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我的梦想主题作文7篇

语文成绩的提升是离不开作文的写作的,语文学科的基础就是阅读,也是作文写作的重要环节,淘一范文网小编今天就为您带来了我的梦想主题作文7篇,相信一定会对你有所帮助。

我的梦想主题作文7篇

我的梦想主题作文篇1

每个人都有自己的梦想,而且每个人的梦想都是不一样的。比如有的人想当教师;有的想当设计师;有的想当艺术家;有的还想当作家……可是我敢相信100个人最多有50人能完成自己的梦想,甚至还不到。其原因是什么?原因就是他们没有努力的去追求自己的梦想。

没有用自己的实际行动去完成自己的梦想。在实现梦想的途中,往往会遇到各种挫折阻难你的道路,这时就是最为关键的时候了,如果你因为害怕受伤害怕遇到挫折而放弃的话,你的梦想就犹如一片荒原,终年雪地冰天。反之,如果你能够扛住磨难不怕任何挫折,那么你就是最伟大的人,你就能如愿以尝的完成自己的梦想。

贝多芬就是有一种不畏惧任何艰险,身为音乐家,失去了双眼,却坚强的站起来,努力不懈的完成自己的创作,终于黄天不负有心人,他的作品《命运交响曲》得到许多人的欣赏,他的精神也是现代青少年的模范……

追求是一种艺术,懂得追求的人,一定也是懂得艺术的人。

追求多么刺眼了两个字啊,懂得追求的人,也是懂得放弃的人,在利益面前,必须学会放弃,追求就像火柴,梦想则是那熊熊火焰。只有学会追求才能创造梦想。追求就是要用实际行动来证明一切,证明你是否懂得了追求,懂得了放弃,懂得了创造……

梦想是每个人所拥有的,它充满了生机,充满了活力,如精灵一般在人的大脑自由的遨游。同时它也充满了人类的自私,为实现梦想而不择手段,为实现梦想而去伤害身边无辜的人,为实现梦想而去陷害别人谋私利。这种人是可耻的人,更确切的说这种人根本就不配拥有梦想。梦想是属于那些勇于实践的人,属于那些不自私的人,属于那些勇敢的人,属于那些不怕困难的人,属于那些能舍己为人的人……总之梦想只属于那些有远大抱负的人。

追求梦想的第一原则就是要超越自己,战胜一切阻挡我志向的所有困难,它们就像我们脚下的绊脚石,稍不留神就栽了个跟头,所以我们就要把那些绊脚石重重的踢开。

追求梦想就是成功的彼岸!

我的梦想主题作文篇2

“我要成为一个最棒的老师:布置好少的作业,然后和他们一起玩!”稚嫩单纯的表情,此时莫名的有些喜感,我不禁笑的前俯后仰。

“不许笑!不许笑!再笑就打你!”粉嫩的小娃娃涨红了脸,想要制止我的狂笑。见我没有停下来的意思,急的想要掉金豆豆,却还苦苦的忍着,泪眼朦胧的望着我,抽噎着:“这是我的梦想,你必须尊重,不许笑了!要不然我告诉妈妈,你又欺负我。”

我的笑声荡然无存,这是他的梦想。他对未来人生道路的一次抉择,或许只是一时心起,或许只是一闪而过的念头,但,那真的就是梦想。我看着他怔住的呆样,又有些失笑,无奈的拉过他,抱在怀里,诱哄道:“安啦!小勇,乖!姐姐绝对不笑话你了!你的梦想是做一名老师吗?”他这才回过神来,听了我的话又一副神气活现的样子,头昂的老高,特骄傲的瞅了我一眼。我不免惊讶,有些无语的看着他的小样儿,腹诽着。

六七岁的小鬼已经知道梦想了吗?应该是吧!我记得妈妈当年笑话我,“小娃娃想做大人物,当时我的梦想是什么呢?是成为像雨果一样的大作家,然后出很多很多的书,赚很多很多的钱,买很多很多的糖果。现在想来,当初的愿望也太傻了,作家,又岂是那么好做的!

开始的开始,我们都是孩子,最后的最后,都成为了大人。我曾经认真的思考过,区分孩子与成人的标准,在年龄吗?或许有吧!但我想,更多的还是心态。当初孩提时代的我们天真快乐,无忧无虑,分不清现实与虚幻,不知世事,心随意动,意随身行。我们慢慢的长大,开始了解到了世态炎凉,人情冷暖,我们在规则下屈服,在劝阻下弃甲投诚。我有时会想:时间真的是一把血淋淋的杀猪刀,改变了我们最初的模样。但且希望新一代的小树苗们,不要未曾开放就枯萎,你们拥有着属于自己的梦想!

虽然梦想不是我们生命的全部,人总归要屈服于现实,但谁又能否认它是我们整个生命中最重要的组成部分呢?梦想的鲜花啊!娇艳芬芳!但愿世人能够“花开堪折直须折,莫待无花空折枝。”

梦想,不光要想,还要付出行动,否则必为空想。若下定决心去追求,娇艳的玫瑰还远吗?让我们一起:梦想,想要哪里逃!

我的梦想主题作文篇3

“梦想”随着年纪增长会有不一样的变化,有些人长大想当老师、医生及科学家……等等。为什么有些人实现梦想,更多人却而无法达成心中的梦想呢?原先这对于不努力的自我来说,梦想是不可能实现的,不肯脚踏实地的努力,梦想就是遥不可及的天方夜谭。

而我的梦想则是当一位篮球员,因为我对篮球十分有兴趣,很想了解其它的技巧,所以很努力的学习篮球,不让它成为空想。“坐而言不如起而行”能够利用假日的时间阅读相关的书籍,观看相关的球赛技巧,以充实这方面的专业知识,改善自我的球技,并努力朝着目标前进,实现我多年以来的梦想,相信未来我必须会达成这个梦想,成为一名名副其实的篮球员,让我心目中的梦想“高飞”,看见灿烂的期望光芒对我微笑。

有了梦想,就要去实现,达成了一个梦想,就代表我志气的成功。人的心里梦想不只一个,如果梦想全部达成,那么我的人生将会是多么的幸运、缤纷!“人生有梦,筑梦踏实。”梦想是不必须会实现的,但只要肯脚踏实地的努力,梦想就不会是一个遥不可及的天方夜谭。每一个人都随着年龄一年一年的改变,每个人的梦想也必须会有些许的差异,即使是这样,也要努力的向前行,才不会一向停留在原地迟迟不走,毕竟“时与潮水不待人”呀!

我的梦想主题作文篇4

夜已深了……

我翻转过身,望向窗外,广阔而深邃的夜空如同大海,繁密的星星如同海水里的朵朵浪花,不停闪烁,一切都是那么安静而神秘。忽然,天边一颗穿着淡银色“婚纱”的流星划过夜空,留下一道美丽的长弧,随后消失在深不可测的宇宙,给予了我无限的遐想。

神舟十三号的航天员翟志刚、王亚平和叶光富此刻正在做什么呢?在太空飞行是什么感觉呢?我缓缓转过身,慢慢闭上眼睛,逐渐入梦……

梦里,我坐在了全透明的飞船里。我的周围不时飞过各式各样的飞船,船舱里都是老师,原来我们是去参观“天宫”。

我们很快来到了中国空间站,站点停放着成排的航天飞船。空间站的航天员向我们介绍了太空中的实验成果。“我们培育出来的小麦优良品种已经亩产4000斤,我国已经全面推广种植。”瞬间,无边无际的麦田展现在我们眼前,麦子的香味飘来。

“用空间材料建房屋,房屋的保温效果明显好。”弹指间,我们来到冬天雪后的北方,屋内的人都穿着单衣。

真好,真好!我手舞足蹈,十分激动……

突然,我睁开了眼睛。啊,原来这是一场梦,一场飞天梦,一场最美的梦。

我相信我的梦一定会被孩子们实现。未来可期,我对伟大的祖国充满信心!

我的梦想主题作文篇5

在我很小的时候,梦想于我而言仿佛是一件玩具,喜欢时爱不释手,玩腻了便丢弃在一旁,央求着家人们买下一个玩具。小时候的梦想有很多:觉得今天的菜很好吃,便想当个厨师;看到老师六一儿童节收到的礼物很多,便想当个老师;电视上看到某个明星粉丝很多,便想当个明星……

直到三年级,我开始接触文学,看完了人生中的第一本小说《鲁滨逊漂流记》后,才发现,原来文字,也可以这么的生动有趣。于是我便慢慢的对书籍产生兴趣,渐渐地,阅读过的书籍越来越多,也在悄然无声中,越写越流畅,不会再像以前那样,咬着笔盖,半天挤不出一个字来。也是在这个时候起,作家的这个梦想,在心中生根发芽,未曾枯萎。

这个梦想一坚持,就坚持了好几年,从三年级到初三,从懵懂到成熟,梦想从未改变,也从未动摇过。随着年龄的增长,我开始阅读更多体裁的文学作品,也知道了不少优秀的作家,每当看到书中那优美的词句,便感到无比的钦佩与羡慕,也更加坚定了心中的信念与梦想:将来,我也要成为他们一样的人。

奥斯特洛夫斯基曾说过:“理想对我来说,具有一种非凡的魅力。我的理想总是充满着生活和泥土气息。我从来都不去空想那些不可能实现的事情。”有人说我的梦想不切实际,根本不可能完成。但有梦想就有前进的动力,我一定会通过自己的努力,早日到达梦的彼岸。

我的梦想主题作文篇6

说起梦想,每个人都有自己的梦想。有些梦想很容易实现;有些梦想只要努力追求就能实现;而有些梦想却实现不了。

我的梦想是做一名老师,一名“捍卫童年”的老师。现在的孩子因为作业多、压力大,没时间玩。这就使童年的快乐时光渐渐地褪了色,失去了生命力。所以我要“捍卫童年”,让每个孩子都有一个充满快乐的童年。

我当老师后,首先让同学们喜欢我,让其他老师也喜欢我。然后我再把“知识的种子”和“快乐的种子”传播给同学们,让同学们好好学习、快乐成长。上课时,多搞些游戏和同学们一起玩,边玩边学。这样不仅快乐,而且还能学到知识。何乐而不为呢?我还要设计多一些有意义的活动。每个人都有目标,都有竞争对手。这样,同学们就会更加努力学习,拼搏向上爬,努力地超过竞争对手。

对于作业,我会尽量减少,让同学们多看些有益的课外书,把好词好句摘录下来,留出更多时间让孩子们玩耍。

另外,开家长时,我会建议家长们,不要为孩子们报读一些他们不喜欢的课外辅导班,不要买太多的辅导资料,增加孩子们的学习压力。还要抽取更多的时间陪伴孩子,多和孩子一起玩游戏。让孩子快乐地生活在属于他们的童年里。

同样,我还要建议各位老师,不要经常批评孩子,要多鼓励孩子,不要让孩子生活在没有快乐的童年里。让孩子快乐地学习,快乐地玩,有更远大的目标,更高的理想,长大后为祖国做出更多的贡献。

你的梦想又是什么呢?让我们一起为实现我们的梦想而努力吧!

我的梦想主题作文篇7

在每个人的心里都埋着一颗理想的种子,在心底慢慢地生根发芽。

我的梦想是当一名发明家,发明出造福世界的机器,成为人类的福音!自从我报了学校的“科学创新”社团,我便对科技越来越痴迷。为了准备老师要求的材料;我便主动向爸妈承诺,会在第一单元测试中考出理想的成绩,然后让他们帮我买老师交代的实验材料,爸妈也就爽快地答应了。我也如愿以偿得到了实验材料。

盼星星,盼月亮,终于盼来了周三下午的社团活动。同学们都带来了老师要求准备的材料。东老师究竟葫芦里会卖什么药呢?大家怀着好奇的心情在猜测着。这时,老师故作神秘地说:“同学们东西都带来了吗?”,“带来了!”同学们齐声回答,“嗯,很好,同学们,你们先用三块镜片围成三角形,记得要把镜面朝内,再用保鲜膜包住一端,用胶布紧贴,然后把彩纸碎屑放进去,用保鲜膜和胶布把另一端封好。这就是我要求你们做的“万花筒”。我们按老师说的方法开始制作,我把镜片围成三角形,可是没办法捏住胶布,只能嬉皮笑脸地对同桌说:“可不可以帮我个忙呢?”“好吧,要我帮什么忙?”同桌无奈地说。“帮我捏住这个就可以了”。在我们的共同努力下,第一个步骤终于完成了,我们继续下一个步骤,到了最后一个步骤时,老师走过来看了看我的碎纸屑,摇摇头,说:“你的碎纸屑颜色太单调了,去向别人要一点吧,不然做出来的“万花筒”效果不好。”“好的”。我便向同学要了一些彩色的碎纸屑,继续操作,终于完成了老师要求的“万花筒”,老师说:“不错,继续努力!”我心里像吃了蜜一样甜。

我的梦想已经在心里悄悄地萌发了芽。我相信这梦想的芽儿会成长为一棵大树,我更加相信我会成为一个造福人类的发明家!

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