一篇有立意的作文才能得到老师的赏识,作文是大家学习中必须要完成的过程,下面是淘一范文网小编为您分享的播音小作文6篇,感谢您的参阅。
播音小作文篇1
“敬爱的老师,亲爱的同学们,大家上午好,校园广播又和大家见面了……”听,我的声音又飘荡在校园上空。
提起当上校园播音员的那一幕,我至今记忆犹新。
那个阳光明媚的早晨,刚下第二节课,赵老师就叫住我:“学校缺播音员,你可愿意去?”“啊——”我惊讶地张大了嘴巴,有这等好事,我不假思索地答应了。以前听别的同学的声音从广播里传出来,我可羡慕了!今后再也不用羡慕别人了!天上真的掉馅饼了,而且还砸在我的头上。我心里美极了!
但当好一个播音员,可不是件容易的事。
星期三放学后,赵老师把广播稿交给我,并让我试读一遍。本以为自己读得很好,可老师却挑出了许多毛病:一、读得感情太足了,播音要以叙述的方式来读;二、有拖音,应该用中等语速……真是“看花容易,绣花难”。
听了老师的批评与教导,我没有气馁,轻言放弃那可不是我的个性!回家后,我努力地练习。哪个字的发音不准确,就查字典,并反复读;哪句快哪句慢,反复揣摩;认真地听电视广播中播音员的播报;一遍又一遍地读给妈妈听,让她给我提意见……我像是着了魔,走路、吃饭、睡觉,心里想的都是播音。
盼星星,盼月亮,终于盼到了正式播音的这一天。可站在话筒前,我心里像揣了个兔子跳个不停,手也不由得抖起来,这可怎么办?“要放松心情,以平常心对待,越紧张效果越差,不如轻松对待。”妈妈的话回响在我耳畔。对,那么多天的努力不能白费!我深吸口气,心终于平静下来,流畅地完成了我的第一次播音。
我的表现得到了老师和同学们的肯定。我以后一定会更加努力地练习,争当一名优秀的播音员,更好地为大家服务!
播音小作文篇2
当她如铜铃般清脆的声音回响在你我的耳畔,想必大家也知道是谁了,我们班的小小播音员———方怡娜闪亮登场啦!同学们的目光也不约而同地投向这位漂亮女生,走进从她口中描述出的奇妙世界。
方怡娜在讲故事方面可谓是出类拔萃。有一次学校举行讲故事比赛,方怡娜与班中其他几位同学进行激烈的比拼后成功入选。她在台上说的得生动有趣,抑扬顿挫,使得听众无不称赞这绘声绘色的讲述。在学校的讲故事比赛中,方怡娜夺得了一等奖的好成绩,在她的小学生涯中增添了精彩的一笔。
方怡娜“小小播音员”的称号可不是无稽之谈。就在农历三月十五,也正是我的家乡寿县举行庙会那天。由人扮演的“小萌驴”,也按捺不住好奇心来寿县赶庙会啦!这头可爱的“小萌驴”由方怡娜配音。为此,方怡娜努力排练,有时还会从口中蹦出两句台词。看来她为了这次配音,真是付出了不少心血呀!后来,“小萌驴”赶庙会的视频做成了链接发到了网上,她那幽默风趣的语言与视频结合,作为听众的我,不由自主地笑出声来。
“大家好!我的名字叫方怡娜,我的艺名是彩虹。”方怡娜扎着高高的马尾辫,站在话筒前,容光焕发,好一位小美女。在镜头前,她麻利地把扇子一甩,做起了自我介绍。她落落大方的模样,受到了老师、同学和家长的一致好评。可有多少人知道,在麻利的绕口令和有趣的笑话后,是方怡娜一次次的训练和与背诵。这正如俗话所说,“台上三分钟,台下十年功”吧。
功夫不负有心人。方怡娜成为了同学心目中的“小小播音员”,老师和家长心目中“未来播音的好苗子”。
这就是我们班的小小播音员———方怡娜。
播音小作文篇3
今天,我非常荣幸跟谢老师一起来播音。当我知道要当小小播音员,我简直受宠若惊。我一直把嘴张得大大的。不敢相信这一切是真的。直到谢老师用平静的语气对其说:“今天你要当小小播音员,快到那边多读几遍吧!”我微笑的点点头,可是读了几遍,我还是有些字没读清,心里好紧张的。当谢老师喊我过去试读一遍,我蹑手蹑脚地走到谢老师的面前,我深呼吸,放松一下心情,但还是有些断断续续。又多读了几遍后,我终于能流利的朗读了。
当下午“心灵之声”广播开始前,我那颗平静下来的心又焦急起来。此时心里有几个问题在打扰着我的脑海:如果没读好怎么办?如果班上的人说我没读好那又怎么办……总之,有千千万万个问题在我的脑海,我不停地把手搓呀搓,脚一直跺来跺去。谢老师知道我一定很紧张,温柔的把我和另一位小小主播叫到她跟前,说:你们其实不用紧张,像平常说话一样,只需要流利。”
开始了,第一当然是谢老师用那亲切的声音跟大家问好,介绍我们。轮到我们读了,谢老师小声对我说了一声加油。我鼓起信心,便跟大家说了起来。说完后,心中那一块大石头总算落下了。
第一次当小小播音员真的是紧张,兴奋,希望以后还能有这样的机会。这次体验也告诉了我一个道理:什么事都要尝试,要不然你就有可能失去了一次锻炼自己的机会!
播音小作文篇4
盼星星,盼月亮,我终于盼到了这一天。因为,今天由我们班来主持我们学校的“红领巾广播站”,我很荣幸成为了播音员中的一个,而且还被评为了“每周一星”呢!这真让我喜上加喜。不过,我这个星期的任务就比较繁重了。我不但要完成老师布置的作业,还要写一篇演讲稿。但我知道,一个人的能力越强,他(她)负起的责任就越重。所以,我一定要加油。
时光如流水,转眼间就到了今天了。可我的身体有点不给力了,我患上了荨麻疹。上午缺了一堂课。幸好我的运气还不错,中午刚开始读,我已经挂完了药水。到了广播站,我飞快地拿出演讲稿,练习读了几遍。
终于轮到我读了,我心里有一些紧张,生怕自己读不好。可一旁的老师让我放松,我才敢放松一点。我想:不要害怕,人家可以读得好,我也一定可以,我不一定比他们差。果然,我读得很流利,而且没有错别字,也没有停顿。
我终于读完了这篇演讲稿,刚读完,老师就给了我一个肯定的微笑,我心里可高兴了,因为我知道,自己突破了紧张的“阻拦”。虽然我读的不是最多的,也不是最好的,但我还是很激动。我太开心了。
看来,我也能够成为一个小小播音员呀,只要我多练习,我坚信自己会做得更好。
播音小作文篇5
那天中午,天空格外的蓝,云像棉花似的飘浮在空中,小鸟在马路两旁的树上“叽叽喳喳”的鸣叫,我坐在自行车上,心里呀,像打翻了蜜罐,甜甜的蜂蜜咕嘟咕嘟的往外冒,因为今天我要在学校里播音。
大队辅导员谢老师十分热情的招待了我,叫我静下心来,不要那么紧张,可我总觉得心里有二十五只小耗子——百爪挠心。我捧着稿子,手却不断的微微颤抖。谢老师看见我这副模样,弯腰轻轻地对我说:“你的老师和同学正在喇叭里听你广播呢!壮起胆子,我相信你一定能读好!”我听了以后,像吃了一颗定心丸,心终于安定了下来,安心地看起了稿子。我开始先试读了一遍,老师听后笑眯眯地对我说:“这不是读得很好吗?等一会儿就这样读,希望你能成功。”听完谢老师的话后,一种无法抗拒的力量,从我的身体里迸发出来,使我暗暗下定决心:这次一定要读好,不能辜负了老师对我的期望。
我跟在谢老师的后面来到了播音室。她一边帮我打开机器,一边鼓励我。我拿起话筒,十分流利地朗诵起来。几分钟后,我终于读完了,心中的一块石头终于落地了。此时,头上已沁出了一层细细的汗珠。往后一看,只见谢老师一边笑,一边对我说:“读得不错,抑扬顿挫,恰到好处,一句句富有感情的语句像一股股涓涓流动的清泉,流入了听众们的心中。”听了老师的话,我心中无比激动。
我十分兴奋地走出播音室,我的心脏更加剧烈地跳动起来,泪水模糊了我的双眼,这是兴奋的泪花,这是激动的泪花,这是骄傲的泪花!在台上短短的几分钟的成功,其中蕴含了我多少汗水啊!
我第一次播音成功了,它使我久久不能忘怀,因为它将永远激励我前进。
播音小作文篇6
“红领巾广播站,红领巾广播站,现在开始播音……”一句标准的普通话,响彻整个校园。
时间倒流回到几个月前,学校缺少十名播音员,老师觉得这是锻炼我的机会(因为我比较胆小),便选了我和王紫晓。
我当时很不情愿,回到家后,我一副沮丧的样子,并对妈妈说出我的烦恼。妈妈便安慰道:“没事,不就是播音嘛,没什么大不了的,只要你多练习,你的普通话一定会很棒。”我没有回答,就像木头人一样呆板、木讷。
后来,我才认真回味妈妈的话,认为这确实是个锻炼我的机会,我应该好好把握这次机会。于是,我找出几本书,鼓起勇气大声朗诵起来。可是,涡阳话似乎占了上风,像一个胜利的拳击手,得意洋洋起来。
练习的途中,我曾经想过放弃,想过哭,也想过胜利,可困难一个接一个骚扰我。当即我就愤怒、放弃了,可一会儿我又冷静下来,继续练习。
播音的日子很快就到了,我十分紧张,拿起话筒用略标准的普通话机械般念了下来。孰不知,李老师早已站在我们的身边,欣赏我们的语音。事后,老师夸我普通话很标准,当时我十分开心,像吃了蜜一般。
“困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。”这就是我总结出的这次经历感受。
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