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练字作文400字作文篇1
今天下午，刚到作文班，就听到王老师对大家说：“今天我们来练字。”“练字？在什么本子上练呢？”听到王老师说要练字，同学们都好奇地问着。王老师却神秘地回答：“一会儿你们就知道了。”
王老师让杨光给每个人发了一张纸，只听王老师说：“同学们都拿出作文本，选一篇自己最好的作文，然后抄到这张纸上，一定要把字写端正，每个字占每一格的三分之二，一定不要超格，谁写完拿来让我检查。”
我们都认真地开始练字，我选的是《难忘的淘书节》这篇作文，选好作文后，我便开始一笔一划地练字。写完后，拿去让王老师检查，只见王老师拿起我刚练的字和以前写的进行比较，我自己一看，觉得还是今天写的好呀！王老师说：“这就是差别，你今天写的认真，就能写好，所以写作文时一定要认真。”听了王老师的话，我开心极了。()
紧接着，王老师又检查了黄浩森的“劳动成果”，可是黄浩森写的字太大了，有的都超格了，王老师说：“黄浩森，你写的字太大了，再去写。”黄浩森只好又写了一张，这次他写的比以前好多了，王老师拿着让他比较，黄浩森也觉得今天写的比以前好多了。
通过这次练字，让我明白了：无论什么事情，只要认真对待，就一定能够做好。
练字作文400字作文篇2
我们班的数学老师是杜校长，他中等个子，一张脸天天是紧绷绷的，当他的视线对上你的时候，让你感觉不是身处北极就是南极。背后，大家都叫他“狠”老师。
成为“狠”老师的弟子的第一天，我们就领教了他的`“狠劲”。那是第一次做数学作业，刚开始做，杜老师巡视一圈，就叫“停！”说我们的十个阿拉伯数字很难看，要全班先把从1~10这几个数字每个写20遍。杜老师亲自示范，特别强调“4”不要画成小红旗，竖要倾斜，要和第一笔平行；“5”起笔也要略斜，半圆的弧线要饱满；“7”的横是竖的二分之一；“8”的两个葫芦要漂亮……大家练习的时候，杜老师又巡视起来，看到谁的数字难看，就一只手就伸过来，紧紧地握着你的手，像教一年级的小不点儿那样，一笔一划地教，直到他满意为止。
别看着几个数字，写漂亮还真不容易，因为早习惯成自然，一不留神，丑样子就出来了，杜老师就“狠狠”地罚。我呢，就因为那个“8”的两个小葫芦咋也画不圆，被他罚了好几个20遍，逼得我这个堂堂男子汉，当场掉金豆。他还毫不留情地对我吼：“再练，这小小的数字可不算火焰山，有多难？！”
就这样，练了数字练“答”字，练了“答”字练“解”字，就连家庭作业的书写都要工整规范。这位名副其实的“狠”老师把我们的书写治得服服帖帖。因为细心认真，同学们作业中的错题也少了。那作业看上去，个个棒棒哒！
练字作文400字作文篇3
我是个“电视迷”，经常为了能早点写完作业去看电视而潦潦草草完成作业。字写得大大小小，甚至有的还“分了家”，看上去十分难看。尽管妈妈再三叮嘱，可我还是那样子，总觉得字写对就行了，写那么好干什么？
老师常说“字如其人”“字是人的第二张脸”，经常在班上表扬某某同学写得怎么好，怎么整齐，我听了心里酸溜溜的，想：我可不能落后，学习舞蹈动作那么难我都坚持下来了，写字岂能落后？
“心动不如行动”，我找来字贴，一横一撇看着字贴一张一张地描，突然觉得练字可真是个苦差事，必须得静下心来。我开始一笔一画地临摹，一遍不行就练十遍，练得手酸了歇一会儿再练，时间一天天过去了，功夫不负有心人，我的字终于有了很大的进步，妈妈见了笑意爬上了嘴角。
看着那一页页整齐的字，我终于发现，原来中国汉字是那么的美丽。它横平竖直，正正方方，那是一种与生俱来，不加修饰，不加雕琢的美丽；那是一种必须用心体会，才能悟出的气质。汉字是我们中华民族传统文化的一部分，也是我们中华文化的“根”。
从那以后，每写一个字我都是一笔一画，用心描绘，我知道它对我来说不再只是一种负担，而是一种享受。沉醉在墨香之中，我又一次被感动，被陶醉…………
练字作文400字作文篇4
爸爸什么都好，就是字写得不好。每逢填写家长意见书时，都是妈妈填写。
有一天下午，爸爸刚下班回来，我就拿着数学书问他：“爸爸，这道题怎么做？”
“好做！”爸爸得意地说。
说完，他也忘了自己的字写得丑，便在纸上沙沙沙地写出了这道题的答案。
“哈哈哈……”我大笑起来。
“笑什么？”爸爸莫名其妙地看着我。
“爸爸写的字可真难看，像小虫子爬过似的。”我笑着对爸爸说，
“这样吧！我教你练字。”
“什么，你教我练字？这可不行！哪有小孩教大人练字的。”爸爸皱着眉头说。
“练嘛……”
爸爸拗不过我，只好答应了。
“你先写一个。”
爸爸拿起笔写出一个歪歪扭扭的“大”字。真难看，我差点又笑出声来。我接过爸爸的笔郑重其事地说：“爸爸，写一个字的时候，第一要先看看字的间架结构，第二写字的时候不要东张西望。就说先写个爸爸的‘爸’吧！先看看字的间架结构，是上下结构，上面的‘父’字要写得大一些，‘巴’字要写得小一些，‘父’字要包‘巴’字，这样才美观呢！”说完，我在纸上写了一个方方正正的字。写完，就让爸爸开始练习了。
过了几天，我看见爸爸仍在认真地练字，我想：“看来，我这个老师还真没白当。”
练字作文400字作文篇5
“吴鸿升，你瞧你写的这是什么字，就像‘鸡爪子’……”书桌前，妈妈的声音抬高了八度，向我吼道。我战战兢兢地站在一旁，在心里祈祷着：“妈妈，您骂就骂几句吧，但千万不要把我的本子撕了……”但想什么就来什么，只听“嘶”的一声，我写的作业在妈妈的手中变成了一堆碎片……这可是我双休日的作业啊！我生气极了，大声哭着说：“为什么要给我撕掉？呜……这么多作业……”妈妈也很生气，大声吼起来：“作业乱画你还有理了，重写！”一听这话，我脱口而出：“你的字也比我好不到哪里去，更像‘鸡爪子’。”
妈妈默默地在我身边站了很久，最后坐了下来，从书桌前拿出了我的钢笔字帖，找了一支钢笔，一笔一画地认真描了起来。
看着妈妈在认真地练字，我的脸不由得红了。妈妈每天上班很辛苦，回到家还要操心我的学习，我为什么就不让她省心，还要戳她心中的伤疤呢？妈妈的字写得不好是因为她的手小时候受过伤，拿笔拿不稳啊！我心里一阵愧疚。
我坐在妈妈身边，重新开始写作业。当我认认真真完成作业后，郑重地对妈妈说：“今后我一定认真完成作业，做妈妈的好儿子。”妈妈摸了摸我的头，笑了。从那以后，每当我写作业时，妈妈都会坐在我身边，拿着字帖认真地练字。现在，不仅我的钢笔字写得好，妈妈的字也写得很不错哦！
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