩子，我会怎样做?换位思考使我明白：多一些明白，多一些宽容，多一些耐心和等待，就会多一种教育的方法，就会让自己让学生多一份快乐。换位思考让我不知不觉地走进孩子的心灵，感受他们的喜怒哀乐，感受他们细腻、透明、五彩的童心，换位思考成了我和孩子们零距离沟通的一条无障碍通道。
“作为一个教育工作者，应对一个个活生生的孩子，应当把阳光洒在他们每一个人的心田，要化更多的心思去了解他们、研究他们。”一语道出我们班主任比别人更要用心，不仅仅对每一个学生用心，要用心关注“优秀生”、“偏才少年”、“灰色儿童”、“潜能生”，慧眼识金，挖掘每一个学生的潜能助其自主成长。做教师的千万不能用一成不变的眼光看待学生，每个学生都是“变数”，在发展，在变化，教师对他们投入细致的感情，加温到必须程度，他们会成长，会进步。每个学生都有被人赏识的渴望，都期望得到别人的赞扬，我们要善于发现他们身上的闪光点，多给他们一些宽容和鼓励，多给他们一些关注，最大限度地为他们创造表现的机会。使每一位学生在教学中都有所得!
小学六年级作文读后感篇3
我觉得，世界上的每一个寓言故事都是用心灵编织的梦。尽管它们有些很美好，有些很残酷，但都反映了人们对现实生活的不满，决心改造世界、创造生活的理想和愿望。
我喜欢读寓言故事，因为它总是能给我的心灵带来强烈的震撼。《伊索寓言》，是这本书让我爱上了对生活的思考和人生错误观念的纠正，开启了心灵的窗户。
有着这样一个寓言故事：乌鸦非常羡慕天鹅洁白的羽毛。它猜想天鹅一定是经常洗澡，羽毛才变得如此洁白无暇。于是，它毅然离开了它赖以生存的祭坛，来到江湖边。它天天洗刷自己的羽毛，不但一点都没洗白，反而因缺少食物饥饿而死。
读完故事，请先不要嘲笑乌鸦的无知，其实，在我们的现实生活中也有很多像乌鸦这种“庸人”。只看见别人有多好，急于去模仿，殊不知你也有自己的优点，要知道人的本性是无法改变的。有些东西本来就是属于你的，别人想拿也拿不走。而别人的呢?那只能永远属于别人。
有一段时间，在我的身上也发生过此事。假小子的我一直希望有一头乌黑的长发，每次看到洋娃娃的头发都羡慕极了。终于有一天我如愿以偿了。可是从那以后，我又十分后悔，因为那些属于我的时间，全花在了那头长发上，这样不仅把时间给浪费光了，还发现自己并不适合留长发。从此，我就想每个人身上都有自己合适的东西，就像一件量身定做的衣服一样，无论再大一点亦或是小一点都不合身。
做最好的自己，相信自我，一定可以!
小学六年级作文读后感篇4
一本《夏至未至》，让我潸然泪下;一本《我会想念你》，让我感受到了友谊的温暖;而《老人与海》，则让我体会到了一种坚不可摧的精神。
这个故事讲了一个84天没有钓到鱼的老渔夫无畏他人的嘲笑，在一天早晨出海打鱼。这天，他非常幸运，钓到了一条马林鱼，在回去的途中，遇到了几条鲨鱼，他与鲨鱼殊死拼搏，可最后鱼还是被鲨鱼吃光了，只剩一条鱼骨，老汉带着鱼骨回到了村庄。
无法想像，一位老汉孤零零地在船上，面对的却是比自己打好多倍的大鲨鱼，这会是一种什么样的感觉呢?有些人，面对这样的处境，他也许会选择放弃，而渔夫，面对嘲笑他不会感到失落，面对这样的处境，他更不会放弃，因为，他有着一种勇敢，不垮，坚不可摧的精神。他会告诉自己：人不是造出来要给打垮的，人可以被消灭，但不可以被打垮。这世上也存在着许许多多这样的故事：海伦·凯勒因小时的一次生病而成了一个又聋又哑又盲的人，但是，受了恩师安妮莎莉文的鼓励和教育，她重新拾起信心，用心地学习，遇到困难她总是一步一步地迈过去，最终，她成为了一名作家，出了书，轰动了整个美国。张海迪也是一个残疾人，遇到困难，她以认真，刻苦，积极，乐观的态度一一的把所有的困难都克服，最后，老天没有辜负她，她，成为了我们心中的偶像，学习的榜样。
马克思说过：生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。是啊，人只有学会坚强，才能够成大器，才能立于不败之地。
小学六年级作文读后感篇5
我非常喜欢《西游记》这本书，开始我发现主人公是石头变的猕猴时，我就来了兴趣，我很快就能融化到这本厚厚的书里，最近又和妈妈读了一遍。
?西游记》是一部神话小说，闭上眼睛慢慢思考就好像进入仙境一般。故事中每当出现孙悟空把妖怪打死时那得意洋洋的神态时，我就忍不住想笑，因为孙悟空的“笑”样太好玩了。
通过读《西游记》我学到了很多东西，比如，师徒四人为取真经，历经千难万险，永不退缩的精神很值得我敬佩和学习，它教育我遇事不要虎头蛇尾，要坚持到底;因为师傅把孙悟空从五行山下救出来这么个事，他就非常孝顺师傅，他知恩图报的高尚品德值得我学习，它教育我要孝敬父母，因为他们对我有养育之恩，教育我要尊重老师，因为她们向我传授文化。
但是刚开始读《西游记》时我也有不明白的地方，比如孙悟空为什么不带师傅飞到西天呢，看完最后一集我才明白，必须经历九九八十一难才能取得真经，要是飞过去了，不经苦难取得真经是没有字的。还有一件事刚开始我也很奇怪，就是孙悟空的头很硬，在向铁扇公主借芭蕉扇时，被铁扇公主砍了三次都没碎，可那次在和山野妖怪比本领时，脑袋一下就被砍下来了，一点也不硬啊。看完后我琢磨着是不是孙悟空的头想掉就掉，想长就长的一种本领呢?还有一个最大的疑问就是每个想吃唐僧肉的妖怪都有法宝，这些法宝都很厉害，而孙悟空大闹天宫时，玉皇大帝为什么不用这些法宝降住他呢……
虽然我还有很多疑问，但我还是非常羡慕孙悟空，要是我也有七十二变化那就好了，如果我有七十二变化，我首先要把贫困饥饿战争和自私去掉，我还要一口气把污染吹没了，把冒着黑烟的大烟囱吹没了，再吹出无数辆能排出瓜果味道尾气的汽车来……哈哈，还有好多，一句话就是：创造一个美好的家园。
?西游记》师徒当中我最喜欢孙悟空，因为他本领高强，无所不能，而猪八戒嘛，也不讨厌，虽然他有时候害猴哥头疼，但他憨厚可爱，心地也很善良。
我喜欢《西游记》，因为它能带给我们快乐和无穷的想像力!
小学六年级作文读后感篇6
这是一本值得每个人深读的一本好书，书里讲了很多很好用的方法和措施，能够帮忙我们日常工作中的繁杂琐事，但是知道的多，确实去做的也许就不多，这就是我们停滞不前或者说办事潜质一向很低效率的原因所在。下方我谈谈这次学习的一些收获。
做事情高效的一个秘诀就是要善于集中精力。高效的人，往往都是把重要的事情放在第一位，而且一次只做好一件事。这就应说是我的首要问题，正因在的工作习惯中常常会同时想着很多件事情，并且都想做好，但是到之后常常是每件事都没有做好。就应都做，但是都没有体现出我的最好水平。我也因此苦恼了很久。
要事第一，需要能够分出事情的重要程度，不能兴之所至，便不顾一切：这就应说是我的另外一个问题或者致命的缺陷，对于很多事情在做之前我常常没有先分清主次，但是常常我的时刻是有限的，但是我应对的事情又是无限的，我是不可能做完我遇到的所有事，故常会顾此失彼，重要没有做，净做一些鸡毛蒜皮的小事，当然结果可想而知。
要事第一，还需要弄清楚哪些事情能够缓一缓。当我们知道了主次，换机一般就不会再出差错了。书村网mcqyy
要事第一，还需要学会拒绝。不懂拒绝的人活得最累，最少我是这么觉得的，历来总觉得自己的潜质很差，能帮忙的尽量帮忙别人，乐于帮忙别人没有错，只是就应在自己该做的事情做完之后。不然就会本末倒置，最后常常时同事怨你不分主次，上级怪你不知轻重。而自己只能有苦无处诉，埋怨为什么自己的行为总得不到别人的明白。
小学六年级作文读后感篇7
“好读书，读好书。”好读书的我在假期就读了一本好书是曹文轩的《草房子》。
这部作品十分精彩。作者曹文轩为我们塑造了一位名叫桑桑的少年，作者笔下的桑桑淘气、富于幻想、精力饱满和不谙世事，就像喷着彩色光芒的朝阳。在作者一丝不苟的描写下，甚至让我进入了桑桑远离喧嚣的生活，被麻油地上那些善良淳朴却又散发着一种优越气质的民族热情的人们所吸引。
故事里像精灵一样的人物不只有桑桑。还有像秃鹤因超出儿童常态而产生的内心冲突和报复心理，像杜小康的聪明绝顶及鹤立鸡群的高贵气度，像白雀飘飘欲仙的美貌和忧郁，像纸月神秘的身世与超凡出世般的书卷气，像秦大奶奶不无滑稽的固执及后来感天动地的善举，即使是外来的男孩细马，都透露着麻油地善良淳朴的气质。
这篇文章《草房子》因此得到了许多人的认可，作家于青对《草房子》给过这样一句话：“作为读者我还是要补充一句，一句傅雷先生评价张爱玲小说的话：这是我们文坛最美的收获。”我觉得没错，因为谁看完了这本书，谁都会认可这段文字，喜欢这段文字的。
这本书格调高雅而又朴素，至始至终都充满美感。叙述风格幽默而又肃穆，整体结构独特而新颖清晰，情节设计条理而智慧。荡漾于整部作品的悲悯情怀，在人类相处渐渐淡然，关系慢慢变得不和谐的当今世界中也显得十分珍贵，格外动人。通篇表达的既明了又简练，又有一定的深度，是那种既让孩子喜欢也可以吸引成人的经典文学作品。
这本书留给我印象最深刻得，并非是某一个人物，也不是某一件事情，而是每一个油麻地孩子的纯洁心灵和正直性格。他们无忧无虑生活，在他们的心中永远快活。他们就像是长满美丽洁白的鸟儿，在油麻地这片纯净没被人类负能量污染的天空尽情翱翔。
我想，大家都很向往自己能够像他们一样无忧无虑的生活在麻油地吧!现在我告诉大家，其实我们永远都有一个麻油地，永远都有一间纯纯洁洁、干干净净、简简单单的草房子，永远都有一座温暖的避风港湾。那就是我们的心，因为我们纯真善良的心永远都不会变，我们心中的草房子也永远屹立不倒。
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