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善的微故事400字作文6篇

要知道优秀的作文也不是一蹴而就的,结合实际的文章要求反复修改是常态,优秀的作文往往是能够体现出我们独特的写作风格的,以下是淘一范文网小编精心为您推荐的善的微故事400字作文6篇,供大家参考。

善的微故事400字作文6篇

善的微故事400字作文篇1

森林里住着一只美丽的小公鸡,它的尾巴五彩缤纷,红红大大的鸡冠可神气了。但是小公鸡十分自大:“喔喔喔,漂亮的我,喔喔喔,美丽的我。”小公鸡骄傲地扯着嗓子唱着,兴高采烈地到处溜达。突然它看见穿着花裙子的小白兔走了过来,“喂!兔子,你敢和我比美吗?”小公鸡傲慢地说。“不敢,不敢,你太美了。”小白兔谦虚地回答。“哈哈,我就知道你不敢,哈哈,我最美丽、最好看!”小公鸡哈哈大笑,得意极了。小白兔听了很不高兴,转身走了。

这时鸭太太走过来笑眯眯地说:“小公鸡,你可真漂亮啊!”小公鸡听了赞美之后更加得意了:“我是世界上最美的!是吧?”“是是是……”鸭太太一怔又说,“小公鸡啊,其实孔雀比你美多了……”“不!不可能。我去找孔雀!”没等鸭太太说完,小公鸡就向孔雀家飞奔过去,来到孔雀家门口,小公鸡便大声地叫嚷:“开门!开门!”门开了,孔雀微笑地看着小公鸡说:“怎么了?有什么急事吗?漂亮的小公鸡。”小公鸡眼睛都看直了,它不知道天外有天啊!孔雀的羽毛五彩斑斓、雍容华贵,太漂亮了。小公鸡感到自己的脸火辣辣的,和孔雀相比,自己太微不足道、骄傲自大了。小公鸡无地自容,灰溜溜地跑走了。

小朋友,我们可不能只看到自己的优点和长处,像故事中的小公鸡一样骄傲自大啊!

善的微故事400字作文篇2

啄木鸟住在一棵高大的枫树上,他在树上搭了一座绚丽多彩的房子。他和枫树是好邻居,啄木鸟帮枫树抓虫子,枫树给啄木鸟提供住所。

一天,啄木鸟对他的好邻居枫树说:“我要去一个很远的地方为一个好朋友治病,不过,明年的春天我会再回来的。”话一说完就急匆匆地飞走了。

没有啄木鸟的陪伴,枫树十分想念他,就连饭都吃不下了。一天,他忽然发现自己身上有一种刺痛的感觉,他觉得是自己不吃饭导致的,所以没有在意。过了几天,他偶然发现身上有一个虫洞,这才意识到这刺痛不是因为不吃饭导致的,而是身上有虫子。就这样,枫树一天又一天地饱受折磨,他已经不再像以前那样有精神,那样茂盛了。

春天悄悄地来了,啄木鸟带着他的诺言伴随着春天一起回来了,他看到枫树担心地问:“好邻居你这是怎么了?”枫树病恹恹地对啄木鸟说:“前段时间一群虫子在我的身体里窜来窜去,让我饱受煎熬,你来得正好,快帮我治治病吧。”

啄木鸟抓住了树干,用长长的嘴伸进虫洞,抓出一条又一条的大肥虫。过了好些日子,枫树又像以前那样茂盛了。

从此,他们继续过着幸福的生活。

一天,小熊、猴子、小象和小鸭子河边玩捉迷藏。首先是小熊抓,蓁的小伙伴们都找到了地方躲起来,只有小鸭子还在找地方。小鸭子一边跑一边想:我躲在哪里呀?突然脚下一空,跌进了一个坑里。

小动物们看他跳进洞里后,纷纷围了过来,坑又窄又深,怎样才能救小鸭子呢?小动物们七嘴八舌,议论纷纷。

突然,小象说:“有了,我用鼻子试一下。”小象走到坑边上,把鼻子伸下去,“太短了,”小象沮丧地说。

小猴说:“让我试试。”小猴拿着树枝往下伸,刚好够到小鸭子,可是,太细了,小鸭子一拉就断了。

小鸟们说:“只好让我们来试试了。”他们飞到坑底,叼住小鸭子,想把他拉上来。可是小鸭子太重了,叼不上来。小鸟们无奈地飞了上来。

正当大家急得象热锅上的蚂蚁团团转的时候,仿佛一道灵光闪过,小熊说道:“让我来。”他走到河边打了一桶水,倒在了坑里,小鸭借着水的浮力,浮了上来,游出了坑。

小鸭子上来后,对他的朋友说:“谢谢你们。”小熊说:“朋友有困难,我们当然要帮助喽。”

善的微故事400字作文篇3

我来给大家讲述一段我成长的故事。

这是关于我放学自己回家的事。开学后的一天,我正在写作业。爸爸走过来对我说:“明天下午我学校有事,你放学要自己回家了。这是我们家的家门钥匙,你一定要保管好!在放学路上一定要注意安全!”平时我看到有的同学放学后自己走回家,心里挺羡慕的,可这次我要亲身经历了,心里有点好奇,更多的是紧张。

第二天放学后,我便开始了自己的“旅程”。我慢慢的向校门口走去,心想:外面有好多的车啊!,我要是路上遇到坏人怎么办?要是不认识回家的路怎么办?要是……就这样想着,想着,我已经走出了校门。看着外面的一切,我觉得挺新鲜。走了一段路,忽然看见前面有同住一个小区的冯晔同学的身影,我急忙跑上前想和她同路回家。她问我为什么自己回家?我说我爸爸今天有事情,不来接我了。我们一路说笑、嬉戏,之前的恐惧感已经消失的无影无踪。我想:其实自己回家挺开心的,为什么之前还要那么紧张呢?一路上和同学说笑,好开心呢!以前爸爸都是骑自行车带我回家,也就是没有了这种快乐。

我们说笑着,不知不觉就走进了小区,我们先在小区前面的体育器材玩了一会儿。便各自回家写作业了!晚上爸爸妈妈下班回家后,我骄傲得向他们讲述了我回家的经历,他们都夸我真的是长大了。

这就是我第一次尝试放学自己回家的`故事。我也懂得了:在世界上,一件看似非常困难的事情在自己尝试了之后,其实没有那么难以完成。在经历的过程中,还能品尝到意想不到的快乐!。这就是我的成长故事。

善的微故事400字作文篇4

兔子三瓣长大了,离家之前,兔妈妈反复叮嘱:“无论如何,都不要吃窝边的草。”三瓣在山坡上建造了自我的家。为安全起见,它的家有3个洞口。三瓣牢记母亲的叮咛,总是到离洞口很远的地方去吃草。秋天过去了,一切安然无恙。

这一天刮着很冷的西北风,三瓣走出洞口时不禁打了个冷颤,它实在不想顶着大风到很远的地方觅食。“我只吃一点,明天天气好了,我就出去觅食。”三瓣安慰着自我,把肚子吃得滚圆。

过了几天,下起了大雪,三瓣又在家门口填饱了肚子,可是这一回,它换了一个洞口。“我有3个洞口,每个洞口都有很多草。我可是是在天气不好的时候,在每个洞口吃一点点草而已。”于是,在每一个恶劣的天气,三瓣都找到了一个解决吃饭问题的捷径。

一天,睡梦中的三瓣突然觉得异样。它睁开眼睛,发现一只狼堵在它的家门口,正试图把洞口挖开。三瓣连忙跑向别的洞口,却惊讶地发现,另两个洞口已经被岩石牢牢堵住了!“从你第一次吃窝边草,我就明白那里有只兔子,可我明白狡兔三窟,摸不清另两个洞口的位置,不好下手。”看着到口的美食,狼得意地说。直到这时候,三瓣才领悟到母亲的教诲是多么正确。

善的微故事400字作文篇5

老吴是一家大公司的员工。

这一天,他正赶在出差途中,手机突然就响了起来,打开一看,原来是一位久违的老友。他立马就接了起来,“喂,老吴吗?”一个熟悉的声音在他耳边响起,“我们的公司有一个活动,全场的手表都打3折,还是百分百纯金的,如果你要来买的话,我可以托我的同事再便宜些卖给你!”听到这天大的好事时,老吴兴奋的连手机都要掉地上了,他用兴奋的微微颤抖的话语说道:“真……真是说从天而降的馅饼啊……好……好,我现在就买!”老吴兴奋差点就要晕过去,“但是,在收到之后的几天之内,你绝对不许与你的家人联系,让他们知道,不给他们一个“出其不意”,多没意思啊!”老吴心想也是,便满口答应,头点得跟拨浪鼓似的。

过了几天,老吴的纯金手表便到了,他兴奋的不得了,整天在戴在手上,金光闪闪,而且“回头率”还极其的高,面对着那些对手表啧啧称赞的路人,老吴从心中便油然而生了一种优越感……

几周后,老吴的业务也完成了,还被领导批准了一次小长假的机会,他二话不说,以最快的速度赶回了老家,打算把这只从天而降的金表带到家中向大家炫耀。

可刚到家,老吴的母亲眼圈瞬间就红了,立马就扑了上来,死死的抱住她,痛哭流涕,老吴有些二丈和尚摸不着头脑,赶忙问道:“妈,你这是怎么了?是不是有人欺负你?”可母亲却说:“孩子啊,你别骗我了,娘都知道了,你到底是怎么受伤的?”“啊,我……我哪儿也没有受伤啊?”老吴更加疑惑了,“哎,你那个卖手表的老同学都告诉我了,你出了车祸,进医院了,还有,那二十万医药费我都给他,叫他帮你付了……”

“啊?”老吴像是大病了一场,晕了过去。

善的微故事400字作文篇6

?老人和鸟》这篇课文是个感人的故事,娓娓道来,耐人寻味。“老人和鸟”的故事,实际上就是人与动物和谐相处的故事。文章脉络清晰,情感发展自然:老人通过充满诚挚爱心的行动,使鸟儿由怀疑到信任,直至与老人亲密无间。文章语言生动,优美,富有诗情画意。读着这篇文章,使人不由自主地走进了一股人与自然和谐共生的美妙画卷中。人之爱,鸟之语,树之情,花之意,无不充盈着温馨和美之情。本课的教学,应引导学生好好朗读,细细品味,想象老人与鸟儿们和谐相处的感人情景,体会老人的诚挚爱心。

我在精读文本,理解文本的基础上把教学过程设计为:参照课后的"爱心记录"设定中心话题为"用心读课文,你感受到了老人与鸟儿之间那份浓浓的爱了吗?你是从哪些地方感受到,把相关的词句画下来,用心体会着读一读。"同时辅以多媒体课件爱心记录的方式出现(初步感悟)。朗读理解引导学生抓住重点语句体会文章中老人和鸟的深厚感情;最后升华情感体会老人与鸟之间心灵相通的感情之后再来感悟最后鸟儿对老人的深切哀思。每一部分之间的情感是层层深入的递进关系。这样的设计,使学生们较好的感受到了老人与鸟之间相处的和谐,情感的深厚。同时,在这三部分的理解当中,我分别选择了不同的侧重点。在第一部分(老人爱鸟部分)是,我侧重引导学生结合文中词句及生活经验来体会老人的无私勇敢和体贴。在理解(鸟爱老人部分)时,除了结合文中重点词句理解之外,我重点让学生展开想象下出文中没有写出来的故事,达到了读写结合。从整堂课。

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