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春到学校作文300字8篇

作为学生应该养成写作文的好习惯哦,平时大量的阅读,作文就不愁没有材料可写,淘一范文网小编今天就为您带来了春到学校作文300字8篇,相信一定会对你有所帮助。

春到学校作文300字8篇

春到学校作文300字篇1

hello! i am yulan, a sunshine girl! i’m a student in class two grade seven. my school lifeis so wonderful! classes begin at 8:10 a.m.

i have four classes in the morning and three classes in thafternoon. my favorite subject is math, because it ’s easy and interesting! do you like math,can you tell me? i usually have lunch at school, then, i have rest. after school, i often climb hills with my classmates on the playground. it,’s my favorite outdoor activities i like it very much! what do you think?

春到学校作文300字篇2

我叫刘佳依,是河南省实验小学外国语分校二年级五班的学生,我把上学当作乐趣,我想把它告诉你们,让你们和我一同分享这种乐趣。

记得一个星期六的早晨,爸爸对我说:“佳佳,今天我们回姥姥家吧。”我很奇怪地问爸爸:“今天不是星期一吗?我不是要上学、升国旗吗?哎呀!迟到了,赶快走吧!”爸爸听了以后哈哈大笑着说:“佳佳,你糊涂了,今天小脑袋瓜不转圈了?”这时我才想起今天是星期六。现在你们可知道我多么喜欢上学了吧?

我非常喜欢上学,因为上学可以学到很多知识,当一个有文化的人;上学还可以交到很多的朋友,我们还可以学到对方的优点,还互相帮助,团结友爱;老师像辛勤的园丁一样爱护着我们,我们每天都能感觉到老师那温暖的怀抱。

春到学校作文300字篇3

今天,躺在床上想窗外望去,我立马被眼前的景象吸引了。

春天,已经迈开大步向我们走来了。我看到窗外的大花池里,桃树已经开花了。我想到了诗人在桃树下品尝桃花酒的画面。我注视着这诗情画意的场景浮想联翩。

桃花开的有白色,粉色,淡色……我又被眼前一棵茂盛的桃树吸引了。真是一棵大树树干的数目不可计数。枝上又生根,非常多的枝木,令人应接不暇。桃花开得正茂盛,好像把它的全部生命展示给我们看。那么多桃花,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那纯洁的颜色上,似乎都有一个新的生命在颤动。这美丽的桃树啊!

下午,我走在桃树下面,踮起脚闻一闻,一股沁人心脾的味道扑面而来,直入我心。

细细观察花蕊,黄黄的,像蝴蝶的触角被一根细细的茎叶牵引着,感觉会一吹就断。花瓣呈雨滴状,随风飘扬,像翩翩飞舞的蝴蝶。

春天的校园,像从画中走下来一样,十分美丽动人!

春到学校作文300字篇4

i have moved to my new school since septmber. it is a modern and nice school which is in city. it has a playground, a library, several labs, classrooms with electronic equipment and so on. it's quite different from my old school. it's larger, much more modern. this is why i love my new school. if you are free, you are warmly welcomed to come to our school to have a look.

我已经搬到我的新学校,因为太远。这是一个现代和漂亮的学校,在市。它有一个操场,一个图书馆,几个实验室,教室与电子设备等。这是从我的老学校相当不同。这是更大的,更现代的。这就是为什么我爱我的新学校。如果你是自由的,热烈欢迎您来我们的'学校去看看。

春到学校作文300字篇5

学校的操场像个魔术师,变化多端。

下课了,同学们如潮水似的涌向操场,一刹那,操场上一下子就人山人海,热热闹闹,有的在玩摔跤,有的在打乒乓球,有的在打篮球,还有的在比赛跑步······

上课了,同学们又如退潮似的回到了教室,这时候,操场上突然变得 无声,冷冷清清,只能听见同学们读课文清脆的声音。

学校的操场上有两棵柿子树,一棵立在男厕所旁,有十几棵芒果树,分别排在花坛边和车棚边,有一棵荔枝树,它立在门房旁,还有一棵大榕树它挺在操场西南面的一角。

春天,它的枝头抽出了新的嫩芽,嫩绿嫩绿的远远望去,犹如撑开的新绿的大伞。

夏天,它们的枝条上长出了密密层层的绿叶,下课的时候同学们可以在绿荫下休息、乘凉、游戏。毒辣的阳光中,绿荫成了我们的乐土。

秋天,校园的操场上果实累累,树上时不时地飘落下几片黄叶,也时不时落下几个果子,那果子惹得我们直流口水。到处充满了秋的气息。

冬天,树下叶子堆成了一片,树上只剩下几片生命顽强的叶子,因为没有了树叶给我们挡一阵阵的东北风,同学们穿着棉衣才敢到操场上嬉戏玩耍。

这就是我们学校的操场,它是一个魔术师,也是我们的乐园。

春到学校作文300字篇6

魔法学校作文300字

我们班出现了奇怪的魔法。

一天老师正在讲课,讲着讲着,“嗖”的一声,一把三角尺飞了过来,打到了老师身上,老师大怒,吼道:“谁把三角尺扔到我这儿的?”这时,教室里没有了一点声音,老师对一位同学说:“是不是你扔的?”

“没有,我没有带三角尺。”

“难道学校有魔法,尺子会自己飞过来的?”

这一直是个迷。

第二天,老师讲台前出现一本书,老师看见了,便问道:“是谁把书放在讲台上的啊?”可是没有一个人回答,就像上次那样。老师问这个同学说不是他,问那个同学说也不是他。可是,大多数同学认为是张~~干的.,可他说不是他。过好几天,又出现一本书,再过几天又出现一本。我们班接二连三的发生怪事,最终,换位子时,有一位同学发现张~~抽屉里有好几本书,可能这些事就是张~~做的。又过了几天,同学的笔袋不见了。他到处寻找,最后在其他同学手里找到了笔袋。

我写这篇文章是希望同学们不要做恶作剧。

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春到学校作文300字篇7

学校是我们每个学生学习、生活的家园。作为学校的学生,我们要爱护学校的环境、卫生。

我是一名文明礼仪监督岗,在检查校园环境卫生时,我发现了:在我们的校园里,南楼后面有很多垃圾,有同学们从楼上扔下来的废纸团,牛奶盒,零食袋、瓜子壳、糖果纸、塑料瓶……北楼前面的垃圾也不少……每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,破坏了我们的校园环境卫生。为了保护我们的校园环境卫生,我要向全校的同学们发出如下倡议:

1、不要随手乱扔垃圾。

2、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动捡起来,扔进垃圾桶。

3、不再把食物带进教室内,同时应主动清理抽屉里的垃圾。

4、爱护一切公共财物,不刻划桌椅,不故意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。

5、不践蹋草坪,不攀枝折花,爱护花草树木。

同学们!让我们从身边小事做起,从我做起,让我们的校园更加美丽,让我们的家园更加温馨、优雅。

春到学校作文300字篇8

幼儿园健康教育是幼儿园对幼儿实施素质教育的一个十分重要的组成部分,随着新的课程标准的颁布,幼儿园健康教育作为课程领域之一已提升到很高的地位。在新的教育理念中,“健康”包括两个方面的内容————身体健康和心理健康。生理的健康发育和心理的健康发展是有机结合的。

3岁至6岁的幼儿处于人的一生中发展的关键期,这一时期幼儿教育机构的良好教育更是至关重要的。幼儿园健康教育的目的不仅要提高幼儿健康知识水平,改善幼儿对待个人健康和公共卫生的态度,培养幼儿的各种有益于个人、社会健康的行为和习惯,还要密切关注幼儿的心理健康,培养幼儿树立乐观自信坚强的品格,引导幼儿正确处理人与人之间的关系。总而言之,“幼儿园健康教育”是以实现幼儿的身心健康为目标,全面提高幼儿对健康的认识水平,培养幼儿的良好习惯所实施的教育,将为幼儿的未来的健康生活奠定坚实的基础。

通过自由阅读和小组研讨学习等方式,对《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域进行了解读,并进一步结合我们各年龄段孩子的特点,深刻地理解了“健康”的涵义,并且将本学期健康领域的重点放在了培养孩子良好的情绪情感、人际交往和身体素质和活动技能上面,同时也点燃了我工作的导航灯。

本园孩子个性强、活泼好动、喜欢与同伴共同游戏,平衡能力发展较好,大部分幼儿已经掌握走、跑、跳等动作技能,能听口令做出相应的动作。但是由于年龄上存在差异,以及在认知、家庭、爱好、性格等方面的原因,仍有孩子存在自制能力差,在游戏时存在争执、不遵守游戏规则的行为。那么,对于孩子来说,必须从小培养他们良好的生活习惯,懂得自己的事情自己做,养成良好的生活习惯、卫生习惯和体育锻炼的习惯。

我个人理解,首先健康教育应贯穿在一日生活的各个环节,要集体和个别教育相结合。先针对群体进行教育,改变整个群体的行为习惯,来影响个体行为的形成,“大家都这样,我也要这样”。再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导,使整体幼儿获得较全面的健康发展。

其次,在心理健康方面,要为幼儿园创设宽松和谐平等民主的班级氛围,开设各种游戏区域活动培养幼儿活泼开朗的性格,增强自信心,鼓励幼儿积极和其他幼儿分享物品,能主动和教师问好、道别,在礼貌教育的同时促进其交往能力的发展,使幼儿形成良好的个性。

最后,在活动技能方面,要为幼儿设计感兴趣的活动,在游戏中培养幼儿的走、跑、跳、投、钻、爬等技能。通过做幼儿体操,进一步锻炼幼儿的平衡协调能力以及灵活性。鼓励幼儿玩生活中常见的中、小型运动器材,例如球、沙包、哑铃、自制器材等,并鼓励幼儿“一物多玩”,培养幼儿的探索能力。

总之,幼儿健康快乐的成长是你我他所共同关注的焦点,也是幼儿园教育的首要任务。健康是幼儿幸福的源泉,但愿通过我们的努力,能激发幼儿对健康的兴趣,体验到健康成长的快乐,从而形成健康的个性心理品质,促进身心和谐发展,为终身学习的基础。

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