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齐分享作文5篇

大家在写作文的时候,一定要开门见山才行,通过学习积累了不少优美的句子,这样写作文时才能顺利,以下是淘一范文网小编精心为您推荐的齐分享作文5篇,供大家参考。

齐分享作文5篇

齐分享作文篇1

分享,是一只活泼可爱的小精灵,把欢乐撒满人间;分享,是一台复制机,把幸福复制的到处都是;分享,又是一种润滑剂,使人与人之间更加和谐;分享,也是一种黏合剂,使人与人的心紧贴在一起……

记得小时候,姥姥曾给我买了一盒橡皮泥,有红的、黄的、紫的,真是五颜六色,漂亮极了!当时我高兴得一蹦三尺高,心想:同学们都有橡皮泥,今天我也终于有了!第二天,我就把橡皮泥带到学校,同学们看到了我的橡皮泥,很羡慕地说:“我们可以玩玩吗?”我点了点头,于是,她们便争先恐后地抢了起来,不一会就抢光了。看着光光的橡皮泥盒子,我伤心地哭了起来。小伙伴们吓坏了,一个个不知所措。

回到家后,我把自己独自关在屋子里,默默地流眼泪。“叮当、叮当”门铃响了,我听见姥姥去开了门,还和来访的人说了几句话,是一个小女孩的声音,到底是谁呢?不一会儿,姥姥走进了我的房间,说:“汝汝,不要哭了,你的小伙伴让我把这个给你。”我接过一看,原来是一封自制的道歉卡,我好奇地拆开看了看,上面写着几行醒目的大字:刘正汝,对不起,我们不是有意拿走你心爱的橡皮泥的,请原谅。----王文欣、王语含等。我看后,眼泪又一次流下来了,心里在埋怨自己:怎么这么小气呢?有东西不就是要和好伙伴一起分享吗。我想起自己玩过王文欣的布娃娃、小海螺,吃过王语含的薯片……想到这里,我再也坐不住了,急忙跑出门,去找她们。

从那以后,我们几个天天一起,一直到我转学才和她们分开。但我们的友谊却一直没变,一到节假日,我们又会一起痛痛快快地疯玩。

齐分享作文篇2

闲来无事,便随手拿起一本《儿童文学》翻了起来,不经意间读到一部短篇小说,名字叫《鹤殇》,看着看着,就不由得被它深深地吸引了。

小说里,丹顶鹤艾美丽一家是一个幸福的三口之家,家里有我的爸爸和小丹顶鹤奥杰塔以及妈妈艾美丽,一家人平平安安,相亲相爱。

到了小奥杰塔该学飞的时候了,这一家子更忙碌了,鹤我的爸爸鹤妈妈既要给小奥杰塔喂食,又要教它学飞翔,真是辛苦。慢慢地小奥杰塔渐渐学会飞了,用不多久就可以飞行自如了,但就在这时,又一次,小奥杰塔在学飞时碰到了电线,电流重重一击,将它打昏在地,命是保住了,但是从此以后它再也飞不起来了。一家人顿时陷入了艰难的抉择:是继续抚养它还是抛弃它?

冬天来了,鹤儿们都飞到南方去了,艾美丽一家却选择留下来因为他们不忍心把不会飞的小奥杰塔一个人留下来,他们一家人要生活在一起。

冬天越来越冷,甚至下起了大雪……从此再也没有人看见过艾美丽一家的踪影……

合上书本,我的心久久不能平静,艾美丽一家的故事让我泪流满面,那种不离不弃的亲情使我为之震撼!

这使是我想到汶川地震中,那位在废墟下用自己的躬起的身体为襁褓中的孩子硬是撑起了一线生的希望的母亲,那是怎样的一种伟大的母爱的力量呀!就连死神都要望而却步,亲情的力量,爱的力量无限大!这才是人类以及动物界生生不息的力量源泉!

也使我想到了我的父母,他们每天那么辛苦的工作还要照顾我的生活和学习,而我稍不满意还要牢骚满腹,实在是有些对他们不起。应该知道,他们对我的付出虽不能惊天地,泣鬼神,但是生活中琐碎的事情哪一样不折射出他们对我深深地爱呢?

想到这里,我脑子里突然闪出一个念头,待会儿等他们下班后进门的时候,我一定要扑上去给他们一个大大的拥抱,然后大声地说:“我的爸爸妈妈,我爱你们”!

齐分享作文篇3

走出门,就与含着露水栀子花气息的微风撞了一个满怀,徒步走在大自然中,蓝天娴静,白云悠闲,绿树婆娑,小溪欢唱……

那座静默的古桥,在涧水当中已经站了几百年,它曾把无数的人马渡到彼岸,把滚滚的流水送向远方,它俯视波光明灭,泡沫聚散。虽然岁月一去不复返,但是它却一直坚持着,从未改变姿势。他把自己的青春奉献给了自然,分享给了人们。它的奉献换来了自然的和谐,它的分享带给了人们幸福。它无怨,它无悔,透过它缀满苍苔的身躯,我不仅看到了一个古老而坚韧的灵魂,更看到了一种绵延而深沉的精神……

走过古桥,走进一片树林,绿树向我打着青翠的手势。忽然下起了雨,我躲在一棵老柏下,慈祥的老柏树为我撑起了绿伞,满世界的雨,唯有我站立的地方没有雨,我看着黑云压顶,听着雷声阵阵。忽然感悟到,原来,茫茫天地间,这可柏树竟然如此伟大,它用自己的身躯撑起了一片蓝天,它把这片蓝天分享给了它所保护的人。深秋时节,它又会将自己的落叶分享给大地,自己却依旧伫立在天地之间,任凭风吹雨打,让不朽的精神在风雨中铿锵谱写……

雨过天晴,一弯虹桥落成了,两座高山正好做了虹的桥墩,七色之光飘飘洒洒,犹如天上的七位仙女编织着七色绸缎,为天空编织着美丽的新装。它尽情的挥洒着自己的光芒,与天空,与大地,与人们……分享着瞬间的美丽。它虽然短暂,但是却凝成了永恒。因为它把自己的美丽分享给了万物,那是一种永不消失的光芒,也是一种永远灿烂的精神……

一群叽叽喳喳的云雀飞过,仿佛它们在议论着:天空的蔚蓝,没有白云为它分享纯白,也一样会黯然失色。

学会分享吧,带着满怀的好心情,那会是一道别样的风景……

齐分享作文篇4

分享快乐,让好心情伴随身边每一个人。

又到了这个百花争艳的季节,嗜好养花的奶奶看到她那小花圃中溢满了鲜花,脸上露出灿烂的微笑。一缕微风拂过,“花孩子们”跳起舞来,简直形成一片花的海洋。邻居常常驻足欣赏,奶奶便大方地撷下一枝送给邻居。奶奶因此结识了很多“花友”。独自一人生活的她却从不曾感到寂寞,总有邻居来到家中,同她一起在“花海”中饮茶聊心。

一天早上,奶奶摘来一束鲜花,要我送给老师同学。我很纳闷,如此美丽的鲜花为什么都要摘掉呢?她说将近秋天了,让花自己凋谢,不如献给别人。

到了学校,我发给每位同学。窗台上、课桌上、粉笔盒中都被鲜花点缀着。花味清香怡人,心情自然舒畅。每个人进屋,都深吸一口气,脸上挂带微笑。这天,我们每堂课都异常精神。老师也在课间时绕室欣赏,开玩笑地说外面都快秋天了,你们班还过着春天。快乐的笑声在教室中回荡,这时我的心中得到一中特殊的快乐,人们叫它“分享”。

这件事使我获得了快乐,也让我的身边增添了朋友。渐渐地,这种快乐感染了许多人,一些同学把自己心爱的书拿来给同学一起品读,一些同学把自己的复习资料发给同学共同学习??这种良好的氛围使我们班团结、友爱、互助,在期末时荣获“优秀班集体”的称号。

更没想到的是,第二年春,那些花儿们长得跟旺盛、更艳丽了。微风拂过,清香扑鼻,“花孩子们”牵着手跳舞。听!她们正笑着对你唱歌呢。

分享是一种快乐,是一种好心情,是一种行动。把优异的成绩告诉家长、对亲朋好友道一声祝福、向身边的人述说一件趣闻??这点滴的分享都使我们获得快乐,在心中的花园绽放花朵。心动不如行动,分享快乐,传播好心情。

齐分享作文篇5

“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”。语文,是已经陪伴看我九年的伙伴,我与它分享我的晨昏优乐,而它与我分享语文世界中各种道理、人物与情感。

诗人的道理

一年级时,语文走进了我的世界,从此与我结下了不解之缘。在语文课课文中,我明白了“赠人玫瑰,手有余香”,明白了“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,明白了“己所不欲,勿施于人”,明白了“温故而知新”,“三人行,必有我师焉”。

每一个道理都犹如一颗星辰,点缀了我心灵的天空。当我用双眸凝望深邃而又明亮的星空时,心中总不会忘记这些都是语文带给我的。

多彩的人物

再大一些时,我不单单局限于语文课本中,我阅读了好多童话、历史故事、名人传记……在那里,我仿佛看到了杜甫写下“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志,我好像和霍金一起探索宇宙的奥秘,我似乎感受到善良的灰姑娘与王子幸福生活时的喜悦……

每一个人物都独具特色,每一位人物的精神都启发我们应该为世界带来正能量。是因为语文,它与我分享,才能让我感受那么多,让我了解哪些各具特色的人物。

丰富的情感

而现在,我又学习了好多古诗、文言文,这些都是中华民族有些的传统文化。我仿佛看到看俞伯牙与钟子期在高声谈阔,也明白了知音难觅。在“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”中感受到梅花的坚强,在“煮豆持作羹,相煎何太急”中感受到曹植的无奈,在“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”中感受到文天祥的爱国之情。

语文分享给我丰富的情感,使我更好地感受生活。

语文,使我懵懂无知的心灵荡漾,我稚嫩的心灵在语文的陪伴下变得真诚而纯洁

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