想让孩子作文写得好，那就从从阅读开始， ，将有关的故事情节和结构做好构思，才能在写作文时行云流水，淘一范文网小编今天就为您带来了六年级春天作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
六年级春天作文篇1
大地上到处都回荡着一个声音――春天来了，春天来了……
看啊！大地复苏，万物萌生。在那操场的一角，有春的迹象；在那大树的枝头，有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛装；孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活，她的脚步轻捷，优美，走到哪里哪里都会用绿色来迎接她。她的品格是高尚的，无私的，她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类，她用绿色装点大地，用彩色点缀大地，花儿见了她，张开嘴笑了，草儿见了她羞涩的钻了出来，大树见了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎洁的月光和那淘气的星星，会让你觉得天空是如此漂亮，宇宙是如此神秘。月亮，就像一个玉盘嵌在天空中，美极了。
春天是无私的，她每年来一次都会给大地带来生机，使大地变得生机勃勃，万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦，人们多么希望她能够永远存在。春的脚步走过了大地的每一个角落，她用自己所拥有的慈爱，无私，善良，让大地也为之所动，她用自己所拥有的魅力，把大地装点成一张绿色的毯子；她用自己所拥有的魔力，让人们尽赏这五彩缤纷的季节。我盼望来年的这个时刻。
春的来临，使我的心情焕然一新。那是由于它赶走了令人畏惧的寒风，它请走了冷漠孤僻的冬雪，春也带走了四季之神的冬，让大地之母找回七彩的颜色，重新散发温暖的光芒。春使者的到来，使森林里的花草树木都欣欣向荣，枯黄的草地恢复了翠绿的生机，垂死的大树长出嫩绿的枝叶，可爱的花儿再度绽放光彩，除此之外，动物们也跳起了「迎春舞」，小鸟们唱出清脆婉转的歌曲，蝴蝶成双成对的舞动翅膀，想在舞会里脱颖而出，也使春天更加有趣。对人们来说，春天是一年的开始，也象征着新的希望。农夫忙着犁田，插秧，学生准备开学用品，希望今年有个好的开始，就如同洒下的种子般，能够成功的发芽，开花，结果，不论有任何困难，都要勇敢面对。也由于人们是这么去思考的，因此春天才象征着新希望。
冬天假如是毁灭者，那么春天就是创造出万物的人，它赋予了万物新的生命，而拥有新生命的事物，会让世界有一个全新的开始。
六年级春天作文篇2
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。
按说春天是温暖的，是阳光明媚的，可是我们北方的春天却迟迟的不肯展开笑脸，总是感觉有些凉意。话说回来，再冷也还是春天，节气在赶着呢，所有的小花小草、树木丛林都伸出了脑袋等着享受春的气息。
上周五下班时没感觉有什么变化，可是今天早上上班时没到校门口，好远就望见了校门口的油菜花黄澄澄的一片好漂亮，我故意从油菜花的身边走过，淡淡的闻到了油菜花的花香(因为油菜花不多)，顿时就感觉到了春的气息。走进校门，拥路两旁的小叶女贞绿绿的嫩芽已经伸出了脑袋。原来干枯的草坪也想脱掉旧衣服想换上新衣裳，但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的`痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊!”可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。校园四周的柳树也已经发出了嫩芽，草坪中间的迎春花更是开的漂亮，嫩黄的颜色把校园点缀的格外的美丽……整个校园让我顿时感觉不一样的舒坦，我又一次从春的味道中感受到了春的气息。俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”春天是人们向往的季节，我们是不是应该珍惜这来之不易并为日不长的春天，我会孩子们一起来奋发向上以不辜负这美丽、神奇、充满希望的季节。
六年级春天作文篇3
我喜欢春天，在我的脑海里，我觉得春天是一年中最美的季节。春天来了的时候，大地生机勃勃的一片。
万紫千红的花开了。迎春花是春天到来的`象征，迎春花就是春天的使者。山坡上，堤坝上，远处上山，田埂上，迎春花开得如火如荼，金灿灿的花瓣，在微风中轻轻抖动，细细的藤蔓，千丝万缕，仿佛给大地镶嵌上灿烂的金边儿。一树一树的海棠花开了，花瓣是红色的，开花的时候就像一个个红色的新娘，涂抹着胭脂，带给人惊喜与美好。一夜春雨过后，地上落了一层粉红色的花瓣，那境地如诗如画，美不胜收。
春天里，许多树木的枝干上也吐出了绿芽。柳树在小河边梳理着自己的头发，微风吹过它的头发就随风飘扬。枫树上偶尔能看到一些完整的小树叶，就像一个个绿色的小巴掌一样。
春天到来时，冰冻的小溪解冻后，欢快地开始流动起来。就像被关在笼子里的小鸟重新得到自由一样，还发出叮叮咚咚的声音，就像在开一场音乐会一样。
正在冬眠的小动物们也苏醒了。小青蛙从洞里跳出来，在那里呱呱叫，它好像在说：“春天来了！春天来了！”大雁也成群结队的从南方飞回了北方，也加入了这个生机勃勃的春天。
我喜欢春天，喜欢这万物复苏、生机勃勃的春天。
六年级春天作文篇4
冬爷爷刚走，春姑娘就带着春风、春雨、阳光，迈着轻盈的步子来到了人间，于是，我决定趁着周末去公园找春天。
刚走进公园，一阵和煦的春风迎面吹来，多么像母亲的手在抚摸着我的脸。
我来到花坛旁边找春天。只见，花儿们，你不让我，我不让你地争奇斗艳着。你看，黄澄澄的迎春花，颜色像金一样;红的桃花，像小姑娘那娇嫩红润的嘴唇，颜色像霞一样;淡雅的梨花像白雪公主那样美丽，颜色像云一样。真是太美了。
绕过花坛，我来到了一个小湖边找春天。只见，湖里藏了一冬的鱼，再水里自由自在地游着，不时还跃出水面，多么快活呀!湖旁边的柳树，才刚刚抽出带黄色嫩叶的柳丝，在迎风摆动着，像美少女正照着镜子梳着头发呢!仿佛在为新的一天的到来而向人们热情地招手，仿佛在为新的春天得到来而想春姑娘打扮着，微笑着。
突然，下起了蒙蒙的细雨，雨落在树中，沙沙沙，像美少女抚琴，又像蚕宝宝早吞食桑叶;雨落在花坛中，花坛中的花草喝饱了;雨落在水中，水中的鱼儿高兴的跃出了水面。
啊，春天天气转暖，万物复苏，春天耕耘播种，充满希望，而公园的春天是那么生机勃勃。在公园里找春天那时多么好啊!
啊，春天我爱你!更爱到公园去找春天，因为它太美丽了!
六年级春天作文篇5
春天，悄然而至，带来了温暖和绿色，花朵和嫩芽，还有一场轰轰烈烈演奏会。
金色的阳光融化了河上的冰层，河水叮咚叮咚地一路跑下山去，想让更多的人听到它悦耳的歌声。河面上，一层层波纹，在阳光下就好像河水华丽的礼服，将它的歌声点缀得更加美好。河水，是演奏会的合唱者。
暖暖的天气，是那么惬意，小鸟抖了抖羽毛，那金色的羽毛在阳光的照射下更加耀眼。小鸟展开嘹亮的歌喉唱出属于自己的天籁之音，小鸟是演奏会的歌唱家。
天空中的阳光被云朵掩盖，“轰隆隆”春雷打起的鼓，这鼓声低沉而有力，预示着这首正在演奏的歌曲将会由轻快的部分转入热烈激情的部分。随着春雷打响，春雨也如约而至，“沙沙沙”轻快的响声与春雷形成了明显的对比，可也那么融洽，没有一点违和感。春雷和春雨都是演奏会的伴奏。
跟着春雷和春雨，河水流得更快了，鸟儿叫得更响了，从刚才如同母亲般温柔的曲调，变得如此热烈，可也不狂野，给人感觉也是那么的舒畅。
天，放晴了，刚好赶上放学，小朋友们与各自的伙伴有说有笑地走出学校，银铃般的笑声，纯真的歌声，因为演唱会添上了绚丽的一笔。
阳光，又来了，重新温暖大地，温暖万物，演奏会也渐渐进入了尾声，又变得和刚才一样柔美了。
这首令人心动，有时温柔轻快，有时又热热闹闹的曲子，叫做，春天。
六年级春天作文篇6
春天仿佛是一位婀娜多姿的舞蹈家！你看！湖边的杨柳青青，细长的柳枝刚刚吐出几点绿芽，嫩嫩的，疏疏的，小小的，特别娇柔可爱，偶尔有春风吹来，湖面微微荡漾起涟漪，柳枝就会随风摇曳，轻柔，飘逸，舒展，宛如春姑娘扭动着纤细的腰肢，又如仙女飘起的绿色长发，轻柔漂亮，妩媚动人！
春天宛如是一个能歌善唱的音乐家！你听！远处的山岗上，春风掠过，满山遍野的毛竹齐声合奏，竹叶互相摩擦发出“沙呼沙呼”的声音，越到高处这声音越明晰，站在山岗的最高处听，竹涛声非常壮观！近处的山涧溪沟里是潺潺流水，这里的溪水终年川流不息，听着叮咚的水声，你肯定忍不住要掬一口在嘴里，清甜透凉的山泉水一定会让你神清气爽，心旷神怡。山间，绿树成荫，百花争艳，蜜蜂蝴蝶成群，嗡嗡作响，一派生机勃勃的景象，几只黄莺悠闲自在地穿越林间，时而在草丛低鸣，时而在枝头高歌，林间穿来它们婉转悠扬的叫声，清脆动听！
春天更像是一位善于使用调色板色的美术家，她的手里肯定有个七彩的调色板，她走到哪里就喜欢把色彩留在那里。你瞧！她来到田野，田间那成片的油菜花泛起了金黄色的波浪，这片鲜艳夺目的黄色引来了勤劳的蜜蜂，引来了追逐嬉闹的孩童，引来了爱好摄影的女人们摆弄着各种姿势，欢声笑语回荡在金色间。她来到河边，所到之处，桃红柳绿，春光无限，漫步在堤岸上，殷红的杜鹃，硕大的牡丹，娇艳的海棠，洁白的梨花，粉嫩的樱花，都在暖阳下争相绽放，朝着，阳光尽情舒展着自己的花瓣，努力地要把自己的一世繁华全部展示在世人面前。她来到山坡上，轻轻坐下，金黄色的蒲公英花居然变成了白绒绒羽毛状的飞絮了，孩子们摘下洁白的蒲公英花，放在嘴边猛吸一口气，卯足劲吹出去，带着美好的祝愿，把蒲公英妈妈的种子吹向天涯海角！
春天就是个魔术师，他用自己的魔术棒挥走了冬天的寒冷和萧瑟，万物在他的魔术棒下苏醒过来，他带来了自己的好朋友舞蹈家，音乐家和画家，在他们的共同努力下，世界又是一派生机勃勃的样子啦！
我喜欢春天，我喜欢春天的姹紫嫣红！
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