同学们在经历过后写下的作文才能有所价值的，为了进一步提高个人的语言表达能力，我们需要学会作文的写作，以下是淘一范文网小编精心为您推荐的让初中作文5篇，供大家参考。
让初中作文篇1
my name is peter. i am six years old. i am from chinese taiwan.
many people ask me about my chinese name because they think the meaning of it is very interesting. but i hope my friends can remember my english name rather than my chinese one. my hobby is playing basketball.
i usually play it with my friends after school, and i believe playing basketball will bring me good health. i am a talkative person.
it is very difficult for me to keep quiet. now i am studying in english, so i hope everyone can speak english to me. otherwise i will feel very bad if i keep quiet.
让初中作文篇2
桥，自古以来就被定义为：建在河上的路，沟通两岸的工具。但在我心中，对桥有另一番理解。
在我上学的路上就有一座独木桥，一涨大水就会被掩没。
一次又遇到天下暴雨，小桥又被淹没了，看不见任何踪迹。看着时间一分一秒的过去，眼见就快迟到了，我狠心决定赤脚过河。渡到一半时，脚下踩空，直接扑倒在河里，全身湿透了，但我什么也顾不上，挣扎着赶到了学校。
“报告——”
一下子，全班同学的目光聚焦到了我身上，大家看到我那狼狈样，霎时笑开了。田老师赶紧稳住了学生是情绪，然后让我去办公室等着。
到了办公室不久，老师也紧跟着进来了。老师温心的为我烘干了外衣，并让我将全身靠暖，还询问了我原因。
下一个暴雨的日子，独木桥依旧被淹没了，我依旧被阻在了河对岸，望着对面的学校，有点不知所措了，上次真的被摔怕了。本以为这次又在劫难逃了，不料，远远的看到田老师朝我奔跑过来。
只见他缓缓的淌过齐小腿的河流，来到我的面前，背起我再次踏入了河流。我心里被震撼到了，要知道，田老师的腿一直有旧疾，是不能沾水的，怎么能经得起这河水的侵蚀？
伏在田老师的背上，我觉得他就像一座桥，载着我走向光明。
多年以后，我透过窗户看到又有几名学生被困在河对岸了。我毫不犹豫的走出去，将他们一一背到对岸。
我也要向田老师曾经背我一样，为学生搭起通往“光明”的桥。
让初中作文篇3
老师，是您教会了我加减乘数，是您教会了我识字，写字，是您教会了我画画，是您教会了我怎样与人友好相处……
在四年级的时间里，每当我去的了优异的成绩时你会表扬我，每当我做错事而惭愧的时候，你会对我说：“每个人都会犯错，只要你改正就行。”每当我碰到困难气馁的时候，您会告诉我：“世上无难事，只怕有心人。”让我重新恢复信心。
每当见到老师笑容的时候，，我就会高兴地向您问声好；每当看见您口渴的时候，我会为您送上温暖的茶水；每当看到你付出辛勤劳动而留下汗水的时候，我会为您轻轻擦去。
记得有一次我生病请假两个星期，拉下了很多课程，您就利用中午休息的时间帮我单独补课。
老师，您就像一支蜡烛燃烧自己，照亮他人。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”让我明白了老师职业的伟大，老师的教导会让我的生活更加美好！
让初中作文篇4
友情，好似一杯陈年老酒，时间越长味儿越浓；友情，好似一杯烈酒，轰轰烈烈；友情，好似一盏明灯，在黑暗的夜里，照亮你我的心弦；友情不深怎得这千古佳句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”？
在毕业季里，我们即将分离，但我始终相信我们的心并没有分离！海内存知己，天涯若比邻，你明白这句格言的意思吗？它的意思是说：海内有真心朋友的话，不管相距多远，我们还像邻居一样。知道吗？是友情煽动了我们的心，海上升明月，天涯共此时，懂吗？友情是一个奇怪的东西，我们总是摸不透它。我们的友谊究竟有多深？百度里搜不到。朋友，在拍毕业照的时候，当我们分开的时候，当你的脚迈进另一个中学的时候，你，是怎么想的？拍毕业照的时候，“咔嚓"一声，我们只留下了回忆；当我们分开的时候，心中像是打翻了五味瓶一样，不知是酸还是甜……；当我的脚迈进另一个中学时，我回想起了我们的点点滴滴……朋友，我想用一句古诗表现出我们离别时的情景：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。在离别之际，我只能对你说：莫愁前路无知己，天下谁认不识君。
我始终相信有一种友情，不会输给时间和距离！珍惜吧。珍惜我们所剩下的时间！珍惜现在所拥有的，是一种唯美的想法，当我为错过的东西惆怅时真正永恒的美却从我的指间滑落到地上！
童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想。
让初中作文篇5
咦，教室里的同学们怎么个个神采风扬？我们在做什么？原来，我们正在进行一个有趣的活动——成语故事会。规则是这样的：老师要求每个同学上台讲一个成语故事，但故事尽量不能重复。
故事会开始了。第一个上台的是杨佳雯，她讲的是“守株待兔”。她看上去有些害羞，虽然面对着我们但头却是一直低着。她的故事讲完了，只有稀稀啦啦的掌声。因为大家觉得她的声音太小了！程老师鼓励她说：“杨佳雯，下次声音再大些就更好了。”接下来陆续又有同学上台，声音比她大了许多。我抽的是9号，终于盼到我上场了，我讲了一个“专心致志”的成语故事。故事讲完了，我仍意犹未尽，就又给大家讲了一个英文的成语故事“theclevercrow”。这回，在我讲演时，只听台下一片唉声叹气，他们都说没听懂，我汗。我后面还有王睿讲的“画龙点睛”、赵秀雯的“拔苗助长”等等。一节课下来，我们全班共讲了20多个成语故事，真是既听了故事又长了知识。
这真是一堂别开生面的作文课！我们期待着下一堂作文课的到来。
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