作文是我们从小到大都会接触到的一种写作文体，在写作文的过程中，能够培养我们的独立思考能力，以下是淘一范文网小编精心为您推荐的数字占作文5篇，供大家参考。
数字占作文篇1
咦，什么是数字电报呢？告诉你吧！古时后没有电话电脑，人们就用拍数字电报来传递信息，用手掌来表示某个数字。拍一下表示1，拍二下表示2，……以此类推。如何才能一次性拍出几个数字呢？例如数字“84”，先拍8下，然后在心中默数两下，再拍4下，就ok了。
何老师让我们分为男生和女生两队来进行比赛，规则是由老师在纸上写一组4位数的数字，并用手掌拍出，由男女组各派出一名代表来听，听对的组获一面红旗，哪个组得的红旗多，哪个组就获胜。
比赛开始了，我作为女队的第一位参赛选手出场。我背对着何老师站着，听见何老师连续拍了4下，停了一会儿，拍了3下，又过了一会儿，又拍了5下，最后拍了1下，然后让我转过身去报答案。由于一时的紧张，我错把“4351”说成了“3351”，导致我们队丢了1分。男队高兴极了，他们派出了林展鸿。何老师拍出了“5324”这个数字，在听的过程中，展鸿的脸犹如一根苦瓜般，可没想到他竟然听对了。第一局女生队就以0：1输了。
最为有趣的就是让何老师来听。琦婕出题：“5236”。只见何老师紧闭双眼一边认真地听，一边用手默默地作笔记。真不愧是老师，一下子就猜对了，我们开心极了。
这个游戏不但锻炼了听力，还锻炼了记忆力，真是个有意义的游戏！
数字占作文篇2
在今天的课上，举行了一场特别的“文化竞赛”。然而，在一些数据中，给我印象最深的是黄河，它有5464公里长。这可以说是一条长长的线。然而，在这个简单的人物身上，有着深厚的文化背景，这让我心痛。因为她是中国人的母亲，有了这条河，中国才有了今天的活力。这条河是黄河，被称为“中国的母亲河”。
回顾世界上的一切，没有随着时间的流逝而改变？秦兵马俑，在那些日子里呈现出新的面貌，没有旧到留下破碎的砖块和瓦片。只有黄河不同。几千年来，它仍然充满活力。
黄河咆哮着，奔流着，跳动着永恒的心跳，似乎在不知疲倦地随着时代的节拍歌唱。
黄河从未变老。它的心似乎总是焦虑不安，那么高贵，那么年轻。汹涌的水是盘古的血液，是中国人的生命。你有没有想过是盘古的血流成河促使他在拥有世界和中国之前挥舞他的斧头？
黄河浩浩荡荡，山峰一圈又一圈，翻滚澎湃。它有可能倾泻数千英里。黄河是如此的热情，面对外来文明的入侵，作为黄河之子，我们有“黄河之水如何流出天堂”——的性格，绝不允许有一寸土地。“海峡两岸的猴子不停地哭。独木舟已经穿过了万重山。”黄河教会了我们震惊九州的激越。亚洲的中华文明不会灭亡。它告诉我们的是，黄河永远不会放弃，将勇敢地前进。这使中国足以站在这个美丽的星球上，中国的成就，和黄河的精神，吸引世界的注意力和震惊世界！
黄河汹涌澎湃，地形复杂。可以说它有九个弯和十八个弯，有曲折。这和人有什么不同？至于“没有办法从沉重的山水中恢复”，你只能这样做，不要放弃。你肯定能够“在黑暗中看到另一个村庄”当秦王统一中国时，他经历了多少波折，但他成功了？人生总是有起有落的，比如黄河。如果你敢于前进，你一定会成功。
黄河永远不会停止咆哮，激励着中华民族的崛起。黄河有5464公里长，这是一个数字，但我们看到的是一段历史。黄河，向你致敬！
数字占作文篇3
这节作文课，我们玩了一个叫做数字“陷阱”的游戏，规则是这样的：同学们依次报数，在1到100的自然数里，含有3和3的倍数时，只能拍手，不报数。犯规就会淘汰出局。我想：幸好，我们可以把3的倍数提前写下了。
气氛变得紧张起来，老师请了我我们五个人上台，按照1-5号的顺序围成一圈，游戏开始了。
一号喊“1”，按照这样的顺序，报到“7”的时候，问题出现了：二号同学报“7”，结果他又同时拍手，所以他出局了。剩下四个人继续游戏，过了一段时间，又有一位同学出错了，她报的数字本来应该拍手，但她出错了。场上只剩下三个人。但是，问题又出现了：现在说到“3”的倍数时，一直都是同一个人拍手，所以我们改了一下游戏规则：每次第二个人下去，就把第一个人换上来。报到“30”左右的数字时，第一个同学报“29”，下一个同学拍手，我本来想说“31”，结果说成了“30——1”，结果大家都说我错了。我想：我不就是停顿了一下吗？这也算错？我一时语无伦次，只好被强制出局。没过多久，我又“复活”了，而换我的人已经换了两次。之后，我就再也没下去过了，真可惜，当时如果没有停顿，我就不会被罚站了。
以后，可以把这个游戏——应该说是“陷阱”，推荐给同学们，看看你们会不会掉进“陷阱”里。
数字占作文篇4
现今，随着科技的发展，电脑可称得上是“家喻户晓”的东西了。你看!在这个社会上，哪个家庭没有一台电脑?而作为21世纪小学生，我们应该怎样用好这电脑呢?
首先，大家要明确，电脑是用来学习的，不是用来浪费在一些“游戏”等一些无聊的事情上。你知道吗?那些穷的家庭中的一些家长为了孩子的成长是咬牙才买了一台电脑给孩子学习，如果不是为了孩子，那些穷人哪能想到买电脑，哪能想到为了孩子的未来而付出?可能在买电脑时欠了债，而且每月还增加了电费，但他们从没有抱怨过，从没有说什么“卖掉”之类的话语!他们所做的一切都是为了自己的孩子有一个良好的学习环境，为孩子创造一个美好的前景，以至于让孩子走向成功。富人的孩子也是一样，爸爸妈妈的钱虽多，但这些资金从哪里来?都是他们靠自己来打拼出来的!为什么?
其中有一部分还不是和穷人一样，都是为了孩子啊!普通的家庭更不用说了，没有穷人那样缺钱，又没有富人那样有钱，就更加要懂得珍惜了!而你，假设你是一个爱用电脑做学习以外的事情，你还对得起你的父母吗?可能看新闻还是有点知识意义，但其他，像那些“游戏”之类的东西，就是我们这种小学生不能碰的东西!为什么?你知道有多少孩子为了“网瘾”在家里玩不到，就瞒着父母去网吧吗?有的甚至更是夸张，竟为了玩到电脑而搞出那些自杀甚至威胁之类的举动，于是，本来一台“普普通通”的电脑变成了一个杀害孩子未来的机器。可以说，那些孩子根本就是对不起他们的父母，也称不上是父母的孩子，对不起他们电脑，对不起他们父母的血汗钱!出于一个好心，最后却有一些好心没有得到好报，得到了的是一个悲哀的结局。而我们不应该做出那种事情，要让电脑成为一个你学习的好朋友，选择正确的道路，走向一个好的未来。
现在的网络可以称得上是一把双刃剑，一好一坏，只有用那好一面的人才能够取得成就，而那些不会“使用”网络的人，终究是一个失败者，一个社会的低等的人!只有用好了网络，我们的生活才变得有趣，要记住，网络是给人带来方便和充实的，绝不是用来浪费年华的!
作为一位21世纪小主人，我们应该用好电脑，用它来创造更好的未来!
数字占作文篇5
今天我们和李老师在梦想网校学习中，做了一个好玩又有趣的游戏。它的名字叫：数字陷阱。我一听到这个名字，一开始我就感觉很好玩。
李老师先宣布了游戏规则：报一到五十的数字，但是三的倍数不要出声只拍一下手。
李老师先用我开始做示范我先报一，王一涵报二，谷雨报三。以此类推。可到姜攻宇的时候，他犹豫了一会说七。我们哈哈大笑，我说：“姜攻宇不流畅。”李老师说：“哈哈！姜攻宇你不流畅。姜攻宇只好受惩罚，他装了一只大老虎。
游戏开始了，姜攻字先开头先很流畅，可是到林硕的时候他犹豫了一下说六，我背了一下口诀二三得六，啊，六是三的倍数。林硕没拍手而且说了六，林硕只好受惩罚。他上讲台提了提裤子，生怕飞的时候裤子掉下来。他先展开“翅膀”飞了几下，叫：“叽叽叽！”然后林硕该他自己报数了他说三十五，刘敬恺说三十……五，四十六，三十六。林硕说：“哈哈，你没拍手。”刘敬恺只好表演了一个节目。他先装了狗。可是，他没有动作。然后他又装猫叫，“咪咪”这就过关了。后面的周思培也被刘敬恺捉弄，然后周思培又开头。周思培想装小猫，可是，每个人只可以装一次动物，周思培只好做小狗了。
今天，我又学了一个新游戏，我非常的高兴！
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